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滋味作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的滋味作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
滋味作文300字 篇1
“来喽，香喷喷的南瓜来喽。”那慈祥温暖的声音一次次回响在我耳畔，一次次，使我热泪盈眶——
橘黄色的灯下，桌上有一碗热气腾腾的南瓜，我们一家人围坐一起，呵着气，吃着热腾腾的南瓜汤。香甜的滋味，竟使寻常的日子充满了朴素的诗意。然而，这样的场面现在竟不曾有过了。
还记得外公生病的`那几年，几乎天天都要吃南瓜，饭桌上似乎永远都少不了一碗泛着金黄色的南瓜，当时，只怪自己傻的可怜，还经常吵着说换菜吃。直到后来，外公去世了，桌上很少再看到南瓜的身影，我却不再庆幸！
终于，有一天，饭桌上出现了南瓜的身影。我提起筷子，夹起就吃，入口的那一刻，眼泪就落下来了，还是那个味道，入口软软的，甜甜的，暖暖的……可是外公已经不在了。
外公不在，与外公说笑的时光不再。南瓜的味道，也就少了一份暖意，多了一份怀念。
南瓜的味道，对我而言，不仅仅在于，它的那份甜味，而是在于，跟外公共处好时光的滋味，那滋味，真让我回味！
滋味作文300字 篇2
起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。
古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。
老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的'喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
滋味作文300字 篇3
成长，
是人生不可或缺的步骤。
从小时候学习站立，
到现在上学。
每一步都艰辛刻苦，
困难重重，
而这些问题就是成长的推手。
小种子为了温暖的阳光，
披荆斩棘，努力不懈，
成长为一棵棵屹立不摇的大树；
小鲑鱼为了游到一望无际的大海，
不屈不挠，全力以赴，
成为一条条不怕困难的小斗士。
在成长中，
我知道成功不是偶然的，
是不知多少的心血所交织出来的，
为了突破重重关卡、一次次的'挑战，
所以就强化自己，
使自己变成愈挫愈勇的小勇士。
成长的滋味，
五味杂陈，
有千奇百怪的感觉，
也有五花八门的心情，
成长有时使我手足无措，
成长也使我勇往直前，
无所畏惧，
成长使整个世界朝气蓬勃，
充满了希望的阳光。
滋味作文300字 篇4
自古就是成功原因在于可以尝试。在家里，爸妈从不让我进厨房。今天我们晚上，正巧爸妈都还没下班，于是我决定为提高他们露一手。但我可以不知从哪下手好，只有自己搬来那本《家庭提供食谱大全》，选择最容易可以做的就是一道凉菜——黄瓜拌粉丝。
我先拽了捆粉丝可以扔进盆里，浇上了一暖瓶温开水，又从冰箱里拿出需要几根黄瓜，扭开水进行空头洗干净，然后自己放好案板，便拿起刀切黄瓜。起初我想把一个黄瓜切成片，然后再将其切成丝，可是还没过一会儿，我的手腕活动就又酸又疼，刀下的黄瓜片也越来越厚，不成什么样子，唉，还是改切成一个黄瓜丁吧。我费了九牛二虎之力，好不也是容易把它切完了，再看他们看我的杰作，还真够逗的'，一盘黄瓜，丝，片，丁，块都有。更可笑的是，粉丝就是因为泡得太软了，显得黏黏糊糊的。还有，凉拌时要放少许油，醋和适量的酱油，盐。可是他们少许时间是多少，多少才适量呢？我放了一次又一次，尝了他们一回学生又一回，才觉得味道都是差不多，不过，这时我也快吃饱了。
吃饭的时候，爸爸说我做的凉菜味道很好，我心里很开心，我也终于尝到了成功的滋味！！
滋味作文300字 篇5
星期三早上还没上课，老师走进教室，大声说：“把你们的日记本拿出来，我要检查！”大家纷纷拿出日记，端端正正的'放到桌子上。
老师一个一个检查，过关的同学高高兴兴的坐下了，没过关的同学都垂头丧气的站在那。 很快，老师就检查到我这了。我心里七上八下的，心想：“我肯定不过关，因为我有好几篇日记没写日期。”果不其然，老师检查完后小声说：“没写日期，不过关。”我只好乖乖的站了起来。
检查后，老师数了数一共有二十多个同学没过关，他很生气：“没过关的同学罚你们站一节课。”我想：“真丢人！”我们灰溜溜地站在走廊上，像一颗颗被霜打了的茄子一样无精打采。
回到家，我没把这件事告诉妈妈。
过了两天，不知道妈妈从哪里知道了，我想：“完了，妈妈肯定会训我。”
我心了一直忐忑着。
滋味作文300字 篇6
人生中都有酸甜苦辣，虽然历经了失败，但不能气馁，因为成功总在失败后面，没有了失败就没有成功。
五年级上学期，年级组织了一个活动，叫“五年级语文知识竞赛”。
我是一个不聪明的人，但我也十分希望能在这次竞赛中获得一个名次，给爸爸妈妈争口气。所以，我很早就开始准备了。从刚开始准备的时候我就非常认真。
终于到了考试那天，我信心满满的开始写试卷，写完了之后，我便仔细的检查，遇到不确定的'题目，我总是思考在思考，直到我把自己最确定的答案写上去为止。
为了保证试卷的正确率，我把大部分题目和答案记了下来，考试之后和别人对答案我尝到了成功的滋味。
功夫不负有心人，成绩出来了，我考了七十多分，名列年级前十，获得了一等奖。我的心里美滋滋的。
回到家中，我迫不及待地告诉了父母这件事，爸爸妈妈好好地鼓励我。
这件事令我记忆犹新，因为我尝到了成功的味道，成功的味道是甜甜的……
滋味作文300字 篇7
在我一年级时，我认为读书是很有趣的，是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识，还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。
二年级时，我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了，那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的.，我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文，我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。
到了三年级我渐渐开始不再认真听课，当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气，当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴，等到了考试时我开始不仔细审题，还常常写错字……，那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。
现在四年级的我又像一年级一样爱读书了，因为在班级中我有一个竞争对象，我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样，充满了各种挑战和刺激。
读书滋味：有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……
滋味作文300字 篇8
期末考试那天早上，我吃了一碗麻辣面。上午，我的心突然像一块千斤重的大石从天而降，正好压在我的肚子上---好痛呀！！！
要是在家还好办，至少还有援军——妈妈。没办法，现在正在考试，非常时期只有非常对待。我的胸脯都贴在膝盖上了，身体卷缩成一团，倒像个特大好的汤圆（千万别吃！），肚子还是痛得厉害。好想吃到美味的'药呀！但还是得写字。没写一个字，我的肚子就发起一阵巨痛。没办法，为了期末的高分，我豁出去了！！于是，我忍着巨痛，负痛做卷子。
我好不容易终于把卷子做完了，看看表，还有四分钟收卷！！！真是煎熬啊！！！没办法，再忍忍吧！胜利就在眼前了！（好像在打仗）。
我终于听到了优美而动听的收卷子的铃声。本以为就能回家了，老师居然还要训话！而且说了一个小时！这还让不让人活了！？
好容易放学了，但我还得走一点二公里的路！妈呀！由于越走越痛，我只好把胸脯贴在腿上走路。虽说回头率达到了百分之一百二十，比大明星还帅！但也太尴尬了！
为此，我要发誓：誓不再吃麻辣面！！
滋味作文300字 篇9
萝卜、白菜，各有所爱；酸甜苦辣咸样样具备；喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。 题记 生活多姿多彩，感受
其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，还有人出生或死去。人生短短几十年，一晃就过去了，让生活变得有声有色，这样就不会死而无憾了。
怎样在生活中找到快乐的滋味？ 这很简单，多处于忧患之中的的你，什么都不想做，只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要帮助的人，去帮助他。收获了快乐，帮助了别人，会感到快乐的。
什么是喜悦的感觉？ 在你取得成功时，某件事做到了，你就会感到前所未有的兴奋，这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人，他得到了幸福，取得了成功，你会替他高兴，祝福他。这也是喜悦的`滋味。当你感到喜悦的滋味时，说明你成功了，得到了幸福。 那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤，百感交集的生活，才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味，会让自己的生活变得没有遗憾。 生活，让自己过得更好！
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