故事作文300字

故事作文300字[优选5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的故事作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

故事作文300字 篇1

　　成长，是一段悠扬的旋律，是一支欢快的歌谣，是一杯醇厚的浓茶，还是一条明净的小溪。

　　记得有一年暑假，我自己在家。妈妈给我说让我把厨房和餐桌收拾一下。我很喜欢收拾家，也就答应了。

　　早晨起床后，我匆匆地吃了早饭，就准备开工。首先，我把所有的锅碗瓢盆通通刷了一遍，干完这些，已经累得我上气不接下气，两腿发颤了。但是，我没有停下来，像打了鸡血似的'，又把灶台上的东西都放到各自的“家”里。把灶台收拾得一尘不染，干干净净的。我已经累得腰酸背疼腿抽筋，脖子也像要断了一样。但我没有停下来，又继续收拾餐桌和餐边柜。

　　我把桌子擦得闪闪发光，桌子上的东西排列得整整齐齐。终于，大功告成：厨房收拾得堪比五星级了。但是我也累得浑身除了头发不疼哪儿都疼了。

　　我累得趴在沙发上，心里想到：“哎，我这么疼，妈妈以前都是怎么坚持下来的呢？”过了一会儿，妈妈回来了，她看到我收拾得那么好，夸了我一顿。我虽然很累，但心里美美的。

　　这件事让我知道，只要付出就一定有收获。

　　成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄，涩涩的；成长美美的！

故事作文300字 篇2

　　在山顶上，狼吃了一只羊，恰好是狐狸看到了，就扯开嗓子喊道。

　　它本来要喊的是:“羊被狼吃了！”但发生了多次口误，喊成了：“狼被羊吃了！”

　　风把狐狸的话吹遍了森林。

　　羊群听到喊声，精神大振。他们说：“我不知道谁给了我们同胞羊掉空气中的，争了光，看来狼并不可怕我们还等什么为急于找到一个狼算总账！”

　　羊群潮水般地向狼发起了网络攻击。

　　与此同时，狼群听到狐狸的叫声，他们一起愣住了：“这是真的吗？如果是真的，那就太可怕了！如果没有，狐狸为什么这么肯定？

　　正当他们六神无主，大量的牧羊狗的`红了眼的狼面前冲去。狼惊慌失措，跑了逃离。

　　山林中奇特的游戏可以很快我们结束了，羊和狼后来也都知道了一个真相。它们进行分别谈了学生自己的感想。

　　羊说：“胜利的消息无疑会鼓舞斗志，即使不准确。”否则，我们怎么能攻击狼并获胜呢？

　　沃尔夫说：“我们过于相信自己的耳朵，否则，我们怎么会遭此屈辱？”

故事作文300字 篇3

　　在遥远的小村庄里，有一头小毛驴叫多多，他非常能干，村里的人都说他是乡下第一驴。他虽然勤快肯干，但又容易骄傲自满，他觉得让他在乡下干一些拉磨驮东西的活儿简直是太大材小用了。因此他一直向往城市里的生活，也想和城市里的驴子比一比，看看自己是不是比他们更有本领。

　　一天，他的主人让他给城里的面粉加工厂送一袋面粉，他想：我一定要利用这个机会好好看看城市是什么样的。来到了城市，看到街道两旁的高楼大厦，川流不息的车流人流，他感到既新鲜又好奇。忽然，一个庞大的`怪物从路边向他冲了过来。这怪物有一双会发光的眼睛，驮着上百袋面粉，脚还不停地转动翻滚着。多多想：这就是传说中的城里驴子吧。想着，他不知不觉地就跑了起来，用尽全身力气，却怎么也追不上那个怪物，一会儿，就被怪物甩得远远的。多多跑得上气不接下气，索性停下来思考：我一定要学会驾驭这个怪物，把它带回家乡，为家乡的人们服务。

　　后来，多多知道了这个怪物叫卡车，并学会了驾驶卡车，不久以后就把一辆崭新的大卡车开回了家乡，家乡人也开始过上了城里人一样的生活。

故事作文300字 篇4

　　自从列那的第三次死里逃生后，他本来是不想再继续装下去了，可是一想到孩子们的梦想是踢一场足球比赛，他就开始烦恼了。

　　列那来到草丛里，偷偷监视着足球场上小男孩们脚尖上的足球。列那看啊看，等了许久，早就没有耐心了，他猛地大叫了一声，把男孩们都吓跑了。于是列那赶紧拾起了那个足球。可是，他刚要走，猎人的大黄狗就跑了过来，猎人也狂奔而来。列那拔腿就跑，猎人还是穷追不舍。终于跑到家了！猎人还在半路中大口喘气呢！躲过猎人，列那成功地把足球递给了他的.孩子们。孩子们见到足球，便乐开了花。孩子们和他们的小伙伴们来到足球场，你一脚我一脚欢乐地踢着足球。

　　列那坐在足球场的椅子上，望着日落，一直到了天黑，才同孩子们回家。看到孩子们玩得这么高兴，他也心满意足了。

故事作文300字 篇5

　　数学是有趣的，它的吸引力很大，吸引了小朋友们来解决问题，就像一个黑洞。打个比方吧，在课堂上，老师让我们做练习，算式是624除6。 刚开始，我以为很简单，可是算到第二步时，发现2除不了6，这时，老师说：“你们发现了这道题和平时做的有什么不一样吗？”许多人都说：“老师，除不到哇，怎么办？”

　　有点同学说：“可不可以把4连起来除啊？好像不行。”大家都在思考这道题。老师说：“来，大家看黑板。你们看，2除不了6可以写0。”说到这里，我突然想到妈妈以前教过我。老师又说：“检验00那一步没有意义，所以可以排除掉。再来算第三步24除6等于4，商是104。”后来，老师给我们出了同类的'题，我们都做对了。数学是多好玩！多么有趣啊！

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