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校园的时光作文300字5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的校园的时光作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的时光作文300字 篇1
我在学校里度过了五个学期，现在想以前的事，是多么的美好。
清晨，学校的操场上已被大家打扫的干干净净。教学楼里传出朗朗的`读书声，那声音是多么的响亮，清脆，使人把烦恼抛到脑后。
上课时，每一位老师仔仔细细的把每一个知识传授给我们，让我们变得聪明绝顶。
下课了，我和同学们说说笑笑，玩玩乐乐，多么开心。
中午了，也放学了。清脆的下课铃响起来了，同学们纷纷收拾好自己的东西立即到门外站好队伍，走出校门。
下午，校门前挤满了学生，校门一开，大家冲了进去，好像在赛跑一样。我走进教室看见同学们拿出练字本等待着练字。练字时间到了，同学们纷纷拿出笔，认认真真的练了起来。
放学了，大家高高兴兴的跑了回家，很快的写完了作业，就和小伙伴去玩了。
可是，放假了，大家很难再见到面，所以我们喜欢上学。
我是多么渴望以前的美好时光。
校园的时光作文300字 篇2
人们常常抱怨说人生之中最苦的时候，就是读书的时期。可是我的校园时光是多姿多彩的，多味的校园生活是我最美的回忆。
每天早上响亮的上课铃声把我叫醒，我们都会在教室里进行早读，那琅琅的.读书声，是我们每天听到的最美的“歌曲”。随着早读的结束我们的校园生活就正式开始了。
早读结束之后，就正式开始上课了。首先我们上的是语文课，语文老师每次都会拿着一本很厚的教科书和那一摞复习资料。然后进入教室，打开教科书就开始给我们讲起课来，看着他滔滔不绝地讲着。讲完之后，就开始打开复习资料给我们布置作业了。
数学老师，上课非常幽默，他最喜欢将数学知识与笑花结合起来。记得有一次，他给我们讲一个算术题。老师为了方便我们理解，就给我说：“你们这么想，你们手上有30元钱想去超市买东西，结果捡了50元，到了超市买了18元的东西，被偷了50元，你们还剩多少元。”经过了老师的讲解，我们都觉得学数学也不是那么难。
作者给我们介绍了自己的老师，通过老师的不同态度，来说明校园生活的不同滋味。
校园的时光作文300字 篇3
“叮铃铃......”一阵吵闹的铃声过后，被强迫起床！
来到学校，发现黑板上有一排字：第一课生字5字1词。我心想：我的天，还要有作业！写完后，我走到组长旁说了一声：“给”扭头便走了。组长是我的朋友，她的性格很让人摸不清，心情说变就变，甚至比翻书还快，我们给她起了一个外号“天气怪”
下课了，我们又去玩拉火车。“天气怪”对我说：“老师让你回去一趟”我到了老师办公室，老师说：“最近表现可不好啊！放完假糊涂啦？”我低下了头，心想：一定又是那个“天气怪”在老师面前说我的坏话。放学后，我问她：“你你你......”她说：“你什么啊！”我说：“你不和我玩了？？”她说：“恩，早就不跟了...”我说：“你的意思是绝交咯？”她说：“我有说吗？”我又说：“得得得，不想跟你吵！”我跑了出去！但我还是能听见她在那说：“有病！”
直到晚上我还在想这件事，我真的要是去我的.朋友了吗？
校园的时光作文300字 篇4
以前，每个月的最后一个星期的星期五，学校都会举办“家长进课堂”活动，让家长给大家上课，让我记忆犹新的一节课就是做寿司的那节课。
班长的妈妈教我们怎么做寿司，大家听得很认真。我是这样想的：“不学会做，哪里有的吃？”随后，班长的妈妈拿出已经准备好的食材给大家演示，先把糯米饭放在海苔的中间，在像刷油漆一样把糯米饭铺匀，再像盖被子一样，把黄瓜、胡萝卜、火腿肠切成细细的条盖在上面，然后用手卷成竹子一样的长条，再用刀把它切成一块一块的厚厚的圆片，寿司就做好了。老师宣布让我们跟自己的同桌合作做寿司，同学们早就迫不及待了，早就馋得流口水了。大家开始动手，有的同学的寿司海苔漏了，粘不上，有的同学的寿司饭放多了，海苔外面都是饭。有的同学做得很漂亮，看着就吸引人。我和我的同桌做的是三角形的，里面馅放得太少了，原来做寿司也不容易！大家忙的手忙脚乱，我笑你做的丑，你笑我做的'难看，虽然大家做的都不算很好看，但大家都玩得不亦乐乎，同学和老师们都吃得很开心、很满足，因为大家都是第一次做寿司，吃自己做的寿司感觉格外的美味。
多有趣的一次活动呀，让我们体会到了劳动的快乐！
校园的时光作文300字 篇5
我在一个美丽的学校，有一个和谊的班级，有最亲近的同学。
我是个四年级小学生，1到4年级我从未离开过这美丽的校园，我记得3年级我们可以到操场上玩，我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次，我们有一个同学摔倒了，我亲眼看见，他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说：“男子汉打仗夫，这点小伤算什么？有革命战士在打仗受了伤还疼吗？”受伤的同学说：“对这点伤算什么！”他的声音变大了。
还有一次，我在听讲的时候跑了神，我同桌看见我他用手拍拍我，我立刻知道他的意思，又开始听讲。
有一次，我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏，他帮我放回了我的.文具里，回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间，找到了他，我对他说了一声：“谢谢！”他又对我说：“你也帮助过我呀！”我笑了笑对他说：“你是好人做到头啊。”“哈哈，哈哈，哈哈哈哈”
在校园里发生了无数个我和同学的故事，我们互相帮助互相提醒，我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐，这样我就很满足了。
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