我们一起走过作文14篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我们一起走过作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们一起走过作文 篇1
很多事情，都会不知不觉在你很放心很安心很幸福的时候给你一个巨大的“惊喜”，让你措手不及，让你哭笑不得。
——题记
我坐在沙发上看着对面的女人。她长而直的睫毛正上下翻飞，试图要阻止马上要夺眶而出的泪水，微卷的长发垂在耳边落在肩上，更衬得脸色苍白，充满病态。“体检结果出来了，是肿瘤。”巨大而柔软的沙发像一个无底洞让我陷在里面，这轻轻的一句话更是沉重一击，打散了我妄想爬出的'念头。
没有潸然泪下，没有抱头痛哭，所有恶俗韩剧里应出现的镜头都没有。我沉默不语，她继续说到：“一星期后我要去外地治疗，差不多一个月，没人管你了，你就疯去吧。”她的嘴角扯出一个无力的笑，想要安慰我，可是声线颤抖，好像在极力隐忍着什么。
于是，在寒假里的某个星期，我和她就在准备行李中一点一点度过了。她每天都大门不出二门不迈，像个古代未出阁的小女儿一样，在家缝十字绣、陪着我、看我做作业、给我水杯里续水。
她每天教我做一个菜，“小女孩哪有不会做饭的，一天教你做一个，那最起码也能做七道菜了。”她教我怎么洗衣服，“衣服用洗衣机甩干时，要用力往下压……”她纠正我的字形，“字要好好写，字如其人。你看看，拿笔的姿势就不对。”一个个场景，充斥着我的生活。她像是对待一个任性小孩一样对待我，有耐心、有微笑，带我去游乐园、买衣服、吃饭……那些我童年里常常出现的场景居然在十四岁里重新演了一遍。
在这一个星期里，她反反复复的告诉我一句话：孩子，别怕。
其实，老妈，怕的是你吧，我要告诉你：“别怕，你要知道，我们一起走过一道道或艰难或对立的日子，没有什么能阻止我们继续一起走下去，妈妈，你会好起来的！”
我们一起走过作文 篇2
夕阳收敛起最后一丝光彩，时光在无意间匆匆逝去，六年的时间一晃就从指尖流失，回想我们一起走过的日子，有太多太多……
小时候，我们一起走过这条路。当秋天来临时，小道两旁的树，总会掉下一些树叶，枯黄的树叶在脚下被踩得“吱吱”作响，这时，父亲总会对我说：“你看，这树叶会飞呢！”过了一会儿，风来了，树叶果然飞了起来，依稀还记得，我们一起走过的路上，有和煦的微风，飘飞的.落叶，还有我和父亲真诚的笑语。
现在，我再也没有时间和父亲一起去走那条路了，学习使我喘不过气来，一学就是一晚上，头埋得低低地，父亲忍不住了，走了进来，拍拍我说：“我们出去走走吧！”我抬起了头，想了想，便答应了，走着走着，便到了小时候经常走的那一条路，那儿，依然有飘飞的枯黄树叶，父亲对我说：“学习是很苦，但是要找到方法，就可以轻松一些了！”
我突然明白了，往四周一看，这条小路没有什么变化，只有树木变高变壮了，枯黄的树叶更增添了它的坚毅。
我知道父亲对我说的那一句话，现在也记得，学习上也愈发得心应手，有时间就和父亲出来走走，不知不觉中，我已经忘记了许多事，但父亲那句话和当天的场景却清晰得就像发生在昨天，我永远感恩我们一起走过的日子。
我们一起走过……
我们一起走过作文 篇3
时间的流，总是“呼啦”般地朝你扑来。面对着行走，步履维艰，为了坚持，我们舍弃了什么呢？到了分岔口，各奔东西。到头了，又剩些什么呢？
闭上眼沉思，时间的水声载着我的记忆，缓缓流去……我想了想，看了看身边的你——我们是班里的一对“钉子户”，每次换同桌时，总是死皮赖脸地坐在一起。
三年级的第一个上午，我面对学校的书架，苦苦找寻着书。“《昆虫记》看过了。”，“《教材全解》太无聊。”，“《神经病学》！”“天哪，这是哪一个学生恶作剧带来的《名人传》，这本书我看过介绍，好像蛮好看的。你是我的了。”我把手伸去，却有一只手与我一齐抓住了那本书，那是你。就这样，我们坐到了一个座位，互不退让地看着，心里想着怎么霸占这一本书。最后双方都退了一步，共阅此书。
第二天，我早早地来到教室，却发现你正在把书包放在座位上。我们对视了一眼，意识到了什么。一齐向书扑去。遨游书海的我们，对书中的人物、事件各有看书，免不了一番唇枪舌战，不过我也多长了个心眼，略施小计。不过我打听出了你爱看什么书。第三天，我们都发现自己给对方带了书，异口同声地说：“真是英雄所见略同啊！”
我们成了同桌，之后的每一天，我们都为对方带书，并一起坐到现在。有你在，我的每一天都听得到笑声。我们手拉手，勇敢地向前迈出了步伐。有一次，我考得不好，你好像看出了什么。就把后面的'那本《神经病学》递给了我，把我逗得开怀大笑……在一片欢笑中，我们明白自己离不开对方了……
就这样，我们随着时间的流，到了人生的第一个路口。
我猛然回首，生怕失去了什么。
你站在远方，朝我挥了挥手……
在这最后的时光里，答应我，一齐走！
我们一起走过作文 篇4
与你走过的那些时光，无法忘记。
开学时的夏天，你捧着书坐在教室中，留着长长的头发，干净优雅，我被老师分到你旁边，你温柔地对我笑，向我问好，像一阵清风，娴静清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是与生俱来的优秀，成绩很好，长的也十分漂亮，我就像你的追光者，远望着你，能够看着你的背影慢慢远去我已十分知足。
你是我学习的动力，是我做题时心中的底气，亦是我在人群中一眼就能看到的人，因为你，我愿日夜挑灯学习，只为和你同名，列居榜首，如同两只交缠的白鸽，想要不顾一切地靠近你，即使你是无底深渊。
后来，与你慢慢熟络，直到成为朋友，终于可以与你谈笑风生，与你一起努力学习，为你做我曾经做不到的事，你是我的梁春旧梦，是我的一撇惊鸿，是我的似锦繁花，你我虽谈话不多，但总能一句话就说到各自心中，与你交谈时，我总能放下顾虑。
你是能够温暖我的.一束光，从暗处保护着我，激励着我，陪伴着我，你与我一同成长，在我遇到困难时为我挺身而出，与我一同成长，在我遇到困难时为我挺身而出，与我一起讨论难题，我们一起上过许多补习班，经常在同一个地方学习。
看云卷云舒，花谢花开，从一年级的相遇，到六年级的无话无谈，浸润了多时光的痕迹，我已数不清曾与你走过多长的路，回头一看，是那样漫长，路过我们曾经走过的小路，那是我们曾一同漫步，学校深处的林荫小径，你曾在那棵樱花树下，与我谈笑、大闹。
回忆与你曾走过的那些年，有欢笑，有泪水，我曾路过多少美景，时光静好，温暖依旧。
我们一起走过作文 篇5
我们一起走过的青葱岁月，一起走过的拼搏日子，让我们用最美的方式回忆。时光匆匆如白驹过隙，那些记忆中的岁月，是快乐的，是甜蜜的，是难忘的，那么令人回味……
你是否记得，我们在体育课上偷懒，跑到队伍后面，望着天空，感叹自然；你是否记得，我们在体育课上，认真地踢着足球；你是否记得我们漫步在校园的幽径上，畅谈着自己的理想，期待着自己的未来；你是否还记得，我们在昏暗的灯光下，一起游戏，一起学习！
记得，刚升初中，刚刚到新班级，你是我同桌，你表现非常出众，理所当然，成为了班长，组长。可有次，你心情不好，组员问你题，你不但没有讲，还吼了组员，过了一会儿，我给你说，他们问你题是敬佩你，你应该认认真真地讲，而不是刚才那样，你没说话，当你冷静下来时，知道自己错了，可就是不说话。
还记得，学校刚创建了足球队，我们迫不及待地去参加，在草坪上，我们奔跑的身影，随处可见。在队伍里，我们非常努力，训练结束后，其他人都去吃饭了，我们却坚持多训练十分钟，每天过得很充足，那些时光，多么美好！
每一次失败，每一次沮丧，每一次受伤，都有你在我身边，默默地陪着我，给予我无声的.鼓励。那些艰难的日子，我们一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困难。
或许，我们现在不在一个班级，见面的次数也越来越少。但我知道，我们的友谊一直都在，我们的感情也不会淡。
那些时光，那些记忆，那些青葱岁月，都是我们当今的美好回忆，让我们用最美的方式来回忆。
我们一起走过作文 篇6
一个背影让朱自清潸然泪下，一个不经意动作让我泫然欲滴。在成长的道路上，有许许多多的人温暖着我，帮助着我，和我们一起走过。
春雨折叠伞
年轻的春总是多愁善感，刚才还春风妩媚，现在竟然下起了毛毛细雨，我与琳商量着是冲出去吃饭还是等雨停。
我实在是饿了，雨又不大，我们冲出去算了。琳说。我们的声音并不大，但坐在前排的男生还是听见了，回头看了一眼我和琳，笑笑说：女孩子淋雨容易生病，生病就容易老，老了就。本人有一把折叠伞暂时供你们使用，租金免费！
我与琳相识而笑，那你呢？唉，淋雨呗。说完竟留下那把折叠伞，冲入雨帘。
暑假铃声
炎热的暑假烤的我心烦意乱，在家里听了无尽的喧嚣，想起马上步入初二的`我却仍在迷茫中。
傍晚，一家人正在看电视，电话铃声打破了平静，妈妈严肃的接完电话。我小心翼翼的问：谁啊？郭老师。果然不出我所料。
都说了什么呀？我试探性的问，她说你基础还不错，让你暑假好好努力，厚积薄发！我想冲着老师这句话，我也要迎头赶上。我默默回到房间，打开书本......
秋风铃
秋天的脚步近了，我把风铃挂在门上，常常聆听秋风走后的声音。
某夜，我拥毯而眠，半夜竟被冻醒，正想起身，只听见一阵风铃声，我赶忙做了个假睡的姿势，继而身上一片温暖，嘻嘻，毯子又回来了！随后听见妈妈呢喃声：你这孩子这么大了，还不让人省心！
雪花窗外
......
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的臂膀，你会发现，每个角落，都会有爱，有美，有不经意溜走的感动和温暖。谢谢你们，陪我走过了一年又一年的春秋，度过了一次又一次难关，意外的收获了无尽的友谊、鼓励和温暖！让我即使在大风大浪中也能坚定成长！
我们一起走过作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。时间好似奔放的河流，流得如此之快，转眼间，告别了美好而繁忙的小学六年。回望岁月的长廊，我看到我们一起走过的那段美好动人的岁月。
我在记忆的长廊中追寻着，场面如画轴般铺开，我心中涌起一股心酸
一年级
一年级时，我们互不相识，都孤独地寻觅着朋友。也许是上天的安排吧，让我们在偶然间看到了彼此，仿佛一见如故，十分投缘，便交了朋友。我们的序章从此开始
二年级
二年级时，我们成了班上众所周知的一对朋友，每次下课，我们形影不离，玩着那天马行空而幼稚的游戏，稚嫩而天真的童声洒满校园，我们脸上那甜美的笑容永远烙印在岁月的长河里，写下了最初的章节。
三、四年级
三、四年级时，我们的默契高于常人，有时，我的一个眼神，一个动作，你全都心领神会。而在我伤心之时，你总会做出奇怪而可爱的动作，逗得我哈哈大笑，我的.心中那块冰瞬间被你带来的暖阳给融化了。岁月又写下了一段美好的篇章。
五、六年级
五、六年级时，我们的感情如铁一般，无坚可摧，甚至如亲姐妹一样。我们一起谈论小升初”，一起仰望落日的余晖，看着金色的云朵，说着远方的梦想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，闪烁着光芒，憧憬着神秘的未来，岁月却因此停下了笔。
后来，你我都各奔东西，互不相见，只能隔着冰冷的手机抽空聊天。
我回到了现实，泪水已经模糊了视线。时光的脚步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在岁月的深处，我听到友谊之花盛开的声音我们的友谊，时光永远也洗不掉，它永远烙印在我的我们心中。
我们一起走过作文 篇8
每当我迷惑的时候，你总给我一种温暖，就像寒夜里卖火柴的小女孩手里的一抹光亮，温暖我的'心房！
你总会对我说：“路很漫长，我们一起走”。我总是抿嘴一笑，轻声道，“好”。
默契对于我们俩来说根本不算难事，你一个动作，一个表情我都了如指掌，你会在送我上学时微笑，你也许认为自己掩饰的很好，但你不知道，每当你难过时，就会露出那样的笑，你更不知道，每次上学都要你送的那个小孩是多不想让你难过。
你总是会逗我和妈妈开心，想尽办法只为我们开心一笑，送我开学大包小包，你肩扛手提，恨不能化身千手观音，只为我可以少拿一件，你絮絮叨叨打热水小心烫着，打饭时不要拥挤，放假回家过马路小心……其实你不知道，我们嘴上不说，心中早已确定今生互相依靠。
时光这东西说快不快，说慢不慢，倒也红了樱桃绿了芭蕉，最后只剩下苍老的你和正值年少的我，每次看到你那几缕银丝，我都不禁想，这才过了几年，就这么多了？
平日里，闲下来你总会和我一起坐在阳光下，我写字看书，你闭目养神，看似互不干涉，实则我能感觉到你对我深深的爱。
这爱很深，很轻！
缘分这个东西有时真的很神奇，就像上一世，我在屋檐下避雨，你打开门留住了缘分。这一世我又来到了你身边，相信你已发觉，但不愿点破，只是一天天陪着我。
这一世我陪你走，你眼底流光，轻轻一笑“好”。
我们一起走过作文 篇9
秋风清朗，秋月皎洁，落叶飞散，西方寒鸦的栖息地惊呆了。当我见到你时，我知道我错过了哪个月。此时，夜晚令人尴尬的时光似乎已经溢出到一个死水里，慢慢蒸发了。时光飞逝。那一年，我们毕业了。时间就像一把锋利的刀，但是青春只需要时间去磨砺。
在那个绿色时代，我们一起走过。记忆，如水闸的洪水，涌入脑海。这些反应在我们的脑海里，就好像我们回到了过去。别忘了，上课的'严肃性；别忘了，课间的噪音；别忘了，在运动场上的顽强斗争；我不能忘记办公室同舟共济。她说在我遇见她之前，时间已经很久了，但是自从我们分开之后，时间就更长了，她认为更容易了解彼此，也更容易离开。
在高中入学考试的沉重压力下，我非常期待毕业。现在，这种期待慢慢变成了珍惜，珍惜那个夏天。我们挥手告别，布谷鸟哭血，蝉哭红了眼睛。在毕业照，我留下了一张黄纸，上面写着思念和几年的同学之爱。按下快门的那一刻，它变成了一缕夏日微风，凉爽而温暖，温暖着每个人的心。毕业照片充满了悲伤和祝福，但已经来不及寄出，它们被印在电影上，告别了我15岁时的夏末。他们沉默不语，从未改变。这条狭窄的小路给我们留下了许多印象和故事。1000多天在一起，如敲打音符，演奏了生命中最丰富多彩的乐章。
但此刻，在我对青春的记忆中，当人们走进大楼时，只剩下我荒凉的背影，在风中摇曳。被解雇的枫树林、琼锅歌月、龙歌倚在地板上。每年，每年，每个月的花前，都有一尊芳香的酒。红莲落在水里，只听见玉铃，但感觉还是一样。花儿凋零，想起时光匆匆，那一年我们一起走过。我希望下次能见到你。
我们一起走过作文 篇10
今天是是星期一，我一大早就起来了，因为今天要发卷子。我终于可知道我的总分了。在吃完饭后我想起昨天妈妈的话，今天学校变时间了。我一看，叫道：天啊！7点40了！我赶紧叫爸爸。
到到学校后，我马不停蹄来到温度老师面前，量好后我赶快跑到教室门前看一眼手表，心想才50，吓死我了！
上课后，第一节是语文课，老师先拿起成绩表，念了三个同学的名字，他们是不及格的，然后老师给我们分配了一下小组，让我们选组长我选了我的前桌，因为他是我们这组最好学习最好的`。分配后，老师语重心长地带领我们进行期中总结。不知不觉就下课了。
第二节是数学，只见老师拿着一卷试卷，气势汹汹来到教室，上课后她开始发卷子，我考了89分。发完之后老师开始讲卷子，老师是倒着讲的。
第三节是英语，老师来到教室里开始上课。老师先让我们读了第七课的词，然后我们又背了第八课单词，我们背后又学了语法，背一遍后下课了。
第四节是美术，老师让我们画了一个字，要以物品一样画出来。我和同桌画了一个雨字。
下吃完饭后，我来到教室，第一节课是体育，上课后语文老师我们发了一些报纸，体育课上我一直在看报纸。
第二节是语文课，这节老师在上课前把笔记写在黑板上。这节课我们复习了《记金华的双龙洞》和《海上日初》。第四节这还是语文，我们上厕所后来到教室开始上课，这节课我们学了日积月累的两篇文章。
下课后我们就放学了。
我们一起走过作文 篇11
仰望天空，一幅幅画面不禁在我的脑海里浮现，闭上双眼，静静享受那无邪的笑容，回忆那张张笑脸，感叹着我们曾走过的日子。
——题记
听！是谁在唱那首我们最熟悉的歌谣，那一个个跳动着的音符，节奏着我们的节奏，快乐着我们的快乐。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”我们轻声和着，怀念我们曾走过的日子。
我们一起上学、一起写作业、一起回家，甚至一起做坏事。在一起的日子里，有欢笑、打闹、泪水，可我们不曾感叹过！是啊！现在回忆里，那都是弥足珍贵的.啊！
伙伴们，你们看！那片草地！还记得嘛?***曾在这里摔伤过啊！看！那条路，是我们每天的必经之路啊！可能还会发现我们的足迹呢！看！那条小溪！使我们心情沉郁时，排泄烦恼的场所啊！一颗颗石子投入小溪里，泛起的涟漪带给了我们快乐！看！那一颗颗小树！使我们一起栽种的啊！它们现在正在茁壮成长，而我们不也是吗？
伙伴们，还记得我们曾讨论过“朋友”吗？朋友，是你遇到挫折时，给予坚持的鼓励；朋友，是你在骄傲自满时，送上的恰当的提醒；朋友，是你在孤独惶恐时，陪在你身边的人哪！
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮；你也曾无意中说起，喜欢和我在一起；那时候天总是很蓝，日子总过得太慢；你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西^^……”
因为有你们，所以这是一份美好而温馨的回忆……
后序：好好珍惜现在相夕的日子！慢慢感叹曾走过的日子！那张张笑脸已深深烙印我心底！
我们一起走过作文 篇12
岁月匆匆，许多年过去了，你还好吗……还记得以前的你是那样的威武，那样的亲切，那样的挺拔……
“囡囡啊，快来吃饺子，别再和那棵树玩了！”“再等一会嘛，我还要再和它说说话呢！”看，这就是小时候的我，可以为了你放弃我最爱吃的饺子。
在我没上幼儿园开始，我就已经和你交上了朋友，尽管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪为什么你总是不说话，但我仍然很开心的每天和你嬉戏着，玩耍着。
等到我上小学开始，和你相处的时间就开始减少了，但我还是会时不时的想起你，在我写作业的时候。每次都会辛辛苦苦的攒时间，为的就是能和你多待一会，尤其是在我心情不好的时候。
那么多年来，我们就一直像是一对形影不离的好朋友，正如小燕子说的那句：有福同享，有难同当一样。当我遇到艰难的选择时，第一时间想到的就是你，而你也总能给我一个满意的答案，不知道这是为什么……明明就是两个世界的`生命……
但是有相遇就会有离别，就在前年，我们家要拆迁了，那天早晨，我像往常一样来探望你，却发现你平日里的活力消失了，我看到的却是你那苍老而悲痛的枝条，我沉默了……
那天，我哭了一整夜，爸爸妈妈都来劝我，但我却什么都听不进去，脑海中呈现的都是小时候与你玩耍的情景，那绚烂的笑容和你那威武的身姿……
“在天堂，你还过得好吗？”“我很好，孩子。记住：没有什么东西是永久存在的，不要再伤心了。”“恩，我知道了。但是我永远都不会忘记你，忘记我们一起走过的日子……”
我们一起走过作文 篇13
“朋友一生一起走，那些日子不再有”每当唱起这首《朋友》，我脸颊便滑落一颗冰凉的泪，你可知道，我对你深切的怀念？
记得那次，大雨倾盆让我望而怯步，看着同学们纷纷被接走，楼道里昏暗的灯光，留给我的只有无尽的恐惧，突然楼道里响起了熟悉的脚步声，看到微弱的灯光衬出你温暖的影子，我飞一般地跑去，只见你拿了一块挡板，说：“走我们一起回家！我小小的'心里顿时充满兴奋与温暖，于是，我们抓起那块挡板，跑进了猛烈的暴风雨里，路人纷纷看着我们奇怪的举动，但并没有阻挡我们前进的脚步，虽然后来依旧被淋成了一个“落汤鸡”，却让你高大的身影在我心中扎下了根。
而每当看到数学本上的笔记时，又想到了小时候，你我一起在灯光下温习功课时的回忆。
小时候，我数学并不好，每一次当我遇到头疼的数学题时，我碰碰你的手，轻轻地询问，而你总是回以淡淡的笑，然而便耐心的讲解起来，而我总是趴在你的肩上，别人说我们很要好，我们总是相视一笑，异口同声的说：那“当然了”!
可如今你却走了，每当避雨时身边却少了一个身影，每当翻到本子上的笔迹，虽然没变，但旁边却少了一个你，生活的空虚让我难以忍受，是心与心的交织，让我们成为朋友，是梦与梦的共鸣，让我们共同进步，可如今，人生路上却少了一个共同陪伴的你，让这寥寥几行字，怎么表达我对你深深的思念？
我们一起走过作文 篇14
小学六年时光如同一日，稍纵即逝。如今小学同学已各奔东西，去了自己理想的学校。可亲爱的同学，你们是否还记得我们一起走过的路？
你们还记得吗？语文老师报的最后一次听写是全班同学的名字。刚开始报时，所有同学都嘻嘻哈哈，可报到一半，我们都停下了手中的笔，因为我们清楚地看到了老师眼角的泪痕。教室里安静极了，哪怕一根针掉到地上都能够听见。可我们的心里一点都不平静。往事像电影一样一件件浮现在我们脑中，许多同学的眼里闪着泪花。老师再也控制不住自己，放下书，走到门外迎望天空……
你们还记得吗？最后一节体育课上了78分钟，知道为什么吗？因为我们全班一共有78个人。体育老师最后一次让我们跳绳，所有人都用一根绳子跳了78下，知道为什么吗？因为体育老师想要那根跳绳记录下我们这个由78人组成的小团体，记录我们脸上绽放的欢笑，记录我们眼里流出的泪水，记录我们坚持不懈的努力，记录我们点点滴滴的成长。而那根跳绳就是我们一起走过的证明。
你们还记得吗？最后一次班级考试，考的是全班同学的特点，而我竟然对很多人都不太了解。六年时光如同一日，来不及问好，就要再见，来不及交友，就要分离。六年里，我们度过了许多难忘的时光，我们有过如水的平静，我们有过激烈的争吵，我们有过互相的'鼓励，我们有过无声的竞争。回首往事，感慨万千，如饮一杯清茶，如吟一首小诗，如尝一枚青果……
珍惜，我们一起走过的岁月，人生永不老去的记忆。怀念，我们一起走过的岁月，平凡的真切的日子。
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