快乐的作文300字

快乐的作文300字[优秀3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的快乐的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

快乐的作文300字 篇1

　　我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！

　　我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹与争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面！

　　终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的`“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。

　　回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。

快乐的作文300字 篇2

　　大家谈起童年，就会有百般滋味涌上心头，酸甜苦辣咸，五味俱全。而我的童年更多的，我觉得应该是甜。

　　小时候常常去外公外婆家，那里有一块地，那时候常常和小伙伴们一起去那里玩耍。那里芳草如茵，各种野花花团锦簇。在那块地的边上还有一条小河。我们后来发现了一个有趣的游戏—---打水漂。用地上随处可见的小石头当成飞镖扔向河里。外婆告诉我，这个石头的'选择也是有讲究的，要选扁平的石头更好一些。于是我和我的小伙伴们一起试着打水漂。我们精心挑选了一块中意的石头，用力向着河中心扔去。可是却听到“噗通”的一声，石头一下沉到了河底，压根就没有在水面上跳跃。失望之余，我们没有放弃。我们反复练习，终于一块石头在水面上连续弹跳了几下，形成了几个漂亮的弧线，就像一个精灵在水面翩翩起舞一样。我们忍不住欢呼雀跃，一个个笑的象中了奖一样！不知不觉石头扔完了，我们坐下来，靠着树根，看着小溪波光粼粼的湖面，异常美丽。

　　童年象春天的花朵，童年象秋天的果实！

快乐的作文300字 篇3

　　上课铃响了，教室里没有一点声音，同学们端端正正地坐在自己的座位上。老师说：“这节课我们来做一个小游戏。”老师刚说完，同学们大呼小叫，有的高兴地蹦了起来，有的高兴得手舞足蹈，还有的说：“太棒了。”……而我坐在座位上想：“老师为什么让我们做游戏哪？”我很纳闷。

　　开始做游戏了，先是第一组玩。李萧萧看完字条 ，转过身去告诉了刘兰心，刘兰心又赶紧转过身去告诉了王宜唱，王宜唱又转过身告诉了卢可静，卢可静没有听清楚，王宜唱又告诉她一遍。卢可静转过身告诉了何如。老师让何如说她听见的那句话。何如说：“是拿出你的什么什么。”老师公布答案了，说：“何如说错了，应该是你的铅笔真长。”我们都哈哈大笑。

　　轮到其余小组玩了，老师说：“我没说开始之前不许看字条。”老师给五组排头每人一张纸条。我非常激动。老师说：“开始。”我们的'排头王道祥赶紧打开纸条，认认真真地看了一遍，转过身，告诉了郝前，郝前转过身告诉了我，我转过身告诉了张哲语。张哲语赶紧跑过去告诉了老师。过了一会儿，老师说：“除了第三组和第六组，其余的小组全说对了。”我们非常高兴。

　　这次游戏使我明白了：听要仔细听，不能马虎。

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