借书的作文300字

借书的作文300字[通用3篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的借书的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

借书的作文300字 篇1

　　上给我买的。我特别想亲自挑选喜欢的书，我也特别想知道外面的图书馆是什么样子，于是妈妈决定带我去陕西少儿图书馆。听到这个消息，我既激动又兴奋，恨不得一步迈进图书馆。

　　怀着激动的心情，到了图书馆，我按照墙上的指示图，来到了阅览室（一）。哇！我被眼前的景象所吸引。一排排书架整齐地排列着，书架上摆满了书，我仿佛置身在书的海洋。有的小朋友坐在书桌旁安静地看书，有的在书架上寻找自己想看的.书。

　　我想借一本有关军事的书。我在书架上翻来翻去，看得我眼花缭乱，头昏脑胀，准备泄气的时候，我看见了书架上的分类标签，有少儿文学，科学……于是我按照指示，找到了我喜欢的《孙子兵法》。我一口气读完了这本书，真想高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

　　该回家了，我又挑选了几本自己喜欢的书。到一楼办借书手续，我把书和借书卡给阿姨，阿姨把书名打到电脑里，并告诉我还书的日期，书借好了。

　　怀中抱着自己喜欢看的书，特别高兴，我学会了在图书管找书，借书，我觉得自己很能干。

借书的作文300字 篇2

　　丁零零，丁零零……一阵放学铃声，打破了教室的宁静。结束了下午的学习任务，我背着书包，兴奋地走在去图书室的'路上。这是我第一次自己去学校图书室借书，心情特别激动！

　　来到图书室门口，我把书包放在走廊上，拿出借书证，走进图书室。呀，这里人可真多！再往里走，图书也真多！一本本图书整齐地摆在书架上，有文学类的，历史类的，综合类的……种类繁多，五花八门，看得我眼花缭乱。

　　同学们挑选着书，忙得不可开交，一会儿拿出，一会儿放回。我也赶快去寻找我喜欢的书。过了好一会儿，我才找到一本自己非常满意的书《爱的教育》。这时我已经累得气喘吁吁，满头大汗了。我拿着书和借书证，排在一条长龙似的队伍后。队伍慢慢地向前移动，我心想：图书管理员老师真辛苦！终于轮到我了，我把书递给了那位老师，她扫描了图书编号和我的借书卡，示意我可以把书拿走。我甜甜地说了声：谢谢老师！

　　我拿着这本好不容易借到的书，如获至宝，轻轻地将它放到书包里。我敢打赌，这本书一定很好看，虽然我还没看过。

借书的作文300字 篇3

　　一个月前，我和妈妈到图书馆办了一张借阅卡，借了五本书。因为有一本书太好看了，所以我们决定将这本书以后再还，今天先把四本书还了，然后再借几本。

　　我和妈妈带着这四本书兴致勃勃地来到图书馆还书、借书。到了图书室，看到里面人来人往，书多的数不清，我高兴极了。来到了借阅机前，我先把卡刷了一下，然后把书放在“图书感应区”上，借阅机说：“还书成功”，我把书放在了旁边的“还书箱”里。还书后，我又在书架上精挑细选，终于选出了几本好书，再次来到借阅机前，可这一次借阅机说：“借书失败”。我们不明白为什么借不了，于是问管理员阿姨，阿姨说：“你们是不是还有一些书没还？”“是留了一本书，那本书太好看了，我们想以后再还”妈妈说。“我们图书馆有个规定，借出去的书必须得全部还回来才能再借”。没办法，我们只好回家。

　　在路上，妈妈说：“看来机器的设计是很人性化的'，和人一样。”我问：“怎么一样？”“你想想，如果你借了朋友的东西不及时还，你还想继续借，朋友还借给你吗？”哦，我这才明白。

　　这次去图书馆虽然没有借到书，但我明白了“有借有还，再借不难”的意思，值！

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