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说话的作文300字4篇【实用】
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的说话的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说话的作文300字 篇1
我有一个不会说话的老师，是他教会了我怎样做人。但他不会表扬我，也不会批评我。它就是妈妈花了八元钱请来的老师——《弟子规》。
因为我是家中最小的，从小，爸爸妈妈都惯着我，遇到事情，哥哥姐姐让着我，让我养成了不懂礼貌的坏习惯。爸爸妈妈说我：“是个不懂事的孩子。”哥哥姐姐说我：“是个爱搞恶作剧的弟弟。”邻居小伙伴说我：“爱欺负人。”
有一天，妈妈给我买了一本书，说：“我给你请了一位老师，好好学习，就会成为大家喜欢的好孩子。”从那时起，我坚持每周学习一章《弟子规》，并按上面所教的方法去做。
不知不觉，一学期过去了，大人们说我长大了，朋友喜欢和我玩了，大家都说我变成了一个懂事的好孩子。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的.阶梯。”正是这本书，让我取得了很大的进步。从此以后，书成了我的“老师”。
说话的作文300字 篇2
我有一个不说话的朋友。
它是一支钢笔，全身黑色，上面有几条白色条纹，上面写着“永生5001”。它的质量很好，写起来很顺，而且很贵。我天天都把它放在我的铅笔袋里。
有一次我的同班同学邢一鸣钢笔没水了，我只好把这支钢笔借给他，他说很好用，他还问我在哪儿买的，我说是妈妈帮我在外地买的。
当我每次用它写语文作业时，老师说我写得字很好看。一次我打开笔身，看见里面就几滴墨水了，我想：大约只能用一会儿了。结果我把语文作业写完了，它还有墨水，真是很管用。这支钢笔一直陪伴着我，我对它也是珍惜有爱，倍加呵护。今天我就没用钢笔写作业，回到家后我赶紧打开墨水瓶盖子，吸满纯蓝墨水盖上笔套，小心翼翼地把笔放进了铅笔袋里。
这支钢笔陪伴了我好几年了，成了我的一个不说话的朋友，每次见到它我都很开心，它到现在还没用坏。
就这样，它默默陪伴着我的童年，给我留下了美好的记忆。每次看到它，我就会想起同学们的夸赞，想起它对我学习的`帮助，想起它伴着我的成长进步……这就是我不说话的朋友。
说话的作文300字 篇3
一天， 爸爸买回来了一只小狗“乖乖” 的小狗它不仅漂亮可爱 ，而且还会“说话” 呢！
它总是在撒娇的时候对着我摇尾巴,不停地发出可爱的声音“汪汪”， 仿佛细声细语地说着“柔情” 的话；还 时不时地用它那湿湿滑滑的舌头亲切地舔我的手，似乎在说：“小主人，我好喜欢你呀！”
它尽心于自己的本职工作—看家，它是个聪明的守护者。每当来了陌生人时，它总会像个勇敢的战士，一边生气而严萧地“汪汪“大叫， 一边飞一般的跑到别人身边，闪电似的立刻扑上前去，趴在别人腿上，摆出一副历色的.样子，大声道：“你是谁呀？为什么来我主人家？你还是快出去为好，不然我可要叫主人了！”但是，当它发现来的是熟人时，会热情地对他摇尾巴，用无声的语言表示欢迎。
这就是我善解人意，会“说话”的小狗乖乖。在我心里，它就是我的小伙伴，是我心有灵犀的好朋友。
说话的作文300字 篇4
我有一个不会说话的朋友，他有一个胖胖的身子，有很多功能，在你遇到困难的`时候，他就会蹦出来，来帮助你，它是我们离不开的好朋友，嘿嘿！大家也应该猜到了，这就是我不会说话的朋友，字典。
字典这个好朋友我给它起了个外号叫“哑巴老师”，有一次，我做语文乐园，看到了一个题不会做，我就想起来了，把我的哑巴老师请了出来，不一会老师就把我教会了，哑巴老师就像真正的老师一样，给我辅导功课，不知道的问题就问他，不一会到了选字组词了，又把我难住了，我思考了很久之后，实在是受不了了，拿出了字典，查了起来，不一会，这个小障碍被我打倒了。到了我最不拿手的阅读短文了，这里面的生字我肯定都不认识，带是读完了以后，我就然全都会读，我高兴得跳了起来，正好，妈妈说：“吃饭！”我又蹦又跳得去吃饭了，你看，经过一个哑巴老师的多年培训，我终于成了一个优秀的学生，你看哑巴老师的作用的大不大？
我喜欢这个哑巴老师：字典！
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