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描写我的同桌作文300字（通用21篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写我的同桌作文300字，欢迎大家分享。
描写我的同桌作文300字 篇1
我的同桌是一位男生。他个子比我高，主要腿占面积。头发卷卷的，方方正正的脸上长着一双不大不小的眼睛，明又亮。皮肤比女生的还好，又白又嫩。
介绍一下他比较优秀的地方吧！他可有一样我们都不擅长的本领哦！那就是英语了，他的英语说的可顺溜了，叽里呱啦的，跟听天书一样。他的体育也不错，还被老师选上足球小队员了呢！
如果说他比较坏的话，那就是性子比较急。每次给他背课文，都是个头疼的事，他不给人喘气儿的机会，都不让人想一下。他还是一个忘恩负义的家伙！他不带橡皮的时候，我都借给他用，等到我忘记带橡皮的时候，他就跟查数一样，用几下就要还给他，坏透了！
他还喜欢惹我，上课时，趁我不注意，就把我的.球踢到别的组，下课问他是不是他干的，可他却死活不承认，这点真是讨厌死了。
你们都知道他是谁了吧？张珈源，顽皮的男生。
描写我的同桌作文300字 篇2
我们班我喜欢的同学很多，其中我最喜欢王庶人。
他小小的耳朵，刚理过的小平头平平整整的.，前面留着几根头发。他有一双水灵灵的大眼睛。可帅气！
他很爱助人为乐，他的东西都被同学们借走了，而那些同学不用提醒也会把借的东西还给王庶人的。有一次，我在快放学时记作业，突然，笔怎么也不显了，我一看，原来笔罢工了，没有水儿了。我心里着急的想：今天如果笔没水儿的话，就不能在辅导班写作业了，一写不成，就要回家写，可回家写又要被爸爸批评了，怎么办呢？我正在焦急中，这时，王庶人走过来对我说：“你的钢笔是不是没水了？我借你用，明天再还我吧。”听完这话，我感激不已，对他连说了几声谢谢。
王庶人还喜欢看《三国演义》，什么刘备、张飞、关羽……他都知道，以后只要我一提起三国里的一个字，他就会滔滔不绝讲个没完。我喜欢王庶人，我们在一起有很多快乐。
描写我的同桌作文300字 篇3
我的同学郭可意漂亮又可爱，她的一举一动都十分文雅。她的书本、文具都干干净净，保存得很好，而且，画画也是她的强项。
郭可意的画在我们班很出色。她自绘的游戏画是数一数二，只要她一拿出来，旁边的女生、男生就围拢过来，既欣赏又羡慕。班级每一期的黑板报都得靠郭可意“大画家”来办，郭可意每次都重任在肩。往往最难画的地方，比如小动物、人物、装饰等就得拜托郭可意了。在这方面，郭可意可真是高手！
郭可意是一个文雅的.女孩，她的物品总是保管得很好。每天上学，她的手和脸都很干净，还散发着芳香，谁跟她坐同桌谁就会有好运。再来参观一下郭可意的书包：每本书都包着漂亮可爱的书皮，保存得干净平整。课本都排列整齐地放在书包里，文具都规矩完整地呆在文具袋里，一起看起来那么赏心悦目。
这就是我的同学郭可意，你喜欢吗？
描写我的同桌作文300字 篇4
我的同学有很多很多，其中李之玉是值得夸赞的。李之玉的脸白白的，像豆芽开了一样，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的.嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
上课李之玉积极回答老师提出的问题李之玉都会。每次李之玉的作文都是优秀的。
有一次，我和李之玉正玩“木头人”的游戏，忽然，一位小女孩不小心绊倒了，觉得摔得很厉害，她正想扶，一个女生说“又不是咱们班的，管她呢，她爱起不起，我们接着玩吧。”哪知，她眉毛拧成了一条蚯蚓，生气地说“说的什么？”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，小女孩一拐一拐的回班里去了，多么好的同学呀！我们多么自私呀！她是一位乐于助人的好孩子。
要是我能做到这一点也可以当上组长，就是最优秀的，加油！李之玉你是最棒的！
我会向你学习的！
描写我的同桌作文300字 篇5
说到我同桌，哎！简单来说就是“做各种恶！“
有一次，我拿着刚买的童话看得津津有味。同桌看到了。“哦，吴老师，你是最棒的！你能嘿嘿。“不，你不能偷我的童话！嗯，他开始哭了：“呜呜呜，老师，吴圆圆抢走了我的童话书，所以你应该为我主持正义！！我不住“啊，真的.很恐怖。
他在讲桌边哭啊哭。老师来了，不管3721，判我“死刑。（哎，课文抄三遍！我恨死你了！）。我抄完的时候，他正在看我的童话，笑着说：“啧啧，这下好了！“我拿回去的时候，他先是一惊，
然后笑着说：“哼！反正我都看到了！““什么？你。“我生气地把童话书扔在桌子上，生气地瞪着他。我没想到他会对我发火，从桌子上拿走0。以0001秒的速度，他抓起童话书就跑，还唱了一首歌。“我们牵手一起走“最后，他说了一句话：“放学后还给你“
这个同桌真的让我哭笑不得！
描写我的同桌作文300字 篇6
我的同桌是一个好动的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起来挺可爱的。不知为什么，他总是喜欢站着，因此也闹了不少笑话。
有一次，数学老师正生气呢：“没有写书上数学作业的给我站起来!”我向我旁边一瞧：咦?我的同桌明明是写了作业的哎，他怎么站起来啦?!数学老师看见了，她又好气又好笑，说:“季向群,你想跟他们一起站着是吧?!”他环顾四周片刻，才傻傻的`答应这：“哦。”与此同时，他也快速坐下了。
他还是一个灵活鬼。虽然他很顽皮，但是体育还是不错的。
体育课上，他总赶在我们前面到操场。他和别人玩耍着，灵活地蹦跳着，像一只机灵的小麻雀儿。跑步时，他总以最快的速度冲上去，还带着嬉皮笑脸的，很搞笑。
他学习很好，从不马虎。只要有不会做的题，就会去找老师。看，他写的字多漂亮啊!一笔一划的，像一个小小书法家。
他就是这样一个人，虽然很爱搞笑，但是不丢学习时的认真。
描写我的同桌作文300字 篇7
我的同桌有一头乌黑光亮的头发，有张红嘟嘟的脸蛋，还有一双像黑葡萄般的眼睛，一张总是逗人笑的樱桃小嘴，十分美丽。
我的同桌很幽默。有一次颁奖大会，我的同桌的妈妈当主持人，画了浓妆，就对同桌说：“我美丽动人吗?”同桌说：“你确实美丽‘冻’人。”说着她就做了个“冷”的`动作，她妈妈看了笑得直不起腰来。
我的同桌还是一个小书虫。她对我说，书是她每天必备的粮食。一次，她在家里看书，正看着入迷。突然想上厕所，就把书带着去了厕所，经过了一小时了，她还没出来，妈妈就去找她，结果在厕所找到她说：“臭不臭。”“不臭啊!”我在专心读书呢!
我的同桌还很聪明。有一次，她一个人在家玩，突然听到有一阵敲门声，她在门洞看见了一个家伙，正在撬她家门。她想肯定是个坏人，就大声喊妈妈：“有人来了。”那个坏人听到声音，立马就走了。
这就是我的同桌，一个幽默、聪明、可爱的同桌。
描写我的同桌作文300字 篇8
我的同桌是一位女生，她叫张钰。她脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，扎着两根马尾辫。
她总是喜欢给别人买东西，就是让人家给她钱，她用别人的钱买东西，把东西还给别人还要付跑路费那种。
记得有一次，我们班成绩最不好的陈奕佳又叫她去买东西，而且是一大堆东西，我就对她说：“你别给她买东西，不然她会退步的。”可是张钰却不听我的，硬是买了东西。我想：“张钰真是无药可救了。 ”
别看她有缺点，她还是有优点的'，就是对人很公平。
有一次，我和巫宇圳玩卡片，我们分完还剩下一张卡片，因为那是个最强的卡片，所以我和巫宇圳都想要。我们就打了起来，张钰看到了，说：“为了公平起见，你们石头剪子布。”我们都一拍脑袋，说：“我们怎么没有想到呢？”结果我赢了。
我真为有一个这样的同桌而自豪。
描写我的同桌作文300字 篇9
我拥有一个漂亮可爱而有暴发力的同桌。她拥有一个圆圆的苹果脸，上面镶嵌着大大的眼睛，可爱的樱桃小嘴，机灵的耳朵，总体来说长得还可以。不过她并不拥有一个好脾气。
这不，暴发了。一个无辜的小男孩受了她的惊吓，夸张点说就是吓傻了。一个左青龙，右白虎，三两下就把他搞定了，他露出一个邪恶的笑脸，把看好戏的全吓跑了。你说她是不是你见过的.最有暴发力的女孩呢？
但她也有温柔的一面，别人来问他作业她总是抢在最前头。人人说她人缘好。
她的成绩，虽然在我看来不怎么样可也算一般，作业总在前20名左右，可以交上来绝对没有一题是错误的，一次数学考试她考了98第10名左右，这一个好成绩可把他高兴坏了，这是一个难得的好成绩。当然这一个好成绩离不开她的努力，她上课总是积极发言，课堂上总活跃着她的身影，总少不了她那可爱的手。这是不是你见过最活跃的女孩呢？
快来认识她吧!我可爱，善变的同桌——诸佳琦。
描写我的同桌作文300字 篇10
这学期，我换了一个同桌，她是女生，扎着一支长长的马尾辫，虽然戴着一副眼镜，但仍然遮不住那眼睛里闪烁着的灵光，炯炯有神的单凤眼，一对柳叶眉，高高的鼻梁下面是樱桃小口， 而且我 还 非常喜欢我的这位同桌，总是亲切地称呼她为:"阿慧姐!"
我的'阿慧姐 还 非常地关心我，只要我有一点儿不高兴或是生气了，她就会立刻安慰我，并帮我去“报仇”。那次，我语文考试只考了八十多分，我很伤心，她便来安慰我说：“别难过了，一次成绩不算什么的，这次考差了，下次我们一起努力，一定考上九十分，别难过了，走吧!我们去玩!"
有了她的鼓励与支持，我第二单元的考试成绩果然比以前好了，还上了九十分呢!
听了我的这么多介绍，大家现在知道她是谁了吧!哈哈，猜对了，她就是我的同桌-------吴玉慧。
描写我的同桌作文300字 篇11
我的同桌是一个诚实、可信、聪明的小女孩，她有着男生的勇气和智慧，有着女生的活泼和文静，真称得上是一个女中英雄。她有一个圆圆的脸，高挺挺的.鼻子，戴着粉红的近视眼，一幅胖嘟嘟的身子，圆鼓鼓的肚子。妈妈说：她是我们班最可爱的小女孩呢！”
我们在学习上互相帮助，互相竞争，一年级的时候，我不会跳绳是她教会我跳绳的，她还教我跳绳不累的方法，她说跑着跳绳不会感觉到累，我一试，还真是这样的。我最羡慕她的地方就是她字写得非常好，我暗暗地想“我一定要比她写得好。”她帮助我的地方真多，有一次，我没带卡纸，她二话不说，就借了我两张，还不让我谢呢！我真觉得我和她特别有缘，我看电影时碰见她，溜冰时、逛街时都能碰见她，妈妈都说我们有缘呢。
你们猜猜她是谁呢？让我来告诉大家吧！她就是——朱超男。
描写我的同桌作文300字 篇12
我的同桌是一个喜爱跳舞、运动的女孩。她那有些弯曲的刘海儿遮住了额头，一张白净的小脸上镶着一双水汪汪的大眼睛和一个秀气的鼻子，还有一张能说会道的嘴。她的辫子很短，跳起来一甩一甩的。
她非常喜欢跳舞。一有时间，就练习跳舞，现在已经考到五级了。她的'腰、腿都很软，下腰能够到脚腕，扳腿能扳到头顶，这都是经常练习的结果啊！自由活动时，她就在操场上练习大跳，她的舞步是多么轻盈而标准啊。正因为她喜欢跳舞，她的脚步也跟着轻盈起来。有一次我叫她，她脚底像踩着风，小辫子一甩一甩得“飘”了过来。她还参加了舞蹈社团，一到社团活动时间就去练舞蹈。
她还是一个爱运动的人。一到课间就拉着我们去跳皮筋或玩花样跳绳。跳大绳时，她总能顺利而不间断地跳过去。她还获得过跳高冠军呢。
这就是我的同桌，一个喜爱舞蹈和运动的女孩。
描写我的同桌作文300字 篇13
新学期来了，我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢！
她长得很漂亮：光滑的脸蛋上长着一双大眼睛，她的眉毛很浓，实在是酷毙了！可以想象她要是戴眼镜，那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼，我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她，真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发，光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。
她是个双重人物。怎么说呢？就拿前一次的劳技课来说吧，我忘了带书本了，急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转，她看见了我着急的'样子，赶紧把书借给了我，我们两人一起看，我很感激，所以报答她。她做劳技作品的时候，我做她的帮手。可有的时候，我忘了带橡皮或者铅笔刨，向她借，她理都不理我，假装没听到，我也无计可施，让我觉得她是一个铁石心肠的人。
这就是我的双重人格的同桌。
描写我的同桌作文300字 篇14
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的'同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0.0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
描写我的同桌作文300字 篇15
我的同桌他的皮肤有点白，他的头圆圆的就像皮球，耳朵有点尖，鼻子有点翘，他数学好语文偏科我呢数学偏科，就这样老师把我们排到了一块了我说说他吧，他叫邹雷明。
有一天数学考试，我写到了第七题解决问题，我发现这题很难，我就想到我的同桌邹雷明，当我抄的时候，他已经写完交给了老师，我该怎么办呢？我就胡思乱想的写了下来，也交了上去。下课了我和他交流我说：”我的数学肯定不及格。“邹雷明说：”我对考100分很有信心。“当试卷发下来的'时候我一看我居然才考了75分，他考了99分。
过了一个星期开始考语文试卷，我一看这题也太简单了吧，我一个分钟写到了阅读题我，他才写的第一题，我的都写完了交给了老师。
我们俩真是相配啊，慢慢的我们成了超级朋友。
描写我的同桌作文300字 篇16
我有许多同桌。比如让我惊叹不已的孙艺，令我笑口常开的赵成彦，还有许多，今天我就说说我现在的同桌。
我的同桌是一班之长——于佳鑫。她以前也跟我一桌过，经过几个学期我们又能在一起巧遇，可真是缘分啊。
于佳鑫是一个有着大男子主义的“男生”。为什么说男生？因为他的所作所为都是和男生一样的.，这种人通常叫做“女汉子”。这位“女汉子”平时都跟没事人似的，大大咧咧。但班级纪律不好，她就敲桌子，“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她还是一个有特殊功能的人，每次跑完操，我们都大汗淋漓，挥汗如雨。可他却一点汗都不出。每次跑完她就会跑到我面前：“看，我就不出汗。”真气人。
这就是我的同桌，也是一班之长，还是一个“女汉子”。
描写我的同桌作文300字 篇17
我的同桌叫李健，有着一张红红的脸，像个红苹果，留着一头短发，高鼻梁。
李健是个乐于助人的同学，常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我，记得有一次，我因为生病，好长一段时间都不能上学，病痊了那一天我又上学了，我本以为要叫老师帮我补课，可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课，有的词我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我学会为止。
李健还很刻苦学习，上课的时候专心致志地听课，自习课的时候认真地读书，写作业，他在家的.时候还常常复习、看书、练字，就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息，所以他的成绩在班上总是第一名。
这就是我的同桌李健，一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。
描写我的同桌作文300字 篇18
我的同桌头扁扁的，脸长长的，黄黄的，在他黄黄的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，有时地滴溜滴溜地转，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛弯弯的，像一双弯弯的月牙，他的嘴巴小小的，很会说话。
我的'同桌早自修，有时认真，有时不认真，他不认真的时候，喜欢跑来跑去管闲事，到星期二和星期四就认真了，他的成绩有点差，不过，到现在进步了。
我的同桌脾气很差，你只要轻轻捉弄他一下，他就会大发雷霆。
我最难忘的一件事是：有一次我的一枝铅笔找不到了，我找来找去找不到，我只好垂头丧气地回到座位上，同桌看见了就问：“你怎么啦？”我告诉他后，等到下课了，他也帮我一起找铅笔，我们俩一起找，最后，他在活动室门口找到了我不小心丢失的铅笔，我接过铅笔后，急忙感激地对他说：“谢谢你我的好同桌，以后你的笔找不到，我也会帮你找的。”同桌却满不在乎地说：“不用谢，这是我应该做的。”
描写我的同桌作文300字 篇19
我的同桌叫郑景轩，是一个活泼可爱的小男孩。中等个儿，留着一个刺猬头，小小的.眼睛上卡着一副大大的眼镜。刚开始一年级的时候，他并没有戴眼镜，等到二年级检查视力时才发现他已经近视。正因为这一副小小的眼镜，让他看起来格外像一位小博士！
他语文学得一般，数学的成绩还不错；而我数学不太好，语文学得很好，所以在学习上我们总是互相帮助、互相鼓励！
再来说说他的缺点和优点吧，他的优点是爱思考，数学上的难题总是难不倒他！他还特别喜欢帮助别人，只要谁有困难，他总是第一个伸出援助之手。缺点呢？就是字写的有些难看，希望他能把字写得好看一点，争取把字写得像他人一样帅。
希望我的同桌早日改掉缺点，争取做一名品学兼优的好学生！
描写我的同桌作文300字 篇20
一张胖乎乎的脸，一双大眼睛，常常面带微笑的她---是我的同桌。
在她当我同桌的第一天起，我就欺负她，只觉得她是丑八怪，但是她总是不会生气，一时间我也搞不懂，但是随着时间的流动，我觉得自己错了。
记得几个月前，我在很多人的面前批评了她，但她并没有责备我。当我知道她的命运时，我十分的'后悔。
我的同桌出过车祸，她每当遇到困难时总是安慰自己，大难不死必有后福。她的妈妈和爸爸从不在乎她，每天通常都是她做饭。她的成绩十分的好，而她的家人并没有感到自豪，只是一味的批评。
在面对每次侮辱她的场景时，我觉得自己错了。她的包容让我吃惊，当她告诉我为什么时，我惊讶极了---她从来都没有朋友。是因为她长得并不漂亮。顿时，我明白了一个人的美，并不只是外表美，而是内心美。
同桌我们永远都是最好的朋友。
描写我的同桌作文300字 篇21
我有一个好朋友她的名字叫：张璐。在学校我和她还有张宝圣是铁三角。
她学习很好，不过她还是认为自己学得不够好。下课了，同学们都出去了但她还是坐在那里学习，我常常对她说：“不要太累了，记住你还是一个孩子呀……”老师也为这事找她好几次呢。
张璐不但学习好，而且长得也好看。一双像黑宝石一样的大眼睛总是那样闪烁着，她的手也与众不同，我想这也是她的一大特点了，别人的手指很大，而她的'手指却很小。
一天，她和我们玩跳皮筋，她总是跳不好，我告诉她跳的方法她学习不愧很好，一点就通。她学会了一个，就吵着要我教她跳别的花样，我也是“乐意奉陪”。因为她好不容易出来一趟，所以我要好好教她。（因为这是第一次，也可能是最后一次）。
期末考试到了，常常看到她一个人坐在那发呆，不知道在想些什么。
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