他们的作文300字

时间:2023-06-07 11:06:51 作文300字 投诉 投稿
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有关他们的作文300字九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的他们的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关他们的作文300字九篇

他们的作文300字 篇1

  大年初一的早晨,我和妈妈出去拜年。

  北风呼啸着,我钻进了开着空调的车子里,大街上没有往日的车水马龙,只有寥寥的几辆。偶尔只能见到几个来去匆匆的路人,好像是急着回家。

  这时我却看到了令我惊奇的一幕:一个人穿着黄色马甲,拿着扫把,居然是环卫工人!他那苍老的面庞上分布着的纵横交错的皱纹,好像是因为天天的劳累而引起的。

  我不禁油然而生一丝伤感,大年初一,一个合家团聚的日子,

  许多人开着空调,躲在被窝里看着电视,大快朵颐的吃着美味可口的早餐。他却迎着北风,在大街上不辞辛劳的工作者,只挣着微薄的工资。时光过得很快,当我拜晚年时,他依旧在那不停的辛劳着,只不过,垃圾篓里堆满了各种烟花爆竹。人们在玩乐时,却丝毫没有想到这些。

  当车停在来停车场时,我又看到了那个熟悉的声音—看车的`王师傅,他依旧每天都为停车场看车,丝毫不怠慢,今天春节也不例外。可能是他的兢兢业业,才使小偷高发期春节,没有撬开后备箱的财物。

  他们的春节,是那么有意义;他们的春节,是那么有价值,他们的春节是那么非同寻常

他们的作文300字 篇2

  离开了小学,我们就真的是青少年了。

  虽然,仍然有那么一丝丝的童真,但是,我们也渐渐成熟了。多了一丝顾忌,多了一分猜疑,少了天真,是的,我们要走向成熟了。

  翻阅以往看过的童话故事书,好似回到童年,但依旧没有当年的感觉。

  回放当年看过的动画片,那么,汤姆、杰瑞,你们两个冤家还好吗?你们的'结局出来了吗?

  打开童年时期的日记本,会笑会哭,笑的是那时的“傻里傻气”,哭的是那时的记忆,真的,只能回忆了。

  一切好像没变,又好像变了。有一首歌,叫做“我不想长大”,幼年时代听起来,没感觉,现在,真的不想长大了。

  梦想是美好的,现实是残酷的。童话是天真的,青年是成熟的。

  我们都变了,小学同学再相见时,都视同陌路了,没有了疯狂,只剩下恬静。

  童年的秋千上,有坐满了小朋友,他们好快乐,不去想太多,眼中只有玩,或许,那也是好事。

  又是一阵嬉戏打闹声,小朋友们,好好玩耍,至少,你们将来还有得回忆。

  童年,回不去了吗?

他们的作文300字 篇3

  我有一个表妹和一个表弟,他们是姐弟,他们有许多方面都很像。

  他们都很调皮,有一次,表妹趁我们不注意,拿起剪刀在窗帘上剪了一个洞;表弟也一样,他也拿剪刀在被单上剪洞。要是下次再剪的话,我就可以给他们取名“剪刀姐弟组”。

  他们都爱跟着我,和他们玩捉迷藏,我和表妹躲藏,我躲哪她也跟我躲哪,我好不容易把她送到其它的房间让她躲好,可我回去躲时,她又跟过来。结果跑过来的时候被表弟发现,表弟也跟过来,一下子就发现了我,高兴地扑到我的身上来。我们一起去游泳时就跟得更紧了,我去深水区,表妹也要来,表妹下来后,表弟也吵着要下来。我只能来到浅水区陪他们玩。

  他们都要同样的.东西,如果只有一个东西,两人就会吵起来,互不相让,“这是emmy姐姐给我的!”“这是emmy姐姐给我的!”所以每次我带东西给他们,都必须带两个一模一样的。

  他们都很爱咬人,以前妹妹还小时,受罪的总是我,现在有了表弟后,受罪的可是她了,可以让她尝尝我的痛苦了。

  我想,如果他们一直这样,就会像“小鬼当家”的情景那样,家里闹翻了。

他们的作文300字 篇4

  感恩,就是别人在最需要帮助的时候,伸出一双援助的手。我要感恩陌生好心人对我的帮助。

  上三年级的时候,老师让我星期二倒垃圾,看见那装满垃圾的垃圾桶,我怎么倒也倒不出来,想用棒把垃圾桶出来,又觉得恶心,我焦急得直转,一位好心的姐姐看见了,走过来帮助了我。她给我留下了美好的微笑,我感激地对姐姐说了一声“谢谢!”谢谢她在我最困难的时候给予我的帮助。

  爱,无处不在,充盈着我的生活。上周,我乘公交车上新华书店去看书,当时车里已经坐满了人,我够不着吊着的握手圈,只好抓着铁杆子,摇摇晃晃地,差点跌倒。一位叔叔见我这样,连忙站了起来,让我坐到他的位子上,我红着脸走了过去,不好意思地坐下了。

  到站了,当我怀着感激的心情想跟这位叔叔说一声“谢谢”的时候,却发现他已坐三轮车渐行渐远了。

  下午,在街上我又碰巧遇到了这位叔叔,我不由得跑了过去,像遇到了久别重逢的亲人,拉着叔叔的手,向他问好。

  好心的'姐姐,陌生的叔叔,他们美好的行为像春雨般滋润着我幼小的心田,他们让我明白了:爱,是帮助,是给予,是奉献,他们是我永恒的榜样!

他们的作文300字 篇5

  我知道总有一天我们都会长大,那些不愿意去面对,或者是讨厌面对的东西,早晚有一天也要去独自面对。

  而我却总是不能想象如果当我们在这里真的结束了这一切的时候,你是否也会想象等到那些过程当中,到底有着什么样的严重性。

  如果真的还在这里,如果他们还没有办法去接受你所拥有或见到了这里,所有的一切,那么我们又该如何去看的.清楚他们的理想之处在哪里?

  如果有一天你真的开始厌烦了这样一种生活,你说也会有所改变,有所看透那些所有的点点滴滴都和我们有着不一样的结果。既然你真的很喜欢这里,他就可以绞尽脑汁想帮设法的让自己留在这里呀!

  承受那么多的抱怨非但没有用,而且让自己的自信心下降,会给你自己带来的各种各样的负面情绪,只是一点都不好的。

  也许,那你你身边对你真正好的人才是真的可以看得清楚他你来说什么才是最重要的,而且你只是在逃避责任,也许你只是在这个过程中,很多东西没有办法拎得清,需要他们帮助的。

  这是我的现在都不能够理解那个时候你们当时为什么要说那么多的话,而且很多东西都不是我们一言两语就能够解释的清楚的。

他们的作文300字 篇6

  那天妈妈快递时发现了一个画着“福”字的塑料包,打开一看,原来里面都是些吃的和小玩具,可是我从来都没有见过它们!

  问了妈妈才知道,原来它们都是她小时候的玩具和零食啊!那这些玩具是怎么玩的?这些零食又有什么特殊的吃法?或是独特的味道?直到今天采访了妈妈,这些问号才在我心里解答。

  “咪咪”算是一种很经典的代表性零食了,那次在塑料包里发现以后,我自己也去买了一包尝尝,价格便宜的出奇,通常是五毛或一块的'一包,有原味的和虾味的,短短的咸咸的,说实话,真的还有点好吃呢!

  “扔米袋翻麻将”的游戏你肯定没听过!——把大米装进一个破布缝成的袋子里,将麻将两个两个用胶布绑在一起,背面朝上放置在地上,每轮都要把米袋扔起来,趁着米袋还没落下来的时候把麻将都一对一对翻过来,谁翻的得多,谁翻得快,谁就是最后的赢家。妈妈还算比较厉害的,每次都扔得老高老高,手一伸一伸就把麻将全翻过来了!

  可人外有人山外有山,总有几个小伙伴,比妈妈翻得还要快上几倍,无论妈妈怎么练手速那也是望尘莫及。

  哈哈,妈妈那个年代的游戏和零食一点也不比我们现在差,反而,我更想体验他们的课后活动!那肯定叫一个自由、快活!

他们的作文300字 篇7

  我一直坚信,他们是最爱我的人,而他们也用行动证明了这一切……每当,我上学时,她总会一再叮嘱“路上小心”虽然我表面上总是有些不耐烦,但我知道,她,是最爱我的人!每当,我遇到困难时,他那温暖的话语和让我“再来一次”的鼓励让我知道,他,是最爱我的人!每当,我生病时,感受到她因心疼而留下的夹杂着关爱与担忧的泪水时,我知道,她,是最爱我的人!每当,我撒谎时,看到她那严厉的目光,我承认了错误,同时,我也知道,她,是最爱我的人!

  每当,我遇到一件高兴事和她一起分享,看着她和我一样高兴的`脸时,我知道,她,是最爱我的人!每当,我与同学发生矛盾,自己暗自垂泪时,他那安慰的话语,使我心中的雨云一扫而光,与同学和好如初,一起开怀大笑时,我知道,这一切全是他的功劳,他是最爱我的人!每当,我考了好成绩,激动地像鹰一般飞奔回家,告诉他们这个好消息时,他们那赞许的目光喜、悦的神情让我知道——他们,是最最爱我的人!他们爱我,我也爱他们,所以,我写下了这篇文章。我会用全力守护这份亲情。守护那两个最爱我的人——我的爸爸妈妈!!!

他们的作文300字 篇8

  最近,我看了一幅漫画,是著名漫画家华君武老爷爷的作品。看了这幅漫画,我受到了很大的启发。

  在这幅漫画中,我首先看到的是一块牌子,上面写着“母子上车处”,可是在栏杆里面,没有母亲,没有小孩,只有四个衣冠楚楚的大男人站在那儿。站在前面的那位,眼睛注视前方,牌子和牌子上的.字,他像看都没看见,站在他后面的那一位,穿着军大衣,戴着大帽子,眼睛半闭着,显然也看见了牌子,可他和第一位一样,站在那儿就和那没事人一样。第三位和第四位,都看见了,但是每一个人站出来,他们难道都是文盲吗?

  在车牌下面,我看到了母亲和孩子。那位母亲看上去楚楚可怜,可看到他们“霸占”了位子,也只能忍气吞声了。

  这时候,我才注意到这漫画的题目:《假文盲》。喔,他们不是文盲,而是假文盲,他们为了自己而让别人受难,真是不应该呀!

他们的作文300字 篇9

  一个风和日丽的早上,我背着书包高高兴兴地来到了学校。时间过得飞快,一会就到了第四节课。老师说:“同学们,咱们这节课来玩一个小小的游戏好吗?”我们大家一起拍着手拉着长声说:“好—!”老师经常带领我们做这样的游戏。为的是培养我们的观察能力,积累写作的素材。

  游戏开始了,游戏的规则是:看谁能把同桌逗笑。但是不能碰对方,也不能向对方抓痒痒。逗笑的一方可以做动作,还可以变换动作。谁把对方逗笑,谁就是胜者。教室里立刻沸腾起来,大家都在想方设法的把对方逗笑。

  我的对手是我的同桌,她叫刘俊溪。首先由我来逗她笑。我把格尺横插在笔袋上,然后把笔袋放在头上,再拿一本数学书挡住鼻子和嘴,只露出眼睛。然后我来了一个单手的大鹏展翅。我把左腿跷得高高的`。不停的摆动着那只手。做出飞翔的样子,可是我的同桌没有笑。我变换着动作,又像小鱼一样使劲的游来游去。可是她还是没有笑。我又像小兔子一样撅着屁股蹦来蹦去。终于我的同桌笑了,她捂着肚子笑得前仰后合。班级里好多同学也都看着我们在笑。看着同学们高兴的样子,我也开心的笑了。

  教室里充满了欢乐的笑声,我的心里别提有多美了。

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