一节语文课作文

时间:2023-02-23 10:15:56 作文 投诉 投稿

一节语文课作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的一节语文课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一节语文课作文

一节语文课作文1

  我们的校园生活真有趣.每当到星期一早晨,我们都会举行升国旗仪式。同学们排着整齐的队伍来到操场,国旗台前花坛里浅绿色的夜来香,在美丽的夜晚散发着浓浓的香味,这种余香在早晨还扑鼻而来特别清香,同学们呼吸着它的香味,尽情地唱起国歌,向高高飘扬的`国旗敬礼……下课的时候,同学们在沙滩上玩双杆,玩得可起劲了像一只只可爱的小猴子。你瞧,那边还有同学在打排球呢!排球就像一只小兔跳来跳去。丁零零,丁零零,电铃响了,此时此刻操场变得十分安静,只能听见同学们的读书声。公园里的花朵不摇了,鸟儿不叫了好像都在听同学们读课文。

  放学了,校园的花儿和树木好像都在问:“小朋友们,上课有没有认真听讲,考试有没有及格”好像有问不完的问题。这就是我的校园生活是不是很有趣呢?

一节语文课作文2

  有一天,我在作文班上课的时候,老师先讲人物外貌描写,再讲人物动作描写。讲完知识点后,老师一挑眉,话锋一转,说:“今天咱们学了这么多,小练笔必须写多一点字。”老师眼珠一转想了想,“就500字吧!”

  同学们都目瞪口呆,大吃一惊。我也不例外,我张开嘴巴,眉头紧锁着,内心忐忑不安。同学们都在窃窃私语小声谈论着:老师怎么这么严厉,今天怎么了?同学们都疑惑不解,满天问号。

  上半节课终于下课了,我迫不及待地以迅雷不及掩耳之势跑去问:“老师真的`要写500字吗?”老师站起来哈哈大笑地说:“我其实是骗你们的,其实是300字的作文。”说完,还邪恶地对我们坏笑着。听到老师这么说同学们的心终于塌下来了。眉毛松开了,连嘴巴都放松了。我的眼睛眯成一条线,连嘴巴都快笑到耳朵根了。我在心里窃喜,原来老师是在骗我们呀!真实虚惊一场!让我们出来一身冷汗。

  这节课可真有意思呀!

一节语文课作文3

  上课啦,我们的语文老师说:“我要做一个试验。”老师先让我们坐端正,我和其他同学的心里都充满了好奇和疑惑,老师到底要做什么实验啊!

  老师先挑了一组同学,老师对那一组同学说:“你们现在在一个神秘的小屋里,现在这里着火了,你们要马上撤离,一、二、三。三字刚出口,同学们就急忙跑了出来。老师又继续挑了三组同学,老师是一脸失望的表情,我们想同学们出来了,老师怎么还是一脸失望的表情呢?

  接下来,我们学了第30课,一次成功的试验。我们懂得了,原来我们要和文中的.小女孩一样,要学会遇到危险时,应该先人后己、沉着冷静、临危不乱的道理。

  老师又挑了一组同学,终于有一个同学做到了先人后己、沉着冷静、临危不乱让老师的实验取得了成功。

  最后,我们的语文老师说:“当我们遇到困难,要和文中的小女孩一样,才能逃离危险。”

一节语文课作文4

  今天的语文课上,刘老师拿来了一个文件袋。我想:老师为什么要带一个文件袋?文件袋里会装什么?

  老师好像知道了我们的心思,问大家:“你们想不想知道里面是什么?”同学们异口同声的`说:“想!”老师又说:“谁愿意上来摸一摸?”我心想:好想上去呀!这时老师让我上去摸一摸,我激动地上去用双手拿着文件袋仔细地摸呀摸……可我摸了好久给出的答案却是:“这个文件袋装的可能是作业本”。后来老师叫桂宾淇去摸,回答和我一样。最后老师叫桂俊豪去摸,桂俊豪上来摸了摸说:是日记本。刘老师说:“你真爱学习,你真棒!你的日记写得很好”!老师把文件袋打开,是日记本。这个谜终于被解开了。

  下课铃响了,刘老师说:齐心协力才能猜出来。通过这件事,我懂得了凡事都要学会留心观察。

一节语文课作文5

  标点符号真有趣

  从前,有一个老财主,他是一个“铁公鸡”,十分吝啬。

  有一天晚上,下了一场大雨。一个书生来到老财主家里,请他让自己借住一晚上。老财主不同意,又不想让别人说自己吝啬,只好写了一张纸条。上面写着:下雨天留客天留我不留。老财主心里想:谁能说我吝啬呢?

  这个书生看到纸条后知道了老财主的意思:下雨天留客,天留我不留。他想了想,填上了几个标点符号,变成了“下雨天,留客天,留我不?留。”

  老财主看了十分惊奇。

一节语文课作文6

  今天,吴老师带我们到多媒体教室去上课,走进教室,只见这里整整齐齐地摆放着30多张条形桌,乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮,我们的心情也非常愉快。

  这节课的内容是《在南极的日子》,老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多么漂亮的画面啊!有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾。这么多的图片,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的`幼儿,它们的翅膀是纯白色的,头部也是纯白的,乌黑的眼珠转来转去,雪青色的肚皮圆圆的,像个鼓,走起路来一摇一摆的,可爱极了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鹅啊!

  不知不觉中,下课的铃声响了,我们拿上东西,恋恋不舍地离开了这里。

一节语文课作文7

  开学第一天,我们迎来了人生中第一节语文课。

  “羊羊羊……”从我们班的教室里不断传出。

  你猜猜发生了什么?

  想你也猜不到,那我就公布答案啦!

  我们的语文老师——李老师,正在为我们“念紧箍咒”。

  “这个字念‘羊’!来我们一起读,羊羊羊羊羊……"

  你瞧,她又在念了,哎呀,李老师看向我了!

  “这位小朋友,请你告诉老师,这个字怎么读?”

  “……”

  教室突然鸦雀无声了,同学们都紧张兮兮的望着我,生怕下一秒老师就爆发了连累他们。

  “羊!”我十分自信地答道。

  “嗯,好,这位同学请把这个字抄写100遍,明天交给我检查。”

  这都是些什么嘛!我欲哭无泪了都。

  不过,或许很久以后,我才会知道那是一个多么好的'主意。

一节语文课作文8

  昨天老师跟我们玩了一个画鼻子的游戏。

  首先老师向一个同学借了一条围巾,她说我随便叫一个同学来画鼻子,可惜没叫到我,而叫了郭子宁。郭子宁竟然准确无误地画在了鼻子的位置上,我们都很惊讶,然后老师让我们扰乱他的视线,又蒙住他的眼睛,让他在原地转了三圈,再放开他,最后让他自己么摸索到黑板上画鼻子。

  可他这次把鼻子画到了头的.上面,我们见了都哈哈大笑起来。随后张老师帮郭子宁解开了围巾,他一看错了,急忙嗖地窜回了座位。

  这节语文课可真有趣啊!时间也过的特别快。

一节语文课作文9

  今天,我们班在电教室上了一节有趣的语文课。

  老师开始上课了,教的是《富饶的西沙群岛》。老师在讲课的时候,同学们都认真地听着。

  首先,老师给我们讲了西沙群岛的海面,然后通过大屏幕让我们观看了西沙群岛的海面。哇,真漂亮,海面的颜色有杏黄的、淡绿的'、深蓝的、淡青的,五光十色瑰丽无比。

  随后,我们又像潜水员一样观看了海底。海底有各种各样的鱼和珊瑚。珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分叉的鹿角……海底,海参到处都是,美丽极了!

  我们又漫步海滩。沙滩上有捡不完的贝壳,千奇百怪的贝壳一个比一个漂亮。

  西沙群岛还是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,遍地都是鸟蛋,当然,各种各样的鸟多得数不清。

  西沙群岛,非常美丽、好看。这节课让我感受到了西沙群岛的美丽、可爱!

一节语文课作文10

  转眼间,小学一年级结束了,我们又迎来了一个新的学年——二年级。

  今天,我们上了新学期第一节语文课,它是那么有趣,那么令人难忘。

  记得那节课,我们聊了一个话题。话题是:学习汉字的乐趣。

  “同学们,我们首先来聊一聊学习汉字的乐趣。”老师说。

  有同学说:“好。”

  “请同学们写一写‘急躁’的‘躁’和‘干燥’的‘燥’。”老师又说。

  大家一听,兴致勃勃地写了起来。过了一会儿,老师又问:“大家看,这两个字有什么不一样?”

  “部首(偏旁)不一样。”大家异口同声的'说。

  接着,老师给我们讲了许多关于汉字构造的基本特征,还讲了字形、字义……老师一可气讲了很多,说得我一个劲儿点头。

  最后,老师和我们一起说了好多学习汉字的乐趣。大家七嘴八舌地还聊了起来。

  不知不觉间,下课了,我们在这节课感受到了学习汉字的乐趣。

  这就是我们这个学期的第一节语文课。

一节语文课作文11

  如今,我已经上五年级了。今我难忘的课有很多,其中,在我刚刚开学的第一节语文课,是十分十分地难忘呀。

  记得是这样的,以前,我们胆子十分十分小,老师一提问,我都知道正确答案,可是,我就怕答案不对,被老师骂一通。可是,自从我结识了我们的新语文老师胡老师后,我便改变了我的人生,从此以后,我每次都会大胆的.回答问题。

  这是怎么一回事呢?因为胡老师的方法和其他老师不一样,他是让我们轮流回答,每个人都能回答到,呀,快到我了,惨了。

  老师让我读一遍《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。我不安的站起来,读了一遍,就不小心将GUANG读成了DUANG了,但他并没批评我,而是让我下次小心一点就行了。

  这节课,让我十分难忘。

一节语文课作文12

  这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我再次跨入熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

  这一天,是美好的`。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗啦。看到同学和老师亲切的笑脸,心中非常激动。看着陌生的课本,一股好奇心从心底萌发,学习兴趣比黑咖啡还浓。

  语文课开始了,从教室外走来李老师。老师站在讲台上妙趣横生的讲着课,同学们认真听讲,好像一个字也不愿意放过。;{窃读记}这一课中,作者是在什么地方读的书,在那读书有什么不便之处?谁来说?""我来说!;同学们一个个踊跃回答。老师的这种方法使原本枯燥无趣的语文课,变得生动有趣起来。老师把每一句、每一段都讲的清清楚楚,让同学对这篇课文了解的十分透彻。

  用心学习,积累对自己有用的知识,就可以提高学习成绩。

一节语文课作文13

  今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子啊?语文课这么这么的多啊,多的是找不着北了,不过,要想知道原因,请听我慢慢的到来:

  我们今天下午到了学校,也就快打预备铃了。等我们进了教室,发现韩老师和谭老师都在,我们想:“哼哼,一下午的三节课肯定都泡汤了,唉……”果然,韩老师给我们布置了课堂作业,然后就等着看作业了。等我们差不多都交上去后,韩老师让一位同学去找谭老师,让谭老师过来布置课堂作业。过了一会儿,谭老师过来了,之后给我们布置了n多的课堂作业。我们看着几乎是写不完的'课堂作业,嘴巴张开了,然后差那么一点点就合不上了(要是知道,谭老师可是从十五课一直做到二十课,并且还加一个练习五,我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了)

  怎么样,老师布置得够多吧。

一节语文课作文14

  今天我们上了一节有趣的语文课,讲课的老师是黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏,他们给我们讲的是《日月潭的传说》那一课。

  吴冠辰负责的是句子,王姿涵负责的是字,李屹飏负责的是词,黄韵琪负责的是结构和总结,他们制作的PPT非常精彩,讲的非常好。

  首先是黄韵琪给我们介绍阿里山,讲了阿里山名字的由来。接着吴冠辰给我们讲了许多好句子,我们认真地把这些好句画下来了。然后王姿涵上来给我们讲的`字,她讲的很好,她让我们将这些生字组两个词并且认真地读。最后是李屹飏给我们讲词,虽然李屹飏读错了词语,但是他及时纠正过来了,他讲的也非常好。

  四位小老师在讲台上给我们认真、仔细的讲课,我们的樊老师,在一旁给我们记录下这有趣的一节语文课。

  今天这真是一节有趣的语文课呀!

一节语文课作文15

  7月21日星期二终于到了,我非常兴奋。因为暑期班黄老师要在语文课上教我们做夹心面包。

  我们终于等来了语文课,黄老师带来了几块面包,我也看见大家都带来了许许多多的材料:有蓝莓果酱、有草莓果酱、有蕃茄酱、有青瓜片、还有葡萄干等,黄老师把面包材料发给了每位同学。

  开始动手做面包了。我先拿出一块面包在上面均匀地放上葡萄干、用小勺子涂上蓝莓和草莓两种果酱、再把第二块盖在第一块面包上,接下来再让黄老师用蕃茄酱在上面挤了一些图案,图案各式各样,有五角星的、有娃娃笑脸的、有小动物的……可以根据自己的喜好,挤出不同的形状,非常的`可爱,看了就使人食欲大增。接下来我们又做了二、三个,每一个都是不一样的,仿佛就象一件件精美的艺术品呢!

  我把亲手做的面包带回了家,我的家人品尝的美味的面包对我连连夸赞:“我家童童长大了!都会学做夹心面包了。”当时,我的心里就象带回家的面包一样甜滋滋的。

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