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小学的作文300字集锦(4篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的作文300字 篇1
团结还是个人,会给人的一生带来很大的改变,鸟类中也有这样的例子:那就是红襟鸟与麻雀。麻雀是团体的代表,红襟鸟是个人的代表。《麻雀与红襟鸟》正好讲明了红襟鸟与麻雀的区别。文章中,红襟鸟与麻雀都有一个共同的.爱好吃牛奶皮。
四十年过去了,瓶装牛奶也从无盖到有锡箔纸封起来,麻雀依旧喝到了鲜美的奶皮,而红襟鸟却望而莫及。为什么麻雀与红襟鸟截然相反,原来麻雀中只要有一个发现吃奶皮的办法就会告诉别的麻雀,而独居主义者红襟鸟就算找到了也不会告诉别人,导致了红襟鸟与麻雀命运完全不同,这也是团结与个人的区别。
有时候团体带来的好处会比个人好得多。在学习、工作中就是因为互相沟通、交流、帮助,因为团结合作才使人类的文明有了大的进步。总而言之,还是那几句老话:“众人拾柴火焰高”,“一根筷子折得断,一把筷子折不断”。群居的麻雀和独居的红襟鸟就是很好地体现。
小学的作文300字 篇2
一路上,大家说说笑笑,别提有多开心了!花开得太慢了。我真的想早点拥抱大自然,呼吸更多的新鲜空气。花终于慢慢地停了下来,同学们迫不及待地冲出了车
玩完后,我们开始准备午餐,包好馄饨。我们班所有的学生都很勤奋。看!你的手多灵巧啊!过一会儿,馄饨就包好了。然后,我们在自己的“炉子”上煮馄饨。一些学生捡起了草和树皮。在老师和学生的共同努力下,馄饨很快就成熟了。打开锅盖,闻起来真香!我开始流口水了。每个人都想吃饭。我“抢劫”了几个。咬一口。它是美味的!比家里做的`好吃。不幸的是,馄饨不够吃。
午饭后,我们来到了长江。老师为我们拍照。拍照之后,我又一次欣赏到了美丽的长江。我看见一只白色的海鸥飞过河。它是如此美丽!
时间过得真快。我们又要离开自然亲和花园了。有点勉强。那里的树木和植物似乎都在对我们说:“再见了,孩子们,欢迎以后再来。”
我永远不会忘记这次野餐。
小学的作文300字 篇3
我有一个温馨的家,它是我背后的一座强大的靠山,它是我遮风避雨的港湾。
每到晚上下班的时候,爸爸早已经被一天的工作累得疲惫不堪了。可是一想到做饭,他就乐此不疲。什么“红烧鲫鱼”、“爆炒土豆丝”、“焖豆包”……每当我和妈妈说爸爸做的菜好吃时,爸爸就会眉飞色舞的说:“等着吧,下次还有新花样呢!”但是,当我吃着香甜可口的饭菜时,我都会感觉到这是爸爸辛辛苦苦做出来的.,这里面包含着浓浓的父爱呀!所以,我要把它吃光,爸爸的脸上就会露出甜甜的微笑。
每当我取得优异的成绩时,爸爸、妈妈会鼓励我,让我再接再厉,这当然不会仅限于口头的褒奖,还会有一定的物质刺激。当我考试考砸了的时候,爸爸、妈妈会帮助我分析错误的原因,并帮我改正。这种民主和谐的教育方式如同春雨一般,点点滴滴滋润着我的心田。
我有一个温馨的家,爸爸、妈妈还有我。在这个家里,我享受到了无比的幸福与快乐。我爱我家!
小学的作文300字 篇4
在我一年级到三年级,我们的班主任一直是孙老师。她那双炯炯有神的眼睛,令我难以忘却。
记得有一次,全校老师要听我们班的课,那还是我们班第一次听课,我的心砰砰直跳,很紧张。当孙老师提出问题的时候,偏偏叫我来回答。我紧张极了,支支吾吾的不敢说,孙老师用她那美丽而又有神的眼神望着我,似乎在说,没关系,大声说出你的答案吧!这是,我便有了勇气,把答案大声说了出来,还博得了同学们的掌声呢!孙老师的眼睛给了我勇气,从那以后,我不管上什么课,都积极举手发言。
还有一次,那是妈妈给我买了新橡皮,我心头的热劲还没下去,上课时还在玩着我心爱的`橡皮,根本没心思听课,当我偶然抬头时,发现孙老师正在用严肃的眼神望着我,好像在说,上课要好好听课,不能有小动作。我的手突然触电般的缩了回来,开始认真听课。孙老师的眼睛教会我要学会约束自己的言行。
孙老师,您的眼睛给了我自信和勇气,教会我学习,教会我做人。我永远忘不了您那双美丽的眼!
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