元宵节作文300字

时间:2024-05-25 07:03:08 作文300字 投诉 投稿
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元宵节作文300字

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的元宵节作文300字,欢迎阅读与收藏。

元宵节作文300字

元宵节作文300字1

  一、活动目的:

  为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育,进一步弘扬民族传统美德,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,为社会的`发展做出积极的贡献。

  二、活动主题:铭记使命,发奋图强

  三、活动时间:20xx年4月4日

  四、活动地点:多媒体教室

  五、活动成员:全体师生

  六、活动内容:

  1、老师介绍清明节的由来。

  2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹,进行网上鞠躬、献花、留言等。

  3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

  4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章,学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

  七、活动组织要求:

  1、活动期间老师组织好学生,对学生进行素质教育、安全教育。

  2、提倡文明上网、绿色上网。

  3、活动期间学生应态度严肃、认真,做好笔记,确保活动取得良好的效果。

  4、每班网上祭扫时间为十分钟。

  八、祭扫程序:

  主持:教师或班干部

  (1)打开“中华民族魂”网站。

  (2)全体起立,主持人宣读:

  我们相信,纪念的背后站着的首先是思念。然后,我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天,很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道,此间长眠的每一个感人故事。但他们知道,因为祖国,因为民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不问出处,每一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量,更深远的是他给予“人”的内涵。在今天,这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

  不管祭扫的是谁,生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩,可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

  全体默哀一分钟。(要求:庄严、肃穆,教师关好手机)

  (3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与,以班级为单位)

  九、祭扫后续教育

  优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

元宵节作文300字2

  依据陕西省“我的中国梦”主题教育实践活动,加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,我校团委深入学习贯彻渭南市文明办关于开展“网上祭英烈”专题活动精神,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”为主题,瞻仰宣誓、祭扫鲜花,网上祭奠英烈活动,引导广大师生慎终追远,珍惜幸福生活,铭记历史,继承先烈遗志,传承红色基因、弘扬优良传统。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

  一、活动时间

  3月29日——4月7日

  二、活动目的

  通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观、人生观、价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强做贡献的意义。

  三、活动内容

  组织全体师生登录渭南文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,或者利用微信平台进行网上祭奠、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

  四、活动安排

  (一)3月29日----4月30日开展宣传活动。

  (二)4月1日----4月7号组织学生登陆渭南文明网的'“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、鞠躬、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  五、活动地点

  网上祭奠:学校多媒体教室

  六、工作要求

  (一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

  (二)以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在多媒体教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。进行网上祭拜时要求献花、鞠躬、留言、并注明学校、班级、姓名。

  (三)鼓励学生向家长宣传,让家长也参与到“网上祭英烈活动”,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

  (四)借助“网上祭英烈”活动,让学生了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导学生缅怀亲人

元宵节作文300字3

  清明祭拜,是中华民族的传统习俗。网上祭拜,是近年来兴起的祭拜方式,它既符合青少年的兴趣爱好,又经济适用,革除陋习。清明祭拜,也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈,学习优秀品质,激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际,我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。

  一、活动宗旨:

  以清明节“网上祭英烈”为主旨,利用清明节前后的.信息技术课,积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动,引导他们缅怀革命先烈,传承优良传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。

  二、活动时间:

  3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。

  三、活动对象:

  全体学生

  四、活动安排:

  (一)活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。

  (二)以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,进入人民网网上祭英烈网站,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

  (三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。

  (四)鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

元宵节作文300字4

  清明祭拜,是中华民族的传统习俗。网上祭拜,是近年来兴起的祭拜方式,它既符合青少年的兴趣爱好,又经济适用,革除陋习。清明祭拜,也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈,学习优秀品质,激发报国情怀品德习养的`重要方式。今年清明节来临之际,我校积极开展清明节"网上祭英烈"的祭拜活动。

  一、活动宗旨:

  以清明节"网上祭英烈"为主旨,利用清明节前后的信息技术课,积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动,引导他们缅怀革命先烈,传承优良传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。

  二、活动时间:

  3月26日--4月13日期间的信息技术课上课时间。

  三、活动对象:

  七至九年级全体学生

  四、活动安排:

  (一)活动倡议:政教处通过国旗下演讲,向全校师生发出清明节"网上祭英烈"网上祭奠活动倡议。

  (二)以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,进入人民网网上祭英烈网站,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

  活动方式:访问访问"人民网"的网上祭英烈网站,页面地址:,点击"进入专题"标志,进入"网上祭拜"页面,参加向革命英烈"献花"、"点烛"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等项网上祭拜活动。

  (三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。

  (四)鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

元宵节作文300字5

  一、活动背景

  清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日,几千年来,在这个“气清景明”的节气中,人们进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。缅怀先烈、祭祖扫墓,作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的具体表现,也是全球华人的重要节日之一。不少海外侨胞、华裔,都有清明回乡扫墓,缅怀先烈的习惯,以示不忘先人,不忘故土的爱国之情。

  为了更好地组织相关人员来缅怀先烈,社区特别开展了“我们的节日·清明节”活动。

  二、活动目的

  回顾我们国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了人民的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲,就没有我们的今天。因此,通过组织居民在清明节前后参加缅怀先烈的活动,具有重大意义。这样的'活动可以在潜移默化中不断提升居民的文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,提升居民文明水平,推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。

  三、活动时间

  本次活动将于20xx年xx月xx日上午举行,为期半天。

  四、活动地点

  活动将在革命烈士陵园举行,这是革命英雄长眠的庄严肃穆之地。

  五、活动参与人员

  本次活动将邀请社区工作人员、社区居民和社区志愿者等参与。

  六、活动要求

  为确保活动的顺利开展,社区将加强组织领导,明确分管领导,并落实专人负责,确保组织力量到位。革命烈士陵园是庄严肃穆、神圣的地方,参与活动的人员必须提高认识、高度重视。在活动中,大家要穿着整洁,态度庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹。参与活动时,要怀着崇敬的心情,表达对先烈的敬意。

  此外,大家还要注意保持陵园的卫生,不能在陵园内乱吃零食、乱丢垃圾等行为。通过遵守这些要求,我们可以共同营造一个庄重、肃穆、祥和的活动氛围。

元宵节作文300字6

  一、活动主题:

  缅怀革命先烈,争做时代新人

  二、活动目的

  利用清明节扫墓的契机,以少先队活动为载体,充分利用网络资源,全面进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做新时代的好少年。号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的.精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

  三、活动地点:

  xx六楼电脑室

  四、活动时间:

  20xx年4月x日下午(两节课时间)

  五、活动对象:

  六年级全体学生

  六、活动程序:

  主持人宣布:

  第一项:少先队员代表献词 (或共同集体诵读清明节的古诗)

  第二项:观看清明节及爱国主义系列教育片

  第三项:辅导员总结讲话

  第四项:“网上祭英烈,共铸中华魂”活动现在开始

  七、活动要求及注意事项:

  1、各班多媒体教育负责人提前做好网络资源的有关充分准备(可点击“清明节”网站或第四届“网上祭英烈,共铸中华魂”网站中的“民族魂”、“血铸中华”等栏目)。

  2、要求全体学生穿校服,佩戴鲜艳的红领巾徽章,以表达本次活动庄严隆重。

  3、活动结束后各班出一期有关安全及清明节有关知识的黑板报,检查时间为4月x日。

  5、各班小记者将本次活动采访记录或活动通讯及时上报少队室,并择优播出。

  6、将组织有关人员巡视检查,拍照。

元宵节作文300字7

  一、活动目的

  对队员进行爱国主义和革命传统教育,教育队员不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的`理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对队员进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养队员的集体主义和组织纪律观念。

  二、活动主题

  “传承清明祭英烈”

  三、活动地点:

  象牙山烈士塔

  四、活动时间

  4月1日上午9:00

  五、参加对象

  恩施市教育局恩施市六角亭街道办事处中心学校恩施市逸夫小学全体师生恩施市妇女联合会恩施市工商联会恩施州消防救援支队清江中队团支部恩施远奕青年之家

  六、主办单位:

  恩施市逸夫小学

  七、活动安排:

  8:40集合(内操场),9:00活动开始。每个中队由班主任和辅导员维持秩序。

  祭扫烈士墓程序安排:(大会主持:活动主持:大队长)

  预备活动:整理队伍、报告人数。(联合中队报告)

  (一)奏唱国歌。

  (二)出旗。(党、团、队旗)(夏雪、黄靖、大队旗手)

  (三)唱队歌《我们是共产主义接班人》(指挥:)

  (四)活动。

  1、敬献花篮。

  2、默哀。

  3、教师朗诵《黄河黄河》

  4、少先队员朗诵《中国少年说》

  5、请学校党委书记讲话。

  (五)恩施市少先队总辅导员辛翠平带领呼号。

  (六)退旗。

  (七)请队员们瞻仰纪念碑及烈士墓。(队员们进献小白花)

  注:当天综合组和行政组老师分两队站在长梯子的两侧保证队员们的安全。活动结束,原路返回。

  八、后勤保障

  音响:

  摄影:

  摄像:

  物品采购:

  安全:

  场地联系:

  九、活动要求

  1、服装尽量整齐。学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩戴红领巾。

  2、各中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向队员们做好介绍。

  3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

  4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

元宵节作文300字8

  一、活动时间

  3月26日—4月14日

  二、活动内容

  1、网上活动

  3—6年级由电脑老师负责指导学生登陆“未成年人—中国文明网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动(3月26日—4月10日前完成)优秀悼词、留言填入表格,并于4月16日前将表格上交大队部。1—2年级学生在家长的指导下,进行“网上祭英烈”活动。(1—2年级班主任必须把网址抄给学生,布置学生完成该项任务。)师生们可通过网络向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的'苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

  2、网下实践

  (1)活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

  (2生去“闽西革命烈士陵园”祭英烈献花,并且让一两名学生家长拍下照片,发送到ldl3225 163.com邮箱。

  (3)三-六年级美术老师布置手抄报比赛,内容以“清明、祭英烈、缅怀先辈”有关,各年段评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,最后由詹媛媛老师负责在4月14日前统计并收齐作品上交给李冬玲老师。

  (4)4月10日利用“红领巾广播站”进行“缅怀先烈”诗歌演讲活动。

  (5)借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

元宵节作文300字9

  大力倡导孝德,引导群众移风易俗,积极开展护绿保护环境志愿服务活动,在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动,为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。为了更好地实现这一目标,结合我们社区的实际情况,我们制定了以下更加详细的方案,以广泛开展“我们的节日”主题活动。

  活动主题仍然是“文明祭扫、绿色清明”,我们希望通过这个主题,引导居民文明祭祀,关注环境保护。

  活动时间定为20xx年xx月xx日,这是清明节期间最为适宜的时间。

  活动内容方面,我们计划开展以下几项活动:

  1、广泛组织志愿者为革命先烈扫墓,缅怀革命先烈,倡导孝老敬老。

  2、组织辖区青少年广泛参与“网上祭英烈”活动,表达对先烈、先人、先贤的`感恩和敬仰。

  3、向居民发起移风易俗的倡议,引导广大居民开展网络祭扫、家庭追思、社区公祭等活动。我们将通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式,树立现代文明的祭扫观念,努力弘扬社会主义新风正气。

  4、清明节期间,许多在外的合肥人将回乡探亲,祭祖。为了营造一个文明、干净、有序的节日环境,我们将加大“三线三边”环境卫生整治力度。特别是在新蚌埠路至通站路、张郢路沿线等重点区域,我们将注意加强淮肥公祭堂消防环境安全。

  在工作要求方面,我们希望各社居委会高度重视“我们的节日·清明节”主题活动的开展,明确专人负责,精心组织实施。同时,我们也希望利用标语、宣传栏、倡议书等进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,为人们文明祭扫提供必要条件。最后,各社居委会需要及时报送“我们的节日”活动信息,并将活动完整资料于4月10日前报到社区文明办。

  通过这些丰富的活动内容和明确的工作要求,我们相信可以更好地引导居民文明祭扫,倡导绿色清明,为建设文明和谐幸福社区贡献一份力量。

元宵节作文300字10

  一、活动目的:

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。

  在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

  二、活动安排:

  1、活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

  2、以班级为单位,登陆网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

  3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3~6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

  4、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的`尊敬和怀念带到各个角落。

  5、校园小广播播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

  6、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

  7、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

元宵节作文300字11

  一、活动背景及目的:

  现在正是大地回春万物复苏的季节,同时清明将至,将会有不少回乡人员,是我们展开销售的一个好时机。成都演艺演出计划于清明节期间组织老业主以及部分意向客户参加踏青春游活动,以通过这次活动加深与客户的感情,提高品牌形象,以带动更多的潜在客户。同时利用这次机会与意向客户交流,激发购买欲望。随着成都活动策划活动的开展及后期的宣传效应,有助于吸引人气,增加来访量,促进项目的销售。

  二、活动主题:

  情系踏青赏春景

  三、活动单位:

  主办单位:项目部

  协办单位:成都演艺演出

  执行单位:成都活动策划组

  参加人员:新老业主及意向客户

  四、活动安排:

  (一)报名:

  提前一个星期由置业顾问通知老客户以及部分意向客户,统计出能参与的客户姓名以及联系方式,并在出发前一天再一次确认,参与人数控制在70—80人左右。

  (二)活动地点:

  石涧(具体路线待定)

  (三)活动内容:

  1、赏桃花做游戏。春天正值万物复苏桃花盛开的季节,每个人都流连于桃花美景之间。大家因为聚集在一起,成都活动策划组织人员进行相关解说并安排与桃花和有关的有奖游戏

  2、钓鱼:春雨绵绵,油菜花开,每一个钓鱼爱好者都期待着这个好季节,钓鱼无疑是现在的一大户外娱乐活动。钓鱼不仅放松了心情也满足了垂钓者的欲望,同时也让我们有了口福。

  3、烧烤:烧烤是集体出游必备的一项活动,在户外自己动手比在烧烤店吃更具风味,边吃烧烤边喝啤酒是多么惬意的一件事。

  4、放风筝:带上一只风筝放松心情放飞烦恼,休闲娱乐俩不误。

  5、小游戏:你画我猜,5至8个人一组,由拿到题目的。玩家以画画的形式表达给大家或去猜测其他玩家所画的题目是什么。千奇百怪的画搞怪爆笑的答案总能戳中你的笑点。

  (四)活动流程:

  8:30售楼部集合

  9:00—9:30抵达活动地点

  9:40—11:00活动时间(观景、自我介绍、钓鱼、放风筝)

  11:00—13:00烧烤时间

  13:20—15:30游戏时间

  15:40停车场集合返回

  五、活动注意事项:

  1、由于有三辆中巴车,可以将客户分为三组,每组分派负责人员,两辆小的`中巴车各派两名置业顾问,另一辆四名。由置业顾问负责各组的活动安排。

  2、出发前向客户讲解安全知识,要求参与活动的人员注意自身的人身安全,并且要求手机保持通畅,如遇紧急情况与负责人联系。

  3、客户按号入座,置业顾问在车上与客户交流互动,并且尽量满足客户需要。

  4、准备好创可贴等户外活动必备的急救用品,做好安全准备工作。

  5、工作人员要发扬团队精神,服从负责人的安排,注意活动纪律,保证此次活动顺利完满完成。

  六、后期活动宣传:

  活动结束后可发纪念小礼品,成都活动策划并撰写相关稿件发表,宣传与活动相关的情况,同时利用相关媒介扩大影响力,提高知名度,展示公司及项目的良好形象。

元宵节作文300字12

  一、指导思想:

  为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

  二、组织领导:

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  三、具体办法:

  1、地点:江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程;四(3)、五(3)每班各10名,部分带队老师;

  2、活动纪律:

  ①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)

  ②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;

  ③拍照等活动由车长统一安排时间、地点;

  ④学生每人做一朵小白花,穿校服、戴红领巾,六年级各中队打中队旗,学校打校旗。

元宵节作文300字13

  清明是我国的传统节日,在清明期间,通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动,目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时也让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  活动目的:

  1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的`活动。

  2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3.敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

  活动过程:

  1.用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2.教师讲述清明节的由来。

  3.课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

  4.观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

  5.放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

  6.与幼儿交谈:清明节有那些习俗?饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

  7.出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  8.放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  9.幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  10.玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  11.幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

元宵节作文300字14

  一、活动主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神

  二、活动背景:

  清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  三、活动目的:

  缅怀革命先烈,发扬革命传统精神,增进爱国主义情感。

  四、活动时间:20xx年3月31日至4月4日

  五、活动地点:华北烈士陵园

  六、活动对象:xxx青年志愿者协会

  七、活动流程:

  1、由团委向各学部下发通知,各学部每天派出10到15人参加公祭大会活动,院青协出10人左右。

  2、早上7:00北院校门口集合签到,清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

  3、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合,再签到,检查人员是否到齐。

  4、到达烈士陵园后与陵园负责人联系,分配任务后正式开始进行志愿服务(如:接待、站岗、打扫等)。

  5、活动结束后在陵园门口集合,负责人清点人数,确认无误后集体带回。

  八、活动注意事项:

  1、烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。

  2、墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。

  3、在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的'英雄事迹时保持安静,有秩序,体现当代大学生的良好素质。

  4、注意卫生,不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  5、如果早晨临时不能到,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。

  九、活动效果评估:

  为了评估活动的效果,我们将进行以下步骤:

  1、通过活动后的调查问卷,了解参与志愿者对活动的评价和感受。

  2、观察参与者活动期间的表现和态度,如是否认真参与活动、是否尊重烈士墓地。

  3、收集参与者的反馈意见和建议,以便改进未来的类似活动。

  十、活动总结:

  通过此次清明扫墓活动,我们不仅缅怀了革命先烈,弘扬了民族精神,还让大学生们深切感受到了爱国主义情感的重要性。希望通过这样的活动能够进一步增强大学生的爱国意识和责任感,培养他们为国家和社会做贡献的意识。相信通过这样的努力,我们的社会将会更加繁荣和进步。

元宵节作文300字15

  【一】活动目的:

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

  【二】活动安排:

  一、活动倡议:学校政教室与团委通过国旗下的.演讲,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

  二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

  三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。同学们可在电脑课上由电脑老师指导完成,有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交学校政教室。

  四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

  五、校园课间广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

  六、开展“学英烈,见行动,写心得”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

  七、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

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