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【实用】蝉的作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的蝉的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蝉的作文300字 篇1
在大自然中，总有一些神奇的小动物。当然除了动物以外还会有许多你未曾见过的小虫子，虽然你看不上它，但是它的一生也让人敬佩。
蝉的产卵在树洞里。当蝉长到一定的程度时就会破壳而出，但就在这个看似简单的过程里，也要用掉蝉全部的力量：首先，蝉当时正在幼虫阶段，它全身几近透明，却要从高高的树枝上跃落，钻进土里等待十七年之久；之后，它破土而出爬上枝干进行蜕变。在这时，有些蝉并没有足够的力量够把壳撕开两半，它一定要用很大的力气才能冲破壳，一些无法挣脱蛹的蝉，只能挂在壳外，直到死亡，真是残酷。
当蝉刚从壳出来时，并没有坚硬的`翅膀。它的翅膀既薄又嫩，不足以支撑起它的身子，它只能奋力地向树上爬。在这个过程中，任何食虫动物都可以毫不费力地把它吞进肚子里。它必须十分小心，动作迅速，否则便可能成为别人的“盘中餐”。
蝉的一生如此艰苦，在它熬过一生时，它在坚持这一生有多少困难？它坚强，勇敢，甚至比过一些人类，它坚强不屈的性格值得我们学习蝉的一生如此艰苦，我们应该学习它的坚持。
蝉的作文300字 篇2
在遥远的森林里，那里住着一群小动物。可是，自从狡猾的狐狸来了之后，小动物都遭殃了。
一天，狐狸从森林里来到了树林。因为狐狸觉得在森林找不到好吃的，所以它便来到了树林。还有一个原因，就是狐狸已经三天没吃过东西了，它的肚子咕噜噜直叫。有一天，它在树林走着走着。忽然，狐狸看见一只肥大的蝉，狐狸想吃蝉，于是它便想出了一个办法。
接着，狐狸便对树上的蝉说：“蝉先生，听说你在歌唱比赛中获得了第一名啊，我可真是没有好好的看清楚你啊，你现在可以飞下来吗?可以让我好好的看清楚你吗?”
蝉知道了狐狸的奸计之后，连忙说：“狐狸先生，你太夸奖我了，我其实长得不怎么好看。”
狐狸想吃蝉，便用许多花言巧语来骗蝉。
蝉想试一试狐狸，它便从树上撕下一片树叶，狐狸见到便急忙的跑过去吃蝉，谁料那只是一片树叶，狐狸上当受骗了。
蝉看见后，对狐狸说：“狐狸先生，你看来真是太饿了吧!狐狸听见后，急忙跑走了。”
对面的小鸟看见后，飞过来对蝉说：“蝉先生，你为什么知道狐狸要吃你呢?”
“实不相瞒，我因为有一次在狐狸的.粪便里看见了我的同伴的翅膀，所以我便知道它要吃我。”蝉说道。
说完，小鸟和蝉高高兴兴的飞走了。
蝉的作文300字 篇3
蝉，是昆虫。说起昆虫，大家一定能不约而同的想起写出了《昆虫记》的法布尔，在他的《昆虫记》里，有这么一段描写蝉的。
“在拉·封丹的寓言故事里，有这样一个小故事：蝉是个懒惰的家伙，整个夏天除了唱歌，什么也不做。到了冬天，它没有食物了，想向蚂蚁借点粮食。蚂蚁问它：‘你夏天在干什么呢?’蝉说：‘我在忙着唱歌。’蚂蚁嘲笑它说：‘那你现在该去跳舞了，我可没有粮食借给你。’
在现实中，蝉并不是一个只会乞讨的家伙。事实和寓言故事正相反，蚂蚁常常厚着脸皮抢蝉的`食物，我亲眼见过这样的事......事实证明，蚂蚁是个不劳而获的懒汉，而蝉则是个辛勤的劳动者。”
看了这个故事后，我无语。寓言故事只是一个寓言，但如果我是拉·封丹的话，我会把这两个人物调换一下。
蝉的作文300字 篇4
蝉到夏天才出来，冬天就像蚕一样做成茧子，躲在里面。它冬天不吃也不喝，与青蛙一样。夏天，蝉有的在地上，有的在树枝上。在我们南方，很少有蝉在地上，差不多都在树上，恰好与北方相反。在北方，地下的蝉可以吃。可是，我喜欢树上的蝉，不喜欢地上的蝉，因为地上的蝉光好吃，而不像树上的.蝉那样喜欢鸣唱。
每当夏天到来，蝉就从温暖的家爬出来，在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听：吱了，吱了，吱了！它叫的声音多么有节奏。它叫一下，停一下，好像是在唱歌，也是在提醒我们小学生：暑假，这么久，不要光玩，还要认真学习。如果快开学了，有的小朋友还没有把暑假作业做完，蝉就好像是在对你说：快做作业呀！小朋友，不要再贪玩了。每当我贪玩时，听到蝉叫声，就马上放弃玩耍，赶快认地做起作业来。做好作业，我才敢出来玩个痛快，否则，蝉又要对我鸣叫了。
蝉到夏天才出来，它冬天不吃也不喝说明的了蝉的生活习性，逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣，并写出了自己的理解体味，赋予那鸣声以新的意义。这样，既符合儿童的特点，又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔，既呼应了文章的开头，又表达了自己的喜爱之情。
蝉的作文300字 篇5
今天是暑假中的一个星期天。清早，火烈的太阳就出来了。看到还睡在床上的`爸爸，我就叫醒了他，说：“外面的声音这么吵，你也睡得着?”爸爸听了之后起床了，说：“这是夏天特有的吵声——蝉叫的声音。”
于是爸爸讲起他小时候经常捕蝉的事情，我听了以后，觉得很好奇，就叫爸爸跟我一起去捉一个蝉玩一下。
爸爸同意了，吃完早饭马上动手做起捕蝉工具。不一会儿一个网兜就做好了，我们来到河边，沿着蝉鸣的声音找去。明明听到有声音，怎么就找不到呢?当我走到树下，声音也没有了，这时还是爸爸有经验，叫我不要出声，静站了一会儿，那声音又叫了起来，这一叫我马上就看清了。我网了几次没网到，总是让它飞走了。爸爸说，不能心急，要慢慢来，于是爸爸亲自用网兜网住了一个，真不容易。我兴奋地叫了起来。
然后爸爸教我认识蝉的身体结构，指点着蝉发声的部位。我说蝉也是动物，就放了它吧，爸爸听了觉得有道理，就放掉了。我很高兴，知道怎么捕蝉了，同时也知道爸爸小时候是怎么过长长暑假生活的。
蝉的作文300字 篇6
今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的'路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉！到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞！蝉洞是什么呢？蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头！我又用两根指头一夹，夹出一只蝉！我心里咚咚得跳得很快！高兴的快要爆炸了！
蝉是什么样子呢？蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多紋纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。
告诉你们一个秘密：我小时候在奶奶家，奶奶正要送我上学的时候，我发现门口有一只知了，我就把它带到学校去。上课了，我还拿着。知了叫得非常非常高，吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了，我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏，我觉得拿着知了也没什么好玩的，就把知了给放了。
今天，我和妹妹都找到了蝉，只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。
我觉得找蝉的日子非常快乐。(
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