关于2020年的作文20篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写20篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于2020年的作文,希望对大家有所帮助。
的作文1
理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,而我的理想是长大以后当一名出色的导游。
记得在去年的国庆节,我们全家去了福建那边的厦门。那天,我们起得早早的,然后就跟着旅游社去福建那边的厦门,坐了6个多小时的车,终于到了厦门了,我迫不及待地下了车,这时,我看到的是一栋栋高楼大厦,川流不息的汽车,五颜六色的花坛,不但看的这些,而且我还闻到了那一阵阵香喷喷的饼干味,还闻到了一阵阵厦门特产液鱼品。哇,好想啊!我们好游览了陈家庚的博物馆。故居。还参观了集美中小学。还观赏了日光岩。我实在是太羡慕了,因为当导游可以周游世界,所以我对导游产生了一古羡慕之情,从此我有效的心灵里便种下了一颗理想的种子当一名出色的导游。
我的理想就是当一名导游,把红海湾都介绍给全世界的人听!我要向游客们介绍红海湾区的南澳岛,南澳岛那里有两边宽阔的`大海,一边风平浪静,一边汹涌澎湃,两边大海的中间有一座大山间隔着。沙滩上有五颜六色。形状各异的贝壳。每当夏天都有很多的游客来这里旅游。游泳。我想游客们听了我的介绍,便会经常来这里旅游。使我们的红海湾区热闹起来!我觉得当一名导游很自豪,不但自己能周游世界,而且也可以让其他人也周游世界!
理想就是人的生命的指示等,它鼓励着我不断地向前进步。为了实现我的理想。今后的我一定要好好学习。努力奋斗,长大后当一名出色的导游。
的作文2
一个阴天,天空是那么的混暗……人们急急忙忙的赶回家享受在家里的温暖,一个老太太她站在雨下,没有丝毫回家的意思。话要从1个星期前说了:这天早上,老人打算给在部队的儿子寄一些自己做的豆腐干、豆腐乳……她一路走还一路和熟人说自己的儿子在部队里,“他最喜欢吃豆腐了!”老太太总是这样说。回到家,发现邮箱上有一个包裹,打开一看:阵亡通知书!她将近疯了!一头栽倒在路边,还好有好心的人们将她送去医院。“难怪这个月没写信回来,难怪这个月没写信回来…。”
老太太一直说着,她一下子明白了真相!
老太太失去了家里的顶梁柱,她的老伴早以离世。老人每天抱着儿子的相片:那走路时又跌又倒的,胖乎乎的小脸……老人流下了幸福的眼泪。每天,她一看便是一天……
一个月以后,某个军队的5连来到这个市进行招兵和演出。老太太,知道这是儿子的部队,买了最前面的位置。星期天,文艺表演开始,华丽的演出,快乐的音乐让老人基本上忘了别的`事。最后,是部队士兵们自编的歌曲。谁也不知道,上台的竟是整个连!
“也许我已离你而去,
可是我还活在你心里。
不知道我有多麽想你!
也许我可能死去!
但是我还在你心里!
身边的人,都是你的心!
你知道吗?我还活在这里!
这个世界…………
只有我在你心里……”
老人被请上台,她流泪了,人们没忘记她,没忘记她儿子……。那个在边界誓死为人民的英雄——XXX谁忘了他呢?
事后,老人和一个军官谈了谈,军官说她的儿子是在战斗中为了救一名伤员而被击中后脑勺,后来战士们抢回他时,他已经奄奄一息,倒在了战场上。“只要你想他,我们就是你的儿子!5连全体都是您的儿子!!”
的作文3
20xx零点钟声的余音依旧在耳边徜徉,面对这屏幕里的空白,心也渐渐明晰了,新的一年开始了,起身走向窗边,望去,炮竹的电光使得天空亮了起来,也打破了黑夜原有的宁静,我心依旧,只是多了分不安……
忆——两年中,美好回忆与娇人成绩一直充斥着我的大脑,让我沉沦过去因而连连挫败,曾企图找回自己却也只是徒劳一番,为明天喝彩作文。是的,我有过辉煌的成绩,有过甜蜜的回忆,有过令人羡慕的目光……自信,勇气,才华这一切全都拥有过。而今的我就像《烟雨蒙蒙》中如萍所说的“没有刺的刺猬”,只是所受到的打击不同罢了,高中作文大全《为明天喝彩作文》。真的,我不得不承认我是输了,输给了我自己同时也输给了我的对手,是不战而败,何等残酷,我又是何等狼狈?
两年的.黑暗过去了,还有机会吗?我还能回到过去吗?还能找回我自己么?当然,黑暗的过后总会有黎明到来!虽然我慢了几秒,只剩我一人奋战,我也不怕,也许这会让我将路看的更清楚!
望——是希望,希望新的一年有新的感觉,有新的收获,有新的一切;望,是展望,展望心中的光亮会引领我发现光之源,展望成绩的辉煌,展望未来……
心明了:再娇人的成绩也是过去,再美好的回忆也终究会被抹去。第一并非强者,无止境的进步才是真正的强者;成绩是勉励,回忆是动力,进步是目的,成功是奖励,脚踏实地才算实际!
20xx,注定是忙碌的一年,因为,忙碌就在此刻!
的作文4
不知不觉已经过了十几个春秋的你是否回忆过往事,这些事也许是你厌烦的,也许是你怎么也忘却不了的。
可能会有人说过去的事就让它过去吧,回忆往事只不过在浪费时间,而我不这么认为,一件事有它本身就有的价值。既然你遇到了它,又何尝不去接受它呢?
提起往事我们可能会欢喜,会流泪。可能我们会尽力去忘掉它,但我认为,找到快乐的.最好方法除了去制造令人快乐的事以外,便是回忆了,在自己难过时,孤独时,我总会去想一想,回忆一下过去,再过去找到走出黑暗的路。
每个人都在成长,在成长中经历,在经历中成长,既然你想听到你内心的声音,那请继续努力在属于自己的人生中找到自己的路,在这充满热血的青春奋斗出自己的一片天。
人总是要长大的,总是要离开父母去面对社会,面对世界,面对现实,我们总不会一直依靠父母依靠别人,你要明白,到了无可退步的时候,你只能靠自己,在这是你打到了困难越过了坎坷,等待你的会是他人的称赞和无比优越的自豪感。所以,欣赏前进的过程会比我们想想中的要重要,它可以给我们带了不可比拟的好处。
所以,不必去抱怨长大不幸福,这一路都是无尽的困难,不想长大,我们要明白,我们没有一辈子的依靠,成长的路上,我们不仅要战胜困难,更要战胜自己,独立自己,学会自己面对困难,学会去欣赏风景,相信吧,这过程中的风景会让你收益无穷。
的作文5
眼睛是心灵的窗口,在这个单元中,我们学习了龙的相关知识,那么,你们知道龙的眼睛是什么样的么?现在,我就来为你介绍龙之睛——“龙眼”。
一次放假,爸爸带我们“一家四口”去泉州旅游,在这之前,我们久仰“泉州龙眼”的大名,这次旅游正是要去摘龙眼。
到了地方,我立刻被眼前的景象震惊了。我的眼里看到了漫山遍野的.龙眼,成片成群。场面之大,震撼了所有游人。
我进了摘果区,踱步慢慢走到一棵龙眼树下,小心翼翼地摘下一串龙眼,龙岩表层还有几粒小露珠。
我开始仔细的端详起这个:“小家伙”来。
他看起来溜圆溜圆,颜色是那种黄澄澄的颜色。我剥开了一个龙眼,再细细地观察起来。脱掉“外衣”龙眼呈白色,把它放近看,可以隐隐约约看到里面有一个黑色的小东西,却不知是什么。
我把它放进嘴中含着,一丝凉意向口中袭来。尝一尝,味道真是好极了!那种甜而不腻、糯而爽口的感觉立刻让我产生了再吃几个龙眼的念头。
吃到最后,吐出一个黑色的球。哈!原来“小家伙”就是龙眼的果核啊!
当然,我吃的是已经成熟的龙眼,没有成熟的龙眼吃起来会是一种苦涩的味道。回家后,我上网查了有关龙眼的资料,发现龙眼还有另一个名字——桂圆。这个名字真形象,圆圆的,一下就知道龙眼长什么样子了。
我喜欢吃龙眼,我也喜欢泉州!
的作文6
唉,初中三年转眼即逝,再有不到一月的时间,我们将离开这里,进入高中那神圣的殿堂。
三年时光,转眼即逝,虽然我学习不好,但是这里的每一片云,每一阵风,每一个人都深深的牵引着我的心,让我终生难忘。
有善于指导的班主任Z老师,有善于助人却又严厉的两位文科老师,有老黄牛般意志的数学老师,有智谋过人的两位理科老师;有鼠目寸光的.小耗子,有力气过人的大胖子,有谦虚好学的大侠,我牵挂你们带给我的快乐。
还记得,阳关伙伴,我们在烈日下,在草地里挥洒着汗水;我们以前一起逃课去打球,虽然没逃成,被老师抓住,后来我们一起被老师一顿教育;体育节 ,不顾一切的扯着嗓子满操场的叫加油;在班上一起讲鬼故事自己吓自己,上电脑课看鬼片无视老师的存在;在宿舍疯狂的打牌,说话; 欺负小同学被老师发现,我们一起承当错误,老师严厉的惩罚我们;买了好多黄瓜在水房疯狂的啃!!
上体育课一起跑步,一起打篮球 。
上体育课一起跑步,一起打篮球 。
穿着校服一起唱歌,最后得了个第3名 。
一起帮同学过生日,一排人醉倒躺在地上。
一起被托着当电灯泡,一起整别人 ,一起偷拍别人睡觉流口水。
三年时光,我们做过太多太多的事,昨日种种,历历在目,犹如刚才发生的一样!
初中三年,即将过去,三年里,我们哭过,笑过,最后的几天里,那一片属于我们永远的学校,我牵挂每一棵树,每一朵花,甚至每一只蚂蚁。
那一片入地,流过泪水的土地。
那一片天空,划过流星的天空。
那一棵小草,勇敢向上的小草。
那一群兄弟,拼搏奋斗的兄弟。
那一班老师,无私奉献的老师 。
我牵挂,那一片土地,那土地上的虫蚁鸟兽,花草树木。
的作文7
1、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
2、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
3、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
4、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
5、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
6、以饱满的激情,描写了……
7、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
8、文章将…写得细致入微
9、小作者观察仔细,叙述时井然有序
10、文章边叙事边抒情。
11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
12、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
13、语言活泼明快,富有情趣。
14、重点突出,详略得当,内容具体。
15、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
16、细节描写颇具匠心。极富功底。
17、通过生动、形象的语言的`描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
18、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
19、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
20、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
21、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
22、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。(.)
23、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
24、文章想象合情合理。
25、比喻贴切,用词生动。
的作文8
1、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切
2、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
3、详略安排不当,主次不够分明。
4、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
5、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
6、重点突出,中心明确,立意鲜明。
7、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
8、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
9、主题严肃,思想高尚,
10、中心不够明确,立意不够清晰。
11、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
12、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
13、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
14、情节曲折,叙事过程有一定的`起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
15、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
16、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
17、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
18、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
19、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
20、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
的作文9
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实我的大算和大家一样,就是努力学习,上课积极发言,做到这些还远远不够呢?还要严格要求自己,学习成绩还要名利前茅。随然做到这些很难,但只要努力学习就会成功。
时间就像流水一样,流走我五年的光阴。我曾经对自己扪心自问过:“刘子涵啊!刘子涵啊!你在这五年里,你学会了什么?我想,我学会了什么是学习。”光靠这些还远远不够,俗话说的好:今天的成绩,是前天的汗水换回来的。只有付出,才会有收获。
我想,人类的心始终不变,任何人只要在这生活了六年的母校。也会想念自己的母校。
2毕业班的'打算
一年又一年过去了,上小学都五年了,我现在已经是毕业班的学生了,应该给自己的打算。我也有打算。我在四五年级在邹老师和高老师眼里算是一个大调皮,又学习不好,又爱欺负同学。我坚持要把这些坏习惯改掉。
听高老师说:“这六年级的时间很紧,可能一天上两三节课。”所以我不但要不欺负同学,还要把学习成绩提高。开学了邹老师和我们讲了:“校园有新规定了。不准带小吃,零食进学校吃。要不然被抓到要被扣班分,给班抹黑脸。”
还有我老是爱和家里的长辈大声的叫,长辈说1句我就顶10句。爸爸妈妈说:“儿子你都11岁了,怎么还那么不懂事呀!为什么要和长辈大声的叫?这么没有礼貌。以后都不许这样了哦。”我答应了。可过不了几天我的老毛病又犯了,又和长辈大叫。我要把这些坏习惯该掉。还有,我做作业的时候要偷偷的少做点作业这些一样要改掉。
我要天天把老师布置的作业做好,成为老师眼里的好学生。
的作文10
1、欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆
2、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生
3、观察,观察,再观察。——巴甫洛夫
4、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
5、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。--《兰亭序》
6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
7、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
9、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
10、要测量一个人真实的.个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
11、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。
12、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。
13、正理观察是对事物有无自性进行分析,进行抉择。
14、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
15、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。
16、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。
17、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。
18、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。
19、我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在普通人之上。
的作文11
1、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
2、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
3、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
4、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
5、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的.愉悦当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山观海则意溢于海”你是个生活的有心人你用真情打动了别人这是你作文的最大成功。
6、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
7、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新。
8、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
9、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
10、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
11、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
的作文12
“萨沙武贾西奇”听着什么来了,果然是风。我捧着语文书,翻开一篇文章,春天,那是朱自清的春天。
我一个人走在小花园里,听着风,读着春天。那种美好是常人无法预料的。有人问我:春天是什么样的,我回答:春天其实是最美的。唐代诗人白居易说,日出时,江花胜于火,春天,河水碧绿如蓝。八大诗人之一的苏轼说:“正是河豚要上的时候。”。杜牧还说:红绿千里,水村山国酒旗.
别人夸冬天,我却要夸春天,因为春天是唯一让你懂得很多知识的季节。地球上的一切都复活了,所有的动物都醒了,所以你可以更多地了解它们。比如昆虫带我去听音乐会,鱼带你去看海,森林之王,带你去他们的森林王国做客.
我亲眼看到柳条叶子长出来了,草伸出了头,连花也不甘示弱。它们一下子盛开了,连释放都控制不了。看着燕子从南方千里迢迢赶来,并不是为了参加这个盛大的'春节仪式。
“呼”风在吹,大家都在鼓掌。春天来了,春天真的来了,烦恼都过去了。
我突然睁开眼睛,我在想刚才那个梦,是不是现在的情况?我还是想在这里学习,但是时间不允许。我也想留住春天,但地球不允许。
想到了朱自清的《匆匆》。燕子去了又来。柳树枯萎了,当它是绿色的;桃花谢,有时盛开。但是聪明,告诉我,为什么不能随着时间的推移而逆转?
的作文13
一个初一的学生在一篇作文中写道:“我热爱生我养我的家乡,热爱祖国”,老师在这句话的下面画了一条长长的浪线,并在旁边批了“好”。这位同学上大学后,给老师写来了一封信,抒发了当时的激动心情:“当时我是何等的高兴啊!望着那长长的浪线,我想,这是您从高山顶上垂下来的一条绳索,好让我抓住它向知识的顶峰攀登;这个。好,字成为鼓舞我勇往直前的动力,从此我喜欢上了作文,也喜欢上了文学……”这么一个不起眼的一条红线条和一个简单的“好”字竟然产生如此神奇的功效。可见教师的作文评语决不能吝啬表扬,如同春不吝啬她的'风和雨,从而滋润学生的心田,扬起学生理想的风帆。又如有些学生阅读面广,写作时能恰到好处地运用古诗文,对文章起到了画龙点睛的作用。这时教师不妨送上一句:“你的知识很丰富,老师为你而自豪”。也有的学生作文通篇文彩飞扬,比其他学生高出一筹,作文中的好词佳句或者惊人之语,也频频出现,教师是否可以这样批注:“能欣赏到你的这篇佳作,实在是我的一大荣幸。或许,作家就从这里起飞”。这样的作文评语肯定会让学生心花怒放,那喜滋滋、甜蜜蜜的心情就不用言说了。这还不激发他们写作的兴趣,促使他们勤于笔耕?
综上所述,我们可以确认,作文评语不愧是语文教学的一个亮点,语文教师必须重视作文的批改。无论是文中寥寥数语的眉批,还是文末的三语两语的总评,对教师来说只是举手之劳,而对学生来说则是字字重千斤啊!它不仅直接影响到学生的作文,甚至影响到其一生的成长呢。所以教师写作文评语务必反复思考、斟酌再三,以求确切,只要你点亮学生一盏灯,他们就会给你一片光明。
的作文14
小时侯的我们都回在自己心里埋下一颗有着美好理想的种子,长大的我们,心里那颗理想种子以在我们每个人心里发芽,梦想是甜蜜的,我们每个人说起自己的理想,就相婴儿吮吸糖果,脸上会浮现出甜蜜的表情,梦想是坎坷的',每个人都在朝着自己的理想儿努力奋斗。看,我们班的数学博士,每次数学测试,他的成绩总是名列前茅,未来的科学家,他当定了,再看,那些美术组的同学,每次出手抄报他们最积极,一群新的画家就要从这里诞生了。
而我的理想呢,我的理想,闪烁着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方,我的理想,伴随着笑容而坚强,大声的歌唱,乘着音符一起飞翔。这就是我的理想,每当看见艺人在台上唱歌,我羡慕极了,他们是舞台上活力四射的精灵,带给了大家听觉的不同感觉,我也要朝着这个方向努力奔跑,也让大家的耳朵吃个饱。平日里的我,喜欢唱歌,也喜欢听歌,音乐驱赶走了我的烦恼,我是一个拥有音乐梦想的女孩,希望能在自己的人生历程里写出精彩的一业篇章,我在音乐方面就是自信的,在这方面我已经受了许多的打击,可是我还是很开朗,我学会了用微笑面对失败,正如一受歌里唱的:想唱就唱,要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能勇敢的自我欣赏。在这方面,我努力了,我有可能成功,我不努力,我永远都不会成功。
我努力+我奋斗+我进取+我自信+……=成功(一定)
的作文15
龙眼产自于福建一带,他能在干旱贫瘠的土壤扎根生长,3、4月开花,7、8月结果,它长得像一颗圆球,皮呈浅褐色,里面的果肉为透明色。把它放在嘴里轻轻一咬,就会感觉到一股香甜的汁液喷涌而出,非常好吃,让人回味无穷。今天我来给大家介绍龙眼的'来历。
据说,很久以前,在福建一带,有条恶龙,每逢八月海水涨潮,就兴风作浪,人畜被害不计其数,周围的百姓只好逃离家乡。当地有一个武艺高强的少年,名叫桂圆,他决心为民除害,与恶龙搏斗一番。到了八月,大潮来了,他就准备好就好肉,把他们合在一起,恶龙上岸以后,几口就把酒肉吃光了,因为肉是用酒泡过的,不一会恶龙就晕倒了,桂圆举起钢刀,把恶龙的双眼刺了出来,恶龙双目失明,痛的嗷嗷直叫,经过一番殊死搏斗,最后恶龙因失血过多而死去,桂圆也因为受伤过重牺牲了。后来在这个地方长出一种果实,人们称之为“桂圆”,也叫“龙眼”。
龙眼不仅好吃,他还有一定的药用价值,他的皮、核都可以做中草药,可以安神养心、补血益脾、改善心血管循环、舒张压力,是一种非常好的中草药。
我们要学习桂圆的勇敢、坚强、乐于助人、为民着想、无私奉献的精神。我也要帮助同学,为大家着想,争取做一个像桂圆一样有用的人。
的作文16
“你去哪儿啊?”“几点钟回来?”“不许去!”“吃饭了嘛”……每当我听到这些话的时候,我总些许的不耐烦。但我选择了认真聆听,内心总提醒着我:我要好好听话!这就是亲情,这就是爱!
记得以前我很调皮,妈妈总说我,虽然当时我很烦,但是现在我觉得那是世上最温暖的言语。记得有次我考试很差的时候,妈妈训导了我很久,但是我当时完全听不进去,无奈,我只有离她远远的,去看电视了。我看了很久,屋内爸妈微小的交流声也持续了很久。突然妈妈走了出来,满脸笑容地问我饿不饿、冷不冷……顿时泪水就夺眶而出了,妈妈见势便过来安慰我。她抱着我的时候,好暖、好暖!
严厉与训导也是亲情与爱的一部分。即使它们表面上很冷酷,它们一样给与你关爱与温暖。亲情无处不在,但很少人能早早发现她。爱似流水,无形无色、无穷无尽、不边无际!
每天早晨我都会去晨跑,跑完后就会去给爸妈买早饭。哎,每次我都想把早饭悄无声息地放在她们的身边,但是总被她们发现,让我措手不及。当我问他们时,他们总说“你是我们的崽,你心理想的什么,我们当然知道啦。傻孩子,快去写作业吧”而我,便去写作业了。其实我一直都知道原因:我们家的红木地板。无论你怎摸小心,它都会发出很大的声音。但我不能、不会、也不想去插穿这个善意的谎言,因为它是一种亲情,一种爱!
亲情就像一杯茶,它散发的茶香让我们心旷神怡,它的茶让我们细细地品味到了亲情的味道。
爱就像是玫瑰花,它有无毒的.刺,也有艳丽无比的姿色与让人陶醉的芳香。刺与姿色、芳香都是她的美,只有欣赏它们背后的美丽,才能体会到真正的温暖!
的作文17
上课了,魏老师满面春风地走进教室,笑着说:“同学们,今天我们不上作文课,我们来做游戏吧,谁能把老师手中的鸡蛋捏碎,谁就是我们今天的大力士。”
我想:“区区一个小鸡蛋,不到一秒钟时间我肯定可以把它捏碎。”
我刚想上台试试,乐乐同学就迫不及待地把手举得老高,好像在说:“第一名肯定是我!”于是老师就叫她上台。乐乐同学接过老师手中的鸡蛋,使劲地捏着鸡蛋,只见她咬紧牙根,死死地盯着鸡蛋,眼睛瞪得比铜铃还大,可是捏了很久,鸡蛋仍然完好无损,乐乐同学叹了一口气,像一只战败的公鸡灰溜溜地回到了座位上。
接着,老师又让小凯上台。小凯就大摇大摆地走上台了,瞧他的样子,似乎今天的.“大力士”非他莫属!开始捏鸡蛋了,只见他使出吃奶的力气,脸儿涨得通红,可鸡蛋一点动静也没有。这时,胆小如鼠的肖杨锐小声地说了句:“这……这鸡蛋可能是假的吧?”正巧,这句话被魏老师听见了,老师就让扬锐上台,并把鸡蛋拿到扬锐眼前让他仔细端详,扬锐左看右看,也看不出鸡蛋有什么不平常,就使劲地捏起鸡蛋来,可鸡蛋还是没有什么动静。
这时,魏老师笑而不语,拿来一个小盆子,把鸡蛋轻轻磕在桌边掰开,“咕噜”一声,蛋黄、蛋清都流出来了。
“这是怎么回事啊?”我百思不得其解。
魏老师语重心长地说:“鸡蛋是椭圆形的,能分散我们手施加给它的压力,我们家乡的土楼也是以这个原理建造的……”我恍然大悟,轻轻地点了点头。
哦,想不到一个小小的鸡蛋有这么大的学问。科学太神奇了,我一定要好好学习,长大后积极探索科学的奥秘。
的作文18
我爬过许多山,有枫叶之乡的香山,有革命摇篮的狼牙山,还有景色出众的长白山,然而最使我喜欢的山还是千佛山。
千佛山为什么叫做千佛山呢?相传宋朝时期,有一名信佛的能工巧匠,为了让佛家弟子能够烧香拜佛,使自己受到佛教的熏陶,便用玉石打造了一把锤子和斧子,来到这里用它们打造大佛,他用了整整三年的时间才把满山打造成了一个佛都,后来又怕老百姓毁坏,又打造了一个神龙护法使者来保护大佛,从此便有了千佛山。
全山景色秀美,有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏凉,十分宜人,这里也是动物们的.乐园,有松鼠、野鸡、小鹿……有许多怪石头如象鼻山、人抱元宝石、蜗牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立,十分陡峭,没有过多的石阶,只有一些攀爬的地方。
有趣的是从山上流下的山泉清凉甘甜,过滤一下一摸还是非常凉爽的。泉水里有小虾、小鱼、蝌蚪等小主人,还有些除害能手——小青蛙。这个溪水从两个泉眼中流出,无论积雪多少,甚至没有积雪也会流水,两个泉眼像一对母子,一大一小,大的在下面,小的在上面。
山中绿树依依,从上中呼一口新鲜的空气,竟比喝冰镇可乐还好,仿佛置身于仙境一般,山中的树全靠从那两个母子泉吸取营养,茂盛成长。山中也有许多昆虫,有的还很漂亮,可爱。可是也有一些有毒的昆虫,甚至还有小蛇和刺猬。
大自然有许多美妙的歌唱家,请细听,有黄鹂、喜鹊、金丝雀、百灵鸟……它们在开音乐会,那美妙的歌声简直可以比得上人类的音乐团,那百灵鸟清脆的歌声如一朵朵花儿的芬芳沁人心脾,真是太美妙了。
千佛山真是让人流连忘返的山!
的作文19
这几年,我校每年都开展十佳品质少年的评比。要想成为一名十佳品质少年,不仅要乐于助人,更要努力学习,时时处处成为班级学生的表率。每次看到我的伙伴举起那金灿灿光亮亮的奖杯,脸上自豪的'神情,我便暗暗下定决心:我也要像他们那样,举起那象征学生最高荣誉的奖杯!
记得开学的那会儿,我们班要清扫一个卫生死角。老师向我们布置了任务后,一向十分踊跃热情的同学们竟鸦雀无声,场面一度尴尬。这时,一只肉乎乎的小手悄悄地举了起来。然后,我便手持拖把上战场,其他的同伴也手持兵器,与我一起上阵杀敌。左右,左右,干活不累。我一边心里默默地念着口诀,一边加快了手下的动作。时间就在汗水滴下的瞬间和欢声笑语中慢慢流逝在我和同学们的共同努力下,死角终于不再是死角,似乎散发着光芒。
我不仅积极为班级做事,还很喜欢看课外书,对那些古今中外的优秀名人故事情有独钟。在书中,我认识了孔融;知道了程门立雪的故事;了解了毛泽东、周恩来、钱学森在这些名人身上,我得到了更多的学习动力,更明确了学习的方向。在学校,我能认真学习,课上专心听讲,认真完成作业,同学在学习中有什么困难我乐于去帮助他们。所以,我经常得到老师和同学的表扬和鼓励,年年都被评为品质少年。 20xx学年,我被评为十佳品质少年,梦寐以求的奖杯终于得到了。举起奖杯的那一刻,我流下了幸福的泪水。我深知,这不是终点,而是新的起点!我将以此为动力,继续努力,勇攀高峰!
的作文20
霜雪下穷冬,万物皆收藏。但是,春季一到,万物便都复苏了,因此诸人喜春之勃勃生机,我却钟情于冬之小趣。雪,这是在冬天才会出现的精灵。每当这种六瓣冰花落在我的手上时,我只不过眨了下眼,雪就在我的手心中化了,直到又一片冰花落入我的手中,又化了。这一切的发生都像是睡着了一样,轻轻地,悄悄地。所有的动作都要小心一些,不要破坏了冬天这份独有的宁静。
雪后的早上,我踏出房门直奔阳台望雪。即使只有高处房檐、树木枝杈、枯草残杆上留下一点雪的身影,也让我兴奋不已。因为我们这里是南方小城,所以很少下雪,就算下了也是小雪,但这并不会消减我对雪的'热情。走出家门,路边石块上的那抹白、停靠车辆后视镜的那条白边……我在各处不起眼的角落收集一些雪来。我把它带回去,做成一个很小的雪人,或者是当场把它给捏成一个小雪球,并且把这个小雪球扔向自己想要袭击的目标。等到把这些都给做完,心满意足了,才又到火盆旁烤一烤手,直到把冻得通红通红的手烤红为止。要知道在我们南方下一场大雪,在我们这些孩子的眼中,甚至是在大人们的眼中,都是一个奇迹!
在所有的植物当中,能够和雪相互媲美的,也就只有花中四君子之一的梅花了。在雪中绽放的雪梅,顺着风把花香给带了过来,空中顿时有阵阵花香扑鼻而来。这顿时便让我想起了宋朝诗人卢梅坡在《雪梅》中所写的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”有着这般精灵的冬天,自然成了我的心头好——冬天,就像是一个熟睡的小娃娃,睡得是那样香,那样沉,那样甜。
冬天,就像是一位勤劳的妇女,为大地铺上了银白色的被子。冬天,就像是一位白胡子的老爷爷,即将离我们而去……
【的作文】相关文章:
少年风采作文作文07-18
口头作文竞赛作文03-06
起点的作文高中作文10-26
我家的小狗作文作文10-13
写作文的“目的”作文12-02
观看军训表演作文作文12-03
作文:童年趣事-小学作文02-02
端午节作文作文07-18
经典的作文01-15
作文03-24