素描作文300字

素描作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的素描作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

素描作文300字 篇1

　　今天下午，我兴高采烈地去上素描课。

　　来到苏州美术馆，我便急忙看了一下钟，啊！已经2点多了！看来，我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候，我突然想起翁老师对我说过，定位的时候要先画中间的'。我就按翁老师说的话去做，果然，这样定位的时候就定得好了。接下来，我要开始打形了，我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西，不画又不行，我只好皱着眉头画了起来。可是，孔老师却鼓励我说：画得很好，但中间的瓶子应该再胖一点才好看，我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦！我先在上面上一层淡淡的颜色，再慢慢地加深，涂上投影，孔老师帮我改了一些地方，再加上了我的修改，这样，一张素描画就完成了。

　　我觉得今天我画得不好，但是，我相信我一定会画好的，因为，失败为成功之母吗！

素描作文300字 篇2

　　生活中处处有艺术，很多时候我们会在艺术的画廊中流连忘返。生活中的艺术有很多，听音乐，唱歌，画素描等等，其中我最喜欢的是画素描了。

　　一开始我在我家附近有一个百思少儿艺术中心妈妈带我去那里上试听课。我只是感觉十分好玩，有趣。每天都要画一画。就比如圆，我拿正方形斜边一边写一边改。画不好就擦。擦个十几次也不厌烦，直到我把圆画的非常圆老师大大表扬了我一得到表扬的我可高兴了，也画的认真了许多，接着我就继续画同意同意也有很大的讲究，必须要看灯光的位置。不能和明暗交界线连在一起。这话背影的时候也不可以换的太黑太黑会找不到轮廓，我就按着老师的要求一直画到我自己满意为止。

　　可是谁的时间的变长，我感觉素描越来越无趣，越来越枯燥了。没事，素描课都要花上三个小时的'素描，还例如一小时的书法，现在画素描不仅你不增加，反而在倒退，可是正当我想放弃的时候，又想起了妈妈经常对我说的画。做什么事都要坚持。我就应该学到第。我觉得我做事不能学到一半就半途而废，我就又重新拿起了笔。我决定我一定会好好的学习。你要做到坚持到最后。

素描作文300字 篇3

　　自开学以来，我们只有第一个星期上过一次“第二课堂”的素描课。接下来的几个星期就一直只能在美术教室外面徘徊，被这个钥匙眼挡在门外……

　　我们是多么想进入那个布满石膏体、石膏像的、并且充满了好闻的味道的素描房间啊！有些同学曾想翻窗而入，也有同学想用铅笔把那“可恶”的钥匙眼撬开，甚至想直接破门而入的同学也不在少数，在他们进行愚蠢的'试验后，最终全部宣告失败。

　　这几次，每到上课的时间，起先和我随行的同伴中，有人咒骂着退出了等待新契机的行列，而剩下的人也纷纷表示：如果老师这次还不“驯服”那钥匙眼的话，那么……

　　最终，连“保守派”的领头雁——我也开始动摇了：老师以后到底会不会来了？他为什么不来？他难道生病了？还是因为一些锁碎的小事暂时抽不开身呢？……

　　今天，我们依旧继续在门口等着，眼看着离下一节课的上课只剩下十分钟了，老师依然迟迟没有到，我也终于按捺不住，决定要回教室了。

　　正当我们灰心丧气、无精打采地准备撤退时，突然看到气喘吁吁的老师！顿时我们欢呼雀跃，就差磕个响头，喊一句：“吾师万岁万万岁了！”

　　哦，原来这“仨月等一回”也是有惊喜的哦！

素描作文300字 篇4

　　在我的课外老师中，有一位老师最与众不同。他顶着一个鸡窝头，让人觉得他从来没剪过头发。他穿衣服从不讲究，有时候，他上身穿着大衣，脚上却穿着凉鞋。他就是教我素描的白老师。

　　白老师很幽默，经常一句话就逗得我们哈哈大笑。

　　有一次上课时，他发现一个同学在玩魔方，便不动声色地走近那个同学，然后一把抓住他说：“王羲之看书很认真，结果把墨汁吃了。你当心在听课时把魔方当馍吃了。”他刚说完，我们全都笑了，那个玩魔方的同学也不好意思地笑了。

　　白老师看似玩世不恭，但是肚子里却装满了专业知识。

　　有一次，我在画圆的时候总是画不好。白老师对我说：“你先画一个正方形，然后把正方形看作铅笔，把手中的'铅笔看作刀，接着用‘刀’把‘铅笔’削圆。看，就这样，先削掉四个角，然后再一点一点地削圆。”我按照白老师的方法去做，不一会儿就画好了一个圆。

　　这就是我的素描老师，一个幽默的老师，一个外表不修边幅，内心却非常丰富有趣的老师。

素描作文300字 篇5

　　每个人都有不同的爱好，比如：游泳、舞蹈、书法、电脑，等。我的爱好是素描。就这样，妈妈给我报了素描。

　　我来到了美术教室，老师向我们做了自我介绍“我是井老师，以后由我来给你们上素描课。”说完老师便站在黑板前，说：“开始上课了，第一节课我们来讲透视。”话音刚落，井老师便在黑板上画了一个方方正正的正方体并告诉我们“学素描要先学会透视。”讲完透视，老师说：“好了，下面你们自己来画一画吧!”我心想：“不就是一个小小的正方形吗，对我这个有点儿童画基础的孩子来说简直易如反掌。”可是一动笔，我画的线歪歪斜斜的就像一条小蛇，更不用说那个被一条条小蛇拼凑起来的正方体了，这下我可犯了难，我涂了又画、画了又涂。

　　就这样反复了数次，老师见我急得满头大汗便走过来对我说：“怎么啦？第一次画是很难画好的，别着急慢慢来。”听了老师的'话，我拿起了画笔，满怀信心地画了起来。又经过了很多次修改，我的正方体逐渐成型了，我看着画纸上方方正正的正方体高兴的笑了。

　　经过那次的成功，我学习素描的兴趣更加浓厚了。我下决心一定要在这条艺术的道路上走下去。

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