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有益作文300字4篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的有益作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有益作文300字 篇1
今天，作文班的老师组织我们开展了一场辩论会。论题是“开卷有益吗”？
同学们分为正方和反方，正方是“开卷有益”。反方是“开卷未必有益”。
反方的同学反应很快，没等老师说完，就“刷”地站起来，说：“我们认为开卷未必有益，如果看不健康的书，会有益吗？所以我方认为开卷未必有益。”反方的同学刚坐下，正方的同学马上站起来说：“我方认为开卷有益。三国时期，东吴有位大将军叫吕蒙，他原来有勇无谋，不爱读书。后来在孙权的提议下，他熟读兵书，成了有勇有谋的.人。”反方同学针锋相对地说：“战国时期，赵国有个人叫赵括，他从小熟读兵书，可他没有将书本的知识与实践相结合。有一次，敌军来侵略，赵王派赵括去打仗，结果赵括只会纸上谈兵，不但自己被敌军的乱箭射死，还损失了赵国四十五万大军。
大家你一句，我一言，争得不可开交，有的甚至指手画脚。
但最后，大家总结出一个结论，达成共识——开卷有益。
有益作文300字 篇2
今天下午，我们班进行了”开卷是否有益辩论会“。
辩论会分两方，一方是正方，一方是反方，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益，我是正方。
我方代表是”故事大王“吴若希，反方代表是李燕格，每方有四位辩论人。
随着老师的一声”开卷是否有益辩论会，正式开始“。然后，我方和反方进行了激烈的争辩。
我方人数比反方人数少，可我们都没想到，后来张老师加入进来，而且还加入了我方。这让我们很高兴，反方很失望。
正在我们辩论激烈的时候，下课铃响了，老师只好说：”开卷是否有益会，结束“。老师还说，这次的辩论会没有分出胜负。而且这次辩论会，并没有影响到我方和反方的.友谊。
通过这次辩论赛，让我明白了书分为两种，一种是好书，好书可以让我们增长知识，一种是坏书，坏书会让我们走向迷失。所以我们要有选择性的读书，而且要认真的读。
有益作文300字 篇3
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。这句话出自于《论语??? 述而》，是中国伟大的思想家孔子的名言。
三个人一块走路，其中在一个或几个方面必定有值得自己学习的老师。加强学习别人的优点；对别人的缺点，参照自己的情况加以改正。它表明了一种极为谦虚的'学习态度。不管什么人，只要他（她）有一技之长，一得之见，就应该向他（她）学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。
“孔子师郯子”的故事便是其中一例。当年，孔子二十七岁时，在鲁国做个小官，他听说了郯子对远古的官职名称很了解，就前去拜见郯子求教，郯子便为他一一介绍。
第二个故事是孔子向师襄学琴。孔子听说鲁国著名的音乐家师襄子弹琴的技艺很高，他便亲自登门拜访，请师襄子做他的老师，教他弹琴。这时的孔子，已经天下闻名。师襄子听到孔子拜他为师，心里大为不安。最后，师襄子被孔子的诚恳态度深深感动，使答应了孔子的要求。孔子要求师襄子教他从头学起。师襄子一丝不苟，从头教起。
据说孔子曾专程前往洛邑向老子问礼。这样的故事，举不胜举，充分说明了孔子虚心好学精神。我们应该向孔子学习，戒除身上的骄气与过多的欲望，取长补短，不断上进。
有益作文300字 篇4
俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。开卷有益，“卷”即书籍和报刊，就是读书看报必获益处的意思。对此，我深有体会。记得去年暑假，在老师的提问中，比如满洲里原先叫什么，如果你读了关于历史的书，你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解，发表自我的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道，你就会像个傻子一样，什么也不懂。在那次讨论会上，由于比较关注历史的.我看了不少有关书刊，因而言之成理，论之有据，得到了老师的夸奖。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不一样人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才能够增值自我。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信必须有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是就应看一看。
杜甫有一句诗我是很喜爱的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗？
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