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土豆作文300字精华【8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的土豆作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
土豆作文300字 篇1
小土豆住在黑乎乎的土壤里，小土豆心想：一直呆在这黑乎乎的土壤里，无聊死了。我要出去外面溜达溜达。于是它和小伙伴们一起冲出了这黑乎乎的鬼地方。
小土豆滚的实在是太快了。一不小心，就滚到了河边去，小土豆拼命的喊救命啊！救命啊！忽然一只小鱼游过来说：“我愿意帮你，可惜我没有手脚。但是我可以去叫八爪鱼先生来帮你”。小鱼儿飞快的游走了。不一会儿小鱼和八爪鱼就游过来了。八爪鱼用了九牛二虎之力，终于把小土豆给救上岸了。小土豆连忙道谢。说完小土豆又走了。
小土豆，滚啊滚，滚到了学校。小学生们正在上体育课。小学生们把它当做了球，左踢右踢。一不小心把土豆踢到了教室里。小学生正在上美术课，正好在画土豆。我绞尽脑汁的在想到底该怎么画呢？我突然看见了那个小土豆，我就偷偷的'走过去，把那颗土豆捡了回来，然后照着它的形状一直画，我终于画好了，我把我画的土豆交给了老师，老师就夸我画得好。
土豆真是一个好宝物呀。
土豆作文300字 篇2
作文课上，老师拿出两样东西：分别是两个土豆和一包吸管，我们都疑惑不解的看着老师，不知要做什么。
这时有一位同学站了起来，猜测是要我们用吸管穿破土豆。猜是猜对了，但有同学立刻表示这是不可能的，土豆那么硬，皮又很厚，吸管又很软，可能皮都插不破，又有同学说这项实验无疑是鸡蛋砸石头，以卵击石。
可是有人不服了，水滴石穿，绳锯木断，再柔软的东西，也可能将比自己坚硬数十倍的东西穿破，不试一试怎么知道呢？这让我想起了一句话：有些事你不做就永远不会成功，但如果你做了，就有成功的可能，即使没成功，你也努力坚持过。
实验开始，我们每个人都拿着吸管在放手一搏的往土豆上戳，希望能戳个洞就不错了。而奇迹发生了，我们都能戳出一个较深的洞，当看完老师是怎样戳土豆后，我们信心大增。按照老师的动作，大拇指按住吸管的'一头，另外四指捏紧吸管，另一只手托住土豆，再把力量全集中在手中，使劲一戳。
果真，虽然没有戳穿，但能清楚地看到只剩一层皮了。奇迹最终还是发生了，从一开始觉得连皮都穿不破，而现在却只剩一层皮了。
有些事情就这样，一开始都觉得不可能，而做出来的结果却是相反的，不试怎么会知道是不成功呢？
土豆作文300字 篇3
一天，妈妈去加班了，爸爸每天都不在家，烧些什么菜吃呢？那里有个土豆，我就做炒土豆丝！
我先拿来两个土豆：“哎，别跑啊！”清洗后，小心翼翼的捏着土豆，为它削皮。我再把土豆放平，唉！这土豆放不平啊，是我水平太差了，切得一片大一片小，心想：臭土豆，我就不信切不好呢！终于切好了，我把土豆片垒起来，切成一条一条土豆丝。一开始切得不是很好，之后，我找到秘诀了。切完了，我把土豆丝放进碗里，加上水泡三分钟。这样做出来的土豆丝会很脆的！
终于可以炒了，锅，准备工作了。打开火，倒入油，烟在一刹那涌上来了，油烟机，救命啊！放入土豆丝把我吓了一跳，土豆怎么会这么“强大”！开始翻炒，一滴油跳到我手上，身为独生子女的'我哪受得了这“火”？加入调料和水，盖上盖子，我要发财了，因为土豆丝变成了“金条”快拿出来。
掀开锅盖，啊，好香啊！我把土豆丝盛入盘中，尝了一口，太好吃了，我吃了整整一碗！
土豆作文300字 篇4
一天，小土豆对土豆妈妈说：“妈妈，我想自己生活，生一个土豆宝宝”。土豆妈妈说：“可以，那你去那疏松的土里吧”。小土豆开开心心的走了。
小土豆滚呀滚呀，在找土质疏松的地方小土豆滚到了一个足球场，小土豆走了进去。那里绿草茵茵，但土壤硬邦邦的，太坚固了，他怎么也钻不进去。没办法，他只得去下一个地方找安身之所了。
小土豆又滚呀滚呀，滚到了一座山边，看见了泥土，去试一下吧！但太多水了，就像一个小池塘，要是它进去，会被淹死的`。小土豆伤心地走了。
“什么时候才能找到适合我生活的泥土啊！”小土豆一边快速地滚一边着急地说。突然，小土豆被撞飞了，它爬起来，抬头一看，眼前是开心蔬菜园。一眼望去，很多绿油油的蔬菜都在那里向他招手，小土豆滚过去，问小萝卜：“这里我可以住下去吗？”小萝卜说：“可以啊！如果要我给这里打分，我给一百分！绝对宜居的好地方！”
从此以后，小土豆就在这里安家了。
土豆作文300字 篇5
小土豆儿长得圆溜溜的，喜欢滚来滚去，一点儿也停不下来，整天乐悠悠的。
有一天，它滚到了一座大山上，大山奶奶说：“爱滚来滚去的小土豆，你应该找一个潮湿的地方睡下来。”
小土豆摆摆手说：“我才不要呢，我还没玩儿够呢。”
说完，小土豆又滚到了草地上，它躺下来看着蓝蓝的天空，好像棉花一样的白云，天空真是美丽极了。
大地妈妈温和的.说：“滚来滚去的小土豆，你应该找个温暖舒适的地方睡下来。”
小土豆摇摇脑袋说：“我才不要呢，没有玩够呢。”
土豆又滚到了一片沼泽地前，小兔子看到了，急忙说：“小土豆，你千万不要再往前滚了，赶快停下来，前面就是沼泽地了。”小土豆才不听呢，直接滚到了沼泽里，它挣扎了半天没有跳出来，只好微笑地在沼泽地里生根发芽了。
它的头上长出了茂密的枝叶，还长出了许多爱玩，爱滚的小土豆们。
土豆作文300字 篇6
从前有一个小土豆，它很羡慕小西瓜可以滚来滚去。于是用力地从泥土里冒出来，也开始滚来滚去。
它先滚到了客厅，看到了茶几，沙发，空调，桌子和椅子，他觉得这一切都好神奇。
它又滚到了卧室。看到了台灯，床，衣柜和化妆台。小土豆先用力的跳上了床，然后，又跳到了化妆台，可是还没过多久化妆台上的'东西就掉了下来，小土豆恰好被压住了，它用尽全身力气才从里面挣脱出来。
它接着滚到了书房，看见了一大堆书，它找了一本关于土豆的书并且津津有味地看了起来，里面描述了种植土豆的过程—先拿一些比较小一点的土豆用土盖上，接着再浇一点水，在几个月中等它慢慢发芽，成长，成熟就可以收获了。它看完这本书心里想：“原来我们是这样出来的呀！”
最后，它又滚回了土里，小伙伴们问它：“你刚才去了地面上，感觉怎么样？”它什么也没说心里却纳闷：“它们怎么知道我去了地面上的呢？”
土豆作文300字 篇7
今天下午，妈妈带我去一品教育学习作文。这次的作文题目是描写土豆的形状和样子。
首先，老师让同学们摸一摸土豆，“同学们，摸土豆的感觉是什么样子呢？”赵天宇说：“土豆上有很多小坑。”吕子涵说：“很涩，很土，而且很丑。”老师说：“土豆当然很土啊，要不怎么叫土豆呢，但是，土豆很丑也不是绝对的，有些工艺品就是用土豆做成的，有“车轮”、“古代的印章”、“宝塔”等。”然后，老师又问：“同学们，你们见到土豆的第一印象是什么？”吕子涵说：“土豆非常丑。”刁文琪说：“土豆很土。”赵天宇说：“土豆很硬。”刁子卓说“土豆是凹凸不平的。”老师说：“同学们说的都很准，土豆确实都有你们说的那些特点。”
接着，老师又说：“那同学们再握一握土豆吧。”赵天宇说：“土豆很冰。”老师说：“哈哈，那当然，这是我刚从冰箱里拿出来的.，那同学们再亲一亲土豆吧。”可是大部分同学都一再推辞，因为他们感觉土豆太脏了。突然，纪晓睿举起手来，要求亲一亲土豆，然后他羞答答的说：“有点像亲妈妈的感觉。”
土豆真有趣啊，它既好玩儿，又是一种美食，我好喜欢今天的作文课啊！
土豆作文300字 篇8
我喜欢的零食有很多，有软滑可口的果冻,有韧劲十足的牛肉干，还有酸溜溜的酸溜梅……但我最喜欢的还是香脆爽口的“呀!土豆”。
“呀!土豆”穿着一件绿色的塑料大衣，正中间图案上有一个长得胖胖的厨师叔叔，他戴着一顶厨师帽，眼睛直勾勾地盯着他怀里抱着的一盆“呀!土豆”。头顶上大大地写着“呀!土豆”三个黄红相间的大字。字的右下方有一盆烤鸡腿，写着“滋香烤鸡味”。以我多年吃小吃的经验，这烤鸡味一定很美味。反面也有叔叔的.图像只是小了点，姿势也变了，他正在介绍他的“呀!土豆”呢!
“呀!土豆”的包装鼓鼓的，像一个挺着大肚子的大将军。用手捏一捏，很有弹性，摇一摇又有哗啦哗啦的声音。 我轻轻地打开了包装，一股烤鸡味塞满了我的鼻孔。我再也抵挡不住美味的诱惑了!我举起一根仔细端详了一下发现每一面都是平行四边形，全身呈金黄色，我把它放进嘴里。天呐!我的味蕾在燃烧。“呀!土豆”又香又脆，又有点咸，这简直就是人间美味呀!
我最爱吃“呀!土豆”了，你喜欢吗?
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