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小学的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
科学老师让我们捉几只蜗牛养在透明的瓶子里。
我发现蜗牛有一个软软的身体，背上背着一个透明的壳，壳上有漂亮的纹路，像是穿了一件美丽的衣服。蜗牛总是在爬行，但移动的速度很慢。爬行的时候，它极力舒展着自己的身体，这时你会发现它翘着两条小小的触角，两只小眼睛一动不动地盯着你。它的身后会留下一段潮湿的“小路”。每次给它喂食时，我会用手轻轻地碰碰它的触角，蜗牛会很机灵地将触角和小眼睛缩进壳里去。更奇怪的`是，我再碰一下它的头，它就把整个身体全缩进壳里去了。
新鲜过后，我就忘了给蜗牛喂吃的了。等到要上科学课的那一天，我发现蜗牛“死”了。看着瓶上挂着的蜗牛壳，我伤心地哭了。妈妈笑着说：“傻孩子，蜗牛睡着了，你给它加点水，它会重新伸展出身体来的。”我照着妈妈说的做，果然，蜗牛苏醒了。原来，蜗牛长期不吃食也没事，它的生命力超出了我的想象。
小学的作文300字 篇2
一天，一只叫飞飞的小兔子在拥挤的校外摊点上买了一支彩色的水笔，回家了。飞飞拿起新水笔开始写作业，写了一点，他想：如果我有一台电脑就好了。突然，从面前出现了一台全新的电脑，他看见这种情况，大声喊道：“让我的作业也写完吧！”，一刹那，他的.作业也写好了。于是，飞飞说：“太好了，下周一考试一定可以考100了”，说着玩起了电脑。
叮铃铃，上课了，山羊老师说：“同学们这节课我们考试，大家坐好！”飞飞大声喊道：“山羊老师，我这次一定可以考100分！”其他同学轻视的说：“对，把001反过来就好了！”有些同学冷笑了几声。飞飞乘大家不注意，用细小的声音对笔说：“让我的试卷变成100分吧！”飞飞的试卷果然就成了100分。收试卷了，飞飞带着微笑把试卷交给了山羊老师。飞飞和小猫下棋，小猫是个观察能手，小猫看见了飞飞衣服上的水笔，白了一眼飞飞说：“小兔你什么时候爱学习了？”飞飞说谎不打草稿随口说：“我……我本来……就爱学习的……！”小猫冷笑了一声说：“大家快来听啊！全校倒数第1的小兔飞飞也爱学习了！”小飞飞第一次被人羞辱大哭了一场。叮铃铃，飞飞一睁眼看见了妈妈，才知道这是一场梦而已。
小学的作文300字 篇3
在我每天的生活中，有忙碌的时候，又有轻松的片刻。那我来说说吧！
我从早上起床开始，这就说明我忙碌的一天一来临了。一早刚刚起床，我就会把录音机打开，听听英语课文。另外我也会把一些内容和知识努力地往我的脑子里装。在吃早餐时一边听音乐一边将刚刚所学的一切消化吸收。接着就去上学。
到了学校，我把作业交了之后就要进行早自修，如果是我在早自修时不自觉的话我就要罚站了；如果是我前一天的作业没有完成的话，我就得在教室外头的走廊上站着了。然后自修一结束，老师就会把我‘拐’入办公室进行处治。当老师心情好时，便会给我时间补；万一心情不好的话，那我的“忌日”即将来袭，那我就要麻烦了。
一到了中午或下午的自修课时，那就是我最猖獗的`时机了。我不但不趁空把回家作业给完成，却是在那儿捣乱。其实，我也不想，但我的心却被这“可恶”的字眼给“侵蚀”了。回家后，我的作业总是偷工减料，第二天被抓入办公室。所以，我就是办公室的常客。
我的一天，是“捣乱”才让我变得忙碌的。
其实，我是十分空闲的！
小学的作文300字 篇4
今天上午，老师让我们三一班和三二班在操场上举行拔河比赛。
我们高高兴兴地来到了操场上，我们男生站一排，女生站一排，然后老师给我们讲了游戏规则，又在地上画了三道线。
男生站在大绳两侧一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。这时，哨声一响，他们迅速地把地上的大绳紧紧地抓在手中，使足劲、手挽手、脚顶着脚，把目光都集中在对方身上。两队的拉拉队在两旁大声喊着：“一二加油！一二加油！”男生们憋足劲，两脚使劲往后蹬，用力地拉着绳子……过了一会儿，手麻了，脚也软了，真想松手歇会儿。可是，一阵阵“一二加油”的鼓励声、加油声，像进军的`号角，顿时给他们增添了力量。他们一定在想：一定要坚持到底，绝不能松手。只见对方一个个站立不稳，这时，我们班一个同学使劲一拉，我们胜利了！
一瞬间，操场上回响着我们胜利的欢呼声。
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