写六一的作文300字

时间:2022-10-06 23:37:08 作文300字 投诉 投稿
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写六一的作文300字5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的写六一的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写六一的作文300字5篇

写六一的作文300字 篇1

  星期五,我校小学举行了“六一”文艺演出。瞧!那阶梯教室装扮一新,舞台两侧挂着彩色的气球,五颜六色的霓虹灯不停的闪烁,

  看到这样的情景,同学们禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”主持人致了开幕词,演出就开始了。来自

  节目一个比一个精彩,很快就轮到我们了。当主持人宣布:“请欣赏特色班同学带来的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在乱跳,手心里汗水越来越多了可是我看见表演的.同学面带微笑,我的心情变成“色彩斑斓”的了,之后,我们整齐的踏上舞台,随着音乐伴奏吹起了笛子。舞台上突然冒出一阵烟雾,把我整个人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影响整个集体。我拼命地安慰自己,静下心来听着那动听的曲调,心里跟着唱了起来,三首曲子很快就结束了,台下响起一片热烈的掌声。我心里激动万分。

  走下舞台程老师迎上来说:“你们吹得很好。”这时我发现演出的同学们个个脸上挂着豆大样的,珍珠一样亮的汗水,她们的脸蛋憋的通红通红的,还不住地拍自己胸膛。接下来的节目都很好看,整台节目结束后,主持人、小演员与领导合影留念。

  这次的演出是我见过最精彩、最有意义的,我,永远忘不了!

写六一的作文300字 篇2

  今天是六一儿童节。早就听说六一这天奥运祥云火炬在宜昌传递,爸爸妈妈要带我去看火炬传递。

  一大早,我们就出发到夷陵广场。到了夷陵广场,那里已经挤满了人。因为看见很多人都买了两面旗子——中国国旗和奥运五环福娃旗,所以我也买了两面旗子。上午八点,奥运火炬传递仪式正式开始。我们先从广场上的大屏幕上观看。大家都很激动。终于火炬传递到了我们这一站。我们不停地挥舞着旗子欢呼着:“中国加油!”“奥运加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我还特别的.幸运,因为我看到了火炬交接的那一刻。火炬接着向前传递,可我们依然还在欢呼,久久不愿离去。

  回到家里,我们又看了火炬传递的直播。

  妈妈说:“能亲眼看到奥运火炬传递是特别幸运的。”今天我真高兴啊!我觉得今天这个六一儿童节过得很有意义。我会把奥运精神用到学习上去的。

写六一的作文300字 篇3

  昨天——六一儿童节。我兴高采烈的来到学校。一路上鸟儿站在焕然一新的树枝上。唱着赞美六一的歌谣,也似乎在像我祝贺六一快乐。

  一到教室,大家像蜘蛛一样给上面蒙上了一层网。然后给上面施了一点魔法变彩色。再加上斑花。绸带。漂亮极了!

  铃声一响,大家都纷纷跑到操场上办跳蚤市场。外面东西真是琳琅满目呀!有玩具。书。本子……我是班级的收银员,我们可拉了许多不是本班的人。我们班上一个很不错的收银员——潘子慧就是她拉了许多“小客人”。因为她卖的很便宜,还送赠品,所以很多人都到这里来了。

  外滩呢?也算不错,不过大部分都是书。有玩具的都是极品中的'精品呀!

  我在本班买了一些玩具,是;一个毛绒熊。书。气球……在另外的班上只买了一个发箍。毕竟以本班为荣吗!最后,咱班的东西一共卖了490元。还是不错了吧!毕竟我们已经劲力了。

  从这里我学到了卖东西很好玩,但也很辛苦。我以后再也不会乱花爸爸妈妈给我的钱了。

  这个六一很快乐!我想我天天过六一,不过我就要破产了。

写六一的作文300字 篇4

  这个月是六月,头一天就是孩子们希望到来的节日,六一儿童节,过节的不全是小孩子更是大人向往度过的,回想自己童年在这一天是多么的开心

  到了那一天我开始遐想我的童年,童年大多数很多人都在老家度过,有那种朴素泥土的味道,我妈妈把我带到城市,就连我出生都在大城市,没有在老家那种自由的奔狂,但是也有属于我自己的快乐

  除了生活过的比老家好一点,接触的东西就有很多在老家碰不上的,但也有很多艰辛的,童年是我幻想的'一段梦,估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚,无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年,这就是属于我自己的快乐。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是很安静,因为城市的节奏不适合我这种农村人,看多人那些虚假和拼搏的拥挤,大多数的童年时光是沉默的

  梦里的童年是我向往的,六一快乐!

写六一的作文300字 篇5

  六月一日,是我们盼望已久的日子,是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中,我们学校也开展了一个大型的活动,那就是——游园活动。

  活动非常丰富,三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过,我最喜欢的还是五(5)班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。

  这个游戏的游戏规则是:一个人来指挥方向,另一个人听指挥躲避“雷区”,但指挥人员不能碰到听指挥的那个人,如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了,没碰到,就是10分了。

  一开始,我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来,在我的再三请求下,小陈答应了,但是她要求,她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人,和一个口述能力较强的人,我们俩刚好。

  我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但总以为自己做的是对的`,就听不进小陈对行走路况的描述了,所以,我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了,我把眼罩拿下后,吓了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬绑绑的门框上了,“好险啊!”我心里不由地一阵紧张。

  快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节,该多好啊!

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