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【精品】小学的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学的作文300字 篇1
童年是一幅水墨画，有着意想不到的景色，也许你会在景色里沉迷，但请不要忘了，童年是属于自己的。
我的童年是五彩的.，有着奇妙的幻想，我在幻想下长大。
记得在小的时候我做过这样一件傻事：
在一个下午，爸爸和姐姐正在谈话，爸爸说：喝墨水长知识。我听信了爸爸的话，连忙去商店买了一瓶墨水。我打开一问！哎呦！这味儿真不好闻，又苦又涩的。我在心里想：还是喝了吧，这样就可以增加我的知识了。于是，我掐这鼻子把墨水往嘴里灌。喝到嘴里果真又苦又涩哇！妈妈正在做饭，她走过来一看，哎呦，什么东西在你嘴上黑乎乎的。我说：“是墨水哇！”妈妈急忙去拿抹布，变拿边说：“谁叫你喝墨水了哇！”我说：“爸爸”妈妈说：“爸爸怎么可能让你喝墨水呢！准是你又胡思乱想了吧！”我说：”妈妈妈妈，没有没有，是我听爸爸说喝墨水长知识的，所以我就买一了一瓶，试一试。”“傻孩子哇，什么都试，小心一会肚子疼。”“哎呦，哎呦。妈妈我肚子疼了。”“快快快，到床上躺一会儿。”妈妈把我扶上了床，又急忙回去炒菜了。
每一次，想起我总会哈哈大笑。
小学的作文300字 篇2
上课了，袁老师站在教室门口，脸上一副严肃的表情，好像在说：“同学们，不要说话了！”同学们立刻安静下来。
袁老师走进教室，站在讲台上，伸出右手，手心向上对着叶子蕤抬了抬，让“叶儿耙”组织上课。
开始讲课了，袁老师走到毛宇涵身边，问道：“武松的绰号叫什么？”毛宇涵吞吞吐吐地说道：“嗯......那个行者。”袁老师听了毛宇涵的答案后，和毛宇涵握了握手，这是什么意思？原来是答对了。
然后，袁老师又请“TABLE TENNIS”回答问题，罗铭宇回答正确后，袁老师拍了拍罗铭宇的脑袋，让他坐下。又是一个无声的.语言。
领略了老师无声的语言后，我们来谈谈同学们的“地下工作”吧！
上课的时候，郭锡瑾听到杨添行和黄之远在嘀嘀咕咕，窃窃私语，看在他们两个是好朋友的份上，先不告他们的状。小郭将食指竖在嘴唇上，“嘘！”可是，黄之远和杨添行把郭锡瑾当成空气，说话的声音越来越大，郭锡瑾忍不住了，使出必杀技----举手。黄之远和杨添行赶紧闭嘴，用乞求的目光望着小郭，小郭狠狠盯了他们一眼，才放下了手。
无声的语言让我们表达出更多的意思，使我们的生活更加丰富。
小学的作文300字 篇3
读幼儿班时，我的理想是当一名警察，当时是看到警察叔叔穿着警服，还佩着枪，走在街上很威风，很潇洒，他们破获了许多疑难案件，使犯罪分子望风而逃，给社会带来平安，但我知道警察执勤很艰苦，需要有吃苦耐劳和献身精神。
到我上小学一年级时，我又有了新的理想——当一名小学老师。在在幼儿园和小学里，我接触最多的是老师，有年龄大的，有年轻的，有资历深的，也有经验少的，但不管什么样的老师，教哪一门的老师，他们都兢兢业业，诲人不倦，我非常敬佩他们。就心想，将来长大了，我也要当一名像我的老师那样的老师，站在讲台上给我的.学生们讲课，批改作业。那该多好啊。
如今，我已是三年级的学生了，比过去懂事了。也有许多对生活和人生的见解。现在的我，认为做一个对社会有用的人就是最好的理想。你或许会说：“这算是什么理想啊？”但是，我告诉你，对于未来，我不敢肯定我会成名成家，但我敢肯定的是，我要做一个合格的劳动都 ，做一个对社会、对人类有所贡献的人。
小学的作文300字 篇4
六年如同白驹过隙一般，一眨眼就过去了，如今，即将毕业的我，虽然向往着初中生活，但是我怎能忘记这美好的小学生活呢！
记得六岁那年，我读一年级，从一个只懂得读a、o、e的小同学，长成了一个成熟的少年。从一个连翅膀都拍不动的小鹰，变成了一个即将展翅欲飞的雄鹰。难忘我们的'老师啊，哪怕是天天请到办公室，我们也懂得这是您对我们的关爱。您总是不厌其烦的告诉我们：“考试一定要小心，不要粗心，不要给老师扣分的机会。”我们在数学应用题中傲游，在判断题中披荆斩棘，这一切都源自您教给我们的知识，让我们不断成长着。
难忘校园的草坪，这块碧绿的草坪，曾留下了许多人的脚步，有足球运动员训练比赛而洒下的汗水，有我们在举行运动会时的欢呼，还有奔跑的身影……只要我想起这块绿油油的草坪，我就会情不自禁想起这些校园往事，令人回味无穷。
难忘班上同学的感情，大家在一起有说有笑，就像在家里一般亲密无间，虽然也难免有些打打闹闹，不过不打不相识嘛。
如今六年过去了，我们即将离开小学，各奔东西，天下没有不散的宴席，告别母校，再见了。
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