蚂蚱的作文300字

蚂蚱的作文300字[汇总8篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的蚂蚱的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蚂蚱的作文300字 篇1

　　有一天，妈妈带我去公园散步，忽然一只蚂蚱从草丛中跳了出来，我连忙跑上去捉住了它。这时我想起了哥哥曾对我说过蚂蚱的触角是用来辨认方向的，我当时还不太相信这次正好亲自做一下实验。

　　于是我我把蚂蚱放在一块干净光滑的地面上仔细观察起来。它的身体是绿色的，头顶上有两根又细又长的触角像是电视的天线，眼睛黄黄的.，黑黑的眼球在眼眶里直打转，配合着头顶的触角一动一动的，看上去还挺有节奏，尾部有一根又粗又长的后腿，看上去非常强壮有力，一登能跳很远，腿上还有像锯一样的小尺纹，它还有一对透明的翅膀，像是穿着薄薄的纱裙，非常漂亮。我把蚂蚱的触角拔掉，放在大树旁边，这时候蚂蚱猛地一跳，也许是想逃跑，结果一头栽倒了大树上，看到蚂蚱狼狈的样子，我相信了哥哥说的话。因为我亲自做了实验。

　　蚂蚱的触角看上去像两根细长的天线，可是对于蚂蚱来说，它的作用可能比天线还大吧，蚂蚱可不能没有它，如果没有他，蚂蚱的一生都像盲人一样生活在乱跌乱撞的世界里。

蚂蚱的作文300字 篇2

　　我从三味菜园里捉了三只蚂蚱来。

　　有一只弹跳力很强，当我在给他们换菜叶的时候，它跑了。我立刻去抓它，可它跳来跳去的让我眼花缭乱。最终，它成功地逃走了，我只能感叹，我连蚂蚱的速度都不如！

　　另外两只蚂蚱好像不象逃走的哪一只那么不开心，它们粘在一起。公蚂蚱想，它跑了也好，我也少了一个情敌。

　　这两只蚂蚱头上有两根小小的.“胡须”，顶端还有一个小点，时不时动来动去，像在接收信号一样。“胡须”下面是两粒黑色的小球，那就是它们的眼睛。蚂蚱的眼睛与我们一样，似乎也不是复眼。它的胸部很肥大，它强壮的前肢就长在这里。它有一个三角形的腹部，这里长着一对同样强有力的后肢。它的前后肢只要一发力，身体就可以腾空而起，跳到另一个地方。

　　这两只蚂蚱应该是一公一母，它们每天都吃得饱饱的，无忧无虑地生活在我给它们创造的小世界里。我喜欢蚂蚱。

蚂蚱的作文300字 篇3

　　上星期六，我捉到了一只绿色的蚂蚱，可是捉到它的时候，它就与世长辞了。于是我准备给它举行了一个“盛大”而庄严的葬礼。

　　我首先对娃娃们发出了邀请，于是便有了12个“人”的'参加。它们是：三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”，还有“大虫”，谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆，放在阳台上，又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边，主持葬礼的“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中，我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的土，把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的，我又用手帕叠成长方形，让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”，这时洋娃娃安要给死去的蚂蚱跳一支舞，她跳得那样熟练，长发随着头飘动。葬礼结束了。

　　小蚂蚱，再见了!

蚂蚱的作文300字 篇4

　　前几天我在草地上捉了四只小蚂蚱。它们大约两厘米长，浑身绿油油的，像一根根小草。长有六条腿，前面四条是爬腿，比较短，后面两条是长长的跳腿。我怕它们逃跑，所以，我把它们的.跳腿拔了。我把它们捉回来，放在一个玻璃罐里。

　　一开始，它们是生龙活虎的。有一只居然还能爬到玻璃罐的顶部，企图逃跑。第二天，它们行动迟缓了一点，只能在底部爬行，无法逃跑。有一只已经“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放学回家，发现一只大的蚂蚱把另一只小蚂蚱吃到只剩下个“头”了。我猜想是玻璃罐里的叶子都干枯了，那只蚂蚱没得吃，饿极了，才把另一只蚂蚱给吃掉的吧。明天我一定给它们带点新鲜的叶子来。我做完作业去看蚂蚱，发现那个“头”又缺了一角。晚饭后，我看到那只大蚂蚱正在吃最后一只小蚂蚱的腿。

　　小蚂蚱们真可怜！我后悔捉它们回家了。看来，小动物还是应该留在大自然的怀抱中才能快乐生活。

蚂蚱的作文300字 篇5

　　九月十七日,晴。

　　叮铃铃、叮铃铃。下课了,同学们都跑出教室各玩各的,李雨微,李雨微,啊,是我的同桌蒋沐辰,他有什么是吗,这么着急。李雨微你看我给你带什么来了,什么呀快让我看看。在我的文具盒里,我捉来送你的'。哈哈哈,是蚂蚱呀,哪就放到我的文具盒里吧。好吧。谢谢你蒋沐辰。你是从哪里捉来的,下回也带我去好吗。好啊,是从后操场的草坪上,我看见小蚂蚱自己在哪里,好孤单,也许是找不到妈妈了,所以就把它带回来了。喔原来是这样啊,你放心,我一定会像妈妈一样照顾它。

　　晚上,我回到家首先给蚂蚱找了一个盒子,弄了几个小洞洞,然后在盒子里放些布,最后给它放点菜叶和水。第二天,我看看蚂蚱,哎呀,它什么也没有吃,难道它不喜欢这个家吗,还是想妈妈了,它可能想回家了。

　　于是,我带着蚂蚱一起去上学,到了后操场的围栏处我把蚂蚱放了,蚂蚱越飞越高还回头看看我,好像在和我再见。蚂蚱再见了,等我做操再去看你。

蚂蚱的作文300字 篇6

　　每当看见蚂蚱，我的脑海里就出现了这样一问题：蚂蚱那双摆动的触角是干什么的？为了弄清楚这个问题，在一个星期天，我捉一几只蚂蚱做了观察和研究。

　　神奇的“小雷达”

　　我捏起瓶子里的一只触蚂蚱仔细观察起来。嗯，瞧那触角不断地“胡乱”摆动，就像在抗议！我用手指在它眼前摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标转。这样，我初步断定蚂蚱的触角是用来做探测前方有没有障碍物的.。为了进一步确定这个结论，我做了一个实验。我把蚂蚱放在桌子上，那蚂蚱逃命似地跳起来，在桌子上，我拿了块橡皮堵在了它的?，蚂蚱便来了个急刹车。那双雷达般的触角不断的来回摆动，然后中，绕开了那块橡皮，继续跳起来。噢，原来蚂蚱的触角真是用来探测前方有没有障碍物的，真是架神奇的“小雷达”！

　　通过观察和研究，我发现了蚂蚱的奥秘以后我一定要继续观察，发现更大的奥秘！

蚂蚱的作文300字 篇7

　　我喜欢昆虫，最喜欢捉蚂蚱。我曾经在爸爸单位的篮球场前的草坪上捉到过一只蚂蚱。开始，我在草地上寻找着。

　　突然，一只蚂蚱蹦到了我的脚面上。嗨，你自动送上门来了。我弯腰去捉，可是，它跳到草丛里不见了。我找啊找啊，忽然，又跳出来一只。我想：这次一定要把它抓住。我一下子扑过去，用手一捂：“啊，我逮住它了！”我仔细看了看这只小蚂蚱，它的整个身子都是青绿色的，头像三角形，头顶上有两根小触角，犹如电视的接收天线；头两边有两只小眼睛，能观察四周的动静；还有个长嘴，隐约可见里面的.小牙，是咬青草用的。四条很短的前腿，用来爬行和固定身体的；一对长而粗的后腿，用来跳高和跳远的；还有两只翅膀呢，外面绿色，里边红白相间；尾巴软软的，它的肚子被翅膀包裹着，只有翻过身子才能看见。

　　回家后，我把捉到的蚂蚱放在了一个小瓶子里，养起来。

蚂蚱的作文300字 篇8

　　今天，我和姐姐在院子玩儿，忽然看见了一只小蚂蚱。

　　这时姐姐忽然满脸神秘的对我说：“你知道蚂蚱是用什么来呼吸的吗？”我说：“人、狗、猫等动物都是用鼻子来呼吸的，蚂蚱也肯定是用鼻子来呼吸的。”而姐姐却摇着头对我说：“那可不一定，你可别把蚂蚱和人相比哦。”我听了姐姐的话后，决定做一个实验来看看。于是我先打了一小盆水，然后找来了一只蚂蚱，把蚂蚱的头部放在了水里，可蚂蚱好象一点儿也不慌张，活象一个神气的战士一样在我的手里一动不动。我又把蚂蚱的腹部放在了水里，这下蚂蚱可不象刚才那么的神气了，它拼命的往回钻，身体也乱扭，想从我的'手里挣脱在地上。还用带有锯齿的脚锯我的手。这是我想蚂蚱的呼吸器官莫非长在腹部。我有捉另一只蚂蚱来做实验，结果还是同上一只蚂蚱一样。我看了看蚂蚱的腹部，发现蚂蚱的腹部上有两个小孔一胀一缩，我找到了答案。

　　我高兴的把经过告诉姐姐，姐姐夸我：“这就对了，勤动脑筋才能增长智慧。”

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