本领的作文300字

(优秀)本领的作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的本领的作文300字5篇，欢迎大家分享。

本领的作文300字 篇1

　　诸位都知，我有许许多多的本领，但是没有一样能精通透彻，以吾之拙见，只好将打乒乓球这一本领与诸位细细道来。

　　一年级的暑假，我开始学乒乓球，那时的.我并无半点基础，教练只得手把手地教我。起初，我总是学不好，渐渐地便有些灰心了。后来，爸爸不断鼓励我，我重拾信心不断练习，总算学会了一点皮毛。老师为了我们的“伟大前程”，也得拿出“金钟罩铁布衫”的神功来。有一次，我练习发球，那小小的乒乓球像箭一样以“迅雷不及掩耳之势”向前飞去，只听得“嘭”的一声——球击中了教练的脑门。我满怀歉意地说了一句：“对不起，教练！”教练揉揉脑袋，笑道：“这球发得好，以后继续发！”

　　练就此本领使我成为本班为数不多会打乒乓球的人。有一次，上体育课，老师到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我学的这点皮毛终于有点用处了！果然，老师让我和大家一个一个地打乒乓球。那时，我心里别提有多高兴了，暗自想，爸妈让我学了个好本领。

　　后来再去球馆练球的时候，我比以往还要勤奋。我知道，只有刻苦练习，才能练出有用的本领。

本领的作文300字 篇2

　　星期六，阳光明媚，小猴乐乐和小鹿贝贝来到了一条小溪旁的草地上。他们闻到了一股果子香气，都觉得自己能摘到果子。小猴说：“我的本领大，因为我能爬上树，摘到果子。你不会爬树，摘不到果子。”小鹿说：“我的本领大，因为我能跨过小溪，你过不了。”

　　小猴乐乐和小鹿贝贝一直在吵着，这时大象伯伯问：“你们吵什么呢？”他们两个说：“我们在比。”大象对他们说：“别吵了，谁能摘到对岸的果子，就算！”

　　小猴乐乐和小鹿贝贝都很着急，小猴心想：我会爬树，但我过不了小溪。小鹿心想：我能过小溪，但我不会爬树。小猴想了一个办法，说：“小鹿，我坐在你背上，你背着我过河，我来摘果子不就好了。”

　　说着，他们就按照小猴的'方法做了。当他们在享受果子时，心里都在想：团结就是力量。

本领的作文300字 篇3

　　我最最拿手的本领是跳舞，因为跳舞能让人开心，只要跳舞什么都会忘记的。

　　自从上次我披着在身上的彩衣在空中跳舞，秋雨还在梧桐叶上漫步跳舞，滴滴答答地，肆意渲染秋夜的冷清。我就喜欢上跳舞，当我在家里跳起舞时，我们总是喜气洋洋，喜事多多。

　　就在这一两个学期我被选上了舞蹈队。经过我的勤学苦练，终于学会了许许多多的.基本功。如：压前旁腿、抬旁腿等。

　　首先老师教同学们压前腿，又教同学们压旁腿，我压前腿时动作还比较规范，压旁腿时就有些问题了。老师走过来，先让我把脚背绷直，腿伸直，纠正了手和胳膊上的一些不规范的动作，然后握着我的手，喊着节拍带我压腿，不时还说：“眼睛一定要看着天花板。”

　　搬旁腿的问题都不大，当我腿开竖叉时就下不来，由于长时间没练，再加长身体，腿筋已紧。

　　通过我不懈的努力和刻苦的训练，现在我对舞蹈的基本功，更加有自信心和对舞蹈的热爱。在以后的日子里我会表现得更好更出色！

本领的作文300字 篇4

　　我叫王树强，今年三年级了，别看我人小可是我有很多本领。

　　我的本领有下棋、音乐、美术。

　　先说我的下棋水平吧。一开始我的下棋水平很差，妈妈经常把我打的落花流水我不服气，于是就要下决心把妈妈打败。我到了学校请教了下棋最棒的朱老师，我问他怎样才能把下棋水平提高，朱老师说要把下棋水平提高要用阵法，接着用这个星期的两节艺术课来教我怎样用这个阵法，我认认真真的学终于学会了，星期五到了妈妈有找我来下棋了这会我用上了老师叫我的阵法竟然把妈妈大的落花流水就连爸爸都不是我的对手了，他们都问我是在哪学的这招，我说是从朱老师学的.，爸爸妈妈都说我棒。

　　我还有一个本领就是唱歌，每次音课我都唱他们不会的歌，而且还好听.。老师和同学都夸我。

　　我还有最后一个本领是画画，我画的画很逼真 ，有一次老师让我们成千上万个人其中我画的是最好的。艺术节时我的话参加了画展。所以画画也成了我的本领。

　　这就是我的本领，我以后要做一个对社会有用的人。

本领的作文300字 篇5

　　一天早晨，啄木鸟、黄牛和大象，在一片空地上比谁的本领大，请小猴子当裁判。

　　小猴子把它们带到了三个地方，分别是森林、田地和木坊。它们先来到了森林中的一个大树下，小猴子问：“谁能给大树治病？”“我行”只见啄木鸟立刻飞到树上噔！噔！噔！的啄了几下就把 大树的病治好了。它们又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子问：“谁能把田地犁好”？“我行”黄牛说。黄牛两三下就犁好了。最后，它们来到了木坊前，里面的'木头堆积如山，显然没有大力 气的是不可能堆齐的，小猴子说：“大象你来把木头堆齐吧”！大象毫不犹豫的把木头堆齐了。这时，小猴子说：“你们的本领都很大！都能在各自的领域中发挥最大的作用！”

　　这件事告诉我们“尺有所短寸有所长”，要取长补短，才能有进步！

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