介绍春节的来历作文300字

时间:2024-05-24 09:48:43 作文300字 投诉 投稿
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介绍春节的来历作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的介绍春节的来历作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

介绍春节的来历作文300字

介绍春节的来历作文300字1

  xxx,男,1976年出生,中学体育一级教师。1996年大学毕业,现为县第三高级中学体育教师,体育教研组长,县级骨干教师。从教9年来,xxx老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来,他热爱学习,刻苦钻研,取得大学本科学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。9年来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在教育界特别是高中体育教学界拥有很高的声誉和威望,为体育教学改革发展作出了突出的贡献,取得了令人瞩目的成绩。

  衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

  xx老师初入三中,正是三中摇摇欲坠、举步维艰的候,

  学校学生不足200人,教师也无心安于教育,校园内荒草连天、残垣断壁,后来新一任学校领导高瞻远瞩,在泥泞中找到了学校的发展之路,确定了“两翼齐飞,拉动主体”的发展方案,就是以体育艺术两门小学科的发展,带动文化课教育质量的提升。而这体育教育的发展重任就落到了向老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。多少个不眠之夜,选定训练苗子,制定训练计划,确定授课方案几番寒暑、几度春秋,风雨中、烈日下总见他忙碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的候,他已经在陪同学生晨跑,当别人躲避风雪,围着火炉享受温暖的候,他在训练场指导学生的训练,无论春夏秋冬,他总是风雨兼程。天遂人愿,XX、XX、XX三中体育考生捷报频传,文化课考生也相继踢开名校的大门,三中的教育发展迎来了一抹曙光。

  爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛

  “人格是最高学位”,这是xxx老师的另一个口头禅,也是他人格的真实写照。他老师以其高尚的人格感染学生,更影响了体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人,对其他教师,他从来是知无不言,言无不尽,是学校老师最信任的教师之一。对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。然而,对那些想投机取巧者,他又会毫不客气地给予他们痛斥,“做优秀教师要先学做人”,这是她的原则。

  作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指导下,年轻教师很快成熟,成为业务骨干。

  他深知山区教育特别是体育教育,条件差,设施落后,学生要取得成绩十分不容易,但山区的孩子也有自己的优势,爱吃苦,身体素质普遍较好。他针对这些实际情况,深入研究,形成了自己一套适合农村一般高中教育的体育训练模式,强化训练,纠正误差,取得了很大的成功。

  他关心爱护每一个学生,在训练中,大到姿势,小到动作分解,他都手把手的教,对于家境特别困难的体育生,虽然他自己并不富裕,但只要被他知道,他都解囊相助,他亲手带出的学生,每一个都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。

  蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

  十分的付出,终究获得十分的回报。由于x老师的倾情付出,三中的体育学科逐渐壮大起来,学校体育特长班已成规模,XX年高考,xxx以609分的骄人成绩被北京体育大学录取,xxx、xxx、xxx、xxx等同学被武汉体育学院录取,为三中教育和xx的体育事业涂上了浓墨重彩的一笔。x老师自己也被评为体育学科带头人、优秀教师,自己的论文也在多家国家、省级刊物上发表。

  xx在过去的岁月里,为xx三中的建设和发展,为为老区体育教育的发展作出了大量的工作。现在,他仍在为学校的新一轮发展,为xx的体育事业有一个更好的明天而辛勤工作着

  最美体育教师事迹材料

  某老师,1971年出生,本科,任教五、六年级体育,参加教育工作十一年,担任我校的综合组教研组长。忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则,教育、教学成效显著。多年来用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。担任教研组长期间,通过稳抓内部管理,全面提高教育教学质量,走出了一条以教研带教学,以比赛促竞赛,竞赛辅导和常规教学齐头并进之路。

  一、教学研究,齐头并进,做研究型教师

  她始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同,把剩余的精力用在继续学习上,以不断提高自己。20xx年取得体育教育专业本科学历。主动订阅《中国学校体育》、《体育教学》等杂志,参加网络芦花博客教研,丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,其中撰写的《石头趣》获教学设计全国二等奖,《农村小学实施体育新课标的'探索》和《体育课中常见的七种腹痛》获全国三等奖;《做好“情美活实”让体育可充满快乐》和《农村小学德育家庭课程资源的开发与利用》获区一等奖;《浅析“特质学生”融入体育课堂的对策》等4篇文章获区二等奖或在杂志上发表。负责或参与的课题在获市、区获奖。

  课堂教学是保证教学质量的关键,她抓住每次外出的学习机会,通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得较好成绩:基本功比赛获市第二名;优质课《小兔子乖乖》获市三等奖;《石头趣》获区一等奖并上挂衢江教育网;《原地侧向投远》获区二等奖。

  二、严格管理,率先领范,打造强健团队

  满怀一颗学习的心,她走上了教研组长岗位。在工作中率先示范,要求别人做到的事情,她一定做到。敢作敢为,从不感情用事,严格执行学校制定的各项规章制度,定期检查教师的教案,经常深入班级听课,发现问题及反馈,综合组的教育教学工作稳步前进,在她的带领下,连续三届被评为校“优秀教研组”。教研组的建设方法形式被其他学科组所学习、借鉴。

  1、打造合作学习型教研组,构建教师发展的强力团队

  综合组的21位老师们在她的带领下,发扬勤恳工作,团结协作的精神,营造了浓厚的教研氛围,树立了良好的组风,老师们彼此感情融洽,是杜泽小学“最团结的教研组”。在合作的进程中,“由老带新,互帮互学”的“青蓝工程”在组内持续进行。组内教师近年来4 篇论文在全国获奖;26篇市区获奖,优质课12次市区获奖;基本功、才艺9次省、市区获奖,8人次获优秀辅导员、教练员、裁判员;整个教研组形成了“我很重要”的组内氛围,“我们一起发展”的合作理念,教研组呈现自主、合作、竞争的良好态势。

  2、立足课堂教学,打造精品课堂

  她用先进的教学理念指导教学,全组老师虚心好学,年轻教师成长迅速。虽然综合组很多老师任教的学科不同,但是毕竟学科之间也有共性,大家以沙龙的形式研讨,各抒己见,形成共识。推出的每一堂优质课都是通过教研组老师的深入探讨,汇合多人意见,不断修改而形成的,所以多位老师在能在市区级优质课评比中获奖,其中体育课堂教学比武连续两届获一等奖。

  3、建立芦花博客,追求更广阔的知识视野

  芦花工作室成立已经三年,吸引了很多的青年教师加入,为师教搭建了交流、发展的平台,同也受到了上级领导的关注,成为我校一大特色品牌。每位成员在工作室的研修中都能做到敏于发现、善于反思、敢于创新、精于积累,走自主发展的专业化成长道路。组内老师的博客获市网络教研三等奖。

  4、特色活动和常规教学齐头并进

  为丰富学生的课余生活,她带领组内教师对学习兴趣浓厚的学生进行课外辅导,开展了11个特色项目,分别是:田径队、围棋队、乒乓球队、篮球队、羽毛球队,健美操队,合唱队,铜管乐队,舞蹈队,美术兴趣小组,科技兴趣小组。在这些兴趣小组优秀的学生参加各级各类乃至全国的、省级的比赛,均取得了一定的成绩。学生16人次全国获奖,159人次省、市区获奖。

  三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师

  在进行课堂常规教学的同,她还负责校田径队的训练。由于我们学校运动场地小、运动设施不齐,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,她深入研究,对症下药形成了一套适合我校学生的训练特殊方法。取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得那年还处于哺乳期,为了不耽误运动员的训练,她仍在四十多度的高温下坚守训练,没有向学校领导请示休息;也记得在跳远动作示范脚踝扭伤被打上石膏两星期后回来继续坚持训练辛苦的付出终于有了回报,她所带的田径队取得了优异的成绩:从区田径赛21个代表队的最后一名到团体总分的第九名,再到10岁组区田径赛团体总分第一名,11岁组团体总分的第五名。作为一所农村小学,超过了部分城区学校,这样的成绩是可喜的,破了记录,成为我们杜小建校百年来的最好成绩,受到局领导的表扬。为此她也被评为区优秀教练员。

  一份耕耘一份收获,成绩总是垂青那些踏踏实实、勤勤恳恳做事的老师。作为一名基层教育工作者,她始终牢记自己的光荣使命:为了学校的教育事业,为了祖国的花朵,为孩子们创造美好的未来!

介绍春节的来历作文300字2

  xx,女,汉族,xx年出生,本科学士学位,20xx年分配到任许昌市特殊教育学校工作至今,现任校团委副书记。自参加工作以来,她始终以“微笑面对每个人,认真面对每件事,爱心面对每位学生”为准则,切实履行着一位特教老师的神圣职责。在教育的道路上,把领导当做引路人:找准方向,默默前行;把老师当做带路人:虚心求教,提高素养;把学生当做同行人:一起学习,健康成长。让盲聋哑学生于黑暗中体味光明,于无声中感悟音律,于残缺中追求完美。在教育教学工作中,张老师踏实认真,认真钻研业务,讲求课堂教学艺术,努力培养学生的学习兴趣,充分调动学生积极主动地参与学习。

  一、积极投身教学改革,勇于探索实践作为一名盲生音乐老师、聋生舞蹈老师,张老师深知:只有付出更多的爱心、耐心、

  恒心才能把学生们培养成人、成才。在教学实践中,她大胆创新,深入领会新课程的精神实质,灵活运用现代化多媒体设备,认真上好每一节课,使盲生人人爱唱歌,天天想唱歌;个个会唱歌;使聋生会跳各个民族的舞蹈,跳的惟妙惟肖。

  舞蹈,对于正常孩子来说,在老师的指导下听着音乐、合着节拍就能完成每一个舞蹈动作,而聋哑孩子是通过地板的震动感知节拍,她们必须把几百个节拍熟记在心。张老师为了能够更好地和学生进行交流,主学生跳出更美妙的舞蹈,她主动搬到学校,和学生们同吃同住同训练。早晨,天刚蒙蒙亮,就带领学生开始练习基本功压腿、下叉、下腰。排练时,必须用力跺响木地板,通过木地板的震动,把节拍传递给的给学生,“一二三四,二二三四……”一堂课下来,她的脚跺的'发麻腿发疼。有时一个简单的翻滚动作,都要反复示范几遍,甚至上百遍,一天下来,身上总是青一块、紫一块的。

  盲生对音乐课的概念无非就是唱歌、听歌,为了让盲生了解更多的音乐常识,唱出更美妙的歌声。张老师从最基础的发声练习入手,从简单的xx民歌欣赏入手,让学生认识乐理,认识音乐。为了增强盲生唱歌的美感,她从简单的小律动入手,根据歌词大意创编舞蹈动作,传授给学生们,这样一个看似简单的手势,她都要一个手指一个手指的掰着教学生,教完一个教下一个。

  功夫不负有心人,在她的努力下,学生们也变得更加用功用心,在张老师上班的短短几年中,所编排的舞蹈《扛枪卫国》、《春俏》等多次在省、市级比赛中获奖,排练的合唱也多次参加省市比赛并获奖。

  二、爱心、耐心加上恒心,成为学生的良师益友爱心、耐心和恒心,是每一个许昌特校人的特有品质,在张老师身上表现得更为突出。

  二胡是盲生最喜欢的课程,为了让盲生得到更专业的指导,张老师主动访遍市区的二胡老师,向他们说明盲生对二胡的热爱,以及盲生的家庭状况,希望他们能抽出一点时间、献出一点爱心。可是,由于这些二胡老师从来没有辅导盲生的经验,都纷纷婉拒了她的请求。功夫不负有心人,张老师的执着终于感动了二胡老师王老师,同意免费定期到校辅导盲生学习二胡。正常人学二胡,只需看着乐谱和老师演示就可以纠正自己的姿势,对于盲生则需要手把手一点一点的矫正。更难的是老师必须先把乐谱给学生翻译成盲文,让他们熟记于心。有一次,王思媛同学在练习时忍不住尿了裤子,张老师知道后又心疼又自责,对同学们说:“以后,不管谁有什么困难只管对老师说,老师不怕麻烦,不会责怪你们。”有付出就有收获。盲生刘静同学通过了九级考试,贺晓民同学行云流水般的演奏曾荣获省市一等奖,吴为的二胡独奏也在省视障学生才艺展中取得了第一名的好成绩。

  为了聋生朱丽娟参加xx年国际旅游小姐大赛,张老师注入了二分的精力。从海选开始,张老师便一直陪在朱丽娟身边,为其翻译,还做起了义务的化妆师,造型师。陪同朱丽娟一路过关斩奖,最终取得了xx年国际旅游小姐大赛许昌分赛区大赛冠军、全国总决赛季军的殊荣,朱丽娟也成为六一年来国际旅游小姐大赛上第一位聋人冠军。为她感到骄傲的同时,我们更为张老师在朱丽娟迈向成功的路上曾经为她付出的努力和艰辛而感动。

  三、严格要求自己,注重师德修养作为团委副书记,张老师创造性地开展团队工作。组织开展了丰富多采的爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、感恩教育活动等。其中“感恩教育活动”的成果尤为突出,从“我为妈妈洗一次碗”“我为妈妈扫一次地”“我为爸爸盛一次饭”这些小事着手,让孩子明白爸爸妈妈是如何地操劳,如何地辛苦,从而从根本上消除了聋生与家长间的隔膜。

  一份耕耘,一份收获。xx年在许昌市教育局“我为祖国站讲台”师德主题教育演讲比赛活动中荣获特等奖;xx年在“创先争优”演讲比赛活动中,《立足本职岗位争做时代先锋》荣获一等奖,在xx-xx年度“两创两争”活动中被评为文明教师;xx年在许昌市“教育崛起教师为基”师德主题教育活动演讲比赛中,荣获一等奖,同年,在全市中小学教师师德主题教育活动中成绩突出,被评为先进个人;xx年荣获了市共青团委授予的许昌市佳少先队辅导员称号;所带领的团委,被共青团许昌市委授予“青年

  文明号”荣誉称号;多次被评为学校优秀教师、佳教工、先进工作者。

  几年来,张老师特殊教育这个平凡的岗位上全心全意地播撒爱心和智慧,在这里奉献着自己的青春和热血。正如张老师所说:“我爱我的岗位,我爱我的平凡,我始终坚守这样一个信念:让盲聋哑学生于黑暗中体味光明,于无声中感悟音律,于残缺中追求完美。”

介绍春节的来历作文300字3

  从1987年起,**便扎根在**市西南边陲的一个穷乡村里,一直担任班主任工作,同时兼任女生辅导员、学校出纳。凭着对教育的热爱,她一干就是32年,她就像大山区教苑的一支红烛,甘守清贫、无私奉献,将人生化作光和热,点亮着山里孩子的希望和梦想。

  爱岗敬业,用勤奋创造辉煌

  山村的夜晚,万籁俱静,**房间里总是亮着灯,此时的她正在重复每天必做的工作,坚持研读专著,静悟教学之道。工作之余,她潜心教研,乐于笔耕,期间写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念更好地服务于新时代教育教学工作。同时,她十分注重培训和学习别人的经验,在各种活动中记下自己的见解和感悟。功夫不负苦心人,20xx年中考,她带的班46人参考,28人录取**二中,普高录取率创**路南片新高。20xx年,她的学生谢俊康以**市第二名考入**二中。

  安贫乐教,用大爱放飞希望

  **用一颗朴实的心全力搭建起师生间爱的`桥梁。每节课上,她都会以一颗饱满的爱心去教育学生,让学生时刻体会到老师的关爱。下课后,和学生聊天,了解他们的学习、生活情况,尽力为他们排忧解难。

  作为班主任,**每天晚上下自习就寝后,至少会去宿舍两次,检查学生的就寝情况。早晨铃声一响,她便站在寝室门口督促他们起床。天气突变时,她不仅叮嘱学生保暖御寒,甚至还把家里的衣服、棉被拿给学生用;学生生病时,她带他们去看病,帮他们烧开水、煎药。对于留守儿童,**更是关怀备至,学生陈果的父母都在上海打工,奶奶充当临时监护人。有一次,陈果在打篮球时不慎摔倒,导致左手手腕骨折。李老师第一时间赶到现场,毫不犹豫地背起他,租车送往医院治疗,直到一切安排妥当后才告知他的家人。陈果出院后,为了不影响他的学习,也为了解除家长的后顾之忧,**干脆让陈果搬到自己家,照顾他的饮食起居。以校为家,用执着圆梦未来

  **身为毕业班班主任,工作琐碎而繁重。有一天下午,**哭着跑到教导处说:“我要请假,请帮我看下班!”原来她老公被高压电击中,当时正送往医院抢救。但第二天清早,她又出现在学校,教导主任惊讶地问她:“你怎么就来了?”她笑着说:“我老公没生命危险,我放心了,但这里的学生我不放心。”之后在她老公住院的70多天里再没请过一天假,只是利用课余时间,在学校和医院间两头跑。 **深知总有一天自己会走下讲台,但她始终放心不下这群山里的孩子,希望有更多的后来者能代替她守住孩子们,所以在教学与班级管理之余,她有意识地指导有志青年教师,听评他们的汇报课,为他们的课堂教学进行精准把脉,助推了一大批青年教师的成长。

  多年的教育工作,让**成为了一名业务精湛的骨干教师,教育教学成绩斐然。先后多次获得岳阳市“优秀教师”“优秀班主任”和**市“先进工作者”“优秀班主任”等荣誉称号,在20xx年受到**市人民政府表彰,入编“**市新时期优秀女性”画册。她时常告诫自己:“生命的意义不在于它能燃烧多久,而在于它能燃烧多亮,生命不燃烧就不精彩”,三十二载寒来暑往,**放弃了多次荣调的机会,甘之如饴的守在这偏远的山区,只为守住孩子们心中的那抹暖阳。

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  教师是太阳底下最光辉神圣的职业,这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。米于1992年12月参加工作,1993年9月在苏沁学校任教。她生长在农村,现又在农村任教,觉得特别欣慰,对家乡、尤其是家乡的学校有着一种特殊的感情,每天都以饱满的热情走进课堂,为学生传授知识、教给他们做人的道理。

  一、积极进取,不断提升自身的政治素养与业务素质。

  她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业、教书育人、诲人不倦,工作勤勤恳恳、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的农村教育教学工作中,她不断提高自己的政治业务素养,严格要求自己,时刻以一名优秀教师的标准衡量自己。为了更好地开展教育教学活动,不断提高自己的教育教学业务水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种业务学习和业务活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,她一直担任班主任工作,既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强、诚实守信、为人正直;在学习上要积极进取、开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

  二、静下心来认真搞教学,潜下心去做教研。

  作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,她坚持经常翻阅《小学数学教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,结合自己班学生的实际情况,设计出实用的、高质量的教案,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的.照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

  教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在工作中不忘教研探索,勤于实践。她积极观看各种教学观摩课和报告会,如市教研室名师送教课、各级教学新秀与骨干教师的优秀课例与教学观摩课等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。她积极参加学校公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。

  俗话说:在其位、务其职、思其政。作为一名教师,她时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

  三、关爱学生,无私奉献,让学生能健康快乐地成长。

  苏沁学校是一所寄宿制学校,作为寄宿制学校的教师,工作琐细而繁重。学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,老师都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上家庭情况较差的孩子有两三个,在她细致、耐心地工作下,孩子都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中自信地生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,有些外出打工者一年才返家一次,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,她利用校信通、微信等形式,让学生每周至少能与父母联系一次,进行交流,汇报他们在校的情况。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

  作为班主任她更相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,她班积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

  一份耕耘,一份收获。二十多年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷恋山区这片黄土,她更眷恋山区的孩子,她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让生命之花永远绽放在这希望的田野上。

介绍春节的来历作文300字5

  xxx,男,49岁,岱岳区大河学校中教高级教师,国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来,他一直在教学一线担任班主任工作,坚持党的教育方针,爱岗敬业,关爱学生,工作勤奋,成绩突出。

  在学习中提高育人能力

  要当好新时期的班主任,必须开拓视野,主动学习心理学知识。年和年暑假,孙兆国主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命,但他坚信“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,坚持一边工作一边学习,经过进修,先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书,并把学到的心理学知识自觉融合到教学中,积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务,使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。

  在实践中做好教学工作

  在工作中,他认真学习课程标准,刻苦钻研教材,结合学生实际,把教育教学理论创新融合到教学中,注意调动学生的主动性,激发学生的'积极性,启迪智慧,开发潜能,提高能力,有效克服了传统教学中教学手段单一,重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中,他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都用实际行动践行“三人行,必有我师焉”的古训,虚心学习别人的先进经验,与年轻教师积极结成对子,做到了新老交流、与时俱进、教学相长。

  在关爱中弘扬师者风范

  孙兆国创造性开展班级工作,所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,给予的爱更多,投入的情更浓。他是泰安“天使女孩”张荥鑫的初中班主任,为了帮张荥鑫走出困境,他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子,张荥鑫的妈妈不得不带病工作,中午没法回,晚上下班晚。孙兆国就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间,孙兆国坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动,用自己所学服务社会、服务群众。年9月,全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;年2月,参加了岱岳区法院系统“阳光心态,快乐相伴”活动,并担任助教;年1月至4月,参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动,对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。

  在工作中,孙兆国始终以对教育事业的无限忠诚和热爱,以强烈的工作责任感和主人翁精神,去要求自己,工作成绩受到了师生和家长的认可。他年荣立区三等功,近几年先后获得市区“教育系统优秀党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学管理先进个人”等荣誉称号。

介绍春节的来历作文300字6

  一首歌唱得好长大后我就成了你小时候爱听她的旋律,后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业,生活学习也有了奋斗的目标做一名合格的人民教师。1998年,我跨出了 的大门,踌躇满志地走上了三尺讲台,有兴奋也有担忧,看着那一双双稚嫩的眼睛,我的担忧消除了,我是他们的孩子王,我会付出全心全意的爱,去培养他们茁壮成长。参加工作10年来,这其中又迎来第八次课程改革,积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的语文课,兼任班主任工作,以及全校的卫生工作,对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:一是爱,以爱感其心。

  作为一名教育工作者,特别是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。二是严, 对人对己。做为师长就应具备学为人师,行为世范的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性,而且讲求百分之百的准确率。就如小数点看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。

  人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的`差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用因材施教、培养补差的教学新法,对程度良好的学生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。在教学工作中,我对自己备课要求很严格。每节课都要认真组织,准备,精心设计板书,课堂上口语流利简洁,让学生耳闻目睹进行美的熏陶。我提倡学生自主阅读,多读一些文学名著。读说明文会获取新知,读议论文会获得新思想,读文学作品会获得娱乐审美。课外阅读不但可以使人享受读书乐趣,养成读书习惯,而且还可以使人的语文读写能力、人文素养等真正发展成长起来。无论是学有成就的专家、学者,还是政治家、科学家,甚至中学语文尖子,都有过大量自主阅读的经历。可以说是自主阅读铺就了他们的成长之路,让学生多读课外书籍,从中体悟文章的情感内蕴,享受读书乐趣,把读书得到的乐趣和美感用来启迪心智、提高感悟世界、认识世界表述世界的能力。通过阅读,学生的文化知识提高了,文化素养增强了,从而提高了学生内在的文明形象.班主任方面,我在心里经常告诫自己 学高为师、身正为范:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

  我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对双差生进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。

  在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

  10年的磨砺,10年的成长,使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天,我没有悔恨;展望明天,我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力,为教育事业奉献自己的青春。

介绍春节的来历作文300字7

  我班有位男同学。我刚接手班主任前,就听说了他的“光荣事迹”:作业不做,书写潦草,上课做小动作,影响别人学习,下课喜欢和同学追逐打闹、动不动就打骂他人……

  我当班主任后就经常找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,我觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!

  有一天发现他一直在抓自己的手,原来是身上长了好多疙瘩,我便趁着中午去药店给他买了药膏,回学校给他时他感动并且吃惊。于是我再次找他谈话,谈话中,我了解到他心里怨恨他爸爸。他说自己的爸爸常年不在家,自己每每惹是生非都是期望得到爸爸的关注。慢慢的我了解到他的家庭关系比较复杂,学生的内心也比较脆弱。从家里发生变故后自己的性格就发生了变化,打架抽烟辱骂同学。其实内心非常渴望得到别人的关心。后来,他有了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他。我也在私下和他爸爸进行交流,让他配合我的工作,要多点耐心教育他,若发现孩子有进步要多给他一些表扬。使他处处感到老师和家长都在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的.目的,端正了学习态度。

  我意识到:教师应该尊重每一位学生。教育的过程充满了人情味的心灵交融。这样老师才会产生热爱之情。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于特殊的后进生我敞开心扉,“动之于情,晓之于理”:用师爱去温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而促使他迷途知返。

  xxx曾荣获优质课奖、“经典照亮人生”辅导奖、模范班主任、第三届班主任基本功大赛奖等荣誉称号。

介绍春节的来历作文300字8

  1月7日上午,xx县xx初中教师程正在安庆电视台演播厅录制感动xx春节特别节目。

  他身残志坚。程出生在南麓群山峻岭的一个农村,天生左手残疾。在上世纪80年代及90年代初的重视身体状况的录取中,他曾多次被高中、中专、大专拒之门外。1995年,半工半读的他第三次高考才颇费周折地在合肥炮兵学院圆了大学梦。xx年参加xx县首届非师范类教师招考,程以全县第二名的成绩被录用为英语教师,同年分配在xx中学任教。

  他关爱学生,师德高尚。在担任班主任期间,程老师非常重视学生的心理健康教育。班上有些同学因为成绩差就自暴自弃,他耐心地找学生谈心,告诉他们在学习方面自己不能发挥所长,可以在体育等其他方面发挥所长,在运动会上勇夺金牌,也可以为集体赢得荣誉。他关注留守孩子,经常与他们谈心、聊天,让他们感觉到老师时刻在关心着他们,他们也就可以安心地学习。他关心困难学生,组织班上的同学开展"送温暖"活动,活动的开展,不仅让困难学生感到集体的温暖,也让其他学生懂得关爱别人,快乐自己。

  他讲究工作方法,深受学生爱戴。初一新生要住校,有些学生想家,他耐心与学生交谈。多次组织召开如"尊师重教"、"感悟父母"、"学会减压,但不能放松"等主题班会,让学生在活动中受到教育。每年元旦,给班上每位学生家长寄去一张贺卡,在祝贺新年同时也要求了家长配合管理,搞好家庭教育。在他带领下,他班的`安全、纪律、卫生都是位居全校之首。课堂上,他是慈父,课后,是学生的朋友。

  他钻研教学,教研成绩显著。程老师自己每年都撰写论文,他先后有论文《口语训练与素质教育》、《英语教学中的发散思维》获市级三等奖,《如何引领英语初学者入门》、《英语课堂的德育渗透》获县三等奖。他担任英语教研组长,英语教研组工作非常出色,在他的带领下,xx中学英语教研组xx年上交五篇论文全部获奖,其中市级奖两篇,县级奖3篇。

  他工作优秀,受社会好评。xx年他被评为"优秀党员",xx年被评为县"优秀班主任",xx年被评为"市级师德先进个人"、"xx县教学能手"。面对荣誉,他并没有停步,还是一如既往地,专心地干着他所爱的教育工作。

  xx年他深爱的妻子徐林华因妊高症不幸成为植物人后,他一面照顾妻子,一面勤奋工作。他两度担任三个班的英语教学工作,一个班级的管理工作和英语教研组工作。他从未埋怨过什么,只是起得更早一点,睡得更晚一点。他始终坚信有爱就有希望。

  程xx老师身残志坚,勤奋工作,大爱无痕,五年如一日义无反顾地照料植物人妻子深受社会感动。xx年,他被评为"安庆教育十大感动人物"之一,这次又成为安庆电视台策划感动xx特别节目6位主人翁之一,节目将在明年正月十一日安庆公共频道播出。

介绍春节的来历作文300字9

已经成为幼儿园中坚力量的“80后”教师,他们的性格特点、工作能力、处事风格都具有鲜明的时代特征。有效地解读他们,了解他们的内在需求,激发他们的工作动力,一直是我的工作重点。我的经验是:

  一、小故事,说明大道理 “80后”

  性格特点分析:大都“80后”伴随着家长的过分溺爱、过重期望长大,他们的自我意识很强,个性十分鲜明,一般是听不得纯道理说教的。如果单纯给他们讲道理,他们往往会持“看你表演得好热闹”的态度。所以,一个个富有哲理的故事往往是有效的“管理工具”。

  首先,我把一个个针对性强的小故事渗透到管理的每时每刻。如果“80后”教师的职业承诺低,我就给他们讲《把厕所打扫得比饭店还干净》,这是关于麦当劳首席执行官贝尔的故事;如果“80后”教师工作目的性不强,我就给他们讲《猎狗与土拨鼠》的故事;如果“80后”教师做事不够坚持,我就给他们讲《掘井人》的故事;如果“80后”教师因为自己技能不够,而羞于参加相应的技能比赛活动,我就给他们讲《无听力儿童梁小昆歌唱》的故事:如果“80后”教师不注重细节,我会给他们讲《香格里拉服务员退后一步与客人说话》的故事;如果“80后”教师工作不够认真,我会给他们讲《海尔被砸掉的76台冰箱》的故事……

  其次,我园每周三都举行半个小时的“故事会”,至今已经历了爱国主义、立志教育、和谐社会、节约型社会、科学发展观、公德师德六个系列主题。不仅我讲。我还鼓励“80后”的教师也讲。一个个鲜活的人物,一个个感人肺腑的故事,铸就了我园“80后”教师的职业精神。爱园敬业,团结开拓,至诚至信的“80后”团队,为我园发展起到非常重要的作用。

  二、软激励,解决大问题 “80后”

  工作能力分析:“80后”教师接受教育的条件相对较好,所以,他们普遍接受新理念快,悟性强,信息化程度高,好表现。但是对工作常常没有明确的目标,甚至不追求什么目标。为此,我采取了沟通和提供丰富的平台这两个软激励措施。

  首先,通过一对一的沟通以及书面的沟通,有效地支持、帮助每一位“80后”教师。

  具体的步骤是:一聆听——理清目标,清晰他们这样做的原因。二发问——反映真相。让他们知道自己的目标。三区分——心态迁移,让他们的心态向积极方向转变。四回应——行动计划,让他们知道怎样做。清晰的`沟通,有效地激励了“80后”教师,大大降低我的管理成本。

  其次,创造丰富的平台激励教师。我的做法是为“80后”教师提供具有挑战性的工作。对他们而言。工作越是有变化,越能激发他们的斗志,激起他们的信心和责任感。在我园,工作两年以上,经考核合格,即可申请做“执周园长”;教师有一技之长,即可申请开自己的“工作室”:幼儿园的工作项目,大到举办家长会、筹备才能教室、开办亲子,小到一个讲座、一个兴趣组的设立、一个学习共同体的建立,教师均可自己“搭台”自己“唱戏”,但又会在合适的时候、他们需要的时候得到我及时的支持。实践证明,这些软激励机制,再配合我园的结构工资,带薪休产假、丧假,以及更大限度地关心职工的家事等管理措施,满足了“80后”教师的物质、心理需求,从而达到了管理的目的。

  三、重结果。塑造执行力 “80后”教师处事风格分析:

  “80后”教师伴随着中国改革开放、教育体制变迁、住房改革,以及就业分配制度的变革成长。这些变革一定程度上造成了这批教师的逃避心理,他们中的大多数看重过程,但不追求结果。比如“工作我做了,保教效果好不好,不是我的事了”。这样的处事风格,会影响幼儿园的保教质量,为此,培养“80后”教师的结果思维,一直是我执着做的一件事情。

  在分配工作时,我会要求教师做细做精做好,逐一锁定责任;检查工作时,提供思路、方法,提醒教师关注细节、效率,推测结果的可能性:反思工作时,注意引导教师用业绩证明能力,不要一味强调客观理由。这样做。较好地提高了“80后”教师的执行能力。

介绍春节的来历作文300字10

  20xx年前,吉思妞是从一所一般的乡村学校调来怒江特别教育学校,来到了这个完全不同的世界。

  这是一所偏远山区的学校,百姓多不识字,始终以来都是学校老师进山去招生。而怒江地形险峻,为招生老师们经常要过索道、骑马、爬乡村山路,辗转两天时间才能到达。这是一所特别教育学校,现有79名孩子,大都是傈僳族和白族的聋哑儿童。聋哑孩子性格孤僻极端,由于不会说话,发脾气时很简单自虐,吉思妞也曾经想过退缩,但当孩子们不清楚地叫着"妈妈',张开小手让她抱抱时,她打算留下来。面对这些特别的'同学,吉思妞要时刻关注孩子的变化,从吃喝拉撒到青春期都得手把手教。吉思妞说,对于这些孩子,需要良心爱心更要有恒心。

  在吉思妞和其他老师的关怀教育下,这些聋哑孩子也考上了高校,其中还有些孩子高校毕业后情愿回来任教。

介绍春节的来历作文300字11

  xx,中共党员,硕士研究生,从事教育教学工作六年,xx区区级数学学科骨干教师,现任学校工会主席、二年级数学教师。黄老师始终保持党的教育方针,工作认真负责,积极参加各种竞赛活动,不断进取,以身作则。她所带班级班风纯正、学风优良,被评为“xx区三好班集体”、“xx区优秀班集体”、“校级优秀班集体”。

  教育事迹

  爱心育德,引领学生健康成长

  教育需要爱心,孩子渴望关爱。黄老师以宽广的胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。在平时工作中,她主动关心学生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些家庭或自身遇到困难的`孩子,与孩子谈心谈话,用爱去感化他们,与家长共同协力去塑造他们健全的人格和良好的品质。黄老师曾经带的第一届学生即将毕业,无论是学生热情的问候,还是家长热情的面孔,都让她感动万分。

  她认为学生就像一朵朵娇嫩的鲜花,要用心倾听每一朵花开的声音,用一言一行来影响感化学生,使每一位学生在爱中成长,在爱中学会团结友爱。

  虚心学习,不断提高综合素质

  只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。黄老师在完成各项工会工作的同时,合理安排数学教学任务,精心备好每一节课,认真写好每一节教案,总结好每一堂课的经验。“双减”背景下,她坚持注重对学生多方面培养,不但在课堂中教学生知识技能,还在课堂外教会他们团结同学,互帮互助。

  此外,黄老师还积极参加各类教研培训,观摩学习名师课堂教学,注重与经验丰富的教师沟通交流教学方法,向她们虚心请教引导学生提高课堂兴趣的方法策略,并创造性地运用在自己的课堂教学中,提高孩子们的课堂学习兴趣和效率。

  取得的成绩

  有付出就有收获,黄老师的课例在德育精品课评选中获得二等奖;微课在信息化大赛中获得二等奖;在第一届教师教学基本功大赛中课堂教学获二等奖、微课获三等奖;第二届“新雅杯”课堂教学比赛获一等奖;说课在共同体活动中获二等奖;青年教师教学基本功比赛中获二等奖;论文获区级三等奖;论文在《中国教育研究》期刊发表;微课程视频资源被认定为xx区中小学精品微课程视频资源;担任市级数学教育课题负责人,现已进入结题阶段;担任班主任工作期间,多次获得优秀指导奖。

  教育展望

  教书育人之路还很长,要拥有一颗努力学习和积极上进的心,脚踏实地,一步一个脚印,才能迈向一个个更新的高度。作为一名党员教师,xx老师将继续用爱与责任去守护学生,用行动书写教书育人的责任与担当,努力做一名有仁爱之心和高尚师德的优秀教师。

介绍春节的来历作文300字12

  与学生共奋斗

  自从高三以来,我几乎每天早晨5:18分起床,第一个到操场,只有我坚持早起,那么学生也很自觉地早起。我的目的有两点:第一:早晨是学生记忆力最强的时间段。最重要的一点,我就是培养学生:我能早起,我能行的坚强意志。培养学生们在以后的人生道路上无谓的精神。每天跟学生跑操,说实话,冬天早晨是我最怕的时候,我也喜欢睡懒觉,但是我时刻记得这是高三。

  走进课堂

  我的性格是比较浮躁,但是我到献县一中任教三年来,我的性格变了,变得比较稳重了,心静了。因为我面对的是学生,是孩子。只有我稳了,学生才能坐得住,才能塌下心来投入到学习当中去。自从高三以来,无论是白天还是晚上的自习课,我都在教室里备课,批改作业。这样做,学生踏实了,我的知识层面也达到了一个台阶。

  作为一个班级的班主任,作为一个毕业班的班主任,我敢说我是肩负着每个孩子的未来和每个家庭的希望,我深感自己责任的重大。高三前几次考试,我班成绩一直不太理想,,但是我时刻记住我是这个家的顶梁柱,如果我倒下了,没有了斗志,我的学生就会泄气。这就是责任,是这个家的支柱。我积极找任课老师交流班内每个学生的情况,于是我走进了课堂,陪伴学生们一起听课。这样我能及时了解了每个学生上课情况,又学到了每个任课老师的教学风格,丰富了自己的教学。在这即将听完高三这一学年的课,说实话:回想着高三这一年来的点点滴滴,我真的无怨无悔;面对着这一年来充实的生活,我真的无怨无悔!

  善意的谎言

  高三,使学生们最焦虑的时候,每次考试,有的学生成绩不太理想,我及时找他们座谈。因为他们最需要帮助。一句安慰、鼓励的话,可能影响孩子的一生。善意的谎言也可以鼓励一个学生。有时候心理素质差的学生,成绩下来以后,我暗自把分提高上去,暗地里关注他们的弱科,及时和任课老师沟通,给予他们无形的帮助。

  爱是没有边界的

  可能我们生物老师教的班级比较多,所认识的'学生也比较多,只要是我认识的学生,我基本上碰到了问一下他们的学习情况以及其他事情,鼓励他们,当学生们说一声:“谢谢老师”,感觉心里特美,学生,没有了班级之分,没有了年级之分,都是我们一中的学生。

  记得高一以来,我班的一个学生烫伤了,腿上全是泡。到了医院,用药水一洗,疼的趴在我身上哭了,此时我感觉到了作为一名老师是孩子的第二个父母,是孩子的支柱,是可以依靠的臂膀,我深深地记得那个学生没有了父母,医药费都是我出的。因为我感觉我值得,因为他是我的学生。自那一刻起,我下定决心要用“爱心”管理班级。我时常告诫自己别把工作当工作,而是当事业。

  严格管理

  我要求完美,什么事情都要完美,所以我在管理班级上比较严格。因为管人管不住心,只有让学生信服了,学生才死心塌地的听你的,所以我一向坚持的是学习上不要和我讨价还价,生活上我是他们的父母。

  还有20天我的孩子们就要走进没有硝烟的高考考场,我坚信,在校领导的关心和带领下,我们高三420班通过师生的共同努力,让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择,用蛇年六月的骄人的答卷,来报答所有关心我们、支持我们、爱护我们的人,也为正在腾飞的献县一中做出我们应有的贡献!

介绍春节的来历作文300字13

  xx,现在平桥区肖店乡张湾村小学任教。xx年9月参加教育工作以来,她一直以满腔热情耕耘在农村小学的讲台上。

  从参加工作以来,她一直都勇挑学校的班主任兼两班数学课的工作重担,她求真务实,开拓创新,用新思维、新理念的创新教育方法、探索教育模式,大力推动应试教育向素质教育的转变。在这平凡的工作岗位上,她用一片赤诚之心,写就了别样的感动。

  她扎根农村,在肖店乡张湾小学教育战线上工作了10个春秋,十年如一日,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子。在她的心里总是“一切为了学生”,将自己的爱全部倾注于学生。由于工作劳累导致血压较低,记得20xx年,在三尺讲台上突然晕倒,自己站起来,接着为学生上了一节完整的课。知道情况后同事多次劝说她回家休息,但她却心系学生,不愿离去。最后身体不支,才回家输液,学生们知道以后就自发去看望她,并且带着自己采摘的野花和祝福的信件献给她。

  在她的心中每一个孩子都是可爱的天使,那纯真的笑脸让人难忘。由于村里贫困,很多父母出去打工,留下孩子和老人,缺少父母的关爱,孩子较难管束,但是“不抛弃不放弃”这句话一直在她的心中,并在16 实际行动中体现出来。孩子年幼不懂事,有一次,在开始上课后有一个学生没有来,她赶紧给孩子家长打电话,家长说去上学了,她想可能孩子贪玩在路上。十几分钟过去了,她越等越焦急,给家长打电话那面也急了,无心上课。她赶紧和老师家长一起出动去找,沿着来学校的路,东面没有去西面,西面没有去南面,一直找到淮河边。终于在天黑之前找到了孩子,她赶紧跑过去,哭着和孩子抱在了一起,此时此刻,其他的都不重要,学习不好,成绩不好,都没有孩子的平安健康重要。孩子是一颗嫩芽,是她的心头肉,细心呵护,在她用爱撑起的大树下,茁壮成长。

  几年来,她一心扑在母校的教育工作上,始终在创新教育方法和模式上进行有益的研究和探索,不断查找学习相关资料。在工作中任劳任怨,认真负责。早上最早来到学校的是她,最晚离校的也是她,从一件小事上体现的是十年如一日的坚持,体现的是她对学校,对学生,对教育事业的.关注,热爱与负责

  王老师对素质教育有着自己独到的见解和想法。她摸索和查阅资料学习先进学校的基础教育模式,在加强素质教育方面,特色教育“国学经典”一直是她倡导和坚持的,每天课间全体学生会自觉地对着墙面上诵读三字经。开展国学经典诵读比赛,早读十分钟等等活动都是经常性的,有利于培养学生的礼仪知识素养养,提高学生的素质,丰富学生的课外生活。在德育工作管理上她也能够有高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。她十分推崇启功教授为北师大题写的“学为人师、行为示范”校训,要求自己以身作17 则,率先垂范,并用自己的实际行动诠释着素质教育的真正内涵。

  她情系学生,乐于助人。对学生倾注了无尽的爱。学校有几位学生家庭十分困难。其中有个小同学,妈妈不在了,爸爸出外打工,工资不高,工作辛苦,孩子无人照料,衣服经常满是灰土。了解情况后,她亲自到这个学生住的地方给他洗了衣服,煮了饭吃,以后也是常常给他送好吃的,送穿的,关心他,照顾他,就像妈妈一样。为了这些学生,她经常不顾工作忙碌,身体疲惫,给学生们申请了困难补助。因为村里留守儿童很多,她还组织建立了留守儿童俱乐部,希望给孩子家一样的温暖。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是她奋斗在教育基层战线上的座右铭。她将一如既往的站在教育这一块精神高地上,守望着自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

介绍春节的来历作文300字14

  也许平凡,也许普通,但这并没有组织她为学校,学生发光发热的热情。

  xxx,女,40岁,金乡县实验小学高级教师。

  作为一名平凡的小学教师,她严格要求自己,努力提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着她的生命历程,默默地奉献出全部精力。

  热情饱满,把全部爱心倾注在学生身上。人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。首先,注重培养学生的良好学习习惯。对于学习好的学生,鼓励他们更上一层楼;对于学习差的学生,不舍不弃,循循善诱,注意培养他们的良好学习习惯;对于家庭离异的孩子,投入更大的爱心,注重从心理辅导入手,让他们感受到不受歧视,从而避免产生厌学的心理。其次,注重培养学生的良好的生活习惯,教育他们要有爱心,要懂得感恩,xxx像母亲对待自己的孩子一样对待自己的学生。

  以教育科研指导教育教学实践,提高教育科研的能力与水平。在教育科研的道路上,不断学习,勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考,带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中,充分发挥骨干教师的模范带头作用,处处以骨干教师的标准要求她自己,无论在教育教学还是在课程改革中,xxx都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,也丰富了自己的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖,其中一篇论文《小组合作学习的研究》发表于国家级刊物中。20xx年9月光荣得被评为县优秀教师。20xx年7月,在济宁市中小学电教优质课评选中获二等奖。20xx年12月她设计的教学案例《男生女生》获得省级一等奖。20xx年5月她所承担的县科研项目《小组合作互动学习的研究》获金乡县科学技术进步一等奖。20xx年12月在全县举办的第二届小学生雅言传承文明,经典浸润人生的诵读展示活动中获指导教师奖。不但在教学上取得了较为突出的成绩,而且在教研方面也积极参与,多次参加市、县组织的新教材培训,多次承担乡级公开课,取得了很好的效果。

  在教学中,认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使她懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的.源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,在课下,她十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。她认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。除此之外,课前还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。

  随着课程改革的不断深入,她大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主,使学生在玩中学、学中玩,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平,她积极参与各级的听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  她用自己的实际行动,为她所热爱的教育事业奉献着自己的一切,谱写了一曲值得礼赞的教师之歌。

介绍春节的来历作文300字15

  XX,男,1979年出生,本科毕业,20xx年参加工作,现任XX市XX区XX小学安稳办主任,小学数学一级教师。

  大学毕业后,他义无反顾地回到家乡——XX。从此扎根农村、默默耕耘、忘我工作,长期担任小学数学教学工作,已经在农村教育战线上工作了15个春秋。他热爱学生、团结同志、无私奉献,教学成绩显著,是位德才兼备的优秀教师,在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。

  一、无悔选择,绽放课堂的精彩。

  20xx年9月,他踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。为了不愧“教师”这一神圣的称谓,他始终坚持不断学习,经常阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习其他老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名合格的人民教师。

  他深知没有坚实的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的这一职业。在教学中,力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一堂课都成为精雕细琢的示范课。除此之外,还积极参加各种教科研活动,撰写的论文多次获得市级、区级一、二等奖,其中论文《以数量关系为突破口,实现卓越课堂的构建》获国家级一等奖。

  二、涓涓细流,唤醒沉睡的美好。

  爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。老师对学生的这种细心的爱,是一条涓涓细流,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在长期的教育教学工作中,他练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前进。

  在他的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。班里有个男孩叫彭宇。他学习成绩一般,但是这个孩子患有羊癫疯,也曾在教室里患过病,因此受到同学们的嘲讽和冷落。外加这个孩子说话有一点结巴,种种原因造成了他不与人交流,连正常的小组活动都不敢参与。为了帮助他树立自信,文老师经常在课堂上提一些很容易的问题让他回答,及时的鼓励与表扬,让他获得足够的尊重与掌声。并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他很喜欢科技模型时,就让他担任班上的科模组组长,让他带队参加学校组织的科技模型比赛,还获得了第一名的好成绩。同学们不再嘲笑他,愿意和他做朋友,他从老师和同学门中收获了关爱和友谊,渐渐的大胆地与老师、同学沟通,重新树立了自信。后来彭宇同学学习更是突飞猛进。

  文老师用细心的关爱使班内的“鹅卵石”们日趋完美。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。他经常说的一句话就是“教学无小事,育人需精心”,所以他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。

  三、关爱老人,让夕阳离惆怅远一点

  夕阳无限好,只是近黄昏。也许这只是“为赋新词强说愁”般的感慨,因为我们正处在人生的青春年华,是初升的太阳,根本无法体会和了解已经暮年的孤独与悲凉。在文老师同村有一位叫郑贵珍的'老人,她丧偶多年。一对儿女常年在外打工,也很少回家,加之老人身患多种疾病,年老体衰,生活过得非常凄凉。“老吾老以及人之老”,文老师常常利用周末时间去陪同这位孤独的老人,为老人带去大米、菜油、猪肉等生活必需品,还从不多的工资里面每月拿出100元,为老人以备不时之需。从20xx年至今文老师就这样默默的关怀着老人。老人也亲切的叫他“幺儿”。

  “但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。有了文老师的关爱,老人将不再寂寞!

  四、甘化春蚕,延伸知识的绸缎。

  从教十多年来,他始终默默耕耘在“三尺讲台”。只讲奉献,不求回报。每个寒暑假对于其他教师来说都是休息的时候,而他却把每个寒暑假当做辅导后进生的重要时段,无论刮风下雨,还是冰天雪地,他都会骑着摩托车去临近的村社,看看所教学生的假期作业完成情况,把学生学习时候遇到的困难及时进行解决和处理。历年来,他长期担任毕业班的数学教学工作,在全区组织的毕业质量检测中总是名列前茅,屡获前三名。他也多次荣获“优秀班主任”,“学科教学先进个人”等光荣称号。

  献身教育,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;宁愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生……。

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