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风筝的作文300字通用【9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的风筝的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风筝的作文300字 篇1
别人一提起龙，我的脑海中首先就浮现出我家的那个龙形风筝，那是爸爸从山东买回来送给我的礼物，我非常喜欢它。
这只风筝的龙头是由很多小竹条扎成的，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，山字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。如想要放飞它，就需要一根线扣住她的头，在连在有许多布片做成的'身体上，这样龙形风筝就可以放飞了。
刚买回来不就，我和爸爸在广场上去试飞这只龙形风筝，由于它的尾巴太长，要想拴在龙头上，是非常困难的，我们想方设法，终于把风筝头尾衔接起来吧了。之后，开始试飞了，我拿着龙头站在很高的台阶上，爸爸拉着风筝控制线站在平地上，一阵风吹过来，我赶快松开手，爸爸便收线边跑，慢慢的风筝飞上了蓝天，一头巨龙稳稳当当在天空中翱翔。
我很喜欢这只龙形风筝，因为龙象征着欢腾、自由、祥和、幸福、我今年一定要让这只龙风筝飞的更高，我要让他把这些吉祥带给每一个人。
风筝的作文300字 篇2
今天，我和爸爸妈妈到森林公园玩，“今天天气这么好，又有一点风，我们到宣言广场放风筝吧！”妈妈说。我和爸爸十分开心地同意了。
宣言广场上空已有几只风筝在“玩耍”了。我们立刻放起风筝来。爸爸让我拿着风筝向前跑，他就拿着线轴往反方向跑并慢慢松开风筝线。我跑得渐渐远了，然后在一个地方把手里的风筝一放。“啊！风筝飞起来啦！”在一旁的妈妈激动得喊了出口。爸爸的手一松一紧地控制着风筝的方向，不让它偏离“航线”。接着，爸爸把线轴交给了我。
线轴一到我手上就往下掉。我惊得大喊：“爸爸，爸爸！”爸爸立刻把它“救”上天了。他一边放风筝，一边告诉我放风筝的.要领。于是，我再次上场，手一松一紧地拽着。风筝的线松了，我就轻柔地拉；风筝的线紧了，我就松一松线……这样持续着，风筝就乖乖地在天空快乐地飞翔，跳舞，与别的风筝玩耍、嬉戏……
这一天，我学会了放风筝。我的“技能栏目”里又增加了一项技能！
风筝的作文300字 篇3
风筝节快到了，我跟爸爸一起忙着做风筝。
我先去小店里买来了做风筝的材料：有竹签、白胶、线，还有糊风筝面的宣纸。一切准备就绪，爸爸做风筝，我当起了他的助手。
先把一根竹篾放在另一根竹篾距离点20厘米的位置上，然后用线把三根竹篾固定在一起，这样骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣纸拿了出来，想了一下画什么，我想了一会儿，画只可爱的小肥猫吧！想好后，就马上动笔开始画画。不过爸爸说要用报纸垫着，才不会印下去。我马上拿了一张报纸，把宣纸放上去，拿起笔画了起来。画了好一会儿，才把小肥猫画成了，这可费了我好大的力气。接着，我拿起水彩笔涂上颜色，这会显得更加漂亮。我心惊胆战的，害怕把纸弄破了，我小心地把宣纸揭下来，我才松了一口气。后面一步是我最兴奋的'时候，那就是把宣纸粘上去。这步由爸爸来完成。先打开白胶，挤出一点粘上去，很快就完成了，还有一个尾巴，我准备在最后一天里完成。
看着完成的风筝面我心里美滋滋的，不知有多高兴啦！
这是我第一次做的风筝，虽没有朱师傅做得那么精致，但我相信只要通过不断地努力，一定会更加出色。
风筝的作文300字 篇4
春天到了，小溪的冰化开了，燕子飞回来了，小草长了出来，柳树也发了芽。春天万物复苏，生机勃勃，各种植物茁壮成长。
星期天，我和爸爸到望成坡放风筝，那里的人真多：有的人在放大蜻蜓，有的人在放大蝴蝶，有的'人在放大熊猫，有的人在放蜈蚣，有的人在放降落伞……天空是风筝的世界，公园是快乐的海洋。我也加入到他们的行列。爸爸拿出了我们早已准备好的“老鹰”，开始要放飞到天空。
我高兴地请求说：“爸爸，让我放一次吧。”
爸爸微笑着点了点头，表示同意了。
爸爸先双手举起风筝，我手拉着线，大声喊：“一、二、三、放。”爸爸马上松开了手，我拽着风筝向前跑，跑着，跑着，我回头一看，风筝已经掉到了地上。我垂头丧气地回去问爸爸。爸爸说：“不要灰心，要坚持下去。”
我又开始放，这回我先拉着风筝向前跑，边跑边放线，风筝越飞越高，最后风筝终于飞上了天空！我高兴地跳了起来，爸爸也夸我放得很好。
过了一会儿，我和爸爸坐在草坪边，看着生机勃勃的小草，我想：无论干什么事，都要有耐心，不要灰心。
风筝的作文300字 篇5
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。二、三月是个放风筝的好时节，大家都去放风筝啦！
公园里，湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云。瞧！那有只展翅飞翔的老鹰在空中自由地翱翔，它的.身旁还有一条长长的蜈蚣，正无忧无虑地爬来爬去，一条金鱼在角落无声无息地游来游去。
在那绿油油的草地上可热闹了！远处，一个小男孩正兴奋地放着一只色彩斑斓的风筝，高兴地边放边说：爸爸妈妈！你们看！我的风筝飞得多高啊！爸爸搂着妈妈和小男孩一起开心地看着飞得越来越高的风筝，脸上写满了开心和欣慰。
近处，三个小伙伴一起在放风筝。一个小男孩高高地举着风筝，风筝线的那一头被另一个小男孩紧紧抓着，他身旁的小女孩说：这只放完了，一定要放我的蝴蝶风筝哦！话音刚落，小男孩迅速地跑了起来，跑了一会儿，举着风筝的男孩猛地把风筝松了开来，风筝飞起来了！风筝飞起来了！在三个人的欢呼声中，风筝越飞越高，很快就成了一个小点。
小朋友们你们也来一起放风筝吧！
风筝的作文300字 篇6
一天早上，天气晴朗，百花盛开，柳绿花红，爸爸和妈妈带我去公园放风筝。我们来到公园，妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，妈妈把风筝扔上去，我跑啊、跑啊，爸爸在旁边告诉我：“风筝线要慢慢地放出去。”我按爸爸说的做，风筝还是一头栽到了地上。经过很多次的飞行，风筝终于飞上了天。我仿佛看见了风筝那张可爱的笑脸，风筝好像在说：“看我飞的多高啊，春天真美啊！我可以尽情地翻跟头，尽情地玩。”玩累了，我们拿着风筝回家了。名师点评：春天是放风筝的.最好的季节，阳光、暖风、风筝，在天空中构成了无比美丽的景象。小作者简单地叙述了和爸爸妈妈一起去公园放风筝的场景，“妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，妈妈把风筝扔上去，我跑啊、跑啊”，真实的场面在文中再一次呈现。小作者叙述流畅，表达清楚，将放风筝的过程描绘得很到位。希望小作者能仔细观察风筝在天空中飞的状态，写入文章，那就更加生动了哦！
风筝的作文300字 篇7
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的`蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
风筝的作文300字 篇8
我的课余生活丰富多彩：钓鱼、养花、爬山……今天，我先说说放风筝吧！
我家附近有一个大广场，一到起风的日子，就有很多人在那放风筝，有笑脸风筝，有燕子风筝，还有比目鱼风筝……反正各式各样的风筝都有。我的是蝴蝶风筝，只要爸爸一有空，我们就会一起去放风筝。
爸爸托着风筝，我拿着线圈。我先放线，边走边放，我喊一声“放”，爸爸手里的'风筝就起飞了。我牵着线，飞快地往前跑起来，边跑边扯线，一松一紧地，风筝就凌空而飞，高高地飘在空中。我抬着看着我的蝴蝶风筝，呀，它扇动着彩色的翅膀，翩翩起舞，像一只活的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞翔，真美呀！
我继续兴奋地跑呀放呀，像一只快乐的小鸟。“哎哟”，不知怎么回事，和另一个放风筝的男孩撞了个“碰碰头”。我们谁也没有生气，捂着头，相视一笑，又快乐地飞跑起来了。
跑呀跑，我感受到了一种自由自在扑向大地，飞向蓝天的感觉，真带劲呀！
我爱放风筝，我爱我的课余生活！
风筝的作文300字 篇9
春天的使者用双手推开了春天的大门，春天的使者还用一支画笔描绘了整个大地，她画绿了树木花草，她又画了清澈的小溪，让小鱼、，还有小螃蟹、小虾，在小溪里游得自由自在。春天的使者还是一个小天使，召唤大家一起去放风筝。
咦，这还真神了！今天下午。老师就让大家拿着自己的风筝，来操场上放。
昨天，老师就说了，就这一句话，让大家都开心地疯了，有的高兴地跳了起来，还有的`说：“太棒了！”我呢，我也像同学们一样高兴。
终于盼到了今天下午，我拿着心爱的风筝，来到了学校。你知道我的风筝是什么样的吗？不知道吧！我的风筝外形是一个三角形，后面拖了两个条子，三角形的上面是一只翠绿翠绿的青蛙，原来，那条子是青蛙的腿。
大家一同来到了操场上，就开始放。“咦，怎么放不起来呢？哦，原来是没有风呀！”我刚说完，就来了一阵风，我马上就放，可是还放不起来，风筝线也乱了，杨仁杰过来帮忙，大家弄了好一会，才把绳子弄好。但是我没有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可风筝总是不配合我。我觉得有点累了，就坐在地上歇歇脚。就在这时，下课铃响了，我看见同学们都没有放起来，就上楼了。
虽然风筝没有飞起来，但是我还是很开心的。
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