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老师的温暖作文300字6篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的老师的温暖作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
老师的温暖作文300字 篇1
新的学期,来了一位新的老师。是我们的副班主任,刚进门就像一个天使一样漂亮,瘦小的身材,穿着一件白色的群子,她的头发象柳枝一样,轻轻的`披在肩上,显得格外飘逸,哦,对了她还带着一副眼镜呢。
上周五早上,我在田径队训练的时候,跑着跑着,我被自己绊倒了,一下子趴在了地上,在对面办公室的白老师听见了,立马从办公室跑了出来,把我扶起来,向教学楼走去。
一路上,白老师双手扶着我的胳膊,我右脚的膝盖磕破了只能靠双腿跳着向前走,白老师时不时劝我小心点,温暖的话语融化了我伤口的疼痛我小声说:“白老师,我可以叫您姐姐吗?”“当然可以了”白老师微笑着说。到了教室,老师从医药箱里拿出了药,轻轻为我涂在磕伤的地方,只见她用手轻轻地在涂药处扇动,好让药水快点干了,最后,白老师亲切地问我疼不疼,我高兴地说:“不疼,谢谢白老师。”
白老师不仅漂亮,而且还很关心同学。在我碰上时,老师给了我温暖,我更加喜欢白老师了。
老师的温暖作文300字 篇2
还记得我随妈妈来一年级四班报到时,对一切都很陌生,小心翼翼地跟在妈妈身后。几个学前班的同学都分在了其他班,我感到很寂寞。
一进教室,就看到讲台旁站着一位大姐姐,她的嘴巴小小的,像红红的'樱桃一样,头发像无数黑色的丝线随意地贴在背上。轮到我报名了,我仍然紧紧地贴在妈妈身后,像一条怎么也甩不掉的小尾巴。大姐姐伸长脖子,看到了妈妈身后的我,笑了起来,脸上突然出现了两个小酒窝,像两个小苹果的肚脐一样。她眨了眨眼睛,温柔地看着我:“你好,我是你们的班主任,我姓胡,你可以叫我胡老师。小朋友,你叫什么名字啊?”原来大姐姐就是我的班主任啊,她笑起来仿佛温暖的阳光扫去了我心里的不安。我慢慢地从妈妈背后露出了半个身子,小声地说:“我叫邓诗语。”“欢迎你,邓诗语同学!”她笑得更加灿烂,也更加温暖起来,我好像也不那么寂寞了。
没多久,我又交到了很多新朋友,认识了很多新老师,我却忘不了初见胡老师的那一天,忘不了她灿烂的笑容,忘不了她带给我的温暖。
老师的温暖作文300字 篇3
在四年级的一个秋天,我得病了并且还病得不轻,之后我就去医务室里量体温当医务室阿姨告诉我我烧了44度时,我有些惊讶。
阿姨匆匆忙忙的打电话给吴老师,我的班主任:谁知吴老师放下了手头的事,立刻跑了过来。用她那双温暖的手扶住了我那烧的滚烫的额头,她轻轻地抚着我走到她的办公室,在办公室里她一直为我倒水,嘘寒问暖的,还赶忙打电话给我的家长,让他们赶快来接我回家休息养病。
我在家里休息时,吴老师时不时把这几天的所有的教的内容告诉我,还用短信问候我的.病情,到现在我还记得这短信的内容:
夏可心同学,最近的病情还好吧!我已经把学习的方法和习题的质料放在QQ上了,打印下来复习。
发第二次短信的内容是:下次的课程内容是,备课的资料见QQ,祝你朝回到校园。
直到我病好了,回到校园,吴老师还用了课余的时间来教我没跟上的知识。在班级里我一有不懂的题目便去问吴老师,吴老师每次都耐心的教我,给我讲例题。
之后,未便加倍努力,四年级期末我获得了第一个“三好学生”。
我现在已经五年级了还没有忘记在一个秋天有吴老师这样无比温暖的问候。
老师的温暖作文300字 篇4
我的老师皮肤白白的,一对细长的眉毛像柳叶,两只又大又圆的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去就像动画片里的“多啦a梦”,既可爱又充满了智慧。而她,也是我见过最温暖的老师。
前几天我生病住院,没有去学校上课,李老师知道后,经常打电话关心我的病情,让我好好休息。由于我一周没上课,老是怕我落下功课,叫我周五去拿这一周的家庭作业。
到了学校,老远就看见李老师忙碌的身影,有的同学在找老师背课文,有的同学在找老师检查卫生,还有的在等待老师批改作业,我真不忍心打扰她。老师看见我后,亲切地把我叫到了办公室,温柔地对我说:“你好点了吗?我给你讲讲这几天上课的`内容吧!”老师给我讲课那娓娓动听的话语,真挚、柔和而又悦耳,就像春风带着田野里的花香,吹进了我的心田。临别时,老师抚摸着我的头说:“还有什么不懂的尽管来问我,回家之后好好休息。”
走出办公室,雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的小雨,把老师与学生的恩情融汇在一起,化作温暖的水流,流进了我和老师的心窝里。
老师的温暖作文300字 篇5
老师,一个多么伟大的职业,一个多么温暖的词语。每当听到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗时,我的脑海里便会浮现出那件感人的事。
那天是星期三,我被选上参加“十优百佳”小记者活动。我中午来到学校会议室进行练习。
练了一会儿,我有些气馁,老是达不到自己想要的水准。这时臧老师走了过来亲切地安慰我。看着老师鼓励的眼神,我的心逐渐平静了下来。臧老师左手拿着稿子,右手拿着笔,对我说:“来,你先读一读第一句。”我读了以后,老师指导我说:“这一句说明了当小记者是你的梦想,你要有一种欢乐的语气。”并在纸上做了标注让我注意。就这样,我们把整篇演讲稿都过了一遍。啊,我当时的心情不知有多激动,我从没有和老师这么近的.交流过。当时,一股暖流流遍全身,我心里有一种说不出来的温暖。
在我休息时,有点冷,打了两个喷嚏。臧老师右手拿着衣服,左手拎起袖子,为我穿好衣服。顿时,我感到爱的温暖。以前,只是觉得老师十分严厉。但这次,让我体验到的是爱,是温暖,是母亲般的感觉!
爱,无所不在。老师,不仅传授了我知识,还带给我母亲般的温暖!我会用自己的成绩来报答您!
老师的温暖作文300字 篇6
她有一双葡萄似的眼睛,一头乌黑关光亮的头发,她喜欢扎马尾辫。她爱看书,爱旅行,常说:“读万卷书,行万里路。”她性格开朗,教育同学的时候,不会只骂,会轻声地说一说同学。
记得有一次,我早餐不够吃,她走到我面前,把她那份早餐一半分给我,我看着她的眼睛,她的眼睛似乎在告诉我:“现在有得吃了,快吃吧”。我对她笑了笑,低头吃起来。此时,温暖已经充满了我的心。
她拍了拍我的肩膀,走开了。
我看着她走回讲台的'背影,我似乎想起了什么。我跑过去对她说:“您吃吧!”她说:“不,你饿了,我应该让你吃饱,那样子你才会有精神上课。”温暖再一次充满了我的心。到现在,我还不知道她那次有没吃饱呢!
现在,每当我肚子饿的时候,我总会想起她——我的班主任祁越老师!
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