关于声音的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于声音的作文1
那细腻而温柔的声音还在耳边回荡，心间涌上一泓清泉。那声音仿佛是黑暗中的一线光亮，无助中的一丝安慰，它一直不断滋润着我的心田，触动着我的心灵。
她说话时那真挚深切的声音弥漫在空气中，令人怦然心动。我静静倾听着她的声音，她所说的每一句话都是在告诉我一个道理：“人生道路曲折而漫长，要自己用心去体会。”每当听到她说话的.声音，我便会放下手中的一切，凝神谛听，那声音仿佛是一首歌，或高昂、或低沉，用心倾听你会感觉到那声音饱经风霜，充满对人生的感悟。丰富的内涵，让它变得悦耳，时时牵动着我的心。随着岁月的流逝，很多事情在不断变化，而惟一不变是妈妈的声音，这柔情似水的声音好像一根红丝带，飞越崇山峻岭，飘过江河湖海，穿过春夏秋冬；好似一缕阳光照亮我的生命。它是我生命中不可或缺的部分，它是我情感的“催化剂”，它在我心灵最深处，时刻温暖着我的心。这就是妈妈的声音。
妈妈爱我，她对我总是关怀得无微不至，让我在亲情的海洋里尽享母爱的温暖。当我遇到困难和挫折时，每当我伤心流泪时，都是它赋予我无穷力量，让我勇敢地接受风雨的洗礼，舒心地享受阳光雨露的爱抚。这声音是快乐的源泉，它让我远离烦恼。
关于声音的作文2
音响的世界是奇妙的，有的很欢悦，有的很悲伤，有的很急促，有的又很缓慢。不同的声音，也透露出不同的情感。
周末，我和爸爸去登山。到达山脚，只听见树梢上小鸟婉转歌声。一只鸟儿唱了起来，接着便听到了三五只鸟儿唱，然后是七八只，最后所有的小鸟一齐歌唱，它们的音乐会似乎就在欢迎我们的到来。告别了小鸟，我和爸爸踏上了登山的道路。
路旁，有“哗哗”的流水，“呼呼”的南风为我们送行;路上，有我们踩踏草丛发出的声音——“咝——咝——”似乎是小草对我们的抗议：“喂!不要把你的脏脚踩我头上。”听了小草的话，我连忙把脚收了回去，小草这才高兴，借着微风，频频点头。
半山腰到了，流水的声音小了，风儿的声音也小了，四周一片宁静。也许是大家的`嗓子累了，想休息一下吧!我倒不觉得累便继续上山寻找更多的声音。
终于到了山顶，极目远望，到处都是青翠的树木;侧耳倾听，流水又开始“哗哗”作响，南风又开始慢慢地呼吸，小鸟又在枝头叽叽喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸实在忍不住，拿起手机连拍十张照。
夕阳西下，下山路上，昆虫们又准备开起夜间音乐会。
细细聆听大自然的声音，你会发现许多不为人知的秘密。
关于声音的作文3
你喜欢云吗？有人喜欢秋天的云，有人喜欢春天的云，可我喜欢的是夏天的云。
早晨的云，一朵一朵的在天空飘着，有的像长龙，有的像苹果，有的像章鱼……你知道吗？
在夕阳下的火烧云，有各种各样的颜色，火烧云的颜色有茄子紫、金黄、梨黄……只要你亲眼看见，会赞叹不已地说：“火烧云真美啊！不仅样子多端，而且颜色也特别多呀！”“咔嚓”拍几张照片纪念一下。
你瞧，那儿的云像几只石狮子，在石墩上纹丝不动的蹲着，有的像走得慢悠悠的小兔子，有的.像一匹骏马在天空中自由地奔驰，有的像一只小狗和一只大狗在嬉戏，你追我赶的，在前面的小狗笑眯眯地好像在说：“哈哈来呀！”而在后面的大狗沮丧地好像在说：“呵呵！我很快就追上你了！”
夏天的云最“可怕”的是下雨的时候，这时天空乌云密布、倾盆大雨。“隆隆”“隆隆”“哗哗”仿佛雷公爷爷发怒了，夏雨姐姐哭了，过了一会儿雨下得越来越大。
夏天的云是变化无穷的，是颜色多变的，我爱这夏天的云。
关于声音的作文4
我喜欢春雨的声音。落在屋檐上滴滴哒哒的，它们仿佛在告诉我说：“春天来啦！春天来啦！万事万物焕发出新的生命啦！”
我喜欢大海的声音。站在海边听见海浪拍打在沙滩上的声音：“哗！哗！······！”它仿佛在告诉我：“亲爱的小朋友，快到我的怀抱里来，尽情地玩耍、嬉戏吧！”
我喜欢小鸟的声音。早晨起床的时候小鸟在树枝上叽叽喳喳，好像唱着一首好听的歌曲，时而婉转、时而欢快，仿佛也在告诉我：“小朋友快起床啦，上学不要迟到了！”
我喜欢蜜蜂嗡嗡的声音。它仿佛在告诉我：“快过来看吧！这里的.花多么漂亮、多么鲜艳啊！我们一定会多采点蜂蜜送给你们的。”
大自然里还有许许多多美妙动听的声音，我都非常非常喜欢听。
关于声音的作文5
有一天晚上，我站在阳台上面对南北交错的马路，听，异常嘈杂的声响。静静地想着：台北市，这么吵闹，真叫人受不了！如果世界上没有了声音，不知道会变成什么样子？
没有声音、最大的好处，是使人们的耳根子得到清静的机会。耳根清静，对身心的健康很有帮助。在医学上，“宁静”是一种很好的心理治疗。如果没有了声音，我就不会听到妈妈的唠叨、老师的叱责、校长的“哆唆”的训话……说起来真是很好的`一件事。
可是，再想一想，如果没有声音，人们要表达情感，就必须随时带着纸和笔，那该有多麻烦。爱听音乐的人，也不能再饱耳福。如果过马路真的听不见喇叭声，不也容易造成车祸吗？
想到这里，忽然听到妈妈叫我：“小妹！快进来吃芒果嘞！”我立刻回应一声：“喔！”心里却想：还是有声音的好！
关于声音的作文6
听，大自然的声音多奇妙！
春天，鸟儿在枝头上唱起了春之歌：叽叽、喳喳、啾啾……小蜜蜂也被这动听的歌声吸引过来了，嗡嗡、嗡嗡，它们在给小鸟儿伴奏呢！
夏天，小青蛙在庄稼地里开起了夏季音乐会，呱呱、呱呱，此起彼伏。喔喔喔……大公鸡被像一支盛大的交响曲吵醒了。它想：我正好可以给人们提个醒呢！
秋天，秋雨姑娘眼泪婆娑地向大地诉说着自己的心思：沙沙、沙沙……枫叶听了涨红了脸；石榴听了裂开了嘴；稻谷听了笑弯腰；梧桐听了，让他的孩子从树枝上哗哗地落下来给秋雨姑娘伴舞哩！
冬天，北风呼呼、呼呼……好像在显示自己的'威力，小雪花在他的催促下，慢悠悠地从飘洒下来。可孩子们在雪地里，哈哈地欢笑声特别清脆。
大自然真是鬼斧神工，创造出了这么多美妙的声音！
关于声音的作文7
在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒－－嘀嗒”悦耳的声音。
我很喜欢我的'小闹钟，为什么呢？因为它像个勤劳的小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地在行走，而秒针却发出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的声音。有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢？就在这时，小闹钟突然“叮铃铃－－叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢！我睁开眼睛一看，“呀！7点10分啦！不行，我得快点不然就迟到了。”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。
小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是24小时，分给他也是24小时。时间运用得好与不好，收获大不一样。比如：在跑步赛场上，只要你比别人跑慢了1秒，你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀！
小闹钟不停地响着，我也不断的进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越棒。我喜欢钟的声音。
关于声音的作文8
春天是快乐的，小草绿了，花儿红了，解冻的小河溶融化了，小鸟叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。下个不停的春雨沙沙地从空中落下来，无数的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一个个晶莹的小水珠，沿着房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!
夏天是可爱的，雨过后，青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱的叫着，像是在说：“小朋友，小朋友，雨停了，你们快出来玩吧!”炎热的夏天，火辣辣的，像个大火球照在了知了的`身上，知了实在是热得受不了了，大声地叫了起来，知知知，知知知……好像在说救命啊，救命呀!我要热疯了。
秋天是丰收的交响曲，收割机声，镰刀割稻声，小孩的叫声，大人的交谈声，各种声音汇成一片，悦耳动听。落叶沙沙地飘落了下来，像是一只只金色的蝴蝶飞累了，停在了我们的头上，脚上，手上，像是给大地披上了一层厚厚的棉衣呢!
冬天，大风呼呼地吹，把小朋友的脸吹得通红，手吹得发抖，大风吹醒了泉水，吹醒了小草，把整个世界都吹醒了。
原来，四季也有声音，而且还那么奇妙，我喜欢四季的声音!
关于声音的作文9
我听过的声音有很多，如果让我写我最熟悉的声音，那就是铃声。
自从一年级开学的那天起，小闹钟天天“叮铃叮铃”的叫我起床，就这样，美好的'时光就从铃声开始了。
每天一进班门口，没过几分钟，就响起了急促的铃声，原来是迟到铃响了，许多迟到的同学听到铃声都急急忙忙的跑进教室。过了20分钟，又响起了“叮当叮当”悠扬的铃声，该吃早饭了，同学们立即拿出饭碗准备打饭、吃饭。
“滴滴答，答滴答”欢快的上课铃响了，同学们像风一样飞奔进教室，教室里立刻想起了桌椅板凳“劈里啪啦”的声音，文具盒的声音，课本的声音，很快同学们就做好了上课的准备。我最喜欢上课铃了，上课的铃声把我们带入课堂，让我们遨游在知识的海洋。我不喜欢悠长的下课铃，因为我还想学到更多的新知识。
两节课后响起了《大风车》的铃声，大课间时间到了。同学们排着整齐的队伍来到操场，体育老师站在主席台上整理好队伍，我们就开始做广播体操《七彩阳光》。
我最盼望放学的铃声了，因为放学后我们就可以回家了，又能见到我亲爱的爸爸妈妈了。
关于声音的作文10
自然之声 乘着微风，头顶和煦的阳光，踩着长满青苔的石板路，目光笃定的向前走去，也许吧，是鸟儿的欢唱给了我走下去的力量。听，鸟儿婉转的歌声像灵泉流了出来，娓娓动听。和着幽幽的山谷，显得山更加幽静，让人心旷神怡！ 好不容易才将脚踏上半山腰的.青石板，我舒了长长一口气，和着鸟鸣有节奏地踏上了一条幽径。这条路在树木的遮掩下显得更加静谧，。一边走，心儿却早已飞到了那个我魂牵梦绕的地方。终于，汩汩的溪水声伴着幽幽的鸟鸣声回响在我耳边，到了！ 这真是一处好地方，潺潺的溪流，婉转的鸟鸣；头顶有大树遮阴，脚底有石凳纳凉，真可乃世外桃源。听溪水声多么动听，好像是一个孩子纯洁无邪、银铃般的笑声，让人浩气长舒；鸟鸣声多么婉转，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱动听的歌。看，虫儿们围拢一起开起了演唱会，我真想也化身为他们中的一员。 不一会儿，便下起了飘飘洒洒的小雨，那种雨落入泉水的声音即是好听：丁--冬--丁--东，真是美妙极了。这一刻，仿佛是雨的演唱会，一切的一切，都在用心聆听着这美妙的音乐，用心在体会着。 雨后，鸟儿又唱起了婉转的歌，仿佛为自然之声画上了圆满的句号……
关于声音的作文11
四季，有温柔的春姑娘，有沉闷的夏姑娘，有直爽的秋姑娘，还有欢乐的冬姑娘，在不同季节中，展现它们独特的声音。
春姑娘像一个温柔的母亲。春天走在公园，小小的'“呼呼”声，把大地唤醒了，也让小草弟弟望到了奇妙的世界，更把可爱的小鸟从远方带回来，小鸟“吱吱吱”地说：“太好了，我终于回来了!”
温柔的春风过去了，却迎来了沉默无语的夏姑娘。夏姑娘来了，她也把炎热悄悄地带来了，不说话的她闷的金蝉“咝咝咝”地叫着，小狗也被夏姑娘外表迷惑的，直吐舌头“汪汪汪”地叫。
“我来了”秋姑娘刚送走了夏姑娘就迅速赶来了。“呼呼呼”的声音让人们凉爽地享受着，也让果实熟透了，“啪啪啪”的声音掉下来，秋风摇动着高粱，扇动的声音“哒哒”地相互碰着。
欢乐的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘，蹦蹦跳跳地走来了，北风飘飘忽忽地暗访每家每户，人们直跺脚的“嗒嗒”声，还有不畏严寒的清洁阿姨扫地的“刷刷”声。
最后这四个好朋友牵着手快快乐乐地回去报到天空爷爷。
一年四季，不同的色彩与声音都散部在欢乐的世界中，也让世界更加陶醉于四季的声音。
关于声音的作文12
去年暑假，我回到了我的故乡，那里山清水秀，鸟语花香。我在那里听到了许多大自然的声音，让我流连忘返。
晨曦初露，村内飘飘渺渺，天上的雾像披着轻纱的一位少女，若隐若现。走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着栀子花和露水的气息，早晨，好清爽！那一池荷花将是我要拜访的第一个老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在风中尽情的舞动着舞姿，荷花千姿百态，有的荷花鹤立鸡群，有的荷花亭亭玉立，则有的荷花连冒出水面的勇气也没有，荡漾的.湖面上闪烁着碧光，美丽极了！我又来到了草丛中，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这切些壮的黑甲虫面前，它们真像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀，优美的音韵。我还看见了好多好多……
我愿意牵着你的手，和你一齐到大自然的世界里去散散步！
关于声音的作文13
朗朗的读书声，我喜欢。因为它能使我们进步和得到丰富的知识；
噼里啪啦麻将的声音，我讨厌。因为它会让我渐渐沉迷，不思上进。
高雅有情调的音乐声，我喜欢。因为它能让我们放松心情，提高人的素质；
低级粗俗的`音乐声，我讨厌。因为它会使人失去素质，精神萎靡。
学校清脆悦耳的铃声，我喜欢。因为它会促使我们上课，为我们创造安宁的学习环境；
街上凄凉刺耳的警笛声，我讨厌。因为它会让我们为不和谐的社会环境而感到心惊。
夜晚的宁静声，我喜欢。因为它会让我们拥有一个舒适的学习休息环境；
人为所造成的噪声，我讨厌。因为它会不合时宜地打断我的思路以及美梦。
和风细雨的说话声，我喜欢。因为它会让人觉得心里很平静、舒畅；
声如洪钟的说话声，我讨厌。因为它会使人觉得心里很郁闷、烦躁。
关于声音的作文14
我们的生活中有很多很多的声音，有妈妈的唠叨声、小动物们动听的叫声、马路上的汽车声、火车经过时的轰鸣声、警察吹着哨子刺耳的声音……
我最熟悉风的声音，暴风“呼呼”的吹着嫩绿树叶， 微风轻轻的为柳树姑娘梳头，狂风卷着巨浪呼啸而过。
我最熟悉的还有雨的声音，淅淅沥沥的小雨的拍打着嫩绿的小草，为庄稼浇水。倾盆大雨击打着花花绿绿的.雨伞，
我最熟悉的还是妈妈的唠叨声，早晨，妈妈象闹钟一样把我从睡梦中叫醒。晚上，在我写作业的时候妈妈总是要说“头抬高、握笔姿势要正确、做题准确率要高”我最讨厌妈妈说这些话了，但是我知道妈妈是为了我好。在我每次考100分的时侯，妈妈会说：“你真棒！”在我每次写作业粗心大意的时候，妈妈总是会说：“你再把作业检查一遍，把错题改正过来。”妈妈的声音总是回荡在我的耳边，督促我一天天的进步。
世界上有很多很多我熟悉的声音，这些声音有美妙动听，有让人烦燥的，还有让人舒心的。它们都是我喜欢的。
关于声音的作文15
在我们的大自然中，有许多好听的声音。
“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌，她伸出手来拍拍身边的花草，不时挠挠身边的小鱼，击起的浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。
“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天，一会儿与地上的大树说说话，说得兴奋时，把满树的叶子吹的“哗哗”直响，飘落的'叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的绕口令，跟云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会儿，他说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦”，雨水冲刷过地面，让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯？那又是谁呀？啊，是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环，一个孩子却变了个疙瘩，“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……
在大自然中，只要你认真倾听，就会发现：原来，大自然是如此美妙动听啊！
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