窗外的雨作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的窗外的雨作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗外的雨作文1
窗外秋风飒飒，那一片片枯黄的枫叶，缓缓飘落……伴着绵绵的细雨，开学了。我收拾好一切物品准备上学了，经过我家那扇窗户的时候，不经意在心中刻下了一幅最美的画卷……
我家外的那所大学拉响了新学期的第一道铃。四面八方的学子们带上一学期的生活用品，背着他们心爱的书走进了学校。在这群孩子们的后面跟着一群家长，他们似乎比孩子们还兴奋，急急忙忙跟着孩子去报名，好像很不放心这一群长大了雏鹰。一位虽不年迈却显得沧桑的老母亲拉住了她的孩子跟着人流涌动。好不容易走到了操场。她和孩子在一个角落里停下来。她用颤巍巍的手从衣裳最里层的荷包里取出一个用手帕包得紧紧的小荷包，她打开荷包里面装的是一些零钱，偶尔有一张皱巴巴的一百元大钞。她小心翼翼地交给了孩子，唠唠叨叨说了些什么，我听不见了，又看见她那已裂了口的嘴唇在不停张合。不一会，她的女儿便走进了教学大楼。
我本以为这位老母亲会离开这里。谁知她背着一个大包晃晃悠悠地走进教学大楼与操场的交界处。她取下大包，从里面拿出了一张又破又黑的床单。上面用窗帘布补了好多补丁。我站这么远似乎都闻到了一股乡下人特有的味道。她跪了下来，缓缓地将床单铺到操场上，那干黄的手把床单铺整齐了。随后她又拿出了一个小被子，靠着石壁坐了下来，斜躺在床单上。嘴里还默念着什么，等待着她的.孩子，看来好像是准备在这里过夜。
秋雨绵绵，可是怎么也飘不到老母亲的身上。只有下啊，下啊……
她那双眯缝着的眼睛慢慢地闭上，那眼眶周围都已是岁月留下的痕迹，眼珠都已陷下去了好多，那眉毛也有一根没一根的。秋风呼呼吹到她的脸上，仿佛增加了几分暗黄，两旁的头发也被吹到脸上，那本都已干裂的嘴唇都已有些变白了。她双手抱在一起，双脚靠拢并在一起，破旧的皮鞋都还在脚上装着。她似乎由打盹变成熟睡了。
秋风绵绵，枫叶飒飒落在操场上，可怎么也落不到她身边，仿佛也不愿叫醒她。
这时来了几个人围在周围，他们对着老母亲指指点点，交头接耳，不用听也知道他们在说：“你看她，这个老太婆没钱住旅馆也不能在这里睡呀！”但在老母亲的脸上看不到她的丝毫不高兴。而是一直微笑着，谜着眼睡着、睡着。秋风扬起了她最灿烂的笑容，两个酒窝还在那干瘦的脸上陷着。
秋雨仍不停地下、下啊……虽然那床单，那衣裳与现代化的操场很不符。但在秋风、秋雨、秋叶中交织成了一幅最美的画镶在窗口很久很久……
窗外的雨作文2
望着窗外的绵绵秋雨，和着泥土的气息，我的思绪就像断了的佛珠。
看着窗外走过的淡妆女郎，我闻到了胭脂味，很难闻，但我又极力使自己闻到。我想，她该是去约会吧。这从她幸福而又腼腆的神情可以想象得到。于是，我联想到这是一场羞涩的雨，就像那“丹唇未启笑先闻”的少女，含苞待放。
对于“绵绵无绝期”这个词，更多的是适合少年的多情和少女的怀春。这使少男匆忙得无法准备，然而它却使少女浮想联翩，但更多的时候她们只能埋下头，对着这么多的美不说，任它们流到心田里。
缠绵的雨该配潇洒的风，风是雨的伴奏。风乘雨势，使该露的不该露的，都露了…它使人心惊肉跳。惊的是心，跳的是什么呢？
是柳三变的晓风残月？
是李后主的东流江水？
还是易安居士的一帘西风？
末了，便都疲惫了身心、倦怠了容颜。让你，让我，让他们都入了虚设的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了销魂的人儿。
多情的雨，柔肠的风。原本属于少男少女，但它是“遗忘”的先知，就像儿时的“青梅竹马”于长大后的“一忘无遗”。雨下时，也许有少许的缠绵悱恻；秋之后，谁还记得之前难忘的雨呢？或许，有那么一丁点儿人，在没有雨的时候，能想起些什么；但也有些时候，下的能是一场大雨，淋湿所有“雨客”的心，给予的则是“看官”萧条的喝彩。
于是，任何东西销声匿迹之后，人们会发现：艳阳天已经来临！
不单因为秋雨的湮灭，更多的是青春的飞扬，思想的成熟，这其中还含有一种被动。正如鲁迅先生《伤逝》里的子君和涓生，情窦初开，煞是唯美。但是，在种种知名的以及不知名的'原因下，分手是难免的。
或许被吞噬的不仅仅是幼稚，重生的也不全是精神的升华。但上帝的吻是落与撒旦身上了。秋雨过后，充满希望的只是彩虹，尽管是幻境，也尽管是梦，但仍免不了人们的想像。若要问个为什么？我想，嫩汪汪的水珠它能给你理由；不然你可以在梦境里探访田野，倾听禾苗的心语，届时，你就会明白：享受灿烂，是我们的花季，更是我们的目标。在这个过程中，我们的一切都不是空中楼阁，一切都不是子虚乌有。
梦是被一步一个脚印实现的，希望是被冉冉升起艳阳烘托的。如此，我们的足迹飘往何方，也就没人知晓了！
窗外，不知是雨停了，还是艳阳点染了半边天！
我的思绪在依旧飘流着！
窗外的雨作文3
20xx年5月23日星期三雨
下午，隆隆隆隆的雷声震破了宁静的天空，哗哗哗哗的雨倾盆般落下，急速的闪电猛烈的捶击着大地。天空顿时变得阴深，恐怖起来。
雨越下越大，雷越敲越猛，天仿佛要塌下来了。快放学了，我没带雨具，怎么办?我的心陷入了低谷。不时望望窗外，然而那还是狂想，我失望了，竭力地听老师讲课，真希望这节课不要结束，一直延续，延续……
“叮铃”――那可怕的铃声依旧响起。同学们高呼万岁，我低着头，慢腾腾的收拾着那杂乱的书包。杜其松的妈妈把他带走了，肖灵的爸爸把他接走了，张瑜也走了。留下我拖着沉重的步子离开了课堂，走出教室。“琳琳”。后面传来一声呼喊声。我惊奇的转过头去，失望了。是五叔送伞来了。我沉默地接过伞，他离开了，我出了校门……
走在大街上，看见一位穿着红裙子，举着漂亮小花伞的姑娘跳在一位年轻女子的前面，又看见一位穿着破旧衣裳的小女孩默默的走在她那弓着腰的爷爷前面……我的视线模糊了，仿佛那可爱的小姑娘就是我――童年的我。
听外婆说，我出生的那一刻没有太阳，也没有微笑，有的仅是那无情的暴雨和失望的脸色，就在这样的环境下我呱呱落地了。三个月的.时候，父母外出打工了，把我丢给了爷爷奶奶，从此我便开始了与爸爸的爸爸、爸爸的妈妈共同生活的历程。到我五岁的那年，我背着新书包走进了学堂，渐渐地，我知道了我周围的小朋友中与我同命运的还有许多，每天我们都不约而同地用羡慕的目光，目送着那群幸运儿――拉着爸爸(妈妈)的手上学的小朋友，即便我们拉着的是最尽责的爸爸的爸爸(妈妈)的手。有一次，我问了一位幸福的女孩，说：“你的爸爸、妈妈为什么会接送你上学?”她骄傲的回答说：“我的爸妈爱我呀!他们每次上街都要给我买好多好多好吃的和漂亮的衣服，你的爸妈呢?”我迟疑的答到：“哦……很好。”嘴上这样说，眼泪却顺着脸颊流了出来。我的爸妈对我很好吗?他们爱我吗?回到家找到了爸妈的照片，爸爸高大魁梧、英俊潇洒，妈妈苗条美丽、花容月貌，但却不曾见到我。渐渐的，我心里萌发了一个愿望：牵着爸爸妈妈的手去上学，在同学们面前炫耀自己。
然而直到现在，那仍然仅是一个可望而不可即的梦想。
隆隆隆隆的雷声震醒了我。回到家，两三岁的弟弟妹妹迎接了我。看到他们活泼可爱的样子，我又沉入了遐想，他们也将重走我的路吗?他们也将像我一样在童年的记忆里烙下抹不去的伤痕吗?不!不能这样!我在心里呼喊，与所有的留守儿童一起呼喊：“亲爱的爸爸妈妈!你们什么时候不再把我们抛在没有爱的世界?我们很孤独!我们不要你们留下的钱!要你们的爱!不要毁坏我们的童年!”
我们只有一个童年!
窗外的雨仍在……天空的雷仍在……
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