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有关《雨声》的作文300字9篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的《雨声》的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《雨声》的作文300字 篇1
“哗啦啦，哗啦啦……”听，那片雨声很美，很美，犹如一位音乐家演奏着美妙的乐曲；那片雨声很大，很大，大得仿佛是老天爷发怒了，下个不停。望着这倾盆大雨，让我回想起那片温暖的回忆。
“叮铃铃，叮铃铃”，放学了，同学们都兴高采烈地踩着雨水，坐着车回家。而我，却很失落，因为妈妈又该为我送伞了。
只见妈妈那微驼的背，粗糙的手，衣衫不整，还拿着一把破旧的伞来接我。妈妈走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我这记性，只带了一把伞。”“没事，妈妈，还是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋着。”顿时我感到心里酸酸的……
一路上，雨声犹如一首赞歌，让我快乐不已；雨声犹如妈妈的话语，滋润我的心田；雨声犹如一缕阳光，让我心里暖暖的；可那雨点却无情地打在妈妈那疲倦的'背上，淋湿了衣角，浸湿了鞋，但妈妈脸上却始终挂着微笑，没有一丝难过，这让我明白，母爱是伟大的，是无私的，母亲可以为了孩子付出自己的一切！顿时，一股暖流涌上我的心头。
那件事虽然已经过去很久，但令我永生难忘，因为那片雨声，温暖我心。
《雨声》的作文300字 篇2
在读《飘》之前把工作完成一下，早上临时换了一本书来读，如果那个时间继续读原来的书，可以看好几十页，生活就是这样，选择、取舍、变化、小范围内的波动。
这周五有个读书会，三位老师一起聊聊文学，我好期待，这两个小时相对于一周来说是多么短暂，那剩下的时间我又忙了些什么呢？
期待是一种给自己加点蜜的幻觉，时间并没有拉长或缩短，只是心情的不受控制渗入了很多快乐的元素在里面。
昨天元宵节，我又在群里贴了一个自己看到的有关文学的.灯谜，我自己也没有猜出答案，我下次还是在群里潜水好了，不要分享最近的任何心情和感悟。
早上天还好好的，突然又下起雨来，天气也太折磨不透了，不关注天气预报所以才会不知道天何时晴，何时阴雨绵绵。
今天20点有线上电影赏析的课可以听，精神食粮永不干涸，每个月每年都有几场这样的分享，我不仅知道这些资讯，而且喜欢参加，这也是平淡生活的一种馈赠。比逛街购物有趣得多。
《雨声》的作文300字 篇3
一场雨，能使大地焕然一新，一场雨，能使人心情凉爽。
在一个闷热的傍晚，风速为零。突然，大风咆哮，乌云满天。接着，一道闪电横跨天空，大地为之颤动，没过多久，一声巨响传遍大地。雨也十分迅速地倾斜而下，人们惊惶失措地跑回家关紧门窗。
气势汹涌的大雨像千万根面条洒落大地，落在地上时，如尽情绽放的鲜花；被风吹起时，又如千姿百态的云烟。
闪电亮的能照亮大地，雷声又响得能吓死心脏病患者。往窗外望去，闪电箭似的穿过云层，接着雷声也忽响忽轻的响了起来。
地上的积水越积越高，最终超过了脚丫。望着那一大片一大片的积水，真有点水淹都市的感觉。
过了一会儿，雨停了，万物清新一片，让人觉得夏天已经过了。大树的'叶子在狂风暴雨后，劳累的睡着了；草地在不知不觉中长出了嫩芽；大雨之后，光明反常的来了，要知道，现在已经是18:30了！
《雨声》的作文300字 篇4
灰蒙蒙的乌云预示着雨的到来。
一声响雷惊动了白龙山，在山的那一头，狂风大作，远远地望见雨帘刮来。
整座山顿时安静了下来，蝉不鸣了，鸟不叫了，只有树木在舞蹈。
“唰，唰，唰……”雨来了，这雨不像淅淅沥沥的小雨，也不像狂躁乱舞的大雨，而是一阵又一阵，一声又一声，让人颇感神秘。
把头倚在窗前，倾听雨的声音，这声音是寂寞的还是快乐的？是寂寞的吧，蛙鸣有蝉声陪伴，风儿有叶声相随，那雨声呢？只是一声响雷后，就“唰，唰，唰……”泼洒下来。单调？乏味？或许是吧。反正我不大喜欢。
我喜欢的是那淅淅沥沥的小雨。站在屋檐前，小雨随风舞动，飘洒在河面上。河面的涟漪一波接着一波，甚是好看。假若下的是太阳雨，波光粼粼，景象更是动人。我撑着一把小伞轻轻迈进雨中，滴滴答答，雨珠在伞上化为一小股水流。我仿佛置身在水帘之中。雨声填满了我的耳朵，世界似乎已经被凝结，剩下的只有雨声，淅淅沥沥的雨声，我记忆中的.美妙的雨声。
抹去记忆，我回过神来。雨已经停了，脚下的水洼越积越深。合上伞，抬头望，灰蒙蒙的云遮住了我的视野，脸上感到凉丝丝的，微风拂过，我转过身，蹲坐在河边——“唰唰唰”的雨声也成为了一种记忆。
《雨声》的作文300字 篇5
我最喜欢听大自然雨的声音了，雨声伴着风穿过树叶的沙沙声，就像柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语音融入每个人的心灵。
春雨是沙沙沙，沙沙沙的，它唤醒了沉睡的大地，整个大地一片生机，静听春雨就像妈妈每天在我耳边轻声细语的教诲和不厌其烦的唠叨。
夏天的雨是哗啦啦的倾盆大雨，它飞流直下，好像无数条鞭子狠狠地抽打着大地，老天疯狂的吼叫，也阻止不了它的发泄，那种咆哮声好象摇滚音乐一样声声刺耳。
秋天的雨是嘀嗒嘀嗒的，它飘飘扬扬地洒向大地母亲的怀抱，好像小宝宝躺在妈妈的怀抱，聆听着熟悉而悠扬的摇篮曲。
冬天的雨是唰唰唰，唰唰唰的，那种声音柔和而温馨，就像洗去了人们一年的.疲劳，人们放下手中的工作，静静地享受着交响乐一样，让人轻松自在。
用心去观察，用心去聆听，这世界万物是绚丽多彩的，这世界万物都是有声音的，它的每一种声音都丰富多彩，悦耳动听。
《雨声》的作文300字 篇6
雨，淅淅沥沥地下着，滴落在许多地方，像是一位音乐家，奏出悦耳的“滴答”声，奏出了一首又一首清脆的小曲。
“滴—答，滴—答”，每一声，都像是一个个带有动听声音的小音符，在雨这位大音乐家的引导下，一个个排好了队伍，汇成了美妙的乐章。
听着这美妙的乐章，让人感觉好像走进了和风细雨，鸟语花香的小村庄，好像走进了初春时一场绵绵的春雨，看着枝条上的`新芽洗净了往日沾染的尘埃，悄悄换上一件嫩绿色的外衣，在雨中展现着自己的美丽；鸟儿站在枝头，享受着这美丽的雨景，铃铛一般的歌声里带着难以言诉的欢悦。再看艳丽的花儿，她们在细雨中喝着甜甜的甘露，轻轻的舒展柔软的身躯，向其他人展现自己曼妙的舞姿，漂亮的舞衣薄如蝉翼，鲜艳的色彩虽艳丽却丝毫不俗气，甚至让人感觉像是由雨丝编织的一件素纱衣，只是因染上了大自然的缤纷多彩而变得绚丽多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光，在和风中，花儿轻轻扭动腰枝，细雨里，花儿轻轻点头。这流畅的动作，汇成了一支奇妙无比的舞蹈。
雨声的奇妙让人不禁感叹大自然的神奇。听，“滴答，滴答”的声音仍然不断地响起，好像是音乐家美妙悦耳的琴声，经久不息。
《雨声》的作文300字 篇7
“滴答，滴答”一颗颗调皮的小雨珠飘飘洒洒的落在了地上，它们在与地面接触时发出了异常清脆的声音。雨就这样悄悄地走来了……
听啊！远处已传来淅淅沥沥的雨声，在慢慢的靠近，再靠近……
雨声响亮起来，像有一千个洪亮的嗓门在天上吼叫着，这一颗颗豆大的雨珠在空中翩翩起舞，好像在为我们展现它的婀娜多姿。啊！这雨中的一切都成为了一幅奇妙无比的画卷。加上那清脆悦耳的雨声，这真是大自然给我的恩泽啊。
眺望远处，看见一大片的绿色，看，那是什么？是一片森林。原来是淡绿淡绿的树叶，现在被大雨冲刷变成了深绿色，发出我从未听过“音乐”——“莎啦啦，莎啦啦”似一首幻妙的音韵。
雨珠落到每一处地方的声音都不一样，雨声还真是大自然中的.奇妙音符，它的音乐还能让人陶醉其中呢。
雨声越来越小，风停止了呼喊，沐浴后的鸟儿又开始叽叽喳喳地唱起歌，凝聚在树叶上的雨珠轻轻地落在草地中的小水洼中，“叮冬，叮冬”这又是一首优雅的歌曲。
雨声啊，你那天生的音乐天赋，多么令人羡慕啊！
《雨声》的作文300字 篇8
阴暗的天空，昏沉沉的压下来，几滴雨撞在窗户上，发出“啪嗒啪嗒”的声音，顺着窗户流下去。
当我从班里出来时，雨下的特别大，“哗哗哗哗”一阵阵瓢泼大雨淋在地面上，形成了一阵阵波浪。扑面而来的.一道闪电从天而降，照亮其中一道浪花，一下白一下黑，像身着盔甲的战士在雨中战斗。
一阵大风，只一阵，我浑身上下就湿了个透。我的头发不堪重负，几滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”发出很小的几声巧妙的音乐，像在为这倾盆大雨伴奏，又像一场大自然演奏的摇滚乐，树叶随风摆动，“沙沙沙沙”加入这十分壮大的摇滚乐中。
车终于到了，我赶忙上车，雨还在下，并下得更大了，像一盆水一样泼在车窗上，模糊了窗户，水顺着车窗滴落，“嘭嘭嘭”好似有人在敲打着窗户。此时，我听不见任何声音，只听见风雨击打车窗、大地的声响。
这场摇滚乐在我下车时停下了，但大自然的演奏并未停止。毛毛细雨为最后的演奏收尾，现在仿佛是母亲抚摸孩子的脸，并深情歌唱摇篮曲，哄着，轻手轻脚，生怕吵醒在睡梦中的孩子。城市的喧嚣，狗的叫声，婴儿的哭声，都可以听见。
雨停下来，几声“滴答”，那是从树上，屋檐上滴落下来，意犹未尽。
《雨声》的作文300字 篇9
我烦躁的看着一个个数学题目在我面前“晃来晃去”，可是明明只是简单的汉语，我却连题目都读不懂，有的时候都觉得自己是个废物，上课听了那么半天，最后的知识不还都还给了老师……
“滴答滴答”，哦？这是什么声音？我一开始以为是房间的钟表在响，可是望向窗外才发现，不知什么时候小雨滴已经慢慢地从天上落了下来。我把数学题放在一边，静静地靠在窗户上，细细的听外面雨打在窗户上的声音，“滴答滴答”我闭上了眼睛，感觉这雨很小。过了一会儿，雨滴开始渐渐变大，变成了“啪嗒啪嗒”的声音。我有些羡慕它们，它们可以自由自在的去自己想去的地方，随风漂流，自在的很。
我倾听窗外的雨声，感觉像是一个个小精灵在与我对话一般，其中一个说“我们有什么好羡慕的啊，落到地面上以后阳光一照便消失了，我们图的不过是一时的`快乐罢了。”
另一个也附和道“对呀对呀，就那么几个小时，我们就要消失了。”
其它雨滴仿佛也都是赞同的，我不由有些动摇了，对呀，那么长的时间呆在天上，好不容易来到地上了，却只是那么一会儿的时间。
这跟我不很像嘛，上课听了那么半天，不过是为了做数学题，可我却还不能把握，如果可以像小雨滴一样就好了！不是么？
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