我们的教室作文300字

时间:2024-03-13 10:19:48 作文300字 投诉 投稿
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我们的教室作文300字[精华]

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我们的教室作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

我们的教室作文300字[精华]

我们的教室作文300字 篇1

  我们的学校像一个美丽的大花园,我们的教室更是干净,漂亮。它位于教学楼第三层的第四间,每天早上路过这里都会听见朗朗的读书声。

  进入教室,首先映入眼帘的就是一排排整齐的桌椅,上面统一铺着天蓝色的桌布,看起来像蓝色的湖水,很美观。教室最前面就是一块大大的黑板,它可是我们的“大功臣”。老师用它给我们讲知识, 同学用它设计班会图案……我们都离不开它。黑板还有一个“特别技能”—自动清除痕迹,很厉害吧!

  下面我要隆重介绍的就是展示板啦!我们共有五块展示板,分布在北边和后边。上面有优秀作文,有好的书法作品,有……我最喜欢的后面的第一块黑板,上面贴这一棵梅花,大概寓意“梅花香自苦寒来 ”梅花的下方是读书名言,我们就在这些名言的.激励下,刻苦学习,快乐成长。

  教室在不同时间表现的样子是不同的。上课时教室是安静的,但下课后教室就是我们的乐园,我们经常在教室举行各种各样的游戏,什么五子棋大赛呀,高空投蛋呀,快速记忆法,即兴写……太多太多 了,因此,每当下课是你走过我们的教室,总会听见孩子们明朗的笑声。

  这就是我们的的教室,一个干净美丽的房间,一个充满欢乐的地方。

我们的教室作文300字 篇2

  我们的教室既宽敞又干净整洁!

  刻室的门朝南,南北墙上有几个宽大明亮的窗户,在晴朗的天气里,窗户透出的光把教室照得亮堂堂的;即使是在阴雨天里,教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒,把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗,它无时无刻都在提醒我们要牢记:是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平,让我们好好学习,长大之后报效祖国!五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时,都会用粉笔写下重要的'地方、词语、句子,黑板上的字每次下课都会布满黑板,同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪,每次上课老师都会先把大屏幕放下,把课件投到大屏幕上,看着那生动有趣的课件,感觉上课也变得有趣了!

  刻室中间是同学们的座位,课桌上已经布满了岁月的沧桑,到处是缺口。教室的地板上一尘不染,偶尔会有同学不小心掉了一张纸,但立马就会被捡起来!这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊!

  刻室的后面也是一张黑板,但不同的是,它的上面是丰富多彩的黑板报,由于同学们的认真精心的设计,我们班的黑板报一直都是优胜班级。

  我们在教室里愉快地学习!我爱我们的教室!

我们的教室作文300字 篇3

  在竟芳楼四楼第三个教室里生活着我们四(3)班这个大家庭,小学四年级作文,我们的教室。

  当您走进教室的前门或后门,就能看见一张大大的黑板,它乌黑光滑,在黑板上用湿抹布擦,就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地响呢!黑板像一个坚强的勇士,不管我们怎样在它身上怎么乱写乱画,它一点也不抱怨自己不公平。

  讲台是由很多数也数不清的小石头粘制而成,表面上长着一些小斑点,就像小朋友的脸长了几颗的“顽皮的雀斑”一样逗人喜爱!桌面上放着一只铁盒子,盒子里装着色彩绚丽的粉笔。粉笔盒旁有一个黑板擦,只要您把擦子往黑板上一擦,所有的污渍都将一网打尽。

  教室的.西南边有一个黑洞,里面有一个广播,广播里常常播出一些重大事件。“四(3)班体育比赛第一名!”哦!原来是咱们班又得了大奖呢!那时候,我们的高兴劲儿就别提了。

  讲台下面是八排整整齐齐的桌椅,当我们坐在上面写作文或作业时,一个个安静得像一只只小猫咪,“沙!沙!沙!”的写字声就像蚕宝宝在品赏着新鲜美味的桑叶。

  教室后面墙上有一个“快乐小屋”,里面装满了一些知识图片,当看到它们时,我们像一个个科学家,正坐在电脑前查看资料呢!

我们的教室作文300字 篇4

  我们的校园是个鸟语花香的世界,我们的教室更是一个温馨舒适的摇篮。它位于学校北楼四层,宽敞而又整洁。教室两旁安装着几扇玻璃窗,即可遮风挡雨,又把教室装饰得非常明亮。

  走进教室,首先映入眼帘的自然是一排排整齐的桌椅,桔黄色的桌面非常干净,没有一点灰尘,几乎能映出影子来。这些课桌像一艘艘小船似的,载着我们在无边无际的知识大海中遨游。

  坐在座位上,第一眼看见的便是那块方形黑板,这块黑板长约5米,宽约1米。每天老师都在上面播撒知识的种子,和我们一起耕耘,一起享受这收获的快乐。

  教室后面有一块黑色的板报,它是班级环境建设的阵地,起到美化班级环境进行品德教育,培育小学生能力的重要作用。在白色的天花板上,挂着6盏照明灯和6台吊扇,它们始终都在为我们服务。一日复一日,一年复一年,他们渐渐老化,但我们对它们的感情却是日益加深!

  教室是苗圃,老师是园丁,在这宽敞明亮的教室里学习,我们更珍惜宝贵的'时间,只要努力,就会成功,让我们一起努力前进!

  这就是我们的教室,一个看起来普普通通的教室,可你别小看它,在这个教室里已经为祖国培养了一批批优秀的人才……我们将在这个教室里扬帆起航,为实现梦想而奋斗!

我们的教室作文300字 篇5

  轻轻地推开我们教室的门,墙的正中间是一块大大的黑板,黑板可不是黑色的,而是墨绿色的,这是为了保护我们的眼睛。黑板上的内容每天都在更新,我们的'知识也与日俱增。黑板右侧是一块投影仪屏幕,上课的时候,老师打开投影仪,图文并茂,很多知识一目了然,让我们很是享用。黑板的右上方有一个不太起眼的“黑洞”,

  “下课了,让我们来轻松轻松吧”,每当这样的声音从“黑洞”里传来,同学们马上就兴奋了不少,原来这是广播啊!黑板前是讲台,老师们一个个八仙过海——各显神通,在讲台前给我们上一堂堂生动有趣的课。讲台前是一排排整整齐齐的课桌椅,每当上课铃一响,我们就会端端正正地坐好,36双小眼睛齐刷刷、亮晶晶地睁大,静静地等待着老师的到来。教室后面有一个大书柜,那是我们班的“图书漂流区”,课余时间,我们都喜欢凑在那里,一起阅读和分享着那些美妙又神奇的故事。教室后面还有一个“学习园地”,谁的作文写得好,谁画的画妙,都会被老师一一展示出来,那都是我们学习的好榜样!每天值日生都会把教室打扫得干干净净,把黑板擦得锃亮锃亮的。

  这就是我们202班的教室,我喜欢我们的教室,也爱我们的班级。

我们的教室作文300字 篇6

  每个人都希望在一个干净舒适的环境里生活,学习,我们也不例外。现在我们以“净,静,竞,进”为班训。当然在关于温馨教室的创造上,同学们也有自己独特的见解。

  在习惯方面,我们要求大家都要注意听讲上课内容,并且平时注意仪表。而且针对这方面的意见,我们还准备设置每两周一次的'奖励制,对在这些方面表现优秀或者进步巨大的同学进行班级性的表彰。

  在环境方面,我们想设置植物角,这样既可以为班级的空气进行净化,也能让同学们在下课之余享受绿色的画面。

  在兴趣方面我们,我们想建立一至两个兴趣部,让有相同兴趣的同学可以在一起讨论大家感兴趣的内容,增加学习以外的活动。也可以在同时,让大家的集体观念得到提升。

  最后,我们想改变课桌椅的排列方式,以好朋友为单位做成一组,更加能体现出我们的和谐温馨,并在快乐的气氛中提高学习效率。

我们的教室作文300字 篇7

  我们的教室位于二楼北面,不仅明亮而且整洁。

  教室的前面是一块长方形的黑板,也是我们的班班通。老师就是用它为我们传授知识。黑板的正上方贴着“诚实、团结、拼搏、进取”八个醒目的大字,是我们班的励志语。黑板前是老师的三尺讲台、讲桌。黑板的右侧贴着乘法口诀表。左侧贴着古诗挂图、课程表和值日表。教室后面的墙上也有一块长方形的黑板,是我们班办得黑板报,板报内容丰富。每个月,我们就要更换新的内容。它的上方贴着班级奖状。黑板右测的`墙上贴着学一学,比一比的展示栏,上面贴着同学们的美术作品,画画、折纸。左侧放着劳动工具,它的上面是老师和我们一起布置的卫生角。

  教室两边的墙上,贴着班训、目标、公约、班规。是全班同学共同遵守的基本行为准则。

  教室的中间,桌子和凳子摆得整整齐齐。我们每天都坐在这里认真地听老师讲课。

  教室的上边还有4盏日光灯,2盏电扇,两边还有明亮的玻璃。这就是我们既美丽又明亮的教室,我爱我们的教室!

我们的教室作文300字 篇8

  我们教室的前面是一块方方正正的黑板,老师用它来教我们许多文化知识。

  我们教室的左上角是阅读角,阅读角的上面写着苏轼说的一句话:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。书架上有各种各样的.书,每天我们都可以畅游知识的海洋。

  我们教室的右边有你追我赶,上面印着我们每个同学因为表现好得到奖章,干部风采上面贴着班干部的照片,成长的足迹上面有同学们优秀的作品。

  我们教室的后面是黑板报,黑板报的左边是面壁思过,上面贴着同学们犯过错误,黑板报的右边是我们二(七)班的班规,黑板报的上面贴着一行名言警句,有巴金说的:“孩子的成功教育从好习惯培养开始。”还有约·凯恩斯说的:“习惯形成性格,性格决定命运。”

  我们的教室又宽敞又明亮,真是一间完美的教室啊!

我们的教室作文300字 篇9

  在我们教里,在教室的一角,有一位特殊的学生。他的名叫孙振,是患有不治之症的一位和我同龄的小孩。在他的身上头发、皮肤、眉毛……都是白色的。

  他原本应是一个健康活泼的小男孩,本应有一个欢乐开心的童年。可是因为自己患有病而且是不治之症。这使他的心灵里绝望了,同时自己的`特别成了同学们的一大话题。

  你也许会想,他应该加珍惜自己啊童年,更加珍惜自己的生命。利用知识改变自己是命运。不!你如果这样想就错了。他可能是绝望到了极点,分明就是在糟蹋生命:上课时趴在桌子上睡觉;考试叫白卷……

  老师、同学们一再劝告、教育他。使他明白生命是多么的可贵!可是孙振把老师的劝告只当作是耳旁风。我们该怎么去给他加以解释啊!

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