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鱼的启示作文（通用53篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的鱼的启示作文，希望能够帮助到大家。
鱼的启示作文 篇1
鱼和狼这篇显现出了一个道理，鱼这篇故事讲：按理来说一个鱼，如果曾经在大江大河里生活过，养在小鱼缸里，是仍然会长大的。因为它曾经在大江大河里与激流搏斗，已经练就了顽强不屈的精神，练就了一副不坏之身和品质，所以在小鱼缸里仍然能不停地顽强地长大。而还没见过世面就被人捉住的鱼，则是长不大的，因为他没有一段段生与死之间的经历，没有一个对抗激流的勇气。所以他是长不大的。但在小鱼缸里，环境受到了影响，鱼缸只有一点点，所以再强的鱼也不可能继续长大。狼这篇故事则讲：狼因为长期生活在野外，所以才叫狼，野外也生存着梅花鹿、羚羊这些动物，这些动物很温顺，没有杀伤力，但他们是怎没存活下来的，狼之所以能够生存，是因为某种原因。
由狼我们可以联想到人类，北方人豪爽粗犷，身强力壮，南方人不身强力壮，也不见得不厉害呀！人也一样。人是形形色色的，有好有坏，有聪有愚。但这些形形色色都是从最普通的开始的，上帝给予我们每个人都是平等的，有些人被称作傻瓜后，被人激励，努力学习，最后取得了很大的.成就，有些人潜力很大，但却没有用到百分之九十九的汗水，怎么能成大事，有些人被称作傻瓜后，自暴自弃，破罐子破摔。如果说你是天才，那岂不是毁了你一生的前途。
人须知天赋、机遇、勤奋三大特点。有些天才不努力，毁了一生，而有些人，虽然不是天才，经过无数努力，取得了成就，这样的人值得我们学习，尊敬。
鱼的启示作文 篇2
清晨的公园里，早起的鸟儿在唱着欢快的乐曲，刚醒来的花儿在洗脸，嫩绿的小草伸着腰钻出来，还有勤劳的.人们在锻炼身体。
我们沿着小桥来到了湖边。远远的我看到了几条鱼儿在水里游，像水里开着一朵朵会动的花儿，真美丽啊！这里正有许多人在喂鱼。湖里那一条条鲤鱼特别招人喜爱。我忍不住也买了包鱼食，找了一个没人的地方开始喂鱼。我把鱼食东一粒，西一粒乱扔。可是，只有几条鱼来抢食，爸爸看到后对我说：“做什么事情都要有耐心，你最好把鱼食往一个地方扔，这样吸引来的鱼才会多呢！”于是，我按照爸爸说的去做。果然，鱼儿渐渐的多起来。这些红色、白色、黑色的鱼儿在水里挤着，撞着，蹦着，真热闹！快看，那条鲤鱼抢食的动作就像鲤鱼跳龙门那样精彩。有的鲤鱼好像嗅觉特别灵敏，抢食非常快，鱼食刚落到水面，瞬间就被鱼儿抢到嘴中；有的鲤鱼似乎着急了，整个鱼身跃出水面来，真像弯弯的月亮从空中划过；还有的鲤鱼在抢食的时候像百米冲刺的运动员，我还没有看明白，它早已一口将鱼食吞咽下去了。这些数不清的五颜六色的鱼儿组成了一朵大大的彩色花，在水里上下翻动着，不停的变化着，泛起了一层又一层的波纹。这情景吸引了好多人驻足观赏，看着鱼儿们吃的津津有味，人们都很兴奋。我真喜欢在这优美的环境里和鱼儿们做游戏。
在回家的路上，我想：“如果人们都能够爱护大自然，都能够同动物们和睦相处，那该有多好。
鱼的启示作文 篇3
大自然是人类最好的老师!
有一次我在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的'?
为了弄清楚，我去问了爸爸。原来它是从鱼鳃里透气。“难道潜水艇也有鱼鳃?”
爸爸说:“当然不是，潜水艇是带氧气下去的，就像月球上没有氧气一样，人是不能生活在月球里的。”
“潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?”
爸爸笑着说:“潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。”
我又问:“那潜水艇是怎样前进的呢?”“潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。”
哎!写到这里，我不禁要感叹:大自然是人类最好的老师。
鱼的启示作文 篇4
鱼游于水，鸟翔于天。
正如天上的太阳在水里，水里的太阳在天上一样，只是观察的角度不同罢了。所以说，古人的临渊而羡鱼，就未免有些矫情了。
其实，水天一色，鱼是天上的鸟，鸟是水里的鱼，这又是什么区别吗？
亦如我位卑家贪，你权高位显；但我并不为我的处境而悲哀，你也大可不必为你的显赫而骄傲。说白了，就是一个人有一个人的活法而已。
须知，位卑自有位卑的好处，不但不必费心劳神，乐得身心自由，且有大量的闲散日子任我支配，清净灵魂，而且能与农人交友，与渔人对歌，虽茅舍竹篱，鸡犬皆养，但不必计较什么得失，闲来邀二三好友，且吃杯酒去，喝杯茶去。甚至连菜根尚可嚼得，还有什么事不可去做？
你虽身居庙堂之高，住豪宅、坐小车、食有鱼，走到哪里都有人对你众星捧月一般，你敢实话实说吗？且一入官场，便身不由已，除了唯唯诺诺、勾心斗角之外，还哪里有半点生之乐趣？说穿了，你无非是多吃了一些宴席，说了一大堆言不由衷的话而已。当然，当官自有当官的`好处，比如一人得道，鸡犬都可能升天，还有美女金钱，垂手可得。但福兮祸所伏，祸兮福所倚，为人为盗，前车可鉴，如坐针毡的滋味不正是这样吗？
唉！此正所谓：子非鱼，焉知鱼的快乐？子非鱼，又焉知鱼不快乐？
鱼的启示作文 篇5
生命予动物予植物予人类一次，因为一次更显珍贵。我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
一天，我和爷爷去买菜，我们买了一条鲫鱼。在回家的路上，我感觉那条鲫鱼在袋子里比在菜场里的`生命力还要旺盛。到家后，我将那条鱼倒入脸盆中，鲫鱼在脸盆里不停跳跃，还游到脸盆边缘用尾巴不停地拍塑料壁，我马上就看出它的心思，心想：这条小鱼还想跳出去，休想。我飞快地跑进厨房，提出来了一个水桶，我一把拿起脸盆，把它倒进水桶，还把水倒得刚没过鱼身，我看别人有鲤鱼跳龙门，我看你会不会鲫鱼跳水桶？
快到中午，我想把它拿出来煮了，我大步走向阳台，来到水桶旁边，伸出一只手去抓它，没想到那条鲫鱼一甩尾巴，我不但没有抓到，倒被它的尾巴打了一下，我心想：你这条鲫鱼，不让我抓就算了，还用尾巴甩我，我王家乐可被惹急了。于是，我用两只手，可还是没有抓到，我干脆把水桶往水槽里一倒，这下鱼不想让我抓到也不可能了，可它还是不停地用尾巴拍打水槽壁。我双手抓住它的身子将它捞起来。
我将鲫鱼放在菜板上，我拿起一把刀，逆着刮它的鱼鳞，鱼鳞一大片一大片地掉落，可鱼还是不停地跳跃，我一气之下就用菜刀砍下了它的头，可掉了头的鱼还使劲拍桌面，跳跃到地上。我不禁想到：就连动物对待生命都这么顽强，而我一旦遇到难题就放弃。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能绽放光芒，完全靠自己掌握。
鱼的启示作文 篇6
前不久，我们家养的一条鲙与翻白肚死了。已经养它半年了，都建立感情了，看着它被扔进垃圾桶里，实际上也挺伤心的。
这条鱼是爸爸在鱼塘钓的。当时钓了好几条鱼，我想养几只。爸爸说：“小鱼不容易死。”于是我就选了这只鱼。这只鱼大脑袋，长（chang）胡须，身子倒是很窄，像位苗条淑女，又像扑克牌上的黑桃“J”。陪伴它的几条鱼相继死去，这让它感到了一丝恐惧。它不吃我们喂它的食物，我猜是它不饿吧。
随着时间的迁移，我们渐渐淡忘了它。直到从老家回来。它并没有死，于是我给它喂了几粒鱼食儿，它依然吃了我们的食后又吐了出来。但我发现了它一会儿从一个鱼食儿旁边到另一个鱼食儿旁边，不停地重复这个动作。仔细一看，它是在吃鱼食儿。于是，我又给它放了几粒鱼食儿。
第二天一大早，我发现这条鱼死了。妈妈说是撑死的，爸爸说是营养不良饿死的`（这条鱼半年里米未进，仅此一次），而我说是累死的。如果这条鱼是撑死的，说明鱼太贪了，最终失去了生命；而如果是营养不良饿死的话，责任人就变了，这说明我们管理不当；在如果说是累死的话，这又说明了这条鱼的智商太低。
三种答案，分别说明了三种道理。
鱼的启示作文 篇7
上周末，我跟爸爸妈妈去宁波花鸟市场买花，顺便买了六条孔雀鱼。
一回家，我连忙放下手里的花，直奔阳台，找到了闲置已久的鱼缸。跑到卫生间，把鱼缸洗刷干净，装了一点水，把它放到案头，然后，把鱼和水一起倒入鱼缸。为了美观，我特意在缸里放了几颗彩色的石子，当鱼儿在水中欢快地游动时，与石子交相辉映，显得更加色彩斑斓。
未曾料到，不到一周的时间，我的六条孔雀鱼都离我而去了。
其中的四条是到我家两天之后离去的。孔雀鱼刚来我家时，我总觉得鱼缸里只有石子和鱼儿，少了点什么。突然记起买鱼的'时候忘记买鱼饵料了。于是，我赶忙去厨房拿了点馒头，搓碎撒在鱼缸里。鱼儿马上游过来，争先恐后地抢着食物，看来它们是真的饿坏了！看到这个情景，我想鱼儿应该很快会长大的，心里不禁窃喜。结果，次日早上我发现四条小鱼竟然浮在了水面上……
我又想，孔雀鱼是不是不喜欢吃馒头啊？于是我又给它们喂了点饼干。不料，悲剧再次发生——第四天早上，仅存的那两条也离我而去了。
这时，我才想起上网查一查它们的生活习性。我连忙叫来了爸爸，爸爸看着电脑资料，突然想起买鱼时店主好像说过，这类鱼要少喂食，可是，当时我们的注意力全在小鱼身上，没有注意听。
我望着空空如也的鱼缸，心里很难受。这件事也使我懂得了：做任何事，不能空有一腔热情，还要具备相应的知识，不然，就可能会遭遇跟我养孔雀鱼一样的遗憾。
鱼的启示作文 篇8
我在红树林时，在沙滩上看见了一只弹涂鱼，我压抑不住我的好奇心，就想捉住它，观察观察。
别说，这鱼还真难捉！在水里看着我堵了它的去路，它还“噌噌”地往上爬了！我的乖乖！
经过了我九牛二虎之力，我终于捉住了这个又能上地，又能下海的小家伙了。
这鱼的眼睛大得很，挺有光泽，还转着呢。它的前鳍非常非常大，尾巴长长的.，脑袋圆圆的，嘴一张开，漆黑一片，而且超大，像是能把我整只手吞进肚里，活像一个小号的“哥斯拉”。
回家后，我又看了一些关于弹涂鱼的资料：原来，弹涂鱼的眼睛超级厉害，一只专门用来觅食，一只专门用来监视敌情。它两个眼睛可以分开看，难怪我捉它费了这么大劲。而且，它的前鳍里面的肌肉纤维发达得很，精壮有力，好像是两只强有力的“大手”，能伸能缩。依靠这种特殊的前鳍的支撑，弹涂鱼就能又可以游泳又可以在沙滩上匍匐爬行或跳跃前进。
我看了弹涂鱼那神奇的身体结构后，我的脑袋灵光一闪：为何我们不做一个侦察机器人（弹涂鱼型）呢？它能游泳，能上岸，机上装备多个摄像头……
长大后，我会努力的将这想像变为真正的事实！
鱼的启示作文 篇9
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难，小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
今天上午，妈妈起床的时候，对我说："晓月，妈妈要去菜市场买菜了，如果你一个人在家无聊，你可以跟我一起去市场。"我高兴地回答道："好。"来到菜市场大门，我就看到"潭牛第一菜市场"六个大字，我牵着妈妈的手，一起走进菜市场，一转眼，看到一只活生生的八爪鱼，我害怕得连忙大叫起来，妈妈不知情地问道："晓月，怎么了。"我回答："那……那个东西……西太……太可怕了。"妈妈说："哦，原来你说的是八爪鱼呀，孩子，八爪鱼表面可怕，可实际上它一点也不可怕，来，摸摸它。"我通敢地把手伸过去摸了摸八爪鱼，它真的'没有咬我，只是用了它的长足吸住了我的手，我觉得它非常有趣，于是让妈妈把它买了回来。
回到家后，我把它放在一个玻璃缸里，我就在暗处仔细地观察，我突然想起来八爪鱼的手就像我们家的吸盘，难道它们之间有什么关联吗？后来我从百度上搜了才知道，吸盘和八爪鱼是有关联的，吸盘是根据八爪鱼的手发明出来的。
大自然是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获。
鱼的启示作文 篇10
今天我读到了这样一个故事:一位心理学家用一块玻璃把水池从中间隔开，在一边放进一条大鱼，在另一边放进一条小鱼。那条大鱼可能饿急了，看见那条小鱼就扑了过去，结果撞到了玻璃上。它没有放弃，又一次向小鱼扑去，当然还是撞到了玻璃上。这样撞了几次后，它就意识到自己吃不了那条小鱼，便不再去试了。后来心理学家拿走了那块玻璃，它还是不去吃那条小鱼。心理学家把那条小鱼赶到它嘴边，奇迹发生了:它看见那条小鱼竟然吓得躲开了!
很显然，这条大鱼已失去了自信，认定自己没有吃掉那条小鱼的能力。
动物如此，人似乎也是这样。
我以前一直认为自己缺乏写作天赋，因为我读过好多作文书，上了好几个作文班，还是一写作文就发愁。尤其是老师要求写几百字，那简直就像是要我的命。前不久，我买了一本书叫《童话百宝箱》，里面有一部长篇知识童话，叫《作文神童的故事》。读了那部长篇知识童话后，我有一种豁然开朗的感觉，知道了怎样用自己的.笔尽情表达。仿佛觉得自己像故事中的李小路一样，变成了作文神童。上一周的作文，我竟然一口气写了1000多字!写完后，我翻着那几页纸还在问自己:这是自己写出来的吗?然而，那确确实实是我自己写出来的!
我过去认为自己缺乏写作天赋，那是对自己的误解。就像那条大鱼认为自己吃不了小鱼一样。在这里，我想告诉所有的人:无论干什么，都不要让“一块玻璃”把自信撞没了!
鱼的启示作文 篇11
今天，我读了一篇文章，叫《钓竿和鱼》。
这篇文章写的是：一个小男孩看见一位老人钓鱼钓的最多。那位老人觉得小男孩很会说话，便把一篓鱼送给了小男孩，而小男孩却要钓竿和老人钓鱼的本领。他想那篓鱼没多久就会吃完，如果他会钓鱼就可以想什么时候吃就什么时候钓，这样，一辈子都可以有吃不完鱼。
刚读完，只觉得这个小男孩很聪明，再往深点想，如果你是那位老人，听了这个小男孩的话会不会大吃一惊呢?毕竟，这样有远见的`孩子挺少见。
大家都知道“孟母三迁”的故事，孟母也很有远见，她为了孟子将来有出息，不辞辛劳的多次搬家，先从墓地处搬出，又从邻市集处搬出，最后定居在学校旁边。给孟子一个良好的学习环境，也为他的成才打好坚实的基础。
我们是不是也要为未来着想呢?
单从学习知识，应对考试来讲我们是不是也要来点“鱼竿”精神呢?老人的钓竿就是我们学习中的技巧。河里的鱼就是我们需要掌握的知识，我们只有向那个有远见的男孩一样，从老师手中学会“钓鱼的技巧”才能一辈子尽情享用那些新鲜的鱼。
我相信，只要你是，勤奋+有志向+有长远目光+聪明的人，总有一天会拥有一根属于自己的鱼竿，钓出更肥更美的鱼。
鱼的启示作文 篇12
以前，我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪：我在水中只能憋个半分多钟，为什么鱼儿在水里就不用换气呢?
后来，我在科学书上找到了答案。原来，鱼儿有个器官叫鳃，它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来，使鱼儿能在有氧水体中不用换气。而人不是水生生物，不具备在水中分离氧气的特征，所以人类在水中只能憋气，时不时还要把头探出来换气。但是，鱼儿一旦离开了水，就只能等死了，因为鱼儿只能在水中乎吸、生活，不能到陆地上来。
鱼儿在水中能不换气的疑问解开了，这也给了我一个新的启发。如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的'装置——人工氧气分离机，就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。
我设计的“人工氧气分离机”，由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。先是由吸水舱把水吸进去，然后用离氧装置把氧气给排出，分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用，剩余的作为备用氧，被分离了一部分氧气的水则被引入净水器，净水器把脏质排出，那些脏质则作为新能源被利用起来了，最后，被净化的水由排水管排出，并作为动力。有了这个装置，只要是一些携带较多能源的大潜艇，在水里潜行半个月也没问题。
大自然的启示可不止这些，只要我们用心观察，就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。
鱼的启示作文 篇13
昨天，我和爸爸去永辉超市买菜。我在那见证了弱肉强食的一面。
买菜去啦！“一听就知道要买菜了。今天我们去永辉超市买菜，这一路上我怀着迫不及待的心情。到了的时候，我来到买鱼之处，那里有”罗非鱼，多宝鱼，包公鱼，虾，还有甲鱼。刚开始我在玩甲鱼，可找到工作人员的责骂后，我便去玩虾，瞧它们那令人哭笑不得的样子：长长的胡须和细细的小腿摆动时像彩带一般。如果你把它抓起它就一跃三丈高的跳进水里，让你逮不着。玩了一会儿，我的手，变得黏呼呼的。于是我就去洗了一下手，就在那时我目睹了一场弱肉强食的一面：一位叔叔用渔网捞起一条正在游动的鱼。那鱼为了生存，拼命的'扭动；那叔叔为了填饱肚子，无论如何也不肯放手。最终，那叔叔发火了，抓住那雨往地上狠狠的一摔，顿时血花四溅，然后那位叔叔又抓起它往地上一摔，鱼似乎痛了，拼命的甩着鱼尾，好像在说：“痛死我了，你这可恶的家伙，把我摔得那么痛，小心上帝教训你。”最后它终于一动不动了，它，一条活生生的鱼，死了，又有一个灵魂要上天去见上帝了，我真为那条鱼感到难过。可那个叔叔却很高兴，因为它可以填饱肚子了。
这一幕在我眼里流下的不只是血腥，还在我脑里留下了“弱肉强食”这句话！
鱼的启示作文 篇14
我家有个大鱼缸，里面有五颜六色的鱼，有大有小，还有5棵水草，一座假山……一开始我们都把它当成宝，天天看它们，看看有没有吃的，水温是否适合，水脏了没……过了几个星期我们都不再理会鱼儿们了，一再给它们换水、喂食，幸亏鱼儿们也算聪明，都拿水草来代替食物，虽然这样，但是水草总归会吃光的，鱼儿们不是饿死，就是“阳寿”已尽，可能因为伙伴、亲人不在，伤心过度……
因为期末考试已经测试过了，所以偶然我去看看鱼缸，大吃一惊:数了数竟然只有3条鱼了:有两条大鱼--黑白鱼，一条小鱼--小红色鱼地我垂头丧气地走开了。
又过了几天，我又来看了看，咦，咋只有小红鱼了呢?难道它们躲进假山休息了，后来两具“尸体”映入了我眼帘，心想:小红鱼啊小红鱼，你虽然小，可是你却用你的毅力战胜了死亡，这种崇高的精神令我敬佩。
生活中也有很多这样的人，就比如在汶川地震中，有些坚强的人就度过了大难关;旱灾到了，有些人渴死，有些人应没水烧饭而饿死，有些人……只有勇敢，面对现实不抗拒的'人，才能够生存下来。
我却没有鱼的品质，爬山时，当我快爬到山顶时却要休息了;当我作业时只剩一点了，却要停笔了;当我……每次只差成功一小步，却总是不是一气呵成，没有挺过难关。
在往后的日子里，一定要一鼓作气，把每一件事做完整，不要半途而废，碰到困难一定要想起鱼的精神。
鱼的启示作文 篇15
大自然中有许多启示，等待着人们发现，这不？我就从灰猫抓鱼中得到了启示。
一天，我把作业做完了，准备和对面的小伙伴玩。刚走到池塘边的时候，我就看见了满池的金鱼，有红的、白的、黑的……这时，一只灰猫打破了沉寂，它“喵”地叫了一声。它见了我并没有逃跑，它优雅地走到池塘边，用小爪子打着水面，慢慢漾起了波纹。原来它在抓鱼呢！我停住脚步。
它一点儿也不着急，慢慢等着。机会来了，灰猫先用两只爪子抓住金鱼，可鱼的身体太滑了，从灰猫的'爪子下溜走了。灰猫并没有放弃，而是继续耐心地等着。啊！灰猫居然有这么强的耐力，这让我想起了我写作业时，不停叫着：“作业太多！”
它继续用眼睛目不转睛地盯着鱼群，这时，一只大胆的金鱼游到了它身边，好像要“试探”一下，这时候，风吹着沙沙作响的树叶，好像在说“灰猫，加油，加油！”灰猫抓住机会，用两只爪子一抓，金鱼被这突如其来的情形吓住了，忘记了游走。灰猫趁它惊慌失措时，一抓，居然还抓住了，我不禁对灰猫的耐力有了极大的肯定。
小猫抓鱼靠的是它的耐力、爆发力，所以它成功了。在生活中，我们要学习小猫的精神，做任何事都要有耐心，不能半途而废。
鱼的启示作文 篇16
忽然想起一件往事。
那是一个炎热的夏天，树上的知了叫得正欢。这样的天，没人愿意出去，而我，却要顶着烈日去驿站拿包裹。刚迈出脚，仿佛已经闻到大地烤焦的糊味，阳光刺着我的双眼，让我寸步难行。
拿了包裹，回来时，遇见几个小孩玩水枪，到处撒，墙上，树上，和我身上。我的脾气立刻冒上来了，刚想发作几个毛孩子已经嘻嘻哈哈地跑远了。
我憋着怒气回到家，胸口就像被什么堵住似的，让人感到沉闷。我想好好静下心来，可事儿往往不如人意，刚刚发生的一切像烙在心上一般，去不掉，惹人烦。
鱼缸就放在我的桌前。我盯着缸里的鱼，它是我买的一条金鱼，我很喜欢。它身穿一套美丽动人的晚礼服，是枫叶般的红。眼睛是亮亮的，像海底的珍珠一样。可现在尽管它再美，我还是无法忍受。瞧！它正浮出水面，瞪着它圆圆的眼睛，还张着嘴巴，仿佛在说：“看哪，这个人是多么滑稽狼狈呀！”
它大概是饿了吧，我随手抓了把鱼食洒下，它吃了，心满意足，快活地潜了下去。
哼！饿了就上来吃食，饱了就一走了之，这也太忘恩负义了吧！我想。脚不小心踢到了书桌，书桌震得鱼缸晃，鱼缸晃得水往外撒。鱼受了惊吓，东窜西逃。可没过几秒，它却猛然镇定了下来，照样若无其事地游。奇了怪了。再踢一脚，一样的反应！
这是怎么个情况？我思索。啊！突然想起之前有读过一本书，上面写道“鱼的记忆只有七秒，七秒之后他们会忘记所有不快乐。”原来如此！
猛地恍然大悟。鱼的.快乐竟如此简单！怪不得它们会活的如此轻松愉快！七秒钟，它们就把不开心丢到九霄云外去了！它们是真正意义上的干净无邪，而我却放任坏情绪把自己染成一片黑！
我要学习鱼的七秒记忆。让我快乐的事铭记于心，让我愤怒的事，全忘了吧，甩甩“尾巴”，游一圈，又是一个新的世界。
我的呼吸轻快起来了，脑袋也不再笨重。我体会到了，像鱼一样感受快乐。我就要飘起来了！像轻巧的麻雀拥抱蓝天！
这是，一条鱼给我的启示。
鱼的启示作文 篇17
以前，我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪：我在水中只能憋个半分多钟，为什么鱼儿在水里就不用换气呢?
后来，我在科学书上找到了答案。原来，鱼儿有个器官叫鳃，它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来，使鱼儿能在有氧水体中不用换气。而人不是水生生物，不具备在水中分离氧气的特征，所以人类在水中只能憋气，时不时还要把头探出来换气。但是，鱼儿一旦离开了水，就只能等死了，因为鱼儿只能在水中乎吸、生活，不能到陆地上来。
鱼儿在水中能不换气的疑问解开了，这也给了我一个新的启发。如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的`装置——人工氧气分离机，就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。
我设计的“人工氧气分离机”，由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。先是由吸水舱把水吸进去，然后用离氧装置把氧气给排出，分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用，剩余的作为备用氧，被分离了一部分氧气的水则被引入净水器，净水器把脏质排出，那些脏质则作为新能源被利用起来了，最后，被净化的水由排水管排出，并作为动力。有了这个装置，只要是一些携带较多能源的大潜艇，在水里潜行半个月也没问题。
大自然的启示可不止这些，只要我们用心观察，就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。
鱼的启示作文 篇18
每天早晨和放学回家时，总能看见溪边的钓鱼人。
一位老伯伯在溪边忙碌，他有好几根钓鱼竿架在那里，我不时的回过头，看那拉的直直的线，一定是鱼儿想游走了，可怜的鱼。鱼线不停地动着，终于，小鱼摆脱了鱼钩，游走了，河面上漂着丝丝血纹，我真想上去，劝他不要钓鱼时，我发现其他几条鱼也逃走了。唉，小动物也是有生命的。
这让我想明白了，只要你肯努力去做，就没有做不到的事。这使我想到了，小时候，妈妈带我学走路的时候，跌到了，让我自己爬起来，摔跤了，说明你应该努力加油。人生中，不可能是不会跌到的.因为人生不可能是十全十美的。只有你藏起了自己的缺点，你才会发现缺点已经去找其他伙伴了。人的一生就是这样，过不了多久，缺点就像在跟你玩捉迷藏，优点就随时可见了。
一个人在美丽还还没结束前，必须好好把握。
鱼的启示作文 篇19
今天，妈妈从超市买来了一条鱼，我从它身上懂得了一些道理。
妈妈开始杀鱼了，拿起刀，刮起了鱼的鳞片，谁知那条鱼奋力挣扎着，不想轻易就被我们吃了，我感受到了他的顽强，可是我和妈妈谁也不知道，更不可思议的还在后头。
正当妈妈把鱼的'内脏掏了，放进锅里蒸时，那鱼竟从锅里跃了出来，并集中自己的所有力气，使劲向窗口跳去，我不禁被它震撼了，这么一条任人宰割的鱼，竟然有如此强大的生命力，都放进锅蒸了，他还在垂死挣扎。我忽然明白了一个道理：只要还有一线生机，就不能放弃。
虽然那条鱼最后还是变成了我们餐桌上的美食，可它的勇气，让我感叹。它，就是一名当之无愧的勇士。
鱼的启示作文 篇20
生命予动物予植物予人类一次，因为一次更显珍贵。我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
一天，我和爷爷去买菜，我们买了一条鲫鱼。在回家的路上，我感觉那条鲫鱼在袋子里比在菜场里的生命力还要旺盛。到家后，我将那条鱼倒入脸盆中，鲫鱼在脸盆里不停跳跃，还游到脸盆边缘用尾巴不停地拍塑料壁，我马上就看出它的心思，心想：这条小鱼还想跳出去，休想。我飞快地跑进厨房，提出来了一个水桶，我一把拿起脸盆，把它倒进水桶，还把水倒得刚没过鱼身，我看别人有鲤鱼跳龙门，我看你会不会鲫鱼跳水桶？
快到中午，我想把它拿出来煮了，我大步走向阳台，来到水桶旁边，伸出一只手去抓它，没想到那条鲫鱼一甩尾巴，我不但没有抓到，倒被它的尾巴打了一下，我心想：你这条鲫鱼，不让我抓就算了，还用尾巴甩我，我王家乐可被惹急了。于是，我用两只手，可还是没有抓到，我干脆把水桶往水槽里一倒，这下鱼不想让我抓到也不可能了，可它还是不停地用尾巴拍打水槽壁。我双手抓住它的身子将它捞起来。
我将鲫鱼放在菜板上，我拿起一把刀，逆着刮它的鱼鳞，鱼鳞一大片一大片地掉落，可鱼还是不停地跳跃，我一气之下就用菜刀砍下了它的`头，可掉了头的鱼还使劲拍桌面，跳跃到地上。我不禁想到：就连动物对待生命都这么顽强，而我一旦遇到难题就放弃。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能绽放光芒，完全靠自己掌握。
鱼的启示作文 篇21
吃饭时，我看到红烧鱼里有许多圆圆的、小小的、很多颗抱在一起的东西，便问这是什么？舅舅说：“这是鱼籽，鱼籽营养很高的，吃一颗鱼籽等于吃了一条小鱼呢。”“啊？那不是吃一口就等于吃了很多小鱼吗？”我不禁失声叫道。我估计了一下，大概吃一口就吃了上百，甚至上千万条小鱼，便产生了疑问：一条大鱼竟然能生几万，几十万条小鱼？既然这么多，那为什么我在河里只看到几十或几百条小鱼呢？另外的都到哪儿去了？
一连串的.问题让我头昏脑胀，只能问妈妈或上网查了。
妈妈说，鱼生下这么多小鱼籽后，不可能像其他动物的妈妈一样整天管着孩子们，生怕被别人偷去。它生完鱼籽后就游走了，而且鱼籽一点也不隐蔽，水里又住着许多喜欢吃鱼籽的动物，比如另外的鱼和乌龟等。它们会在鱼妈妈不在时偷偷吃掉许多小鱼籽，就算小鱼孵出来了，也很容易被大鱼吃掉，所以几万只里就剩下这么几百只。我又上网查了一下，原来每一种动物都有它的天敌，俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”大自然中就存在着这样的食物链，正因为食物链的存在，才能维持生态系统的平衡。如果一个物种灭绝，就会破坏生态平衡，导致其他物种的变化，比如没有了吃小鱼的大鱼，那么小鱼就会不断繁殖，就会大量进食虾米和水草，导致小鱼的食物大量减少，最后反而造成小鱼死亡。因此食物链对环境有非常重要的影响。并且，如果食物链有一环缺失，会导致生态系统失衡。现在世界上越来越多的动物濒临灭绝是因为环境遭到严重破坏，生态系统失去了平衡。我们人类是处于食物链的最高等级，生态系统遭到破坏，最终会影响到人类的生存。所以我们一定要保护环境，不能随便破坏生态系统。
鱼的启示作文 篇22
熟悉我的人都知道，我最不会做饭。煮个饭都能把锅烧坏，热个牛奶都能熏一脸黑烟。这一次次的失败，让我对美食的好奇心渐渐减弱。
这天，老师说，要回家给爸爸妈妈做顿饭，这让我回忆起了曾经一次次烧饭的经历。对做饭这件事，我的内心一向是抗拒的。我还要不要再试试？毕竟已经很长时间没烧过饭了，说不定这次我就能成功呢。但如果搞砸，我岂不是又惹了麻烦？算了，好不容易有一次机会，就试一试吧！
回到家，和爸爸妈妈商量好后，在周六的中午，我正式开始了“厨房挑战”。
我的任务是在爸爸妈妈的'指导下，完成“红烧鱼”的烹饪。
我小心地打开煤气灶上的火，“哒，噗！”火燃了起来。此时，我想到以前把锅烧的漆黑的样子，急忙把火调小了些。然后，我从橱柜里拿出食用油，在妈妈的指示下往锅里倒了25ml左右。
我接着切了几段葱，从锅的上方慢慢撒下去。锅里的油被葱的水分一激，溅出许多小油星来——滋滋滋！啪啪！我“噌”的一下跳出两三米远，才幸免于“烫”。妈妈闻声走来，皱了皱眉，摇摇头说：“放葱的时候手别那么磨蹭，不然油星会溅得更多。”我惊魂未定的点点头。
等葱烧至焦黄，我就把鱼放下去。这次我吸取了前一次的教训，快速地把鱼带到锅里。我盖上锅盖，锅里的鱼静静地泡上了“温泉”，我则去一旁休息了。
过了一会儿，爸爸走过来，说：“你还想像上次那样，把厨房烧了？”我猛地想起锅里的鱼，赶快跑到厨房——还好，鱼正一面煎好。
爸爸说：“接下来，该翻边了。”说着，他抄起锅铲，放在一条鱼的下方，快速而用力的铲。“这是为了让鱼皮不粘在锅上。”他说。接着，爸爸用另一个锅铲按住鱼的一端，拖到锅边，轻而快的一挑，鱼就被轻而易举的翻过来了。我接过锅铲，对着另一条鱼，一铲，一按，一拖，一挑，哈哈，我成功给另一条鱼翻了个边。接下来，我在妈妈的帮助下放了调料，又焖了一会儿，鱼就装盘出锅了。烧出来的鱼色泽红润，两面煎的金黄，散发出诱人的香味。啊，我竟然成功了！
做任何事都不要被曾经的失败打倒，要想：我还有可能成功！只要有尝试的勇气，“厨房黑洞”也能变成“美食家”！
鱼的启示作文 篇23
大自然是人类最好的老师!
有一次我在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的?
为了弄清楚，我去问了爸爸。原来它是从鱼鳃里透气。“难道潜水艇也有鱼鳃?”
爸爸说:“当然不是，潜水艇是带氧气下去的.，就像月球上没有氧气一样，人是不能生活在月球里的。”
“潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?”
爸爸笑着说:“潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。”
我又问:“那潜水艇是怎样前进的呢?”“潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。”
哎!写到这里，我不禁要感叹:大自然是人类最好的老师。
鱼的启示作文 篇24
寒假里的一天，我匆匆地写完读书笔记，坐在鱼缸前面。突然看见一条大母鱼生了好多的鱼宝宝，于是我赶紧把那些小鱼捞出来，一条、两条、三条……小鱼们陆续被我捞了出来，鱼妈妈的肚子渐渐地l下去了。就在这时，鱼妈妈忽然下了一条肚子外带卵的鱼宝宝，这个鱼宝宝与其它鱼宝宝所不同的就是它一生下来就拼命的游。而其他鱼宝宝却是一生出来就扒在鱼缸边上，一动不动，只有你去扒它，它才动。由于这只小鱼具有“天生的残疾”，只要它一游到上面，一下子就掉下来，就这样上去、掉下来、上去、掉下来……这样反反复复多次，这条鱼终于摆脱了鱼卵，勇敢地活了下来。这使我不禁陷入了沉思，
一条小鱼竟有如此毅力，难道不值得我们去学习吗?有的时候我们人类是比不过动物的，还要向动物学习。
暂且先不说别人，就拿我自己来说吧!平时我就一点毅力都没有，就拿我上奥数班来说吧!平时我就一点毅力都没有，就拿我上奥数课来说吧，一开始上的时候我还能跟得上，可是由于我的不认真却学得越来越跟不上了，没毅力的我就干脆不学了。我想如果是有毅力的人的话，就会更加努力，下课的时候比常人更加用功、努力，争取超过他们，取得成功。
著名伟大的天体物理学家霍金也是一个很好的例子，他本来被断诊为脊髓侧索硬化症，是一个绝症，最多也只能活两年，可是他不相信命运，用自己的顽强的毅力勇敢地活了下来，向世人证明了，人是可以向命运挑战的.，还有他那顽强的毅力。
在我们成功的道路上，毅力是最主要的一关，如果把毅力这关过去，我们就会无往不胜，无坚不摧。小鱼带给我的启示，是意义重大的，我相信他在我淡淡的短暂的人生中会添上浓墨重彩的一笔。
鱼的启示作文 篇25
最近的语文课上，我积极举手发言，即使答错，但还是乐此不疲，受到老师的表扬；做奥数时，遇到了难题，我知难而进，最后每一道题几乎都迎刃而解，思维有所提高；练习跳绳时，我从刚开始的一下就跳不过去，经过了不断的努力坚持，变成了一分钟一百五十多下。在班上名列前茅……不过也许你不会知道，这些成功都是得力于一条罗汉鱼给我的启示。
那天晚上我打完了篮球。回到家中，那时的我已经气喘吁吁，于是我静静地坐在沙发上。忽然我旁边的`鱼缸中多了两条鹦鹉鱼。我揉了揉眼睛发现这确实是真的。这时，爸爸走了过来，装着一副神秘的表情说：“那是阿姨送给你的，你要拿来当艺术品看哦！”。我把头往鱼缸旁凑，哇！五颜六色，好漂亮呀！不过我越看越难受，因为缸中的老大罗汉鱼不停地追着其他的三只鹦鹉鱼。鹦鹉鱼，只好满缸跑，老躲到了水管旁不敢出来。我难过极了，三步并作两步跑到爸爸面前，焦急的问：“爸爸为什么会这样呢？这到底是怎么回事？”爸爸听了急忙走来，后来才知道罗汉鱼追鹦鹉鱼可以让他头上的包变大，这样就可以更值钱了，我听了还不大明白，于是上网一查才了解了：罗汉鱼必须要追打小鱼，与大鱼争斗，说我敢于尝试对抗和磨练自己的战斗力，才能更强大，寿命还可以更长。我们人也是如此，自己应该尝试自己没试过的事，应该挑战自己原来不可能挑战的任务，从中吸取自己的经验走向成功。俗话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来呀！”在那个夜晚，罗汉鱼让我获得了非凡的启示。
鱼的启示作文 篇26
在湛蓝的大海上出现了一个黑色的小点，时沉时浮，神神秘秘。它既不像蓝鲸也不像鲨鱼，它到底是什么怪物呢?它就是潜水艇。潜水艇可以在水中自由地沉浮，它是怎么做到的呢?告诉你吧，它是受到一种极为平凡的动物——鱼的启发而发明的呢!有点同学可能会问，鱼和潜水艇有什么关系呢?那就请你听我来讲一讲吧!
鱼的肚内有一个可以缩括的鱼鳔，大多数鱼能依靠鳔的缩小或膨胀来调节身体的比重。从而在水中下沉或上浮。当鱼放松肌肉使鱼鳔扩张时，鱼肚内水变少，鱼的自重加肚内的水重之和变小，而鱼的体积不变，受到的浮力未变，此时浮力大于鱼重，鱼就上浮;如果鱼收缩肌肉使鱼鳔缩小时，鱼肚内水增多，鱼的重量变大，大于鱼受到的浮力，鱼就下沉。当然，鱼鳔内一定量的气体还能使鱼体比重与水环境的比重相等，这样鱼就会停留在原地，既不上升也不下降，也就是当鱼重刚好等于受到的浮力时，鱼就可以在水中悬浮了。
潜水艇的原理也是这样，都是通过排水、加水来改变自身重量，从而改变自重与所受到浮力大小的关系，达到上浮、下沉的目的。1680年意大利发明家博列里通过对鱼类的观察，从而发现鱼在水中下沉或上浮的秘密。根据鱼鳔的工作原理，博列里制造了一艘潜水艇。潜水艇的外壳与内壳之间有专门的`水舱，称为压载水舱，这是潜水艇的沉浮装置。它相当于鱼鳔，能够操纵潜水艇上下起浮，保持或改变潜水艇在水中的深度。当它下潜时，就打开阀门，让海水注入水舱，使水舱充水，于是艇身重量增大，潜艇就逐渐下沉;当水舱中注入适量的水时，潜艇就能在水中任何位置上停留，此时潜艇的重量等于浮力;当潜艇需要上浮时，可以用压缩空气将水排出，当艇身的重量减小到小于浮力时即浮出水面。潜水艇能够像鱼一样，可以在水面上航行，也可以沉到海洋深处潜伏前进。潜水艇在水中可以进行作战或观察，因此它是军事上的一种重要舰艇。
大自然是人类的老师，它给了我们许多启示，我们要善于用锐利的眼睛去观察它，才会创造出一个又一个的奇迹，为人类的文明做出贡献!
鱼的启示作文 篇27
每当妈妈杀鱼给我吃时，我都能看见一个白花花的气囊，我一看见这个小玩意儿，就问妈妈：“这是什么东西呀?”妈妈却总是说：“这就是一个微型模型潜水艇呀!”
我听了，可总是听不明白，迷惑不解地自言自语：“潜水艇和鱼的内脏有什么联系呀?”于是，我跑去问爸爸。爸爸告诉我：“你说的那个白花花的小玩意儿其实就是鱼鳔，你见过潜水艇吗?”说着，爸爸拿起书架上的一个潜水艇模型来回摆弄，说：“你看，鱼鳔的形状多像潜水艇呀!在水里侦察必须要有空气，鱼类生活当然也要空气了，咱家养的热带鱼不就吐泡泡吗?其实呀，它是想沉到水底寻找食物呢!鱼借助吐泡泡时的.压力向下沉，就可以去水底“寻宝”了。鱼想上来时，就用空气把鱼鳔装满，像牵着一个大气球，就浮上来了。潜水艇和鱼鳔的原理差不多，但却是相反的，而且要把空气换成水，水多就沉不下去了，水少就不用说了吧。”
自从发明了潜水艇，人类的水下活动得到了改善，可以侦察战情;可以观赏美丽的海底世界;可以观看奇形怪状的鱼、虾、贝;还可以……
我感叹道：“原来，这样一个不引人注意的小东西，可以造出这么伟大的发明。”
鱼的启示作文 篇28
有一个星期日，天气晴朗，万里无云，妈妈和我到城北菜场，去买了一条鲈鱼，高高兴兴地回家了，妈妈亲自下厨房烧饭，我看见妈妈把鲈鱼肚子切开，把里面的东西拿掉了，再放在水里仔细地清洗了一遍，再把鱼鳞一片一片地刮下来，最后，把血水都洗得干干净净，鲈鱼就洗好了。妈妈把生姜、大蒜等等佐料都切完，然后，再把鱼放下去烧，不一会儿，一盘色、香、味俱全的红烧鲈鱼便大功告成了。
鲈鱼一端上来，我便被它那香气深深得陶醉了，啊！它实在是太香了！我拿起筷子便狼吞虎咽起来，太好吃了！我连赞美的话都来不及说了，就顾着自己吃起来了，可是，天有不测风云，我因为太着急吃了，而把鱼刺卡在喉咙里了，啊！我大叫一声，妈妈随即问道：“怎么啦？”我着急地说“我一不小心，把鱼刺卡在喉咙里了！”妈妈听了我的话也随即着急起来，说“你快吃几口饭试试，能不能把鱼刺咽下去。”我大口大口地吃了几口饭，可还是没下去，妈妈又想到一个办法：“快到厨房拿几个馒头试试。”我快步跑到厨房，拿了两三个馒头，吃了起来，我一连吃了四个馒头，我饱都饱了，可鱼刺还没下去。我和妈妈急的像热锅上的`蚂蚁——团团转。
过了一会儿，妈妈又想出了一个办法：“喝醋！”我又把厨房里的醋拎出来，倒在碗里，一口气喝了下去，啊！好酸啊！可是，鱼刺终于下去啦！唉，下次吃鱼一定要小心小心再小心啊！不要这么着急了。
这个经历让我明白了：心急吃不了热豆腐，欲速则不达。做事不能心急，着急往往做不好事情的。
鱼的启示作文 篇29
今年，我与家人和朋友一起泡温泉。鱼疗是温泉中的自费项目，而负责收费的阿姨总是心不在焉的，使得总有一些人做了免费鱼疗。
我泡鱼疗之前，妈妈叮嘱我：如果收费的人没看到你，你就赶紧进去泡！虽然得到这种影响，我还是找到阿姨交了钱才进去泡。我觉得这不仅仅是交不交钱的'问题，更是一种诚信。其实我大可以直接泡鱼疗，但我心中有一种力量，诚信是不可逆的。
事后，妈妈问我，你去交钱了？我说，交了。“那个阿姨看到你了？”她很疑惑，“没有，我找阿姨交的钱。”我很坚定。“呵呵，小傻瓜，没看到你，就去泡吧！”妈妈笑道。
这时爸爸插嘴道：“这件事你做的对，应该诚实！别听你妈瞎说。”
以后每每遇到一定要讲诚信的事情，这件事都会在我心中涌动。
讲诚信，世界上的人们都知道也明白，但真正的又有多少人能够做到诚信两个字呢？
诚实守信就是诚信，它是一种良好的社会风气。
泡一次温泉都有巨大的关于人生道德的启示。
鱼的启示作文 篇30
今天，我从《钩鱼的启示》这篇课文中认识了一位令人不可思议的父亲，他居然让孩子把好不容易钩到的大鲈鱼放回湖中，太使我疑惑不解了。
《钓鱼的启示》记叙的是该文作者等了很长时间，好不容易才钓上一条N大的鲈鱼。因为离开放捕捞鲈鱼的时间还差两个小时，所以父亲要孩子把鲈鱼放生虽然当时周围没人，可父亲还是拒绝。后来，父亲的决定使作者获得了一件宝贵的东西——那就是道德实践的勇气和力量。
鲈鱼既有营养、又美味，可称得上是人间佳肴！更何况当时四下无人，当父亲的难道不能留下鲈鱼，熬锅汤给孩子喝吗？说不定还能提高智力，可以门门功课得100分呢！不过，父亲当时一个小小的决定居然使作者得到一生受益的东西——道德实践的勇气和力量！这个东西让作者在人生的旅途中做出了许多正确的决定。
我们可以想象一下，如果当初父子二人昧着良心留下鲈鱼，很可能会因小失大，让作者误入歧途，成为有贪念的官吏，盗窃犯，一辈子在监狱里度过，严重的话，还可能失去生命！由此可见，父亲的决定是多么明智啊！
学完了这篇课文，我想起了我的爸爸。
记得在一次，听邻居说菜市场青菜大降价，每斤才七毛五！于是爸爸叫我去菜市买菜。果然，青菜质优价廉！我按照爸爸的`吩咐，买了三斤。付五元钱后，卖菜的阿姨找给我2.9元。我没发觉多找给我两毛钱，便回家了。
可爸爸见我买了三斤菜，付五元后应该只会找回2.7元，怎么可能还剩下2.9元呢？二话不说，便严厉呵斥我去还，说：“你赶紧去还钱！这么小就不诚实，长大怎么得了？！”当时我十分不解，反驳道：“不就是多找了两毛钱吗？有什么大不了的？这两毛钱还能买俩”“魔鬼糖”呢！”不过，爸爸一点也不顾我的面子，执意让我去还钱。最终，在爸爸的‘软硬兼施’之下，我只得硬着头皮去菜市场。
卖菜的阿姨见我不还钱，直夸我诚实。我听了，挠挠头，不好意思地笑了。
总而言之，我愿我们祖国出现千千万万像作者父亲那样的长辈！愿他们培养出品德高尚的下一代。
鱼的启示作文 篇31
生活并不是平平常常的，生活中的点点滴滴，哪怕只是一刹那的事情往往都会对我们有所启发。
那天，我和爸爸一起去钓鱼，那也是我第一次去。我和爸爸选了一个背风、树阴足、河草多的地方坐了下来。
爸爸拿出一根钓竿，放上鱼饵递给我。我拿起鱼竿直接就丢在了河里。爸爸一边摆弄着自己的鱼竿，一边对我说：“你要用力甩，把鱼钩甩远点，这样才好。”“哦！”我点点头。于是我又把鱼竿从河里拿出来，硬是抡了个180度完美弧线，这下果然比之前远一些。
坐了一会，爸爸已经钓上来了几条鱼了，我还一条也没钓着。我提起鱼竿一看，鱼饵已经没有了，“这是怎么回事？”我疑惑地望着爸爸。爸爸一边给我又放好鱼饵，一边说：“喏，浮漂动的时候，说明鱼在试探，如果浮漂猛地沉下去冲上来时，你就迅速提竿。“听完爸爸的讲解，我再次拿起鱼漂丢在了河里。可是十几分钟过去了，我的鱼漂纹丝不动。我有些不耐烦了。这时，旁边的一位大约五六十岁的爷爷钓上来一条大鲤鱼。“哟，真大呀！”我情不自禁地感叹道。“可是我怎么就钓不到呢？”我真不甘心。爷爷仿佛是听到了我的话，说道：“小朋友，钓鱼讲究的是要有耐心，没有耐心是钓不上鱼的呀！”听了爷爷说的这番话，我觉得很有道理。于是，我又回到了座位上，安静地等着鱼儿上钩。
不一会儿，浮漂果然就动了，我赶紧一提，“啊，好大一条鱼！”我兴奋极了。
不知不觉地太阳就要落山了，“我们回去吧！”爸爸说。我看了看桶里的'鱼，已经十几条了，“啊，收获可真不小啊！”我们收拾好东西，就高兴地离开了。
回家的路上，我回想着那位爷爷说过的话：“钓鱼讲究的是耐心，没有耐心是钓不上鱼的！”这对于缺乏耐心和恒心的我来说，是多么重要的一课啊！
通过这次钓鱼我明白了：不仅钓鱼需要耐心，其实在我们的生活中做任何事情都需要耐心，无耐心万事难成！
鱼的启示作文 篇32
大自然是人类的摇篮，过去的祖辈依赖它生存，将来的子子孙孙也依然离不开它。保护环境，保护自然就是保护了我们人类赖以生存的家园！但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染。以至世界上再也找不到一块净土。同时，也使我们自己处于恶劣环境的.威胁之下。
提到水污染，不禁使我想起前不久发生的一件事。记得那是一个星期天，妈妈高兴的从早市上买回一条鱼，准备中午给我熬鱼汤。没想到，熬出来的鱼汤一点都不鲜，鱼肉还有股很浓的煤油味。妈妈赶紧叫我别吃，说这是受了污染的鱼，吃了会中毒。妈妈还告诉我说，一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去。人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，到那时，人类该怎么生存呢？
我从图书馆查阅了有关环境保护方面的资料，了解到全球沙漠化每年给人类带来260亿美元的巨额损失，现在土地仍以每年600万公顷的速度继续沙化。我国水土流失造成的经济损失是32亿元，大气污染造成的损失是100亿元，而污水污染竟高达300亿元！如今，世界上已经有164种鸟类灭绝，另外还有290多种兽类，360多种鸟类，80多种鱼类，190多种两栖爬行类动物濒临灭绝，而且临危的时间越来越短，每天都有150到200种动物从地球上消失。这是多么可怕的事实啊！
为了我们美好的家园，我真想大声呼吁：同学们，让我们立即行动起来吧！不要再让河流变得丑陋，不要再让鱼儿变成毒药。让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，提醒父母买菜时,少用塑料袋,尽量用环保购物袋，用笔尽量用可换芯的,外出吃饭尽量不用一次性饭盒、一次性筷子。积沙成塔，集腋成裘，我相信通过大家的努力，大自然一定会还给我们一个山清水秀、鸟语花香的青青世界。
鱼的启示作文 篇33
鱼和狼这篇显现出了一个道理，鱼这篇故事讲：按理来说一个鱼，如果曾经在大江大河里生活过，养在小鱼缸里，是仍然会长大的。因为它曾经在大江大河里与激流搏斗，已经练就了顽强不屈的精神，练就了一副不坏之身和品质，所以在小鱼缸里仍然能不停地顽强地长大。而还没见过世面就被人捉住的鱼，则是长不大的，因为他没有一段段生与死之间的经历，没有一个对抗激流的.勇气。所以他是长不大的。但在小鱼缸里，环境受到了影响，鱼缸只有一点点，所以再强的鱼也不可能继续长大。狼这篇故事则讲：狼因为长期生活在野外，所以才叫狼，野外也生存着梅花鹿、羚羊这些动物，这些动物很温顺，没有杀伤力，但他们是怎没存活下来的，狼之所以能够生存，是因为某种原因。
由狼我们可以联想到人类，北方人豪爽粗犷，身强力壮，南方人不身强力壮，也不见得不厉害呀！人也一样。人是形形色色的，有好有坏，有聪有愚。但这些形形色色都是从最普通的开始的，上帝给予我们每个人都是平等的，有些人被称作傻瓜后，被人激励，努力学习，最后取得了很大的成就，有些人潜力很大，但却没有用到百分之九十九的汗水，怎么能成大事，有些人被称作傻瓜后，自暴自弃，破罐子破摔。如果说你是天才，那岂不是毁了你一生的前途。
人须知天赋、机遇、勤奋三大特点。有些天才不努力，毁了一生，而有些人，虽然不是天才，经过无数努力，取得了成就，这样的人值得我们学习，尊敬。
鱼的启示作文 篇34
昨天，传化集团青少年基地的老师来到我们401班，给我们上了一堂从斑马鱼看生命过程的一堂课。
开始讲课前，老师给我们放了一段优美旋律的歌曲，使喧闹的教室安静了，听完一曲美妙的歌之后，老师就开始给我们上课了。赵老师首先从包里小心翼翼地拿出一个用布包住的长方形盒子，我们同学都感觉很神秘，正当我们感到疑惑不解时。赵老师把《从斑马鱼看生命过程》这个幻灯片放在大屏幕上，这时我们一颗疑惑的心终于有了答案，这盒子里面一定是斑马鱼。果不其然，只见赵老师把裹着的布打开，一个造型精美的鱼缸里有三条色彩鲜艳的斑马鱼。顿时，教室里沸腾起来了，同学们惊呼：哇，好漂亮的鱼！
老师首先给我们介绍斑马鱼的原产地是孟加拉、印度等国。斑马鱼是脊-柱动物，身长3~5厘米，它的繁殖速度很快，一条雌性斑马鱼能产下200多枚卵，胚胎是透明的`，并且在24小时内发育成形，斑马鱼的基因与人类5%相同。老师还告诉我们，斑马鱼早期发育与人类很相似，比如内脏器官，血液神经系统和视觉系统。由于斑马鱼个体小，胚胎是透明的，并且繁殖能力强，鱼体内的基因与人类很相似。因此近几年斑马鱼成为生物学家在实验室的当红“明星”。并且在其身上做药物实验，对人类攻克疾病非常有价值。
原来我总以为小老鼠和小兔子等动物是实验室作为先期药物研究的对象，通过这堂生动有趣的课，使我受益匪浅，原来小小的斑马鱼在生物研究对人类有着如此巨大的贡献，但愿以后斑马鱼对人类有着更为“宽广”的用武之地！
鱼的启示作文 篇35
不多的人钩过鱼，但都把钓鱼当业余爱好。在我看课文题目时，不禁思考着，钓鱼会有什么启示？在阅读过后，我明白了这是和上学期学习的《中彩那天》相似的道德启示。
那是 一个 夜晚，离开放捕放鲈鱼的时间还剩二小时的时候，作者钓到了一条稀罕的大鲈鱼！但是，父亲却让作者做到了道德的事实，把鲈鱼放了回去。
面对道德问题时，我们一定要保持一个观念：鱼更大更美换不回诚实，信用；东西再好再贵也比不过品格和道德。无论在生活中还是在哪里，这样的“鱼”一定会随时碰到。我们要学会获得面对道德的力量和勇气，去拒绝这样的“鱼”。
每次考试考进前三名对我来说是不容置疑的。大概是在我读一年级的时候，我钓了一条“大鱼”。一名差生让我考试时给他抄答案，就给我好东西吃。开始 我坚决不同意，可看了他带来的好家伙时，心不禁动摇了。那是我最喜欢吃的巧克力。回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后严肃地对我说：“这可不能同意，好成绩要靠自己努力。再说了，你同意了就是害了他，千万千万不能同意。如果想那东西吃，等你爸爸回来给你买！”就这样，第二天我拒绝了他的请求。
要想得到真正的'“大鱼”就要脚踏实地，不能不老而获。要从小学会拒绝各种诱人的“鱼”，我们的人生才会宁静 ，幸福！
鱼的启示作文 篇36
世界上有许多发明家都是从动物身上得到启示的。那各种各样的船又是从什么身上得到启示的呢？
当然是鱼了！上星期我在外婆家的小溪里发现了几条机灵的小鱼。它们互相追逐，互相嬉戏，游得非常快，而且碰到石头、水草等障碍物时，只要尾巴一甩，就能轻易地避开了。我慢慢靠近它们，想要看得更清楚些，可这些小家伙们好像看见我害怕了，上蹿下跳地纷纷沉到了水底，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。不一会儿，它们又游了上来，翻个身肚皮朝天仰游起来，可爱极了！
看着这些活蹦乱跳的小鱼，一个个问号从我脑子里冒了出来。它们游的速度为什么这么快，在水里难道没有阻力吗？为什么又能灵巧地避开障碍物？它们在水面和水底为什么能来去自如呢？我百思不得其解。为了弄清楚，问了爸爸妈妈，又去网上找资料。真是不找不知道，一找吓一跳！原来鱼的游速快是因为鱼的外形是“流线型”的，能减少水的阻力；灵巧地避开障碍物是因为鱼的尾鳍能控制方向，当它遇到障碍物时，摆一下尾鳍就能换一个方向；鱼在水中能一浮一沉是因为鱼肚子里有两个连在一起的泡泡叫“鱼鳔”。鱼因为有了它才会一浮一沉，当鱼鳔里有空气时它就能浮在水面，当鱼把鱼鳔内的空气排出体外时，它就沉了下去。这些发现真让我受益匪浅。
我突然想起，船是从鱼身上得到启示的，船的外形和鱼一样也是“流线型”，但是船没有尾巴也没有尾鳍，它又是用什么掌握方向的呢？我好奇的问了爸爸，爸爸说：“船是用舵来掌握方向的.！”我点了点头。大脑里又冒出了一个问题，小鱼有鱼鳔，难道船也有鱼鳔？爸爸听了我的问题，笑呵呵地对我说：“比如潜水艇吧！有一个蓄水仓，和小鱼一样的道理。当潜水艇要上升时就通过水管把蓄水仓里的水排出；当要下沉时，就往蓄水仓里注水。”我听了之后恍然大悟，原来如此啊！
大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启示。
鱼的启示作文 篇37
星期天，我和几个好朋友到慈溪河头村游玩。
这时，我们走到了一个水池边。这个水池中间蹲着一只石蛤蟆，遍遍的嘴，鼓鼓的大眼睛，看起来好笑极了。我的好朋友王榆乐向他爸爸讨硬币，想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑，这景点骗钱也太好骗了。
我感兴趣的是池中一尾尾的金鱼。这些金鱼有的通体金黄，有的白红相间，有的'是金红色的……。当游人撒下饼干屑时，金鱼便“呼啦”一下子游过来就抢。我发现，这些金鱼明显都是营养不良，廋廋的，都像生了病似的病恹恹的，不投食，也尾巴都懒得动。这时，我看见池里有许多枚硬币，都是无聊的游人扔的。别人都云玩了，我在鱼池边陷入了深思……。我感慨万千，人们随手将大把的硬币往鱼池里投，但是，这些鱼得到了什么？它们只是想有一些食物，这有什么不对吗？当然是对的。虽然这些钱可以够鱼吃上几星期饱饭，但钱对鱼来说有什么意义呢？它们最多只是用鼻子去拱一下罢了，它们不懂钱的价值。那么它们为什么要去争取呢？事实上，真正获利的是景区老板，他们每天都能有一大把的硬币揣进腰包，但他们从来没有给鱼吃饱过，鱼只是它们的傀儡罢了。那么鱼不就变成了景区老板的一件赚钱工具，一个获利渠道吗？
其实，你又是不是生活中的那条“鱼”呢？在没有自由的天地里，你贪婪地寻找着那点小小的利益，却不知道你背后正有人靠你大把大把地“捞钱”。这样不是很可悲吗？别做生活中的“鱼”了，看清这一切，然后“鲤鱼跳龙门”吧！
鱼的启示作文 篇38
那天下班，心情郁闷的沈良回到家里，将一份辞职报告愤愤地摔在茶几上。
妻子从厨房过来，看到沈良的辞职报告很是惊讶。要知道，精明强干的沈良，在公司一直深受老板器重，加薪、提职，沈良走得顺风顺水，但凡公司有什么策划活动或重大决策事项，沈良的意见，大多时候起决定性作用。可是，受如此待遇的沈良，怎么会突然想起要辞职呢？
原来，受老板格外器重的沈良，长时间在一种风平浪静的状态中生存，渐渐少了忧患意识，对待工作，开始懈怠和敷衍了事。期间，公司一笔小小的单子，沈良三次出马均未搞定，惹得老板大为不悦。之后，接连出现的小小纰漏，被老板悉数收在眼底。
那天，老板找到沈良，告诉他公司新为他招进一名副手，协助处理工作事宜。
就在沈良还未搞清怎么回事，新来的副手已经走马上任。接触一段时间后，沈良发现这个新来的副手绝非等闲之辈，工作上除了努力认真外，拓展业务也是一等一的好手。就在前些天，沈良一连三次谈判都未拿下的业务，却被这个刚来不久、貌不惊人的新人单枪匹马地搞定，并因此获得了老板的重重嘉奖。看着新来的副手春风得意的模样，沈良心里大受打击，他明显感觉到，这个新来的副手，简直就是一块脚底的石头，阻碍着自己前行的路。思虑再三，沈良决定，既然老板疏离自己相信他人，自己还是辞职离开为好。
妻子听了沈良的述说，嗔怪地瞪他一眼：“你呀！这点小事就让你打退堂鼓了？副手的存在，是为了激励你，而不是要你离开。”
妻子说：“我给你讲个小故事吧。在日本的海边，有一群捕鱼的人，为了生存，他们常常乘着小船，到海里捕捞鲜鱼回来出售。其中有一种鳗鱼，营养价值很高，在当地颇受食客青睐。但是鳗鱼生长在深水区，倘若被捕捞到放进船舱，往往等不到回到岸边，便会在狭小的船舱里死掉。为此，很多渔民深感遗憾。要知道，一条新鲜的鳗鱼，售价比死去的鳗鱼高出几倍多。但是，有个渔民，每次出海归航，他船舱里的鳗鱼依然活蹦乱跳新鲜至极。许多人都为这个现象大惑不解。几经询问，这位渔民才向大家道出了其中的秘密，原来，每次返航，他都会在盛有鳗鱼的.舱里放入几条刀鱼，因为，刀鱼生性勇猛好斗，鳗鱼为躲避刀鱼的撕咬追杀，不得不在狭小的舱里奋起反抗，与刀鱼展开游斗。就这样，在与刀鱼的顽强抗衡中，鳗鱼的生命力大大激发出来，因此，鳗鱼才得以幸存下来。”
妻子又说道：“这就像你现在的处境，在风平浪静中人往往会变得消沉和缺乏斗志，倘若有一个对手存在，无形中就会激起斗志昂扬的一面，在挑战中不断提升和完善自我，使自己变得更加强大起来。这难道不是一桩幸事吗？”
妻子的一番话，醍醐灌顶，使沈良幡然醒悟。是啊，如果不是这个副手到来，自己还会一直在浑浑噩噩中继续，长此下去，纵使自己不想离开，也终有被踢出局的一天。
之后，沈良不仅剔除掉曾经像病毒一样危害自己的不良习性，同时，还虚心从新来的副手身上，学习自己所缺失的某些东西，在挑战中你追我赶，共同成长。两人的默契配合，使得公司的业务再次扩展开来，呈现出一片欣欣向荣的景象。
在一次公司的嘉奖宴上，沈良和大家分享了那个有关刀鱼和鳗鱼的故事。他说，在我们人生的路上，会无数次遇到“刀鱼”的存在，我们所要做的，不是逃离或者坐以待毙，而是接受它，并把它好好地养起来，在挑战中坚强地与之共存，汲取他长，成就一个更强大的自己，这样，生命才会充满成功和希望。
鱼的启示作文 篇39
今天，教科学的刘老师兴高采烈地对我们说：“明天的课上我们大家要观察金鱼，希望大家能亲手养金鱼。”晚上放学的路上，我拉着妈妈的手，说：“妈妈，今天老师要我们观察金鱼，所以我们要准备金鱼去啦。”妈妈爽快的说：“好吧，金鱼可漂亮了，我们现在就去买几条。”
于是，我们连个兴冲冲的来到了夜市街，很容易的就找到了卖金鱼的小摊子。这里的小金鱼活蹦乱跳的，我挑了三条游得最快的小鱼，一条红色，一条白色，还有一条是红白两种颜色组成的花纹，真漂亮!我最喜欢红色的那条，给它取了“红红”的名字，在透明的鱼缸里游来游去，就像一团火在燃烧。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一摆一摆的就像美丽的`公主在水里翩翩起舞。三条小金鱼在我买的小鱼缸里住得很开心，我小心地把鱼缸放在床头的桌子上，早上一睁开眼睛就能看见啦!
第二天，我要给金鱼喂食。可是金鱼喜欢吃什么呢?难道只吃小摊子上卖得鱼食?带着疑问，我打开了电脑查找资料。哦，原来金鱼除了吃专门的鱼食，还喜欢吃面包渣和米饭。而且不能用自来水来养鱼，需要井水才能活得更长久。
看完资料，我开始给金鱼喂食了。我拿着鱼食，轻轻地洒进鱼缸里，小金鱼们争先恐后的朝鱼食游过来。我在一旁仔细观察，那条小花鱼非常机灵，马上就把鱼食吞下肚。怎么办?这样，“小花”会把所有的鱼食都抢个精光。忽然我想到了一个办法。趁着“小花”在鱼缸另一边的时候，马上在“小白”的上空洒了一点鱼食，但是那条小鱼一点反应都没有，眼看又要被小花抢走了，我连忙把鱼食都捞了起来。我觉得很奇怪，为是么“小白”不喜欢吃呢?有可能是它已经吃饱了吧，我想。
小金鱼非常悠闲，它们的嘴巴总是一张一合，这是在干什么呢?后来问了老师，我才知道这是金鱼在呼吸。
其实小金鱼们还有许多小秘密，只有细心的孩子才能观察到呢!
鱼的启示作文 篇40
鱼说，我想做云，那样就可以无拘无束地在天空漫游了。于是，鱼望云日日吟唱，夜夜梦寐。
“雯”是带彩纹的云，虽美却易散，如晴雯的判词“霁月难逢，彩云易散”，这是悲剧。
云没有固定的姿态，不能走自己想走的路，它的一切都只能由风来掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一个固定的家，不要带哪里都是过客。难道，连这小小的.愿望也只能是一种奢求?”云这样想着。望着大海里自由穿梭的鱼，“我要是鱼该多好。”
终于有一天，鱼变成了云。它高兴极了，它想去鸟瞰自己曾经生活的大海——可它怎么也不能动。现在，变成云的它只有一双眼睛，一双能够俯视大地与海洋、高山与苍原的白色眸子。除此之外，它一无所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不断地问自己：“为什么我不能呼吸却还能活下去?”
风吹来，将它割得四分五裂、支离破碎。它渐渐地远离大海，远离它那蔚蓝的故乡。
它被风带着，到过最东边太阳升起的黄金树下，看过最西边月亮沉眠的银色花园，拜访过最南端红豆伊生的幻梦王国，走访过最北端亚斯格特的北欧仙宫。风飞着，它跟着——就像鱼漂在水中。它忽然想起当自己还是一条鱼的时候，曾经嘲笑过随波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。现在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至还不如漂流瓶——至少漂流瓶还有自己的形态，心中还有梦、还有愿望、还有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形态?梦?愿望?期待?
“轰!……”打雷了。旁边早已有云哭了，眼泪像断线的珍珠，溅落在地上又四散而开。它们经受着雷的煎熬、风的玩弄，浑身漆黑。眼泪，是唯一能够冲刷这一切肮脏尘土的方法。
“很快就会轮到我了。”变成云的鱼这样想着。是的，很快。在它还没想完的时候，一道闪电向它扑面而来……
“轰!……”又是雷声。下雨了，梦醒了。鱼还是鱼，只是忘了自己曾经是云。
鱼的启示作文 篇41
在我家窗台上的鱼缸里，有十四条彩霞鱼，那是我们一家去花鸟鱼市场买来的，我非常喜欢这些小彩霞鱼。
小彩霞鱼椭圆形的头上镶嵌着一 双又小又黑的眼睛，圆溜溜的，像一对黑宝石一样。在眼睛的下面还有一张扁扁的嘴。吃食物的'时候，嘴巴一张一合的，而且速度还非常快，真有趣！彩霞鱼的身体 长长的，五颜六色，像穿着彩色的裙子，美丽极了!更奇妙的是从不同的方向还可以看到不同的颜色。彩霞鱼最漂亮的就是尾巴，长长地尾巴像把扇子一样，游动起 来就像在水中翩翩起舞。
每当我学习累了或是心情不好的时候，都会看看窗台上的彩霞鱼，就觉得头脑清醒了许多，心情也好了起来。一次，放学 回家后，我开始写作业，可是作业很多，我写了一个多小时都没写完。正当我又累又烦的时候，一转身，我看见了小彩霞鱼正在水里自由自在地游来游去，黑黑的小 眼珠看着我，好像在对我说：“别着急，只要用心，很快就能写完。”看着它们，我的心平静了下来，一会儿就把作业写完了。
去年暑假，我们一 家去旅游，我高兴得不得了，也忘给我的彩霞鱼喂食了，直到我们在回来的路上才想起来。这时我们已经离开了三天，我想：小彩霞鱼是不是已经死了？回到家里， 我第一件事就是看看我的小彩霞。只见鱼缸里的水已经变得有些浑浊了，可是小彩霞鱼在水里游来游去，在水草中穿梭，好像在做游戏，我松了一口气，心里觉得有 点对不起它们。
我赶紧从冰箱里吧鱼虫拿出来，放到鱼缸里，鱼虫抱成团沉在鱼缸的底部，小彩霞鱼没有看见，但好像闻到了美食的味道，找来找 去，然后似箭一样游过去，张开它扁扁的嘴巴，使劲一吸，一条细细的鱼虫就被他吃掉了。紧接着，其它鱼也跟过来了，争抢鱼虫来吃。看它们吃得津津有味，一会 儿鱼虫就没有了。吃饱后，小彩霞鱼悠闲地在水里游动，像是在散步。
我非常喜欢小彩霞，它是我生活中的好伙伴。
鱼的启示作文 篇42
妈妈买回了几条小鱼，我把它们养在浴缸里。每天我给它们洗澡，陪它们打水仗，看水花四溅，鱼儿乱蹦，真是有趣极了。可是在这些小鱼儿中，有一条总是闷闷不乐，一连几天都是这样，这让我觉得很奇怪。
一天夜里，我突然听到说话声，侧耳细听，原来是小鱼们在谈心。一条小鱼说：“兄弟，你瞧我们活得多滋润，你怎么整天愁眉苦脸的?有什么烦心事，说出来，我们帮你!”
那条忧心忡忡的小鱼终于开口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里发生了什么吗?太可怕了!”“我不知道呀，你告诉我吧，或许我能帮你呢。”“你不知道，那里发生了百年不遇的特大旱灾，土地裂了一道道的大裂缝，足足有十几厘米宽，庄稼都绝收了;河里干旱了，连河底的土都开裂了，我的许多兄弟们都因缺水而死;水库的水一滴也没有了，人们和牲畜都没水喝了，全靠解放军、武警送水，甚至连老人小孩都得走几十里山路去背水……你们说，我能不愁吗?”小鱼又叹了口气。
“你说的是真的?那太可怕了!可是你光叹气有什么用，走，我们一起来想想办法吧。”“办法只有一个，那就是节约用水。你看，你们每天洗个澡那得浪费多少水啊，每天还和小主人打水仗，弄得水到处都是，那又浪费多少水啊。我们中国本来就缺水，现在西南五省又在闹旱灾，你们再浪费下去，没水用也将是迟早的事。”小鱼们都沉默了，好久，一条小鱼鼓起勇气说：“以前我们不对，以后我们再也不浪费水了，我们还要劝小主人也节约用水。”
听了小鱼们的谈话，回想老师所讲的：“地球上虽然70%是水，但淡水资源却少得可怜，只占总水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，仅占淡水总蓄量的0.34%。再加上我们人类的污染，能用的`水真是少之又少。”我更睡不着了。我下定决心：节约用水，从我做起!我还要向家人、朋友宣传节约用水的重要。相信在我们的共同努力下，我们的家园一定会变得更美!
鱼的启示作文 篇43
我的家里原来有过一群鱼，它们中的每一个都是我的宝贝、至爱!
那些鱼有大些儿的，有小些儿的，有胖点儿的，有瘦点儿的……各种各样的形状。红的、白的.、紫的、金的……五颜六色的，漂亮极了!
给它们起名字的时候，我就按它们的颜色起。那条雪白雪白的，就叫“白雪儿”吧!那条火红火红的，就叫“小太阳”吧!那条天蓝天蓝的，干脆就叫“蓝天”吧!那条紫色的，就叫“紫罗兰”吧!
在我和小太阳之间，有一段惊心动魄的故事。就在去年，航天公园后面有个游乐场，里面有个钓鱼的。我钓了半天，结果只钓了一条，它就是后来的小太阳。我高高兴兴地用塑料袋拎着它回家，结果不知道为什么，袋子破了，水全流了，小太阳一下子也掉到了地上。我抓起小太阳，飞似的冲出了游乐场，可是跑到半截，小太阳又滑了一下，从我手里滑到了地上，弄得全身都是土，我怕土堵住小太阳的鱼鳃，又加快了步伐。庆幸的是小太阳终于得救了!
我虽然很累，但看着小太阳游着的样子，非常快活，我心里别提有多开心了!
回到家，我把小太阳放到新买的鱼缸里，又看到它很孤独，决定到花鸟市场再买几条鱼来陪伴它。它们分别是白雪儿、紫罗兰等等。小太阳看到它们，似乎游得更欢了。它满意了，我就放心了!
换水的时候，小太阳似乎就知道要换水了，就像小鲤鱼跳龙门一样，从鱼缸里“哗”一下子就跳过去了。那样子像飞机在空中画弧线，又“哗”地一下子跃过去了。只见边上溅起了一点点，只有一点点的水花。比过激跳水运动员还要标准呢!
紫罗兰是条文静的鱼，可是它老被别的鱼欺负。但文静也有文静的好处。我喂食的时候，它也躲在水草下，那些鱼一抢，水一荡，鱼食就飘走了，直接沉到底下。紫罗兰放心地游过去去吃。
我家的这些鱼可爱吗?
鱼的启示作文 篇44
这个假期，我莫名其妙的喜欢上了养鱼。每当看到鱼缸中自由自在、游来游去的小鱼，我的心中总会有一种快乐的感觉。下面让我来介绍一下我家的鱼吧。
活泼可爱——红绿灯鱼。在鱼缸里众多的鱼中，小红绿灯鱼是体形最小的。它像一个活泼的小精灵，每当我靠近鱼缸时，它总会躲进水草中，和我玩捉迷藏；每当有食物时，鱼缸中其他的鱼总是让红绿灯鱼先吃，也许它们和也我一样喜欢小红绿灯鱼。
默默无闻——斑马鱼。斑马鱼的样子也如它的名字一样，浑身长满了像斑马一样的条纹，在阳光下闪着金属一般的.光泽。但它却不像小红绿灯鱼一样受同伴的欢迎，它默默无闻，总喜欢安静的待在角落里——那个只属于它的小天地。它默默的吃掉了水中的粪便，给它的同伴带来了一片洁净，但似乎没有一条鱼注意到了这一点。它们忘记了它的存在，它依然独来独往，孤独，孤独……
美丽孤傲——美人鱼。鱼缸中，它总是令人眼前一亮的焦点。它美丽却又孤傲，悠闲地游来游去。它似乎是水中的贵族，所有的鱼都用惊羡的目光注视着它，但它似乎已经习以为常了，不屑地从它们的身旁游过，划出一条优美的曲线。
横冲直撞——熊猫鱼。它身披橙色外衣，看起来憨厚老实，但却是水中的“恶霸”。看到它，小鱼们的眼中总会露出害怕的神色。它在水中耀武扬威，似乎每一条鱼都是它的部下。
温文尔雅——孔雀鱼。它是我最喜欢的鱼。它有一条颜色鲜艳的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑与白搭配的十分完美。它游动时的动作很优雅，大尾巴一摇一摆，忽而向上，忽而向下。孔雀鱼是很有“绅士风度”的一种鱼。它懂得宽容与谦让，从不和其他的鱼计较，也正是因为这样，它成为了水中最受欢迎的鱼。连横冲直撞的熊猫鱼也敬它三分呢。
养鱼，让我的心中多了一份爱和牵挂，同时它们也给了我很多启示。在生活中，我又是一条什么样的鱼呢？生活无可逃避，生活如影随形，是勇敢地面对，还是懦弱的逃避，选择什么样的人生，完全取决于你自己。
鱼的启示作文 篇45
我家养了一群孔雀鱼，它们都穿着花俏的衣服，打扮得很漂亮。可是，你知道吗？它们虽然很漂亮，但是却非常贪吃。
每天早晨，鱼儿们都要吃一顿干鱼虫早餐。这个时候，只要有鱼儿熟悉的人往鱼缸旁一站，它们马上就兴奋起来，头朝向你，尾巴快速地摆动，胸鳍可爱地扇着，向你游来。你若再把装鱼虫的小瓶儿往那儿一放，它们就像好几天没吃饭似的，头微微翘起，用乞求和兴奋的目光望着你。待你把鱼虫放进缸里，几条身手敏捷的大鱼立刻冲上前来，把鱼虫衔在嘴里，大摇大摆地游去。其他的鱼发现了这几条得虫的大鱼，就飞快地追上去争抢。此时，总免不了一场小厮打，互相啄鳍，互相咬尾巴是常有的事。最后，抢得虫子的鱼到一旁享用，没抢到的又带着期盼的眼神朝你游来。
不久前，我发现鱼缸壁上浸在水里的地方冒出了不少绿油油、毛绒绒的东西。孔雀鱼倒是对这些“绒毛”产生了兴趣。它们一个个倒竖着身子，一下下啄食着“绒毛”。为此，我还特意向互联网请教了一番，原来这绿油油的小绒毛是绿藻，也是孔雀鱼喜欢的食物。于是，我把一些石子和贝壳放进缸里。没几天，石子、贝壳便披上了一层“绿衣裳”，孔雀鱼们也把这当作享用美食的好去处，一个个倒立着身子，津津有味地大嚼起来。
如果你认为孔雀鱼只吃干虫和绿藻的话，那就完全错了。知道吗？它们还吃自己的.宝宝呢！每当有母鱼生宝宝时，其他的大鱼就在它圆鼓鼓的肚皮旁装作一副若无其事的样子转来转去。只要有小鱼生出，那些大鱼就像闪电一般，飞快地冲向小鱼，追得它们满鱼缸转圈圈。追捕中，不少小鱼因为不够聪明、没有力气，而成为大鱼们的“盘中餐”。
这就是我们家贪吃的孔雀鱼。它们用这种方式，为自己补充能量，使自己长得更加健硕，成为鱼群中的领袖。它们也用这种方式，优胜劣汰，维系着种群的繁衍生息。
鱼的启示作文 篇46
这个故事发生在很久以前，约莫算来，有一万年了。但一直流传到现在。
那时，大海中数孔雀鱼最美丽，所有的动物都艳慕他们的色彩。因此，海洋的鱼儿们推举孔雀鱼做他们的首领。
从此以后，孔雀鱼王海伦便当上了海洋首领。在她的带领下，鱼儿们过着幸福安康的生活。渐渐的，海伦当了妈妈，她的儿子名叫迪克。海伦十分疼爱小迪，但是，小迪却经常和妈妈顶嘴，甚至离家出走。海伦却一点也不生气，依然爱着儿子，从也不批评他。
渐渐的，小迪的胆子变大了：欺负比他小的孩子，还在学校里成立了一个帮派“巨鲸”帮，经常在海里为非作歹，目中无人。
有一个剑鱼实在看不下去了，他叫保罗。便批评了小迪，此时，小迪便觉的保罗十分嚣张，连女王的孩子也敢批评。于是，小迪便把“巨鲸”帮厉害人物鲨鱼沃尔克兄弟找来，找他算账，。结果保罗被打得住进了医院。
海伦得知这件是后。十分恼火，便打了小迪一巴掌，从来没受过“风雪“的小迪哭着跑出家。在小迪跑出家门的一瞬间，一个可怕的“复仇计划”也悄然燃起。
一天，小迪回到家，装出一脸无辜相，说：“妈妈，我知
道错了，你原谅我吧。” 海伦听后，心里像吃了蜜一样甜，但是，她不知道危险正在向她一步一步靠近。
小迪趁妈妈午睡时，把海中最毒的药放进了海伦的杯子里。是沃尔克兄弟替他搞到的，名叫“晶宝石”。果不然，海伦喝了那杯水。
杯子掉在地上碎了，一个母亲的心也碎了，但是，她在倒下时，脸上还带着微笑，看的出来，她不怪孩子。
宙斯知道这件事后，大发雷霆，认为孔雀鱼的后代留下没有用，便下令说：“孔雀鱼刚生下来的.小孩，就必须被父母吃掉，因为，我不想再看见这样的悲剧。”
就这样，孔雀鱼吃自己的孩子的事就一直流传到现在。有些刚被母亲生下来的小鱼就往隐蔽处钻，没被父母吃掉。
因为，他们无脸面对父母。
鱼的启示作文 篇47
观赏鱼儿分很多种，有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋，生活习性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗?对!它就是地图鱼。
我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种，只能生活在水温二十五度左右的水里，身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的，它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼，它们大致可分两种，白版和红版，白版身上的花纹是白底红花，红版是黑底橘红花。
在阳光的照射下，地图鱼更是显得五彩缤纷，惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃;有时沉在水底一动不动，像一块斑斓的彩石;有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去，好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。
地图鱼是一种喜欢食肉鱼种，连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次，爸爸买来些小鱼喂它们，刚刚放进鱼缸，地图鱼们看到来了大餐，便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净，不留一个活口。更残忍是有的'地图鱼把小鱼一口吞到嘴里，但咽不下去，只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎，它也毫不松口，直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的食肉本能，就像老虎会吃其它动物一样，是自然食物链。
我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的，但是地图鱼和绝大部分鱼类不同，总是侧身躺着睡觉，好像一群玩耍累了的孩子，懒懒地侧睡在鱼缸里，多有意思呀。
这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢，有什么问题就来请教我吧，我已是行家了!
鱼的启示作文 篇48
星期天，妈妈送给我一样可爱的礼物，你猜是什么?哈哈，猜不到了吧!告诉你，这个礼物就是两条超级可爱的小金鱼。
为了这两个小家伙，我可没少忙活：我特意捡了许多漂亮的小石子，洗净放进缸底，铺了一条“林间小道”;又插了一些假草，给它们提供一个“游戏场地”。可以看出我有多爱它们了吧!
它们刚来到这个新家时，对周围的环境很陌生。它们不停地摇动着尾巴，把水溅得到处都是。没过多久它们就熟悉了这里，也愿意和我交朋友了。
它俩可是天生的“帅哥靓女”样。就先说说那条黑色的金鱼吧，它的全身都是黑色的，就像在煤球堆里打过滚儿一样。它的两只眼睛又大又亮，活像两个电灯泡。别看它长得文质彬彬，其实是一个调皮鬼。只要你轻轻地碰它一下，它就会以迅雷不及掩耳之势，“刷”地一声溜走，那速度恐怕连刘翔都甘拜下风!我最喜欢的就是那条红色的小金鱼了，最吸引我的是它那条大得有点夸张的尾巴。红彤彤的尾巴边缘镀着一条黑色的条纹，摆动起来，既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞，又宛如天上的仙女在舞动着自己的舞裙。
刚吃过晚饭，我就迫不及待地趴在鱼缸旁，静静地看着它俩。“调皮鬼”小黑鱼似乎游累了，正在水底悠哉悠哉地散步。而小红鱼还在不厌其烦地摆着自己的`尾巴。为了不让自己孤芳自赏，小红鱼游到了小黑鱼面前，好像想要小黑鱼夸奖它的舞姿。可小黑鱼偏偏不吃这一套，小红鱼生气了，它改了往常温柔的性格，一下子就把小黑鱼挤到了一旁，小黑鱼吓得到处乱逃，而小红鱼就像打了胜仗的将军，高傲地游着。看到这，我忍不住笑了起来。
多么可爱顽皮的小金鱼呀，它们给我的生活带来了许多快乐。
鱼的启示作文 篇49
正文：我家养了两条漂亮的小金鱼，鱼缸就放在鞋柜上。鱼缸里放着五颜六色的小石子和小贝壳，还有绿绿的水草，两条活泼可爱的小金鱼无忧无虑的.生活着。
小金鱼一身金黄色的鱼鳞，背上像抹了金粉似的，一闪一闪的，眼睛大大的、鼓鼓的，尾巴像一把大扇子，不停地摇摆着，游动起来宛如一位美丽的仙女。两条小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，有时你追我赶，有时朝你吐泡泡，真逗人喜爱。每当我走到鱼缸喂食时，小金鱼都会摇头摆尾地迎接我，好像在说：“谢谢你！小主人。”我可喜欢它们了。
一天早晨，我刚起床就去看望它们。“咦，怎么少了一条。”我揉揉眼睛，以为自己眼花没看清，可仔细瞧瞧鱼缸里的确只剩下一条金鱼了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，找来找去，也不见另一条小金鱼的踪影。“难道被猫叼走了？”我说。妈妈走过来说：“怎么可能呢？哪来的猫呀？你再仔细找找。”可是找了半天，还是一无所获。我呆呆地望着金鱼缸，伤心极了……当我正准备穿靴子出门时，我突然发现小金鱼安静的躺在我的靴子里，我兴奋的大叫道：“妈妈，我找到小金鱼啦。”我小心翼翼地捧着小金鱼，把奄奄一息的小金鱼放回鱼缸，它侧翻着身体，一动不动地躺在水面上，爸爸走过来看了一眼说：“唉，离开水这么长时间了，看来它凶多吉少了。”
我一回到家，就迫不及待地冲到鱼缸前，看见两条小金鱼仍在鱼缸里快活地游来游去，还频频向我点头致谢呢。我开心地跳了起来：“小金鱼复活了。”妈妈笑着说：“这条小金鱼真是大难不死啊，看来是成仙了。”
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见小金鱼真的变成了一位美丽的仙子，正翩翩起舞呢！
鱼的启示作文 篇50
有一条小鱼，他最初生活在一条清澈的小溪里。那里有他的兄弟姐妹和好伙伴：小虾、小蟹、小田螺、小蝌蚪们。
小溪的一边连接着一片绿油油的稻田，另一边是一条曲折狭长的柳堤；翠绿的柳条妩媚地垂到水中，他和伙伴们就荡着柳条打秋千。黄昏时候，柳堤上便会出现一对一对的男孩和女孩，他们说说笑笑漫步徜徉，那美妙的情景惹得小伙伴们个个心动。
在他的记忆中，最美好的时光要数下午了。阳光在小溪里洒下点点金光，岸旁的小花们一朵朵灿灿的笑得真甜，岸边的野草和水中的水草都绿得闪烁童话。这时，稻田中的青蛙叔叔们总要演奏一场雄壮的田园交响曲，那喧闹的情景，惹得蜂蝶们也在小溪上空载歌载舞。
但是，自从他被一个小男孩用鱼网套住装进瓶子，又坐了一段车，然后被养在一座城市三楼阳台的玻璃鱼缸中后，他再也感受不到这一切了。
现在的他透过玻璃缸，看到的只是拔地而起的高楼，熙熙攘攘的人流车流；除此以外便是灰茫茫的空气，天空中甚至连一只飞鸟也没有。
小主人每日定期给他喂食，多次看望他，怕他寂寞，特意在鱼缸底部的细沙中插上了塑料水草，还放了些假田螺、河蚌、螃蟹，这些东西勾起了他对过去生活的回忆，反而使它更伤感。
他每时每刻无不怀念那童话般优美的小溪，舒适柔软的水草，活泼可爱的`小伙伴……，以及过去那些永远美好的时光。
一次，小鱼梦见自己变成了一只小鸟，他拍了拍翅膀，就轻快地飞出了鱼缸，飞过了楼房的高顶，远离了灰茫茫的城市上空，飞回了小溪。
醒来的时候，呈现在小鱼面前的景物依旧。他伤心地哭了，他明白那永远只是一个美丽的梦。
鱼的启示作文 篇51
我家养了几条小金鱼，它们活泼可爱，我非常喜欢它们。小金鱼小巧玲珑，有一双葡萄似的大眼睛，枫叶形的尾巴，背上的鱼鳍给它那黄金的身子装上了一把美丽的大扇子。
小金鱼吃食很特别。有一次，我把几颗鱼食丢到水里，几条鱼见了，飞快地游上去争抢鱼食。我原以为它们会马上吞下去，可它们的举动让我大吃一惊：抢到食物的鱼先把食物含在嘴里，然后又把食物吐了出来，接着再游上去用嘴接住它，最后才把食物完完整整地吞到它的肚子里。这哪里是在吃食，分明就是在游戏嘛！
小金鱼睡觉更有趣呢！周末的一天晚上我偷偷起了床，借着外面那微弱的灯光看小金鱼，发现小金鱼一动不动，眼睛还大大地睁着。我想：它们不会死了吧！于是敲了敲鱼缸，几只小金鱼却飞快地游走了。我这才恍然大悟，想起了以前妈妈告诉过我的话：“鱼是没有眼皮的”。
一天早晨，我吃完早饭，就去看它们。呀！鱼缸里漂浮着许多小金鱼的排泄物，水已经浑浊不堪了，该给它们换水了。我小心翼翼地把鱼缸端到水池边，想把鱼捉到隔夜准备好的清水盆里。我正要把手伸进鱼缸，妈妈立即阻止了我：“快去洗手，你手上有护手霜的味道，会把小鱼弄死的.！”我赶紧把手洗干净，然后捋起袖管，就开始抓鱼。嘿！鱼儿还真灵活，一会儿逃到东，一会儿窜向西，可是怎么也逃不过我的手掌心。我正得意呢，“哧溜”它又滑走了，我费了九牛二虎之力，终于把全部的鱼抓入清水盆里。然后把鱼缸里的脏水倒掉，并冲洗干净，最后把盆子里的鱼和水一起倒进鱼缸。
小金鱼真有趣！我想，只要细心观察，自己以后还会发现小金鱼更多的特别之处的。
鱼的启示作文 篇52
我们家是一个很喜欢鱼的家庭，我们家里有很多的鱼，光是鱼缸，就有两个，我们家里一共养了8条红锦鲤，6条小小的黑金鱼，8条红锦鲤养在一个大的鱼缸里，6条小小的'黑金鱼扬在一个青花瓷的缸里，妈妈爱鱼，爸爸爱鱼，姐姐爱鱼，我也爱鱼，我们一家都很喜欢养鱼，当看见一条条小鱼在鱼缸里游动，我们一家人就很开心。
有一天的早上，我去看看我们家里的“小精灵”生活得怎么样了，可是，我看见有一小黑金鱼死了，我很伤心，把它买到了土里，我很想知道小黑金鱼为什么会死，经过我每天做记录，可上网查资料，我发现了，小黑金鱼德斯和氧气有着密切的关系。
我发现，小金鱼是一种呼吸氧气很多的鱼，而我们家当是养的小金鱼很多，所以，小金鱼是因为缺氧而死，这时，为了让小金鱼可以快乐的生活，我们决定，买一个加氧气，现在我们家买了加氧气，小金鱼就可以快快乐乐的生活了。
爸爸十足喜欢养鱼的了，有一天，爸爸在给鱼换水，爸爸端着沉甸甸的青花瓷鱼缸走进了厕所，把脏水打进了马桶里，过了一会儿，爸爸笑嘻嘻的出来了，说告诉我们一个好事情，告诉我们他把一条与放生了，我和妈妈都很开心，因为把小动物放生是一件好事，我满两个和妈妈问爸爸是怎么把小金鱼放生的?爸爸笑了，不好意思地告诉我们，刚才他在给鱼换水的时候，一不小心，把一条鱼给倒进了马桶里，于是，那条小金鱼酒水着水被冲进了下水道，我们三个听了，大叫一声“啊!不会吧?”我们三个哭笑不得，都说爸爸太晕了，给玉环水蒿等把鱼给倒进去，实在是——“唉!无奈啊!”我们被爸爸给搞败了。
我在我的爸爸妈妈和姐姐，更爱我们家可爱的“小精灵”。
鱼的启示作文 篇53
昨天晚上，我躺在床上做了一个美梦，我是一只小鱼。
在梦里，我看到自己变成了一只可爱的小鱼。我在小河里游。后来，我觉得小河太小了。于是，我就向大江里游。游到大江，我看到大江也不大。于是，我就向大海里游去。游到大海，我再向海洋深处游。到了海洋深处，我看到那里有礁石，有珊瑚，有海草，还有各种各样的树木和花朵。那里的鱼真多呀，多得数不清。那里的鱼真奇呀，奇得我看都没有看到过。那里的鱼真美呀，美得连画家都画不出来。
来到那里，我就自由自在地游来游去。一只小鱼游过来对我说：“兄弟，要注意，别太贪玩。这里的大鱼要吃我们的。”我听了劝告知道在大海深处也有危险的，小鱼常要受到大鱼的'袭击，稍不留神就会被大鱼吃掉。所以，我就处处小心，不再贪玩。
有一天，我在那里游玩。突然，我看到一块礁石的后边有一只蝙蝠鱼正在悄悄地向我游过来。我赶紧一转身向一个小洞游去。很快我就钻进了那个小洞。啊，好险呀!那条蝙蝠鱼身子大进不了那个小洞。哈哈，我脱险了!这时，我看到这个小洞前面有一个出口。我就从那个出口处游了出去。出了洞，我得意地晃晃脑袋说：“哈哈，我多聪明，把那个笨蛋甩掉了。”
第二天，我又游到那块礁石边想看看那条蝙蝠鱼还在不在。我找遍了所有地方都没有发现那条蝙蝠鱼。我只看见那里有一个肉球。我想那是不是蝙蝠鱼变的，我还是赶快跑吧，免得被它吃掉。那肉球一转眼就变成了蝙蝠鱼，张开大口想吃我。我一急，喊了一声。也就在这个时候，我醒了。原来我是在做梦。
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