人生第一课作文

时间:2023-02-23 10:20:17 作文 投诉 投稿
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人生第一课作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的人生第一课作文,欢迎大家分享。

人生第一课作文

人生第一课作文1

  一位教授要求他的学生进入一个宽敞的礼堂,并自由选座位就座。多年之后,当时爱坐前排的学生中,成功的比例远远高于喜欢随意坐和钟情坐后面的学生。通过这个故事,我们不难得到这样一个结论:在人生路上,我们应不甘落后。

  不甘落后,可以助人在逆境中寻回方向。西晋的文学家左思,自幼相貌丑,又讷于言辞,连其父都瞧不上这个儿子,又常被他人耻笑。可是,左思拥有一颗不甘落后的心,他坚持创作《三都赋》,别人需思考一日,他就思考三日。别人能轻松寻找到材料,他便不断阅览古典,累积知识。终用十余年时间完成《三都赋》,留下百余年来洛阳纸贵的佳话。试想若无不甘落后之心,左思怎能够创作名篇风靡洛阳城?若无不甘落后之心,左思怎能书写亘古华章,流传至今?正是因为这不甘落后的心,才使左思在困境中寻回方向。故心中思索,不甘落后之心可助人在困境中寻找方向,缔造辉煌。

  不甘落后,可以助人失败时,发现光明。爱因斯坦幼时被轻视,老师认为他智力低下。华罗庚年轻时也被人认为天资不行。他,物理界的王者;他,数学界中的帝君。他们皆与我们同样,是普通的人,那么又是什么帮助他们成就事业的辉煌?在我看来,即为不甘落后的`信念,是不甘落后的信念帮助他们,失败时不气馁,积极拼搏,从被人瞧不起走到了人生的巅峰。故心中回荡,不甘落后可以帮助人在失败之时,发现光明。

  不甘落后,可以帮助人在贫寒之中展现才华。翻开史册的秀美篇章,观无数寒门子弟,只因一颗不甘落后之心,积学储宝,名垂青史。范仲淹幼时吃不饱饭,却不甘落后,心怀壮志,终成庆历贤臣;宋濂幼时读不起书,却不甘落后,刻苦求学,终成明初“开国文臣之首”。之所以,他们能够实现人生的价值,皆因不甘落后之心。不甘落后,让他们奋起直追,才华如日,光芒四射。故耳畔响起:不甘落后,可以助人在贫穷中彰显才华。

  人生的路途并不总是一帆风顺,大多会遇到困难险阻,我们应持不甘落后之心斩断前路一切荆棘。要知道成功者与失败者之间往往就差的是那一时应有的不甘落后的态度。

  人生应不甘落后,正如那些喜欢坐在前排的学生那样,凡事都积极向上。让我们以一颗不甘落后之心,执着向上,追求自身价值。

人生第一课作文2

  生命第一课是感恩,是流泪,是信念,是奋斗……那么,人生的第一课又是什么?

  小时侯,妈妈就曾教育不懂事的我:“乐乐以后要做一个对社会有用的人,哪怕你作出的贡献只有小小的一点。”

  一天,我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草长得郁郁葱葱,令人越看越喜爱。可是没过多久,天色骤然暗下来,一场大雨即将来临,这时,我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英,那黄黄的花瓣和纤细的'茎杆在风中显得是那么的孤立无助,眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然,我急中生智,连忙拿出我的玩具小伞,飞快地跑过去,罩在了小黄花上,并在心里默默地为花儿祈祷。

  光阴飞逝,如今,以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里,新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报,居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时,山区里的孩子有了上一顿还没有下一顿;当我们背着书包高高兴兴地上学时,山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学;当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时,却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时,我的心里久久不能平静。我想:我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然,我想起我的储蓄罐里好像还有300多元,我何不用这些钱来资助贫困山区呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐,“哗啦!”一声,把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍,一共三百七十二块五毛。接着,我又打开衣柜,把里面我不常穿的,或已经穿不下的衣服一件件拿出来,整整齐齐地叠好,并装进了一个马夹袋。然后,我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上,我美滋滋地想:也许,我的帮助可以解决一个家庭一个月的伙食;也许,经过我的帮助,那些渴望上学的孩子们,可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去;在或者,有了我的帮助,那些长期卧床不起的人们可以有钱治病,可以重见阳光……想到这里,我情不自禁地笑了。到了居委会,我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里。

  人生第一课是付出,即使做得只是微不足道的的小事,但积少成多,水滴石穿,总有汇成大海的那么一天。

人生第一课作文3

  人,为什么而活?人,应该怎么活?如果我们是一支蜡烛,我们则应蜡炬成灰泪始干,不留一点痕迹,如果我们是一根火柴,在一生中也要有最闪耀的一刻,最后化为灰烬,不留遗愿。曾经想到这儿的我,一直认为,人生在结束的时候应该画上一个完美的句号,表示着这是一个完整又完美的人生。

  上幼儿时的我是一个无知的我,对一切事物都很好奇:一群人打篮球,我很好奇;大哥哥大姐姐写作业,我很好奇;叔叔阿姨看手机,我很好奇……我经常会听到一些人在讨论“人生”,我认为,人生对我来说遥不可及,如果要用一个标点来形容人生,那一定是问号,因为古今中外,这个世界上有太多太多稀奇古怪的东西了,想要全部知道并非易事,我们应该“万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。”所以,那时的我认为人生应该是一个问号。

  后来,随着我慢慢长大,儿时的迷团与疑惑被一个个解开了,于是我认为,人生应该是逗号,它是一条永远不会干涸的小溪,始终充满着希望。所以,我们要靠自己,靠自己站起来,靠自己战胜困难,靠自己找到希望,靠自己写出逗号之后的文章,从此,我渐渐地理解了人生中“逗号”的真谛,是这个“逗号”,让那时朦朦胧胧中的我多了一份勇敢,多了一份坚强。

  后来,我与别人讨论人生的`时候,又感觉,人生,是引号。在人生的旅途中,我们会发现很多美景,有物质的美,也有心灵的美;有那些祖国的大好河山,也有那些善良的正义使者……人世间有太多美好的细节需要用引号来捕捉,它,会把一生中的美尽收心底,让它们成为人生中的一道风景线。是“引号”,让我学会了用那双会发现美的眼睛,会品味美的心。

  后来,我听别人说,人生是那长长的省略号。省略号,后面省略着什么呢?是人的悲欢离合,还是月的明晴圆缺?然而,他省略的,是人生后面的道路。它,教会了我们学习,努力,进步,才能让以后的人生像省略号一样千变万化,永无止境的人生变得更加美好。

  终于在今天,我明白了:人生是不可能是句号的,只是我们努力让它变成句号,这只是我们追求美好的过程。我们应该在现在抓紧时间,努力学习,用我们那踏实而努力的脚印来写出我们的标点,我们的人生。

人生第一课作文4

  今天,是20xx年3月17日,天空很晴朗,万里无云。吃过早饭后,我背着书包高高兴兴地去上学,到了学校,我们正要上语文课时,班主任进来了,这给我们带了一个好消息,那就是所有同学到六楼去听"孝亲尊师"讲座。

  讲座的主讲老师是长治市可欣教育学校的巩可欣老师,当然,这也是她第三次走进我们城南小学了。

  讲座马上就要开始了,可欣老师让我们先站起来,端身正立,肃整衣冠,怀着至诚、恭敬之心向大成至圣先师孔夫子行三鞠躬礼,行完鞠躬礼后,全体师生怀着感恩之心高唱《中华人民共和国国歌》,声音在耳边回荡,我的心情也随着歌声此起彼伏。

  在讲座中,巩可欣老师用生动的事例,用自身的体会向我们阐述了什么是孝。令我记忆深刻的是可欣老师讲的这样一个故事:

  可欣老师有一个朋友,而这个朋友是一个大老板。有一天,可欣老师对那位朋友说“我给你的员工和你讲讲什么是孝吧!”可欣老师刚说完,她的朋友便反驳道“你给他们讲讲吧,我就不用听了,因为我就是一个典型的大孝子呀!你知道么,我家里面爸妈的吃喝拉撒都是我来付钱的。”可欣老师讲完以后问我们是否觉得她的那位朋友是个真正的大孝子,而我们在这个时候异口同声地回答说不是!“你们说的很对,真正的'孝其实并不是成天挂在嘴边就是对父母孝敬。”可欣老师等我们回答后就说了这样一句话。接着,慢慢的,慢慢的,我不由自主的掉下了眼泪,当时我真的控制不住自己的情绪。过了一会儿,我好不容易平静下来的心又开始泛滥,因为我看了巩可欣老师播放的一个视频,感动的再次无法控制自己的泪水!

  巩可欣老师讲完“什么是孝”之后,又给我们讲了“什么是尊师”。在可欣老师的第二个课程中,我明白其实自己认真地学习,取得好的成绩,不仅是为自己以后铺路,也是对老师的报答,更是在孝敬父母!除此之外,我还明白了兄弟姐妹之间维护和谐的关系也是对父母的一种孝,父母亲上有老人要照顾,下有孩子要培养,如果兄弟姐妹不能和睦相处,只会徒增父母的压力!

  这一次,我听了巩可欣老师的讲座,让我知道了什么是孝,什么是百善孝为先,也懂得了要尊敬师长,团结同学,尊老爱幼!通过这次讲座,我一定要改掉从前那些坏毛病,少让父母和老师操心!

人生第一课作文5

  那是一次月考之后,成绩并不令人满意,心里很郁闷,做什么事都无精打采。父亲瞧见了,便带我出去散心。

  父亲驾车带我去了郊外,那时正值十一月,已是深秋了,车窗外处处是一片凄惨之景,秋风萧瑟轻拂时,杨树那枯黄的叶子也就随之打着旋儿飘落,剩下了一地的枯叶和萧条。远处几棵不知名的树上,那根根灰褐色劲枝上挑着已弹出种子的空壳。这秋日一片萧然,正如我那差得不能再差的成绩,令人心中染上浓浓的霜。

  父亲大概是瞧见了我那紧锁的眉头,将车停在路边,说是并不远,让我和他走着去。路上父亲沉默着,脸色凝重似在沉思,我也提不起精神和他说话,一路上就这么沉默着。

  我低着头缓缓走着,也不知走了多久,我也只觉得心中沉闷,胸中有口气出不来,但父亲突然的一声“看”将我从思绪中解救出来,我下意识顺着他手指的方向看去,却被眼前的景象所震惊。

  这是怎样的一山枫树啊!那一片片鲜红的枫叶似一朵朵美丽的茶花在枝头绽放,又似一道道火焰在枝头燃烧,明亮而又绚丽。秋风请请拂过,枫叶在秋风中翻腾,如浪花在风中起舞,此时又似是一片鲜红的海了。

  想不到在这萧条的深秋,还有这么壮观的景象,我被震撼了。烂漫的枫叶层林尽染,为这单调的天地间抹上了一笔绚丽的色彩,迸发出生命的热烈。虽然这枫叶也会落下,但我相信,那飘然而下的无边落叶,会将这生命的光彩定格在那精彩的一瞬间。

  “你看到这红枫了么?”父亲着迷地看着那树上的枫叶,“它终有一日也会落叶归根,但它是拼尽了热,将自身烧得通红,用自己最后的生命,在这萧杀的秋风中为这寒冷的世界添上一片又一片红于二月花的色彩。女儿,知道吗,只要努力,你就可以成功,如这枫叶一般在枝头绽放……。”是的,只要努力,就一定可以成功的。

  在这个秋日,父亲和这漫山的'红枫为我上了我人生中第一节如此壮观的课,我相信它也将成为我人生中最重要的一课。

  归来之时,我从树下拾起一片枫叶,将它带回家夹在书中,将它作为一片精美的书签,像一叶小舟,载着我在知识的海洋中航行。每当我失败时,摸一摸叶片上那粗糙坚挺的生命线,看到那红色的生命的象征,一股热血在我心中喷涌,我心中的热情又会被点燃。不论何时,我都会记得这重要一课,相信只要努力就会成功。

人生第一课作文6

  我们在不断的成长,在不断的学习,我们走在成长的路上,有错误,有挫折,有困惑,但是当你离开满地荆棘,放眼另一篇风景时,你会发现,一路的汗水与艰辛里有个全新的自己。

  人际交往,是在每个人的成长中的必修课,有时我们会因为为了迎合对方而迷失自己。、

  总是很羡慕那些在好朋友的簇拥下笑的很开心的人,他们有良好的人际关系,有良好的口碑,他们像黑空中的明月,在众多星辰中,总能抓住人的眼球。

  对我来说,那总可望不可及,可不代表我会放弃。我尝试变的对人友好,我开始关心朋友喜欢什么讨厌什么,我会用心的记下来,并在与他们交谈时寻找共同语言,寻找默契的机会。

  白菜喜欢紫色与蓝色,讨厌绿色,喜欢水晶球,不喜欢娃娃。沈萱烨喜欢粉色与白色,喜欢卡通,不喜欢黑白色,姜柠檬喜欢蓝色分棕色,忠爱于碎花图案,不喜欢薰色,李小义喜欢黑白色、欧美风,不喜欢粉色。

  和她们在一起,我会准确的找到她的喜与厌,我开始变的在她们中穿梭自如,游刃有余了。虽然与她们十分友好,有时却总觉的很累,这种无所止尽的迎合,快速的变化角色,使自己像被无数双手随意的扭拆,宛如柔软的橡皮泥,被任意的拼凑成想要的模样。渐渐的发现自己丢了一样东西,用尽全力也难已寻找。

  在礼品店里,我轻松地找到了合适于她们的礼物。

  “黎宇杰,你喜欢什么礼物啊。”白菜走过来。“嗯?我……”我突然语塞了。在各种分类的庞大的头脑中,我竟难已打出自己所喜欢的.,我迎合她们的时候,开始改变自己,久而久之,她们的习惯,我开始适应,可是她们每个人终究是不一样的,我在矛盾与冲突中遗失了自己,回到家,那礼物,是不是我真心喜欢的,连我也回答不出。

  下雨天,一个人玩弄着礼物,似乎明白,每个人之所以不一样,除长像之外,性格也鲜明独特,我终究是自己,不是她们的任何人,我有我自己,迎合别人,我不能放弃自己,人不是橡皮泥,橡皮泥没有自己,他借于别人的形态,产生自己。

  也许,在成长中,不能忘却自己,辛苦的经历,人生的颠簸,终究是不同的学习。

人生第一课作文7

  “人生难得起起落落,还是要坚强的生活。”是啊,人的一生会经历许许多多的坎坷,但还是要满怀信心,去战胜它,打败它,活出自己的风采,使生命之花开得灿烂。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这是我们熟知的名人总结的对人生的感悟。

  人的一生,其实很短暂,一辈子,也不过那么长,要在一生中活得精彩,干出一番大事业,也确实不容易。

  人,要在有限的人生中,活出无限的价值,在临死时,想想自己曾经的辉煌,也不枉为人。人生在世,就要活得精彩,不能就这样平平庸庸、浑浑噩噩地活着。所以,我们要有“别样的人生。"

  也许有些人觉得活出不一样的人生会很难很难,会遇到许多不如意的事,会伤心,会难过……人生不是十全是美的,难免会遇到坎坷、挫折。我们不妨看一下下面这个例子。

  海伦·凯勒,这是我们大家都熟悉的人物。她在三岁半时,因为一场大病,夺去了她听、看、说的权利,她成为了一名聋、盲、哑人。她觉得她如同一个废人一样,听不到,看不见,也说不出,什么也不能做,还得连累别人来照顾自己,给别人添麻烦,还不如废人!她曾痛恨过上天的不公,也曾一度想了却自己的`生命,但是,她不甘心,她要比别人活得更为精彩。在她还没有意识到这些之前,是一个人改变了她的一生,这个人就是她的启蒙老师——莎莉文。

  海伦·凯勒说,莎莉文老师给她带来了光明,带来了爱,带来了一切,重新塑造了一个全新的自己。

  莎莉文老师帮助海伦·凯勒识字,教她写字,在常人看来,写字、识字是个再简单不过的事了,可是,对海伦·凯勒来说,这无疑比登天还难。但她不能放弃,她并不比别人差!她需要付出比别人更多的努力,去克服种种的困难。

  于是,在她不懈的努力下,她成为一名著名的女作家,代表作有《假如给我三天光明》等。

  海伦·凯勒,通过她自己的努力,克服了自己身体上的缺陷,活出了自己不一样的人生。

  那么,我们是不是也应该努力活出自己不一样的人生呢?

  让我们一起加油吧!

人生第一课作文8

  我的人生有很多的第一课,比如有幼儿园老师教我的第一课,有小学老师教我的第一课但今天我要讲的是我第一次赚钱。

  我记得那是一个晴空万里的日子,我早早的就起来了。因为第一次和哥哥姐姐们一起发传单,所以我不能睡懒觉。刷牙洗脸之后,就开始吃早点。急急忙忙把早点吃完之后,就赶忙跑到了三伯伯家楼下等哥哥姐姐们一起出门。等了一会儿,他们还没下来,我就上楼敲了敲三伯伯他家的门。敲了半天,才听见了缓缓的脚步声。开门的是我的哥哥,还睡眼朦胧的。我走了进去看见姐姐们也还没有起来,我满心的兴奋瞬间不见了。我便开始埋怨自己为什么要起这么早,我是不是太兴奋了!唉!无奈的我,只能压抑满心的烦闷耐心的等待。终于,她们起来了,我的心又开始兴奋起来。

  姐姐们忙了一会儿,就和我们一起下楼乘出租车去目的地。在目的地有一位年轻漂亮的阿姨在等我们,她的左手端着传单,右手牵着一个小朋友。我们跟阿姨简单聊了几句之后就开始发传单了。

  我们从早上9点开始工作,哥哥姐姐们到别的地方去发,我在一所学校的附近发传单。刚开始我既兴奋又有些害羞,兴奋是因为我第一次自己工作赚钱,害羞是因为我要拿着传单对一些陌生人说“叔叔阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹看一看传单吧。”我知道,我的脸上一定是通红的,因为微微感觉到脸上有点发烫。胆怯让我心生犹豫,但是既然来了,就要坚持,不管怎样,该来的还是要来的。

  一开始学校附近人不多,我只好等,来一个人我就发给一个人。有的人令我气愤,因为我拿着传单对他们说“叔叔阿姨看一看”,可是他们连看都不看我一眼就走了,好像没有我这个似的。也有的.人让我意外。我在发的过程中有一个个子比我矮的男生,我没发给他,而是他过来找我要的。这是第一次见到这么主动的人,我一下子高兴的不得了,因为我终于发出去了第一张。我手上的传单还有很多,我怕完成不了任务就在学校附近继续等待着更多人过来。不一会儿学校附近的人就越来越多,我拿着传单不停的发,不一会儿就发完了,心里开心极了。当我回到我们预定的集合点炫耀我成果的时候,发现哥哥姐姐们早已发完。我有点尴尬,就沉默不语了。

  跟着哥哥姐姐们从老板那里拿到工钱后,我高兴得左蹦右跳,因为我实在太开心了。那天是我人生中第一次赚钱,也是我人生中第一次跟这么多的陌生人打交道。尽管我累得腰酸背痛,但是我体会到了家长挣钱的不容。

人生第一课作文9

  马拉松是一种超长距离的赛跑,是奥林匹克运动会中的赛项之一。

  然而,人生看起来就像是一场马拉松赛。此时此刻我和同学们都奔跑在学习的马拉松赛场中,虽然有的同学跑在前头,有的暂时落后,但我们都拥有相同的目标。那就是跑向高考的终点站。

  在这次马拉松比赛中,有许多人没有计划,漫无目的的跑,他们刚开始跑得很快,但他们把精力全放在前面的路途去了,还是不能成功到达终点站。他们疲惫了,像泄了气的.皮球一样,最后只有眼睁着让人冲到自己前面。而有的人却能正确分配好体力,快慢结合,调蓄精力作好最后冲刺,到达理想的彼岸。

  我们在社会生活中会遇到各种困难,但这些都只是客观因素。它是考验我们能否坚持不懈的一张试卷,而试题要如何解答,那就得充分发挥我们的聪明才智了。有的人遇到难题会直接选择放弃,不曾给自己一点思考的机会。而有的人则选择坚持,张开自己那敏捷的思维之网,搜索到想要的答案。而有的人会因为外界的干扰而在原地徘徊不进。所以种种的主客观因素相交织,有的人就会认为世道不公:为什么机会没有降临到我的身上呢?其实不然,不是机会没有降临到你身上,而是你没有把握住机会。因为机会不会留给坐等机会的人,而是留给那些做好了充分准备的人。

  成功不是轻而易举的事,成功总是要付出比别人更多的艰辛与汗水。我发现有的人很坚强,他们就像那山腰上的翠竹。虽然身处险境,却依然挺拔。而有的人却不然,意志动荡不定,而且对人生没有目标,就像那迷失了方向的小鹿,随时都有掉入虎口的危险。有句歌词唱得好:“没有人能随随便便成功。”爱因斯坦说过:“成功的秘诀是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”如果你有天分而不去挖掘,那就是蠢才。如果你天资聪明,那就发挥你的勤劳。“勤能补拙是良训”说的就是这个道理啊。

  所以,在人生这场马拉松赛中,不要望对手后项背而气馁,也不要为对手的暂时落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和体力,调节好你的步伐和呼吸,你就会成为一匹不为人知的黑马。

人生第一课作文10

  在我的记忆中,有许许多多的人,他们每个人身上都有一种精神,使我终生难忘。而其中,就有一位特殊的人——一个令我最熟悉的陌生人。

  他,是一位令我敬佩的……残疾人。

  那是在我上小学三年级时的一个晚上,妈妈让我下楼买菜,当时天上的云遮住了月亮的光辉,路灯也时明时暗,我远远地看见了他,他只有一条手臂,走起路来还一跛一跛的,弯着腰,看起来他是在找什么东西,我正远远地看着他,却不料,他忽然转身,那布满皱纹的'脸上有一条长长的疤痕,干裂的嘴唇有些发青,眼睛也显得暗淡无光,浑浊不堪。

  他盯着我看,似乎还笑了一下,我吓得往后退两步,他看见我这样,笑容僵在了脸上。

  我也意识到了这样似乎不礼貌,于是歉意的笑了一下,转身跑上了楼。

  第二次看见他同样是在晚上,我出门买练习本,却尴尬地发现忘了带钱,正站在那里,不知如何是好。

  这时,忽然有人拍了我的肩膀一下,我被吓了一跳,缓缓转过身,却见他站在那里,慈祥地笑着,手里拿着两张破旧的一元人民币。

  我犹豫了一下,接过来,说了一声谢谢。买了本子,他说我一个人不安全,执意要把我送到楼下,我想:他应该是没有恶意的,否则他不会出钱给我买本子的,我同意了。

  路上,他告诉了我关于他的事。原来,他小的时候出去玩,却被一辆疾驰而来的自行车撞到,从而导致了现在的伤疤。那时候的医疗技术并不像现在这么发达,就连他脸上的伤口,也只能进行缝合,不能去疤。

  我问:你这样,别人不会笑你吗?

  他说:会啊,但那有什么呢?难道别人笑话我们就要去死放弃了生命吗?

  是啊!别人嘲笑我们这不好那不好,我们就要自卑,抬不起头吗?

  那天晚上,我们聊了很多,到家时,我还奇怪,今天怎么这么快到家了呢?无奈,只好依依不舍地分别。

  从此以后,我们见面就会打个招呼,但不知什么时候起,我再也见不到他了,每每想起,心里就是一阵失落。

  是他,让我学会了自信;是他,教会了我坚强:是他,使我明白了自尊自爱:是他给我上了人生中的第一课!

人生第一课作文11

  生命的第一课是流泪,我学会呼吸和感觉;生存的第一课是站立,我学会跌倒和爬起;生活的第一课是信念,我学会目标和奋斗。然而,人生的第一课又是什么? 小时侯,妈妈就曾教育不懂事的我:“乐乐以后要做一个对社会有用的人,哪怕你作出的贡献只有小小的一点。” 一天,我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草长得郁郁葱葱,令人越看越喜爱。可是没过多久,天色骤然暗下来,一场大雨即将来临,这时,我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英,那黄黄的花瓣和纤细的茎杆在风中显得是那么的孤立无助,眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然,我急中生智,连忙拿出我的玩具小伞 ,飞快地跑过去,罩在了小黄花上,并在心里默默地为花儿祈祷……

  光阴飞逝,如今,以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里,新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报,居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时,山区里的'孩子有了上一顿还没有下一顿;当我们背着书包高高兴兴地上学时,山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学;当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时,却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时,我的心里久久不能平静。我想:我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然,我想起我的储蓄罐里好像还有300多元,我何不用这些钱来资助贫困山区呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐,“哗啦!”一声,把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍,一共三百七十二块五毛。接着,我又打开衣柜,把里面我不常穿的,或已经穿不下的衣服一件件拿出来,整整齐齐地叠好,并装进了一个马夹袋。然后,我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上,我美滋滋地想:也许,我的帮助可以解决一个家庭一个月的伙食;也许,经过我的帮助,那些渴望上学的孩子们,可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去;在或者,有了我的帮助,那些长期卧床不起的人们可以有钱治病,可以重见阳光……想到这里,我情不自禁地笑了。到了居委会,我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里……

  人生的第一课是付出 ,我学会了无私与奉献。也许你对社会作出的贡献很小,但是请不要放弃,许多大的贡献都是由一点一点的小事积累起来的。

人生第一课作文12

  快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不让自己快乐呢?

  这一天,天气格外晴朗,阳光明媚,万里无云。抬起头望着天空,把自己想像的一片空白,一尘不染。呆呆地仰望着遥远的天空,设想着自己的未来。想着想着,孤独感袭遍全身,一段心痛的往事浮现出来。

  走在学校的走廊上,目光打在地面上,一付无精打采的样子,突然我感到撞到了什么,心不在焉的抬起沉重的脑袋,仔细打量着被我撞到的“东西”,他是一个比我高点的男生,只见他用一种奇怪目光看着我。我生气地说道:“你撞我干什么?没有长眼睛呀,你的眼睛是用来出气的吗?”,我说的话很难听,却让我的心情感到很愉快。我的话音刚落,就听他搭讪道:“小弟弟,你没事儿吧?……”,就感觉到他说的话另我非常气愤。我恼怒的对他大吼道:“你才比我大几岁呀,就用大人的语气教训我,不就是比我高一点吗,就这样欺负人,我强词夺理的乱说了一气。他就那样笔直地站在我的面前,认真地听我的发泄心中的不满。我骂完后,他和蔼地说:“你是不是心情不好呀?我能帮助你吗?……”没等他说完,我就打断了他的话,而他却也不反驳我,等我再次发泄完,心情好点了,他才接着说:“你心情好点了吧,如果这样能让你心情愉快,我愿意帮助你”,他处理问题的态度使我的思想有了动摇:我又不认识他,并且是我不对在先的,还对他乱发脾气,而他又不怪我,还帮助我……,这时,他那亲切的声音又传到了我的耳朵里:“为什么心情不好呀,你看,今天的天气这么好,如果你的心情不好的.话,不是对不起今天的阳光吗?快乐一天,不快乐也是一天,为什么不让自己快乐地度过每一天呢?”说完他转身走开了。

  事后,我对自己的作为感到特别的后悔,“快乐一天,不快乐也是一天”,是呀,在自己的人生道路上,究竟会有多少快乐的一天?善待自己就是善待他人,我们和谐社会的构建,需要的不正是我们青少年的互相尊重吗?要想赢得他人的尊重,自己就得尊重和善待他人,是他让我明白了这个道理,给我上了人生宝贵的一课。

  从那以后,我的个性开始发生转变,从开始的孤独、不善于交往,变成了现在的活泼开朗、充满自信。同学们,快乐是一天,不快乐也是一天,为了祖国美好的将来,让我们笑对人生,做一个懂得自尊、善待他人的人吧!

人生第一课作文13

  人人都有一个幸福美满的家,家里有爸爸妈妈和自己。家,就像一个避风港,没有狂风暴雨,却有着蜜一样的温馨和幸福。幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。随着“嗒”的关灯声,一天就过完了。我的家就像一本《莎士比亚喜剧集》一样,时时刻刻的欢声笑语,使我们三口其乐融融。

  想到有一次,是吃饭的时候:晚饭爸爸夹了一块牛肉,缓慢又关心的说:“玉玉,你多吃点,你都瘦了。”我热泪盈眶的说:“哦。”那是爸爸第一次给我夹菜。还有一次,爸爸知道我在妈妈面前说了一声我想要一盒水彩笔和一盒橡皮泥,爸爸在第二天我放学的时候把那些东西都在爸爸的车上了。

  有一次在北京的时候,晚上繁星点缀着这座千年古都,车水马龙的街道,美丽繁华的商场,真让人神往!但是深秋北京夜晚的寒风,似乎可以透过皮肤上细小的毛孔,钻入到身体的每一个角落。这样的季节、这样的状态、这样的我,似乎又缺少了些正能量。一个人静静的等待着冬天的到来。

  那天晚上我们一家要去水立方,那天晚上非常冷,我就穿了一条打底裤,没穿保暖内裤,爸爸把自己的保暖内裤脱下来给我穿,爸爸腿上有风湿关节炎,一遇风就疼,可是爸爸忍住了疼痛,我感动的说:“我不穿!爸爸你不穿腿会疼的.。”

  爸爸恬不为意的说:“没事。”我只好无奈的穿上了。我们晚上回来爸爸就一直捂着腿,我去摸了摸爸爸的膝盖,简直跟冰块一样凉,我当时泪珠很快就流下来了。我很快的拿了毛巾给爸爸浮了浮,爸爸慈祥的笑容让我也开心起来。

  千言万语都说不出对父母的感恩,家庭给我的一课是感恩,阳光心态是怀一颗感恩的心,知足常乐。这并非不去追求更高的目标,但人的能力和机遇不同,不可能都心想事成。况且不如意事十之八九,凡事积极的努力,乐观的接受。要懂得珍惜,用真情对待;要学会感恩,用真心感悟。不问过去如何,珍惜现有的,留一条坦荡的人生之路给自己,最终我们都会明白:人生苦短,不光要善待别人,更要善待自己。

人生第一课作文14

  这句话就挂在傅甜家的客厅正中央。每次一抬头,她就能看见这句话。

  “爷爷,这句话什么意思啊?”小时候,傅甜总是睁着黑白分明的大眼睛疑惑地问道。

  爷爷每每便乐呵呵地看着傅甜,说:“就是说你得学会约束自己的言行,然后才会有所成就啊!”

  小时候仍旧不懂,可如今升入大学的傅甜却已深刻理解这句话的含义了。自己控制自己,努力朝着梦想前进,才终会有收获鲜花与掌声的一天。

  在大学里,不少同学因为离开了高三而进入了放飞自我的状态,每日上完课后,便三三两两地约好去哪里“放纵自我”。

  但傅甜依然控制、约束自己的行为。当其他人在玩乐的时候,她在认真复习和预习课本;当别人放纵自我的时候,她在严格施行自己给自己制定的计划表:看书、运动……与此同时,她还加入了学生会,借此来提高自己的能力,使自己变得更充实。

  大二国庆假时,傅甜与几个同学约好去临市旅游,她们约好十点在学校门口见面。可那天上午,突然下了场雨,不少同学都迟了十几二十分钟才到达学校门口。唯有傅甜,秉着“自控”的念头,提前十分钟到达了校门口,独自一人站在那等待姗姗来迟的同学们。

  时间过得太快,不少同学还未留意,时间便从他们的指缝间溜走。大学四年生活一晃而过,不少同学这才着急,后悔虚度光阴,碌碌无为。

  可傅甜却秉着“自控”的思想,带着自信的笑容踏上了去西藏支教的车。

  热情的司机大叔瞧着笑容灿烂的.傅甜,情不自禁地与她搭起了话。“小姑娘,大学毕业了吧?”

  “嗯,现在去西藏教书。”

  “呀,那你就厉害了,小姑娘。”司机大叔毫不掩饰的夸赞使得傅甜的脸颊上浮起了两团红云。

  到达支教地点后,傅甜依然秉持着“自控”的念头说话做事。不仅如此,她还身体力行地教育她的学生,让他们学会自控,从而学会约束自我,由此一步步地迈向梦想,实现自己的人生价值。

  后来,当傅甜受到“优秀教师”的表彰时,人们让她谈谈感想。

  她说:“这要归功于自控,是它让我一步步地走到了今天。”

  她在书的扉页上写到:自控力能够约束言行,能够实现梦想,彰显价值,提升境界。

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