文具的作文300字

[实用]文具的作文300字8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的文具的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

文具的作文300字 篇1

　　有一天，文具盒里可热闹了，我一看，原来是文具盒里的文具发生了争吵。

　　橡皮对铅笔训斥道：“喂，铅笔，你看你那么瘦还占那么大的位置，把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说：“橡皮小兄弟，不是我想占这么长地方，而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声，说：“反正我的地方都已经被你给占了，你快给我让开！”说着，他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的'那种做法，他们都为铅笔抱不平，气愤地说：“橡皮，你太不讲理了，你为什么欺负瘦小的铅笔呢，你可比她壮实啊！”修正带对铅笔说：“铅笔，你不要怕，我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说：“朋友们，谢谢你们！”

　　我看见了这一幕对橡皮说：“橡皮，如果你想要得到别人的宽容和理解，你就得宽容和理解别人，不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说，脸有点红了，说：“沁沁，我的小主人，是我错了，不应该欺负瘦小的铅笔，请让她原谅我吧！”

　　文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误，文具盒又恢复了平静。

文具的作文300字 篇2

　　一天早上，文具妈妈有事出门了。文具妈妈出门没多久，文具宝宝们就开始七嘴八舌地议论起来了。

　　钢笔弟弟第一个开口：“兄弟姐妹们，让我们来一场比赛怎么样？”经过众文具们的同意后，又有一个问题浮现在众文具的脑海中：比什么好呢？文具宝宝们左思右想，一个个比赛项目被否定了。终于，铅笔哥哥开口了：让我们来展示一下谁对小主人最有用吧。这个前所未有的比赛项目被文具们认可了。

　　小主人的'第一节课是语文课。这下子水笔宝宝要大展身手了。小主人手里拿着水笔宝宝一笔一画地做工课，字写的很工整。

　　小主人的第二节课是数学课。铅笔哥哥来到了小主人身边，因为小主人要用铅笔做连线题。

　　修正笔宝宝很兴奋地等待着第三节课的到来。因为第三节课是作文课，它知道自己的主人是位“错别字大王”一定会用到自己的。

　　第四节课是书法课。小主人拿出了钢笔宝宝，认真地书写着，字很工整得到了老师的表扬。

　　它们都展示了自己的用处后，都吵着说自己对主人的用处大，一直吵到文具妈妈回到家才平息。文具妈妈问；“怎么了？” 文具们把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈教导它们：你们都是主人的好帮手。听了妈妈的话他们羞涩涩的看了看彼此。

文具的作文300字 篇3

　　你知道未来的文具是怎样的吗？如果想知道就来听听我说吧。

　　一天早上我来到教室刚坐下，丁零零、丁零零我一看原来是妈妈打来的电话，同学们讶异，这是怎么回事？老师说过不能带手机来学校的，后来发现原来是我的文具盒有着打电话的功能。这个文具盒很厉害，它同时也是一个百宝箱呢，它的里面有一块橡皮，这块橡皮可不是一块普通的橡皮，它能擦掉一切在本子上的东西，比如墨水，一般橡皮擦不掉的`，而它只要在有墨水的地方点一下就能消除。

　　在橡皮旁边还有一些水笔，当笔水用完后，它会自动把补充，笔水的颜色，我也可以自由调节。如果我用它在衣服或其他地方写字的话，是不会出笔水的，可以避免搞脏的尴尬。接着把笔盒翻一面打开，会发现有许多五颜六色的尺子，这些尺子非常神奇，它可以随意变长或缩短，它们很像一根根魔法棒，可以变出我需要的长度。

　　还有我的书包，它的左边有一个自动饮水机，把水杯放进去，它就会补充满水杯里的水，保证你的用水。另一边是一个百科机器人，它会回答我问的所有问题，而且到了上什么课的时候，只要告诉它，书包会自动迅速的弹出我所要的课本。

　　怎么样？未来的文具很有趣吧，如果觉得有趣的话就赶紧来体验吧。

文具的作文300字 篇4

　　新学期开始了，妈妈给我买了许多文具，有草莓味的橡皮擦，长长的尺子，细细的铅笔等，我最喜欢的就是我的冰雪奇缘的笔盒，它是文具的家，可厉害了。

　　我的笔盒是长方形的，摸起来很粗糙，它是由紫色、蓝色，粉色组成的`，上面飘着闪闪发光的雪花。礼盒上面有两姐妹在结成冰的地板上滑冰，旁边还有一个雪孩子，他看见两姐妹滑冰，自己也跳起舞来。他举起手臂，好像在跟我打招呼一样。再告诉你们吧，我的笔盒有一个密码，有了密码，别人就不会拿我的东西了。

　　我的文具盒功能可多了。打开你会看到上面有课程表，里面写着我要上的课。第一层有长长的铅笔和红笔。第二层分成两个部分，左边有火柴橡皮，右边有动物笔盖。右边还可以打开呢。最后一层有两把我平时不爱动的尺子。当我写错字的时候，橡皮就会跑出来帮我写字；笔变粗的时候，削笔刀就会来帮我削笔。

　　就算笔盒不能帮我写字，不能帮我修改错别字，但是它依然很厉害，它是我的朋友，我会好好爱护它的。

文具的作文300字 篇5

　　有一天，在一个文具盒里发生了一件事，文具们都在争论着谁最有用。

　　有一对形影不离的好朋友，铅笔和橡皮擦也在争论着。

　　铅笔说：“我最有用，如果没有我，主人就没法写字了。”

　　橡皮说：“我才最有用，如果没有了我，主人写了错别字，用什么擦呢？”

　　转笔刀说：“我才是最有用的！因为铅笔断了，是我削尖的！你们真是自不量力呀。”

　　它们一直吵一直吵，把文具盒公公给吵醒了，文具盒公公说：“孩子们，你们怎么了？”

　　文具们异口同声地说：“公公，我们在说谁最有用，您来评评理，到底谁最有用！”

　　“哎呀，原来是这样啊。”文具公公说，“你们都有用，每个文具都有自己的'长处，谁也不能代替谁。”

　　文具们听懂了文具公公的话，高兴地笑着说：“哦，谢谢公公！”

　　最后，文具们又和好了。

文具的作文300字 篇6

　　我的文具袋是我的好助手。它身长大约20厘米，宽约5厘米，全身深蓝色，身上有两条拉链，面料是结实而柔软的帆布。

　　我的文具袋大拉链里面分为两层，一层是放铅笔、钢笔、橡皮等，还有一层是放红笔、修正液、魔力擦等。还有个侧面拉链口袋是放剪刀和尺子。

　　有一次，我语文考试没有考好，红笔小弟就跳了出来好像对我说：“小主人，你可别难过呀，快点把错了地方用我订正过来，我的颜色鲜亮，不会让你忘记的！”看到他在我的试卷上留下了鲜红的痕迹，让我记忆深刻，犯的.错误再也没有出现过。

　　还有一次也是考试，当老师站在讲台上报分数时，我紧张的心就快要从嗓子里跳出来了，突然我低头看到了我心爱的蓝色钢笔大哥，他好像正自信的向我微笑，给我鼓励好似在说：“平时你用我那么认真的写字学习，这次一定会考好的。”听到老师报到我考了100分时，我充满了自信和兴奋走上讲台拿回我的试卷。

　　当然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹们对我的帮助也很大，我要感谢他们，更要感谢的是文具袋，是它给了学习工具一个家，是它让大家和睦相处，一起为我的学习贡献力量。

　　我爱我的文具袋！

文具的作文300字 篇7

　　在一个夜深人静的夜晚，文具盒里的文具们举行了一场主题为“谁的作用大”的辩论会，裁判当然是文具先生了。

　　铅笔小姐清了清嗓子，眉毛扬得高高的，骄傲地说：“上次小主人画素描大佛得了一等奖，就是多亏了我！”说着，还拿出了小主人的素描奖状。

　　“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，脸胀得像个红辣椒，怒气冲冲地吼着，“小主人一开始画的大佛一点都不像，就是用我把大佛擦干净重画的'。没有我小主人可能什么奖都得不到。”

　　“你们说的都不对，要是没有我，小主人不可能画出笔直笔直的线！”尺子大叔叉着腰，脸胀得红红的，像个熟透了的西红柿，仿佛轻轻一戳就能滴出血来。

　　水笔妹妹气得直跺脚，眉毛成了一个“川”字。她大声叫着：“有一次书法比赛，规定要用水笔写名字，要是没有我，小主人就得不到名次了。”

　　他们吵啊吵，吵了半天也吵不出结果。最后他们去找文具盒先生评理：“谁的作用最大？谁的作用最大？”

　　“这个嘛……”文具盒先生沉思了一会儿，说：“你们的作用都一样大，所以，我宣布，文具辩论会，到此为止！”

　　文具们听了它的话，都安静了下来，陷入了深深地思考中……

文具的作文300字 篇8

　　深夜，人们已进入梦乡，可小明的书包里却传来了声音……

　　一听，原来是文具盒里在开演讲会，内容是“谁的本领大”。

　　钢笔首先走上了讲台：“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时，他总是需要我的帮助，所以我的本领大。”

　　橡皮也毫不示弱，上了讲台。拿过话筒就说：“我的`本领大。因为小明写错作业时，我总是第一个站出来，帮助小明改正错误。”

　　尺子走上了讲台，过了好一会儿，才不好意思地说：“我认为我的本领比不过他俩，但小明需要画图和量长度时，我一定会当仁不让。”

　　最后，铅笔说：“依我看呀，你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字，你们根本发挥不了作用。”

　　就这样，文具们吵了起来：“我的本领大！”“不，应该是我！”……很快，演讲会成了争论会。

　　正在睡梦中的文具盒被吵醒了，他说：“你们都有各自的本领，但都离不开对方，不然，小明为什么要将你们都带到学校呢？”说完，又继续睡去。

　　文具盒的一席话使大家陷入了沉思，让书包安静了下来。

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