掌声作文300字

掌声作文300字常用(4篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的掌声作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

掌声作文300字 篇1

　　今天，我学习了《掌声》这篇课文，文中的小英因为小时候生病，腿落下了残疾，因此她总是默默地坐在教室的一角，从不和同学一起玩耍……在一次演讲课上，在老师和同学的鼓励下，她终于走上了讲台，她的演讲非常感人，在大家经久不息的掌声中走下讲台。从此，她每天都和大家一起开心地学习、玩耍，甚至走进了学校的舞蹈房……

　　看到小英，我想到了自己，以前我学习不好，上课从不积极举手发言，老师也不喜欢我。可就在昨天，我们班举行背诵比赛。由于我每天放学回家坚持练习背诵。在比赛时，我背得非常流利，声音又响亮，教室里立刻想起了热烈的'掌声，结果我得了“三颗星”，老师奖励我一个日记本。心里别提有多高兴了！

　　我想，人人都需要掌声，都需要鼓励，我们要学会把掌声送给别人，更要珍惜别人的掌声！

掌声作文300字 篇2

　　难忘今年校园足球联赛中响起的掌声，它让我成长！

　　我们田小足球队一路过五关斩六将杀入半决赛，我们遇到了一个强大的对手——春晓小学。上半场对手抓住我们的失误连进两球。中场休息时，我们像霜打的茄子一样沮丧，相互埋怨起来：“要是你们果断一点，就不会丢球了！”“你这个前锋也没进球啊！”“你还是管好自己吧！”……

　　教练把我们召集到一起，语重心长地说：“我们是一个团队，只要大家团结一心，奋力拼搏，那就没有失败！”他让我们围成一个圆圈，自己给自己鼓掌，我憋住一股劲，鼓起掌，和大家一去高喊：“加油！加油！”观众席也被我们感染，响起了热烈的`掌声。

　　似乎有一股神奇的力量注入我们每位队员的心里。下半场我们士气大振，虽然技不如人，但我们互相提醒，积极传球，像狼群一样战斗，攻势一浪高过一浪，终于攻入宝贵的一球。比赛结束了，大家再次为自己鼓掌，相互鼓励：“明年再来！明年一定拿冠军！”

　　这难忘的掌声，我领悟到，越是困难，越不能放弃，要团结一致，才有可能获得胜利！

掌声作文300字 篇3

　　记得在一年级时，徐同学还不会跳绳。王老师好不容易空出一个时间，帮助徐同学学会跳绳。

　　徐同学拿上自己的跳绳，站在讲台旁边。只见他手紧紧握着跳绳的柄，身体站得笔直。双眼直视前方，仿佛在对自己说：“你一定能做到的!”“一，二，三，开始!”徐同学双臂向前甩，双脚向上一跳，可是他跳得慢了一点，导致被绳子绊倒了，徐同学的脸唰的'一下变红了，呆立在那儿，不知所措。“没事的，再来一次!”同学们非但没有嘲笑他，还鼓励道。徐同学这次没有被绊倒，还连续跳了2个呢。他调整了一下状态，继续开始跳。“一，二，三……十一，十二!”“哗哗哗……”一阵阵热烈的掌声响起，就连王老师也鼓起掌来。徐同学的脸上终于露出了笑容，眼底也泛起了点点泪光。

　　虽然现在我已经四年级了，但是这片掌声一直在我脑海里回荡，绵绵不绝。

掌声作文300字 篇4

各位读者，大家好：

　　我是掌声。

　　金钱是一种怜悯，金钱是一种恩赐，而我，是对别人的一份理解，一份尊重；是对别人无言的鼓励，一种朴素的关爱。学会倾听别人的心声，体验别人的'艰难，尊重别人的感受，欣赏别人的成就，给予别人一点掌声，自己获得的是一种快乐。让我们在别人退缩的时候，献出一份爱，善待每一个人，珍惜每一天，体验我带来的快乐。

　　现在，让我们听一个关于我的故事:

　　一个上二年级的女孩，她很胆小，上课很少发言。或许是老师想锻炼她吧，每次都提问她。她每次站起来心里都像踹了一只小兔子一样“怦怦”直跳，吞吞吐吐的一两句“打发”老师。她从未得到老师的掌声。

　　那一次，老师给了她第一次掌声：老师提出了一个问题，她心里知道了答案。可是却迟迟不敢举手。老师这一回没有叫她，叫了别人。其他人都没答上。她举起了手，可却几乎要贴到桌面上了。老师注意到这个羞涩的女生，投给她慈祥并充满希望的目光。她如沐春风，缓缓地举起了手。她回答完了，老师说：“好，给这位同学掌声。”

　　从那以后，她在课堂上积极发言，成绩大大提高。

　　可见，我能使一个懦弱的人变得坚强。

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