关于吃的作文十篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的吃的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吃的作文 篇1
在家里吃饭，我能够吃很久，久到半个小时以上。
先是在厨房的餐桌上吃，吃着吃着就跑去继续烧水，用柴烧开水以及洗澡的热水，接着在回到桌子。有时候邻居一个妇女会带两三个小孩过来，他们家好像是前面四五个女孩，最后一个两三岁的会走路会讲简单的话的男孩很多时候会在我们吃晚饭的时候过来，因为他们总是在我们开饭前一个小时就吃了晚饭。我父母便坐在门口与那位大嫂聊天，而我有时候会走到厨房门口站着吃一会儿，一边吐着骨头一边看着孩子笑，大嫂总会叫那个小男孩叫我“姑”，而小男孩总是照做不误，我便开心地笑着继续慢慢啃着还有肉的骨头。而一见到小孩，我都会想起我一个异父异母的亲哥，自从他在QQ上聊天结束的时候，总会说一句：“姑姑晚安。”也是从那以后我才发现越来越多的小孩开始叫我姑姑，越来越多的老人没有再笑着叫过我的`名字……
所以，吃个饭也能生出伤感来着。尤其是这个假期呆在家里，越发喜欢回忆，却越发发现曾几何时身边的人都一批一批换掉了，朋友、同学、老师，曾经那么亲密着，如今只是看着他们的电话号码或QQ头像发呆一会儿，然后轻轻叹息锁屏走上屋顶仰望天空，那样我可以看到无数张我熟悉的笑脸。
想到那些走在我生命里、使我的青春更加完整的人儿的时候，我便夹好菜端到大厅上盘坐着继续吃着，有时会听着纯音乐，有时只是静静地吃完。
吃个晚饭，也是挺为辛苦的。
吃的作文 篇2
秋天到了，很多水果都成熟了，其中我最喜欢吃的就是桔子。
乍一看桔子圆圆的，像一个小太阳；摸一摸，它不像苹果那么光滑，它的外皮有点粗糙；掰开一看，一个一个的籽连在一起，像小朋友们手拉着手做游戏；闻一闻，恬淡清香的气味让人心旷神怡。拿起一粒籽掰开来，只见橘黄色的小点点一个接着一个，像一粒粒晶莹的小宝石凑在一起，让你忍不住去咬一口，啊！酸酸的像山楂、甜甜的像桃子。桔子籽上的白色条纹可别看它长得难看，又不好吃，可它的`用处却非常大，它可以避免上火、促进消化。橘子皮也有很大的用处呢！比如止咳、嗳气等。
又好吃又健康的桔子你是不是也很想吃呢？
吃的作文 篇3
一天，土拨鼠和他的爸爸妈妈去鼹鼠家作客。鼹鼠妈妈准备了好多吃的来招待土拨鼠一家，有香甜可口的玉米、有脆嫩的萝卜、有营养丰富的豌豆、还有新鲜的水果蛋糕呢。土拨鼠看着那些香喷喷的`食物，嘴角边竟流出口水来，他没得到鼹鼠妈妈的同意就左手抓起一根萝卜、右手抓了一把豌豆狼吞虎咽地吃了起来。妈妈悄悄告诫他：“快别吃了，太不礼貌了。”可土拨鼠就当作没听见，依然我行我素。
鼹鼠妈妈看他这么能吃，连忙将水果蛋糕端到他的面前，土拨鼠一看就毫不客气地吃了起来，连一句感谢的话都没说。他不停地吃啊吃，把自己的肚子都撑圆了。最后土拨鼠挺着圆鼓鼓的肚子摇摇晃晃的回家了，在家里土拨鼠的嘴巴又馋了，吵着要爸爸妈妈给他吃冰激凌。可吃完冰激凌一会儿肚子就疼了起来，疼得土拨鼠满地打滚。爸爸妈妈急忙把他送进医院，医生说：“你吃的太多了，肚子当然会疼啦！”爸爸妈妈不约而同地说：“以后再也不能这样贪吃啦！特别是在别人家作客，这样是很不礼貌的。”土拨鼠听了惭愧地低下了头。
吃的作文 篇4
我亲爱的妈妈在廿里镇的红塔超市上班，镇上有我最最喜欢吃的大烤饼。我喜欢吃又圆又大的烤饼，但不喜欢吃那种长长的烤饼。烤饼有两个品种，两种口味。一种是里面放了霉干菜的，味道有点甜，风味独特；另外一种里面是榨菜馅的，我也挺喜欢吃。
刚做出的`烤饼很香很香，大老远都能闻到香气，闻一闻就会流口水。所以，每次经过烤饼店时，我都会让妈妈买一个尝尝。
有机会的话，我希望其它地方的小朋友能来我家乡玩，尝尝这儿的烤饼吧！
吃的作文 篇5
我曾想过，如果我是一个沉静细致的学生我将会多出多少次的满分与母亲的肯定，并少几次丢脸的情况？
记忆最深刻的一次99分是在小学六年级时的一次数学考试。那次考完试，我去到教师办公室，其实我心里清楚，这次考的不错，至少在98分以上，但心却依旧如小鹿乱撞。我忐忑不安的问数学老师：“周老师，我的数学多少分？”“一百分，全班第一！”周老师笑眯眯的看着我，“考得不错，继续努力！”“好的！”话音刚落，我便跑出了办公室，打算提前惩罚我的同桌唐奕。
说起我这个同桌，我是有一肚子苦水想倒，他爱逗人，喜欢在你专注做一件事情的时候突然插一脚，把你的思路全部打乱，当你生气，忍不住想要揍人时，他又会慢悠悠的说一句：“有什么了不起的，我帮你把思路拉回去，然后拿过试卷，三下五除二，题目解完，分析的比你之前的更清晰明确。
我三步并作两步跑到教室，找到趴在座位上睡觉的唐奕，道：“我们之间打过赌，现在就好好受罚吧！”说着便一指弹向他的额头，谁知他一撇头，没打中，我正准备生气，他迷迷糊糊的问我：“我今天什么时候又惹你了？”我一听，便讲自己的成绩告诉了他，他听了，说：“说不定我也是100呢？”我不假思索的.回答到：“大不了你弹回来！”“啪，啪，啪”刚弹完，那个可以把人气死还不带脏话的唐奕又活了过来：“如果最后我也是满分，我要弹你六下！”
又是一节数学课，周老师拿着一沓试卷来到教室，刚进来便说，“我们班上出了两个100分，大家猜猜是哪两个？”大家听了议论纷纷：“是不是唐奕？”“不会是胡婧怡和唐奕那两个同桌冤家吧？”“也不一定，不是还有许文智和黄俊杰嘛？”……一阵议论后，大家确定，就是我、唐奕、黄俊杰、许文智中的其中两位。
“大家猜的比较准确，是胡婧怡和唐奕。”不用看也知道，肯定很多道眼光投向我们。试卷发了下来，周老师让我们先自由交流。唐奕在我之前抢到我的试卷，翻阅着，突然，他大叫一声：“周老师！你看试卷的时候又忘了戴眼镜！你看，胡婧怡这里小数点点错了！是99分！”一边说着，一边对我的额头下毒手“啪，啪，啪，啪，啪，啪！”这一下下的都没有手下留情，打得我眼泪都快出来了。周老师一检查，果然是，于是乎对我换了口气：“胡婧怡，要加油了。”我心中打翻了调味瓶，狠狠的瞪着唐奕。
这件事让我彻底明白，有时候高兴的太早，最后的结果可能会是被嘲笑，所以，只有在你确定自己真正做好之后才有资格高兴，否则后果不堪设想。我从这件事中还懂得，做题做事要细致，即使是一个小数点也可能引起不好的后果。
吃的作文 篇6
“烧烤，烧烤——美味可口的烧烤！”从路边传来一阵阵吆喝声，一下子把我肚子里的馋虫诱了出来。
我凭着自己瘦小的身材，从人群的缝隙中钻了进去。只见一个戴着黑色鸭舌帽的男人，一边抑扬顿挫地吆喝叫卖，一边把几串烤得焦黄油亮的.烧烤递给身边的一位税务官。
税务官看起来挺英俊，腋下夹一个公文包，他正从烧烤人的手里接过一串散发着香气的烧烤。我不由地想：这个烧烤人为什么点头哈腰地招待这位税务官？难道是因为……想到这里，税务官的形象在我心里一落千丈。哼！穿得一本正经，他对得起帽子上的庄严徽章吗？“你吃，你吃。”烧烤人又递上两串烧烤，见此情景，我忘了馋，憋了一肚子的气，等待着下面的好戏。“我说官爷啊，我们小贩做生意也不容易，你说是不是？”
税务官边吃边点头，还连连称赞烧烤美味。“您看——我那笔税能不能取消？”
果然不出所料，我瞥了一眼税务官。只见他鼓着腮帮子，点点头，那样子真让人恶心。烧烤人又递上几串香喷喷的烧烤，挤出一脸的笑容。
围观的人指指点点议论着。一位老爷爷叹着气说：“现在的人呀，只顾自己，哪还有国家，真是世 风 日 下……”说着，摇摇头走了。
这时，税务官擦了擦满嘴的油，从口袋里掏出十块钱，啪地一声放在烧烤人的手上，说：“我一共吃了五串，按原价照付你钱。你烤得不错。同志，请交税。”
烧烤人脸上的笑容僵住了。我和周围的人也惊呆了，半天我们才回过神来，纷纷称赞这位税务官铁面无私，清正廉洁。
此时，我感到他非常可亲可爱，真不知如何表达我对他的钦佩之情。
吃的作文 篇7
从小到大，我都盼着中秋节快点儿来到，因为到那时，我最爱的月饼就会一个个跑到我的餐桌上来，让我好好地品尝。
小的时候，我更是爱吃月饼，往往把别人的那份也吃了。有一次，大人都在厨房里忙着做饭，只有我一个人在厅里闲逛，厅里静悄悄的，我东瞧瞧西望望，想找点事干。忽然我瞟见了餐桌上已经打开包装的月饼，心里不免冒出了一个超坏超坏的主意——偷吃别人和我的月饼。
我说干就干，先看了看那条走廊——没人。哈哈！太好啦！我蹑手蹑脚地走过去，又望了望走廊，还是没人，于是我就伸出手，踮起脚尖，把头使劲地往上伸，小心翼翼地把月饼的那个大盒子拉过来，刚要去掏月饼，正好撞上了一条凳子腿，发出”咣啷“一声，我赶紧把手收了回来。
过了一会儿，我又行动起来，我先用手抠月饼的皮，然后洒在嘴里，嚼起来。我抠、我洒、我嚼；我抠、我洒、我嚼……不一会儿，月饼皮被我吃光了，我又去掏莲蓉里的'蛋黄，我把那些甜甜的莲蓉扒到一边，扒了个洞出来，然后把蛋黄一点一点地吃掉。啊！真好吃啊！然后我又把剩下的一些蛋黄渣和月饼皮渣都吃进肚里了。
正当我吃得正美时，嘻嘻哈哈的笑声传进我的耳朵。我回头一看，妈妈和姥姥正手拿照相机把我的”表现“拍得一清二楚。我看见她们，先是啊啊地叫了几声，然后也哈哈地笑起来，好像一点也不知羞愧。
今天又是一年的中秋节，吃着手中的月饼，我又想起了原来偷月饼的事，不禁笑出了声。
吃的作文 篇8
孩子进餐时经常会发生各种各样的事情，如不小心把别人的饭菜碰洒了，咳嗽、打喷嚏喷别人一脸饭…过去，老师总是赶紧设法解决问题，指出错误，教给方法，最后让孩子互相道歉。这样做，问题看似解决了，但往往影响孩子进餐的情绪和食欲。课题组的老师们重新思考了解决问题的策略：将保证孩子的身心健康放在首位，不在进餐时论是非曲直，站在孩子的角度理解他们的感受，用适宜的方式安慰各自的委屈。进餐后，引导孩子从对方的角度考虑问题，从而使他们学会理解、善待和宽容。这样才能保证――让吃饭成为孩子的愉快时光。
孩子们正在吃早饭，忽然，祁峥带着哭腔对我说：“高老师，兆南抓我。”果然，他的手背上有两道红印。还没等我问是怎么回事，坐在他对面的兆南也委屈地对我说：“高老师，祁峥打喷嚏，喷了我一脸。”我再一看，他脸上还粘着许多嚼过的馒头渣呢。两个孩子都一肚子委屈，兆南无端被人喷了一脸馒头渣很难受，而祁峥因为自己的无意行为挨了别人抓也很痛苦。我想，这时说谁不对都不合适，简单地说一声“对不起”也不会起什么作用。那么，怎样利用日常生活中的这类小事，让孩子学会正确交往、宽容待人呢？我决定先安慰两个孩子。我爱抚地拉着祁峥的`手边吹边说：“有点疼是吧？没关系，高老师给你吹吹。现在好些了吗？”他点点头。我又用毛巾替兆南擦了脸，说：“现在不难受了吧？”他也点点头。两个孩子情绪平静了，又吃起饭来。然后，我把这个情况反映给带班的任老师，建议她抓住这个机会，饭后组织孩子们讨论一下：猜一猜祁峥为什么打喷嚏？脸上被别人喷了许多嚼过的馒头渣有什么感觉？针对刚才的事情想一想怎样做更好？让孩子们想办法解决这个问题。我也抓紧时间做好餐后整理工作，然后加入了孩子们的讨论。孩子们争先恐后地发表了自己的看法。
“祁峥，你应该跟兆南说对不起。”禹禹说。
“祁峥，你再打喷嚏时，要用手捂着嘴。”蕾蕾说。
“小朋友有事要好好说，别抓人，多疼啊！”欣欣说。
我也举手发言：“小朋友说得真好。你们没用老师帮忙，自己就帮同伴解决了问题，真了不起！以后，大家遇到这样的事，都按刚才说的做，学会关心别人、宽容别人，大家就能成为好朋友了。”孩子们听完我的话都鼓起掌来。
虽然这是件小事，作为保育员劝劝两个孩子也说得过去，但是我认为，那样不能让孩子明白遇到这种情况该怎么做，为什么要这样做。而通过讨论，孩子们既学习了自己解决问题，又初步懂得了在生活中要善待别人、宽容别人的道理。
吃的作文 篇9
老师常说：生活中处处有数学。在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事有时可以变成一个个既有趣又引人深思的数学问题。我们经常做的'数学题就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一个有趣的数学现象。
3个人吃3个汉堡，3分钟吃完，9个人吃9个汉堡几分钟吃完？
平时，妈妈经常带我去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。刚开始，我想：3个人吃3个汉堡，那1人吃1个汉堡不就是1分钟，9个人吃9个当然是9分钟了。这样想着，我赶紧把答案告诉了妈妈。
可妈妈说：“孩子，要好好想想，想想我们吃汉堡的情形。”我听了，愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，1个人吃1个汉堡也用了3分钟，那9个人吃9个汉堡也只要3分钟。
我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点头笑了笑，夸我是个爱动脑筋的孩子。
瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊！
吃的作文 篇10
山西的面食在中国可是大名鼎鼎啊!几乎达到了百面百味的境界。怪不得人们常说：“世界面食在中国，中国面食在山西!”说起山西面食，不禁会让人联想到山西的刀削面，它可是山西面食中最享有胜誉的一种了。
走进一家面馆，向老板点名要一碗山西的刀削面。看着师傅将面团翻来覆去，揉匀、揉软，揉到表面光滑了为止。接着，师傅掀开了热气腾腾的锅盖，左手拿着一大块面团，右手持一片弧形铁皮，“嚓嚓嚓”，削出片片柳叶状的面叶儿，恰似流星赶月，在空中划出一条条白色的`弧线；又像站在跳水台上的跳水健将，纵身来个360度大翻身，有的结伴跳入水中，来个鸳鸯戏水……
面叶儿落入汤锅，汤滚面翻。转眼间，面叶儿在沸腾的开水上跳着芭蕾。有的牵手打转儿；有的跑在一边独自舞动；还有的在水中做潜水游戏。正当我看得入神时，做面的师傅用一只大漏勺，将面叶儿一网打尽，盛入碗中。一碗热腾腾、香喷喷的刀削面就呈现在我的眼前了。
夹一片刀削面放入口中，一种外筋而内柔，光滑又美味的感觉送入口中，再加上山西特有的老陈醋和辣椒酱，那感觉真是百吃不厌啊!这真不愧是山西面食中的极品，我不禁赞叹道：“此面只应天上有，人间能有几回尝啊!”店中的几个师傅听后，不禁哈哈大笑，他们笑着说：“你吃的，只是山西刀削面中的其中一种口味，我们家乡的刀削面有十几种口味呢!你什么时侯可以去家乡走走，那儿的刀削面才原汁原味呢!”我这才恍然大悟，原来山西的还有各种各样的口味啊!
走出了面馆，我的心里依旧还在回味着山西刀削面的滋味，山西的刀削面不愧为面食之首啊！
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