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老师作文300字精华4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的老师作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师作文300字 篇1
我们只能参加三、四年级的活动：有掌上明珠、比比谁的运气好、摸大象鼻子……但让我最记忆犹新的'还是夹弹珠，它可好玩了！我来到四（1）班门口，哇！好多人啊！我想：这一定很好玩，游园活动作文。于是我开始排起队来，我四处张望，想寻找游戏规则，我把头往左一扭。哦，游戏规则是这样的：每五人一组，（前三名可获得奖品）快到门口了，心里突然又兴奋变为紧张，想：我会不会比不过他们，会不会得不到奖品，会不会……唉，没办法，现在只能加油了，纸被老师打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做准备，当老师发出“命令”开始的时候我便一个劲的夹，当听到别人说：“这个小女孩不知道是谁，假的那么慢。”我以为是我，就恨不得把他们直接倒进去，可这是游戏，不可以违反规则。当我听到别人喊出好了，不知怎么了，那几个小弹珠就不听我的话，夹也夹不住，最后经过我一番努力后，小弹珠终于乖乖投降了。当我喊出来时，已经是第二名了，但是还是拿到了奖品，我可开心啦！
这个快乐的6、1儿童节，我会将它永远记在心中的。
老师作文300字 篇2
我在这个六（4）班最不开心的一天就是我语文考砸啦。本来我也没有这么不开心，要知道我一直都是乐观派的^_^。是因为某种原因：那时，“熊猫”开始讲试卷了，讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。三分啊！要得A的话，也没有多少个这样的三分。我叫“熊猫”把分数改过来，可是“熊猫”说什么他不想理分数的事（干脆说他懒得改，班里最起码有99%人被他改错）。原来在我的.眼睛里打转的眼泪一下子就涌了出来，我的金牌同桌――李艳过来安慰我，也不行。反正今天我不开心都是“熊猫”害的！总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要！不仅这样，在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目――贪钱，你知道吗？上个星期天，我因去尖峰岭玩了，没能去参加老师的补课啊，正好那一天“熊猫”要我们交补习费，我没去。他可着急啦，第二天就不停地叫我给他钱，烦都烦死啦，不就是100吗？不仅仅这样，我交给他钱啦，他还不停地数。明明只有一张100元的整钱嘛！用不着数这么多次吧（而且也数不了），看一眼都可以知道数目啦！——0——
真是讨厌的“熊猫”老师啊！
老师作文300字 篇3
一头乌黑的短发，闪亮发光的眼睛加一副眼镜，樱桃似的嘴巴，这就是我的语文老师—吴庆。
吴老师的.衣着虽然比较朴素、随便。但吴老师一定是赏罚分明的。上课时，我们的发言都非常积极，非常精彩，所以我们经常受到吴老师的表扬，甚至是小礼品。
吴老师对我们管的既不宽松，也不严格。上课时，个别要求喝点水，或个别人去小一个便呢，吴老师是肯定让我们去的。
吴老师对工作问题尽职尽责，而且非常认真、勤劳、负责。吴老师为了区分每个同学，每次作业的好环，都会帮我们在做作业的本子上批上一个大大的“优秀”，或者一个大大的“良好”。而且，每次写语文作业时，吴老师总会帮我们修改病句，写评语。
还记得有一次，做完课间操，我的肚子非常得痛，我脸色苍白的趴在了课桌上，吴老师见我这样，便马上给爸爸打了电话，让他快点来接我。可是过了好久好久，爸爸他还是没有来。在等的时候，吴老师一边让我喝水，一边帮我擦汗。
又等了好久，吴老师看了看钟，说：“现在离上课的时间还早，我把你送你爸爸的办公室吧！”
在回办公室的路上，我忍不住热泪盈眶，我下定决心：将来，我也要做一名既教学生知识，又帮助别人的老师。
老师作文300字 篇4
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。……”每当我听到种太阳这首歌的时侯，就会想起我的愿望――长大后当一位老师。
老师经常对我们说：“你们长大后当什么都不要当老师，老师是职业中最不好的。”但我却不甘情愿，我感觉当一位老师，是一项多么神圣的职业，她把知识都传授了我们。
假如，我长大后是一位老师，我不会让我的学生每天除了学习还是学习。在我的眼中，老师就是和同学们一样，如果学生要有困难，我会帮助他们一起战胜困难、克服困难。我要在我的课堂上让孩子充满快乐，让他们知道学习是一件非常轻松，非常快乐的事，我会在课堂上让他们做游戏，拓展他们的想象力、训练他们的思维，让他们在课堂上发表自己独特的`意见。如果学生们做错了什么事情，我并不会去批评他，而是去鼓励他，让他下次不要出现类似的错误。我感觉一位老师就像孩子的“孩子头”，去和他们一起做游戏，让他们去在快乐中感受到我对他们的爱。
这虽然是一种假想，但是我会经过我的努力，去向我这个愿望去奋斗、去追求。好好学习、天天向上。
我真想实现这个愿望，到那个时候，我们的生活一定会变得更加美好；更加精彩，更加美丽！
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