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快乐是作文300字(大全8篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的快乐是作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐是作文300字 篇1
世界上,快乐无处不在。就是在一棵大树上,都有可能会有快乐存在。那为什么还有乐观者和悲观者之分呢?原来是因为快乐是只有去找它的人才会得到的。不关注快乐的人,快乐就不会和你在一起了。
快乐是可以在学习中去寻找的。你如果用双眼注视着每一道题,认为它们都是些可爱的娃娃,和你玩着一些智力游戏,那你就会慢慢地喜欢学习,这就叫乐观。可你如果认为,一道题就是一道题,不管怎样,我都要把它做出来,这就是悲观了。你如果把老师在课堂上讲的知识当作笑话,把它掌握好,讲给别人听,这也叫乐观。但如果你把课堂上的知识死记硬背,这也算是悲观者的.表现。
有些快乐藏在生活当中。如果你用心去体会大自然,你就会发现,花草树木都活了,它们和你一起做游戏,给你看它们漂亮的衣服,这是乐观者的想法。可是你如果想:花草树木有什么了不起的!那你就是一位悲观者。
乐观者和悲观者的区别在于:乐观者善于发现快乐,而悲观者不会。
快乐是作文300字 篇2
俗话说:“助人为快乐之本”就是帮助别人做好事。只要有人跟你说:“谢谢你”就会感觉到这一切的付出是值得的。
我喜欢帮助家人,像是帮爸爸照顾花园,让花草长的更漂亮。帮妈妈做家务,使家里更干净。帮奶奶搬东西,得到奶奶的称赞使我好高兴,帮助家人做事,让大家感到亲情温暖,家庭也更合谐。在学校里,同学需要帮助时,我也很乐意帮忙;当同学跌倒,我会扶他去保健室。而同学在发作业时,我也会向前支援。帮助同学可以使自己和同学感情友好,班上也会更紧密团结。
帮助的范围不只限于家人、同学,陌生人有需要时,也要帮忙。当老奶奶要过马路时,我会扶她过马路;当有人掉东西时,我会帮忙捡起来。如果遇到有人要问路,我会很用心的告诉他。看到陌生人的微笑,让我感受到快乐不已。
假如每个人都不隐藏自己的'私心,尽心尽力帮助每个需要帮助的人,有时可能只是举手之劳,也能使被帮助者,心中感到一股暖流,进而怀着一颗感恩的心,回馈给他人。借着帮助与被帮助过程,拉近人与人之间的距离,使社会充满爱,国家更祥和、安康。
快乐是作文300字 篇3
我认为快乐既不是游戏,也不是帮助,而是劳动!
在生活中,我们几乎“品尝”不到劳动的快乐。也只有在学校大扫除时,我们才能“享受”到劳动的快乐!
在大扫除中,同学们都负责着自己的工作,一丝不苟。扫地的同学挥动着“快乐”的扫帚,仔细地扫着地面上的灰尘,一排一排的,看着被自已清理的地面如此干净,她开心地笑了!
擦窗户的同学挥舞着“快乐”的抹布,细心地擦着窗户上的.斑点,一扇一扇的,看着被自已擦洗的窗户如此光亮,他也开心地笑了!
拖地的同学“推拿”着“快乐”的拖把。卖力地拖着地,慢慢地,看着被自已拖的地面如此洁净,他的脸上更是洒满了灿烂的笑容。
我站在洁具门,认真努力地清扫着地面,把洁具摆放的整整齐齐,望着这间干净的洁具房,我也笑了。
大扫除结束了,同学们虽然脸上硕大的汗珠如雨般“流”下,但却洋溢着灿烂的笑容。这笑容来自于自已辛勤的劳动,更是来自于同学们之间默契的配合。大扫除就这样在一片欢声笑语中,在一声急促的铃声后结束了。
劳动就是快乐。虽累,但很满足。因为我们自己的劳动,因为同学们之间矛盾的笑点,因为同学们默默地合作,因为工作的负责。
因为很多,快乐就是劳动!
快乐是作文300字 篇4
在我们身边无处不在的是快乐的生活。快乐的生活是由我们的身边的一件件快乐的是组成的。快乐的生活在我们家弥漫着浓浓的“硝烟。”瞧,今天我们又要开展一个笑话会,比谁讲得好笑。爸爸上场了,妈妈上场了,姐姐上场了,轮到我上了,掌声经久不息,我做了一个安静的手势,我便说:“我为大家讲的笑话是挤公车。一天在公共车上,由于拥挤一男一女发生了碰撞。女的生气地说:‘你有病啊?’男的莫名其妙:‘你有药吗?’车上人窃笑!
女子觉得生气回道:“你有精神病啊?” 男子冷面对道:“你能治啊?” 全车人爆笑! 公交司机停车,趴在方向盘上大笑! 快乐的生活在我身边围绕着,我一定要珍惜他。名师点评:快乐围绕着我们的生活,无处不在的快乐,只要我们留心,用心感受,一定会享受到。文章详细地叙述了这快乐的.一家围在一起讲笑话的场景,而小作者的笑话真的很有趣哦!用“捧腹大笑”来形容都不觉得夸张哦!文章叙述流畅,表达清楚,而且富有积极的生活意义。快乐地生活,让快乐围绕着我们,让我们感受到生活中到处洋溢着欢笑,让我们体会到快乐的意义所在。
快乐是作文300字 篇5
保罗开着自己的车,带着兄弟俩人来到了全市最繁华的步行街。
保罗下了车,背着男孩的弟弟,带着他们俩来到了一家百货商城。男孩立刻对保罗说;“我们去轮椅店吧!”保罗认为:他一定想要我给他弟弟买一把轮椅吧!但保罗错了。当他们来到轮椅店时,男孩指着一把一百元的儿童轮椅说:“弟弟,看到了吗?很漂亮对不对?明天我就去发广告,这样过几年你就能坐着它到每一个好玩的地方去了。”
接着,保罗带着他们俩来到圣诞礼品店。男孩的弟弟睁大眼睛看着一件件五花八门的礼品。有栩栩如生的圣诞树、精致的'卡通手表、温暖的圣诞手套、小巧玲珑的自行车……让他们大饱眼福。男孩精挑细选,选中了两个一元礼物。他拿出2个硬币给收银员付款。他把他弟弟一直想要的圣诞笔给弟弟。保罗以为他会把圣诞老人给自己,但他把圣诞老人送给保罗,并说:“谢谢你!是你让我弟弟看到了美丽的百货市场。”保罗立刻买了两个礼包给他们,还送他们100元钱,但兄弟俩执意不收,他们递来递去。男孩最后说;“我可以收下礼物,但钱不能收下。”
就这样他们一起过了一个令人难忘的快乐的平安夜。
快乐是作文300字 篇6
今天,我回到家里,妈妈告诉我:“王语昕回来了!”我听了,非常高兴,立刻就往王语昕家里跑。王语昕看到我,也非常高兴。
我们一起玩她的玩具,有海豚、小狗、骆驼,还有企鹅等动物。我们把它们站在沙发上,让狗拿着宝剑,站在前面。海豚、骆驼、企鹅排在小狗后面。它们的敌人是一只非常强壮的熊,那只熊要把动物们赶出它们的领地。所以,动物们联合起来反抗熊的侵略。战争开始了,小狗用剑去戳熊,海豚用尾巴去甩熊的`脸,企鹅用尖利的喙去啄熊的眼睛,骆驼用蹄子去踢熊的肚子。熊就用大大的熊掌反击。战争非常激烈,动物们受伤了。但是熊更是伤痕累累,奄奄一息,它的眼睛没有了,它的脖子被宝剑割伤了,它的全身没有一处完好的地方。熊举起双手说:“我投降!”动物们开心地跳起来。
我们玩了这个“斗熊”的游戏,还玩了“熊自杀”游戏、“被施魔法的小动物”新版游戏等等。
今天,真是快乐的一天。
快乐是作文300字 篇7
在三年级的时候,老师教了一篇文章叫《北大荒的秋天》,老师告诉我们,乡下空气十分新鲜,景色十分美丽。回家之后,我问妈妈:“乡下在哪里,我们一起去那里旅游吧!”妈妈笑着告诉我:“乡下就在城市的边上。”现在这还是我的一个笑话。
现在我们接触大自然的机会越来越少了,于是阅读变成了我的另一种消遣方式,成了我的快乐源泉。
首先,阅读可以获取海量知识,我从《三体》知道了人类为了抗击外星人而奋斗,从《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉,从《鲁滨逊漂流记》中知道了人要坚韧……
其次,阅读可以使我们感受到丰富的想象,从《重生之超级战舰》中我感受到了主人公萧宇的奇思妙想,感受到了他的伟大。
最后,阅读可以陶冶情操,我从《边城》这本书中感受到了乡间生活的美好,从《时间简史》中了解了大自然和宇宙的`奇妙之处,从《基督山公爵》中感受到了对美好生活的向往。
阅读能让我们丰富知识、陶冶性情,获得天马行空的想象,所以我每天坚持读一本来放松心情,获得快乐,阅读是我的快乐之源!
快乐是作文300字 篇8
初冬的早晨,太阳冉冉升起,空气也温暖了,那温暖的阳光直射到军训的宿舍门上,那阳光把门照的金碧辉煌。一阵悦耳的`铃声把我从梦中叫醒,我知道新的一天开始了。
我们刚穿好了衣服,铺好床铺,就听见小明的一声大喊:“我的钱找不了!”大家急忙帮他找钱,但是怎么也找不着。小明的脸急的通红,他的眼眶里泛着晶莹的泪花,快要哭出来了,他哽咽着说:“我的钱一定是忘在车上了。今天才是军训的第二天,还有一个礼拜,我该怎么办呢?”
听了这话,我笑着说:“没关系,我带的钱多,有什么需要我帮你买。”
细心的小刚悄悄地把我们叫到一旁,说:“小明是害羞的人,一定不好意思,让我们帮他买东西。”大家七嘴八舌地议论起来。经过讨论,我们一致决定每人拿出一元钱给小明。
当我们把大家凑的钱,交到小明手里时,小明连忙摆手说:“我不要。”我们急忙说:“这是我们的一片心意,你就收下吧!我们都是好朋友,应该互相帮助。”小明,收下了大家的心意,我们一起快乐的向训练场走去。
从这件事上,我明白了“给予是快乐的。”在以后的生活中,如果我们碰到需要帮助的人时,一定要及时伸出援助之手。这样,这个世界一定会处处充满快乐。
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