同桌的作文300字

同桌的作文300字【精华4篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的同桌的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌叫朱珂，我是刚刚调到这个学校，可是我对她是有一定的了解。

　　她爱好广泛，只要是流行的她都喜欢，每当下课铃打响时，他一定从容不迫的跑出来到半圆哪儿玩，至于玩什么我可不知道。

　　虽说她贪玩吧，但她又那摩爱学习，每当上课铃打响时，就会立刻收起玩的东西，三步两步跑进教室，准备上课。她上课大胆发言，我们两个长比着学习，她从来不骄傲自大，她还那么自信。

　　她不像别的女生一样胆小，见到小虫什么玩意，她从不引吭大叫，而是一脚踩扁小虫。

　　她从不迟到，早退。因为她自认为这是世界上最快乐的.事情了，他要是知道大部分同学都不爱学习认为她是一个与众不同的人，那你就赶快藏起来。

　　她每天都眉开眼笑的，好像世界上没有什么烦恼，她无忧无虑的想着令人学到的东西。

　　看，这就是我的同桌。

同桌的作文300字 篇2

　　“橡皮！”

　　“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！还这么理直气壮！

　　哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！

　　一天，我回教室检查抽屉卫生，不经意间地看见了他的抽屉里的橡皮。我想：“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。

　　大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，叶栩帆等得有点不耐烦了，就把头转了过来。像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，范静怡……”说：“想蒙我？橡皮拿来！”叶栩帆地问道：“什么橡皮？”我二话没说，翻起了他的.课桌。“干什么？”“找你的那块橡皮！”啊！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……

　　唉！真拿他没办法！唉，我的同桌啊！

同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌长着一双水灵灵的眼睛，微微向上翘的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所为却让我感到讨厌。

　　他老是上课说话。比如今天早上的语文课，老师让我们先预习课文，他一直和前桌在讲话，还不时骂我，常言道“忍无可忍，无需再忍”。我想：自己也身为一组之长，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不经心地说：“你是谁呀你，管得着我吗？”我心里的无名火“噌”的.一声便上来了，我拉来了师晓萱对他说：“师晓萱是班长，总能管住你吧！”“不就是聊了两句吗？有什么了不起的。”说着才慢吞吞的拿起书，还忘不了讽刺我两句，“被别人淘汰的人（因为竞选班长我没竞选上），有本事你去做班委。”气煞我也。

　　他不但是个说话王，还是个贪小便宜王。

　　每次上自习课，他总要想方设法地用我的东西。就那今天来说，上自习课时，我们正在埋头做作业，他却要用我的橡皮，我十分纳闷，但也没有想太多，便把橡皮借给他了。后来我无意中抬头一看。啊！原来他用我的橡皮把他数学书封面挨着擦了一遍，他的书干净了，我的橡皮缺少了一大块，摊上这么个同桌，真倒霉。

　　唉！什么时候才可以把我们调开呢？我一刻也不想和他同桌了。

同桌的作文300字 篇4

　　看到现在班里的男生女生高高兴兴地坐同桌，我的思绪不禁飞回到了我上高中的那个年代。上世纪的80年代末，我们的高中生活在郑州的北郊拉开了帷幕。似乎觉得高中的几年里没有怎么和男生坐同 桌，好像是高三时班里为什么会男女生开始同桌，我还真的不记得了。反正，我是班里最活泼的女生之一，我没有多少的男女授受不亲的观念，但是也绝不会和男生在一起打闹的。我的女生同桌大约换 了三四个，男生好像也有两三个，我们几乎都成了好朋友。那时，我们特别喜欢的运动就是打篮球，班里的男生女生一起打，在太阳底下，赤着脚，呵呵，几乎不是现代文明人啊!我的同桌好像现在都 比我混的`好，不是开公司，就是做单位的中层，或是当官的，呵呵，唯独我甘为人梯，做着我喜欢做的事儿，和一帮学生打交道，心里还不亦说乎!

　　现在想想为什么那时老师也让我们男女同桌，大约是有些利用异性之间的互相攀比的心里，激发我们学习的积极性。

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