游戏作文300字

时间:2023-09-18 09:28:06 作文300字 投诉 投稿
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游戏作文300字9篇(必备)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的游戏作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏作文300字9篇(必备)

游戏作文300字 篇1

  一天,老虎、狐狸和大灰狼在森林里聚会,一只可怜的免子被它们逮住了。

  老虎、狐狸和大灰狼它们三个都说自己出的力气最多,都想独吞,争得不可开交。最后,狐狸说:“我们来玩捉迷藏游戏吧,如果我输了,这只免子就归你们了,我不要了。”接着,它又说:“为了证明我的追捕能力最强,你们躲,我来捉。我先让你们‘跑’去躲三分钟后,我只需要两分钟就能把你们逮住。”说的.时候,故意把跑字拖得长长的。大灰狼一听,悄悄地对老虎说:“狐狸真傻,我们拼命往远处跑,在规定的时间内,它肯定逮不住我们。”老虎觉得大灰狼说的很有道理,它们就同意了狐狸的要求。

  游戏一开始,大灰狼和老虎撒腿就跑,跑得上气不接下气,跑得很远很远。而狐狸呢?一看到老虎和大灰狼跑远了,就抱着免子偷偷地溜走。

  老虎和大灰狼跑了很久,确定已经超时,才掉头往回跑。这时,它们肚子饿极了,一边跑,一边还在想着那美味的免子呢!

游戏作文300字 篇2

  今天,我和同学们玩了一个游戏叫击鼓传花,老师请一个同学来击鼓,其他同学们围成一个大圈,击鼓的一个同学在圈中用布蒙上眼睛,开始击鼓,鼓声停了,花传到谁的手上,谁就要表演一个节目。

  游戏开始,花首先在叶世超传,接着同学们都在飞快地传花,当花传到我的手上时,我生怕鼓声一停,花在我手上,所以我迅速传给下一位同学,鼓声节奏又快又重,感受鼓声快停,同学们飞快的传。最后鼓声停了,花传到了叶世超的'手上,其他同学都庆幸花没有传到自己手上,叶世超表演了一个武术节目。

  游戏继续进行,叶世超在圈中间击鼓,花从黄顺煌手上往下传,花又传到老师手中时,老师并没有迅速地传给我,我想老师快点传给我,老师做了一个把花传给我的动作,然后马上把花收回去,让我空喜一场,还以为可以马上把花传下去,老师在等待时机,想让鼓声停的一瞬间把花传给我,让我表演节目,后来老师还是传给我,我马上又开始传,我心里松了一口气,当传到傲梓华手上时,傲梓华也学老师那样不传给下一位同学,但他没有仔细听鼓声,最后鼓声停了,花还在敖梓华手上,敖梓华也表演了一个武术节目,这叫自作自受。

  游戏结束了,我玩得真开心!

游戏作文300字 篇3

  “哈哈哈……”一阵笑声迎面传来,那笑声是多么快乐多么甜蜜。

  我们正在玩一种游戏,我买了一些花生米,放在一个盘子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剥去皮,一个人向天看手拿桌子上的花生米,一个人趁他不注意拿走盘子,吃到了算赢,吃不到是失败者。

  我们开始了,一个帅气的小男孩先上场,他开始吃了,我对小伙伴们说:“他一定吃不了多少,一定会失败。”小伙伴们也跟着说,他一定会失败的。看着他狼吞虎咽的样子,我们不禁笑了起来。突然他被卡住了,他狼狈不堪,我们又是一阵哈哈哈……

  轮到我了,我头仰向天,抓一把吃了起来,正吃得香,他们把盘子换了一个——把花生米换成了花生皮,我一摸不对劲,赶紧把手伸到另一个盘子里又是一把,有滋有味地吃着,小伙伴们拍手叫道“你太厉害了”在小伙伴们到叫声中我又吃了一把,“啊,不对劲,怎么不是花生米的味道,又有一些扎嘴”“哦,原来他们已经把两盘都换成了花生皮。”我眨眼那个一看,他们刚才叫喊是为了分散我的注意力,我赶紧吐出皮,哈哈哈,又是一阵笑声……

  从这件事中,我体会到:快乐是可以分享的.,传染的,大家快乐我就快乐,但愿世上人人都快乐……

游戏作文300字 篇4

  今天下午最后一节课,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。

  老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是没鼻子。哦,现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。

  游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛,还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲,老师用她的校服蒙住她的眼睛,她又自觉地转了两圈,然后才慢慢地走上讲台,用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油,有的瞎指挥:“往左……往右……不对、不对……”,贾菲都不知道怎么办好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼泪。

  其他上台的'同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑,有的贴在了腮帮子上,有的贴在了眼睛里,还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来,说:“鼻子和脸分家啦!”

  “叮铃铃……”下课铃响了。哎!快乐的时光总是转瞬即逝,希望以后还可以玩这个游戏!

游戏作文300字 篇5

  看,清荷作文的同学们不再嘻嘻哈哈了,个个一副紧张的模样,那是因为我们在玩“数字密码”的游戏。

  林老师正在宣布游戏规则,我和同学们都屏住呼吸倾听。游戏规则很简单,由老师从1—100个数字中任选一个,同学们依次往下猜,缩小范围,正中炸弹的同学就要受到捉弄,其他的获得奖励。

  开始游戏了,大家都小心翼翼地说数字,我却很放松:哈哈,我一般运气都很好,不会很糟糕!可是快接近我的`时候,我心里开始紧张起来了,心想:倒霉的人会不会是我呀?我紧张得直发抖。

  老天,我松了一口气,幸好不是我,是我旁边的李许诺!她前面的郑凯说了“31”,而这个数字在“31—33”之间,逼得李许诺说了“32”!好险啊,差一个就到我啦!老天有眼!

  终于,开始捉弄人了,刘晨琳和李若涵只轻轻地点了一下,李许诺好像没有感受到,只有彭浩罡偷偷摸摸地走到李许诺身边,一声“狮子吼”吓了李许诺一大跳,逗得同学们哄堂大笑。我心里想:这个人太幽默了。

  这个游戏让我真实地感受到心里的紧张,同时也感到快乐。

游戏作文300字 篇6

  下课了,我和班里的同学们在校园里的空地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。

  这个游戏很好玩,两名同学分别扮演老鹰和母鸡,那谁来当“老鹰”呢?同学们以“剪刀石头布”的方法,谁最终输了,谁就来当“老鹰”。至于谁来当保护“小鸡”的“老母鸡”,我们则通过自告奋勇或者同学推选的方式产生,余下的`同学就只好当“小鸡”了。

  游戏开始了,“小鸡”们躲在“老母鸡”的身后,一个个揪着前面同学的衣服,这时,只见扮演“老鹰”的同学“张牙舞爪”地向我们这群手无寸铁的“小鸡”扑来,正当我们被“吓得”惊慌失措又不知该向那儿躲的时候,“老母鸡”伸开了她一双有力的“翅膀”,阻挡住了“老鹰”的“进攻”。但是,“老鹰”仍不死心,它改变了进攻策略,绕开“老母鸡”,忽而向左,忽而向右地向“小鸡”们扑来,“老母鸡”识破阴谋,带领“小鸡”们一次次成功脱险。“老鹰”又发起一轮进攻,只见一只跑得慢的“小鸡”不幸被“老鹰”抓住,他便成为下一轮的“老鹰”了。

  就这样,在欢快的笑声中,我们又开始了新一轮的“老鹰抓小鸡”游戏,直到上课铃声响。

游戏作文300字 篇7

  在乐乐老师的带领下,我们班做了一个有趣的游戏。原本这节课我们是要学习四素句的,可是乐乐老师笑着对我们说:“我们今天来做一个游戏。”同学们听了,急忙追问“什么游戏?”

  乐乐老师看到同学们都很着急的样子,就把班上的同学分成了四组。接着让每组同学分别在纸上写上有关时间、地点、人物、事件的内容,再交给每组的组长,然后请同学上来将抽到的内容组成一句话并大声念出来。

  为 了公平起见,老师用了“点兵兵”方法点到了我们这组的'唐桑婷,只见她不慌不忙地走上讲台,从每位组长手上各抽取了一张纸条。可她念出来的句子是:今天晚 上,我和妈妈在花园里买书。同学们听了,都哈哈大笑起来。第二个上台的是邓婕,她可幸运多了。她抽到的是:昨天晚上,我和妈妈在步行街买本子。乐乐老师 说:“这个句子对了,加一分。”第二组的同学听了,高兴极了。

  通过这次游戏,我知道了:四素句不仅要有时间、地点、人物和事件,还要搭配合理,否则,就会引起同学们的哄堂大笑。

游戏作文300字 篇8

  星期天的上午,我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏,你想知道吗?我马上就告诉你。

  游戏开始了,爸爸扮演的是可爱的小鸟,妈妈扮演的是美丽的青蛙太太,哥哥扮演的.是大魔王,我扮演的是聪明的小蝴蝶。最近,大魔王抓走了聪明的小鸟,想把它吃了。我就想了一个办法,就是调虎 离山计。我想把大魔王引开,我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来,青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说:“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里,这下子我脱离了危险, 但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中,我就又连忙飞过去营救他们。

  这个游戏既有趣,有好玩,他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里,我们晚上也要吃月饼,还欢庆国庆节呢!快来我们的快乐王国玩哟!

游戏作文300字 篇9

  在上小学阶段我玩过好多游戏,跳瓦,跳绳,老鹰捉小鸡……但最使我难忘的就是抓子儿游戏。现在回想起来还记忆犹新。

  每天上学时,书包里,衣兜里装满了石子,有的是用泥碗做得,有的是在沙子堆里捡的沙石,有的是在地上挖出的沙粒儿,最好的是用打碎的碗打磨成光滑的`大小均匀七个子儿,那时候谁要有这种石子感觉自己是世界上最富有的人。

  每天上学去的很早,不是去学习,而是找到一个同班同学玩抓子游戏。玩法很简单:先是出剪刀石头布,谁赢了谁就先抓。把七颗石子往地上一撒,然后再捡一个石子往天空一抛,同时手抓下面的子,抓过后再去接刚才抛出的那颗石子,以接着刚才的那颗石子为赢,否则就输了。最后该别人抓,就这样轮流。直到上课铃声敲响这才依依不舍地离开,往教室边跑边说:“马上我们还接着抓。”

  坐在教室里还在想刚才抓子的事,真是人在曹营心在汉。只要一听见铃声,扎着猛往外跑又开始玩抓子游戏。

  我不知道当时那种游戏为什么对我产生那么大诱惑,多少年过去了,现在一想起来这个游戏,手就不自觉地在地上随便找个坷垃抓起来,动作还是那么娴熟,协调。

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