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初雪的作文300字
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初雪的作文300字,希望对大家有所帮助。
初雪的作文300字1
一、共同作业
请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画;寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。
☆三四年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇
“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;亲人、老师、同学打3个以上的'拜年电话。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供5篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等)。
初雪的作文300字2
亲爱的同学们,你们好!又是一个和美的年末,回顾走过的20xx年,学校各项活动顺利开展,你们也顺利地完成了一个学期的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此,学校特向你们表示祝贺!
这是学校特别为你们定制的寒假特色作业,请查收!通过这份作业,希望你们能在假期里合理分配学习、活动时间,期待20xx年,你们努力进步,争做五小和美少年!
和美亲子阅读
阅读是一种美妙的享受,有不少家长都意识到亲子阅读的重要性,带领孩子们从阅读中掌握各种知识,体验丰富的情感。假期,请同学们和家长一起,一如既往地捧起智慧的书籍,吮吸知识的营养,在书海中扬帆成长,过一个溢满书香的寒假。
一年级
推荐书目
《了不起的狐狸爸爸》、《一年级鲜事多》、《笨狼的故事》
二年级
推荐书目
《绿野仙踪》、《鼹鼠的月亮河》
三年级
《宝葫芦的秘密》、《青草国的鹅》
完成6篇读书笔记,写在读书笔记本上。
四年级
《草房子》、《青铜葵花》
完成6篇读书笔记,写在读书笔记本上。
五年级
《假如给我三天光明》、《西顿动物故事集》
各写一篇读后感。
六年级
《男生贾里》、《名人传》
各完成六则读书卡。
和美艺术创作
绘画
一、二年级每位同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅绘画作品(规格8开),开学将作品上交班主任。
剪纸
三、四年级每位同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅剪纸作品,并把作品贴在A3纸上(横幅),开学将作品上交班主任。
手抄报
五、六年级每位同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅手抄报作品(规格:A3纸左边留3cm,上、下、右各1cm),开学将作品交给班主任。
拍照或短视频
围绕新冠疫情防控,每班以“最美逆行者”为主题,拍照或录短视频,对图片或视频作简单说明,完成后上交班主任。
和美写字小达人
一、二年级
一、二年级的同学们,要坚持每天书空复习10个生字,巩固所学过的'生字。
三至六年级
三至六年级的同学们,要坚持每两天临写一页钢笔字。
要求:书写规范、工整、美观,书写姿势正确,每一篇习字下方写上完成日期。
成果展示:三至六年级开学后带一幅自己最满意的书法作品,进行班级内评比。每班上交政教处3份优秀作品,全校展评。
和美体育运动
在享受愉快寒假时光的同时,也不要忘记锻炼身体哟,体育老师布置的任务,一起挑战吧!
一、二年级
规定项目:
1、站位体前屈二至三分钟;
2、跳绳4组,每组50个。
自选项目:
爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈等。
三、四年级
规定项目:
1、坐位体前两分钟至三分钟;
2、仰卧左右交替举腿4组,每组20个。
自选项目:
打羽毛球、跑步等。
五、六年级
规定项目:
1、纵跳摸高3组,每组15次;
2、仰卧起坐3组,每组25——40个(循序渐进增加组数或个数)。
自选项目:
打羽毛球、篮球、收看体育比赛等。
注:以上体育活动必须在家长的陪伴下进行,注意安全。保留影像记录,开学备检。
和美劳动小能手
根据目前防疫要求,劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为:
①一、二年级每天整理自己的玩具。扫10次地,擦10次桌子。
②三、四年级叠10次被褥,擦10次地板,洗刷10次碗筷。
③五、六年级洗刷10次碗筷,协助父母学做10次饭菜,帮助父母洗10次自己的衣物。
要求:按时填写“劳动教育”家长反馈卡,有家长评价和签名,开学时反馈给学校;每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。根据学生假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”。
和美科技小达人
利用身边的物品,通过构思、加工,制作成自己理想的小发明。开学后,同学们将科技作品上交班主任,再由每班选送学生自主制作的科技作品(含制作原理和使用价值)1—3件上交学校进行展览。
初雪的作文300字3
不知不觉我们的寒假生活又开始了,各位同学经历了“疫”样的一年,一定对自己的寒假生活有很多自己的想法和安排。为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期,特开展以“一小娃有滋有味过寒假”为主题的寒假德育实践活动,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”,在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质,学以致用。希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,让孩子学会做人、学会做事、学会求知、学会共处……全面发展。
一、活动目的:
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
1、开展“向长辈亲人拜年、拍最具意义照片”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人、抗疫等身边榜样拜年,表达新春祝福,并用手机、相机拍摄体现年俗活动、节日团聚、幸福过年的生活场景以及坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的具有意义的.照片,并收集、上传。
2、开展“我为我家写春联”活动,收集春联3—5幅,与家长一起模仿创作春联1幅。并收集、上传照片。
3、开展“孝心迎新年,劳动显身手”爱心体验活动。在假期,要求坚持做一项家务劳动,如:盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯,让学生感受父母对我们的关心和照顾。并收集、上传照片。
4、开展“读美文品书香”读书活动与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级每生写一篇读后感。
5、开展“勤锻炼同抗疫”活动,在确保做好疫情防护的基础上,坚持与家人一起每天锻炼半小时,经常进行户外活动如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步、跳绳等,走进自然体会生活,学会一项新的运动技能。
6、以“有滋有味过新年”为主题,一至三年级每生画一幅画(纸张8开),四至六年级每生办一份手抄报(纸张8开)。要求:(1)内容积极、健康;(2)写明作者、班级;(3)版面合理、精致。
温馨提示:
1、开学初,各班将学生的画、手抄报及读后感进行初评,推荐最优秀的三份上交到年级组并由年级组长统一上交到政教处,参加学校评选。
2、凡是需要收集照片的各项选3张,统一上传于班主任QQ群相册《20xx年春节—寒假社会实践》。
3、放假时间xx月xx日——xx月xx日;
xx月xx日,四——六年级报到注册,xx月xx日正式行课;
xx月xx日,一——三年级报到注册,xx月xx日正式行课;
祝孩子们及家长朋友们新年快乐!
初雪的作文300字4
回顾20xx,我们有太多的感动和故事;展望20xx,我们有更多的梦想和期待!作为小学生,我们应该走在时代的前沿,向着梦想,我们不畏艰险。20xx,在这个必将有温度的寒假,让我们一起带着梦想扬帆起航!
为了让即将到来的寒假过得充实而有意义,师大南开附小德育处在此发布德育实践作业,期待同学们能够认真完成,收获成长与进步!
一起加油!争取小称号!
打卡时间安排:
第一周:xx月xx日—xx月xx日
第二周:xx月xx日—xx月xx日
第三周:xx月xx日—xx月xx日
我做“爱党小先锋”
少年强则国强,作为新时代的少年儿童,我们身上流动着红色基因,必须要传承红色精神,承担起民族复兴的大任。
任务要求
第一周任务:学唱红色歌曲
(xx月xx日—xx月xx日)
推荐歌曲:《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《童心向党》《唱支山歌给党听》
展示形式:录制1分钟左右音频或视频。
第二周任务:学讲红色故事
(xx月xx日—xx月xx日)
推荐故事:《红船建党》、《朱德的扁担》、《视死如归的刘胡兰》、《一星破晓,光耀五洲》
展示形式:声情并茂地为大家讲述一段红色故事,音频或视频。
第三周任务:观看红色影片
(xx月xx日—xx月xx日)
推荐影片:《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》
展示形式:中高年级200—300字观后感。
温馨提示:
“爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。
我是“传承小达人”
春节是中华民族重要的节日。作为少先队员,我们有责任将春节文化传承并发扬光大。
任务要求
第一周任务
xx月xx日—xx月xx日
1、了解春节的由来传说
2、了解春节的传统文化习俗
展示形式:制作“了解春节知识,做文化传承小达人”主题手抄报,拍照上传。
第二周任务
xx月xx日—xx月xx日
1、与家人一起置办年货
2、“我为我家添年味儿”,如:写一幅或几幅对联,在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。
展示形式:照片
第三周任务
xx月xx日—xx月xx日
1、了解压岁钱的来历
2、巧用压岁钱
展示形式:不限
温馨提示:
“传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。
我做“父母小帮手”
xxxxx在全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
希望同学们在寒假里积极参加家中劳动,为父母出一份力,做父母的小帮手。
第一周任务(xx月xx日—xx月xx日)
1、坚持自己的`事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。
(根据自身能力选择劳动内容,可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。)
2、观看“工匠精神”相关视频,学习劳动模范精神。
第二周任务(xx月xx日—xx月xx日)
1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。
2、每天学习一个生活小妙招,使多彩生活变得更加美好。
第三周任务(xx月xx日—xx月xx日)
1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。
2、参与年前家里的大扫除。(扫地,拖地,清理杂物,合理摆放物品)
3、照顾家中老人,与老人说说心里话。
任务要求:
1、可自行设计个性劳动打卡记录表,并完成(内容可参照下图样例)。照片发至邮箱,纸质版开学后上交班主任。
2、作品征集:30秒劳动短视频,要求横屏录制,画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。
3、开学后,学校将组织开展劳动技能大赛,比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等,请同学们在假期中锻炼劳动技能,做好比赛准备。
我做“志愿小榜样”
在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来,每周可以选择一项或多项进行志愿服务,每周不少于2次。
内容建议
01捡拾社区内垃圾
02擦楼道扶手
03摆放乱停共享单车
04做社区垃圾分类小小指导员
05做疫情防控小小宣传员
任务要求
1、展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。
2、自愿完成志愿服务记录表,开学后上交班主任。
我做“节约小标兵”
xxx对制止餐饮浪费做出重要指示,强调要切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理,争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。
每日任务内容
1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起,在寒假期间积极践行光盘行动。
2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性,主动学习节约小常识、小技能,和家人、伙伴一起分享。
任务要求
展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+节约小标兵”形式命名邮件,发送至,按周发送。
初雪的作文300字5
经过一个学期紧张的学习,盼望已久的寒假就要到了!这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机,为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益,xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1、喜迎新年:
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2、微笑拜年:感受春节礼仪,通过网络、电话等方式,给亲朋、师长拜年,送上感恩与祝福的话语。
(将照片发至班级群。)
二、劳动篇
1、学习一项家务,每天至少坚持完成。如:扫地、拖地、洗碗等;
2、坚持每天整理自己的`房间。
(选一次完成,将照片发至班级群。)
三、习惯篇
坚持阅读,每天至少三十分钟。
四、锻炼篇
1、基础类(每天30分钟左右)
跳绳:一分钟速度跳1组;耐力跳200个1组(不限时)
坐位体前屈:坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐:一分钟仰卧起坐练习1组;耐力练习20个1组(不限时)
2、自选类(每周至少1次):球类、跑步、跳舞等。
(以上任选一项完成)(将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。)
五、实践篇
一年级:制作新年贺卡
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡,写上祝福语。
(将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。)
二年级:我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况,了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动,希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。
(以“身边的防疫故事”为题画一幅画,开学上交作品)
三年级:巧手迎新年
剪纸迎新春,花灯度元宵,请同学们进行剪纸、花灯制作等,注重环保意识,工艺精美。
(将作品展示照片发一张至班级群。)
四年级:我心目中的共产党
在家长的指导下,通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹,用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
(以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报,开学上交作品。)
五年级:我们的节日
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。(以“我们的节日”为题,制作一份手抄报,开学上交作品。)
六年级:迎新春,贺新年
用书法(软笔、硬笔)等形式,围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。(开学上交作品)
注:完成德育作业时还需填写德育作业表。
最后,xx小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们,万事如意,阖家幸福!
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