经典伴我成长作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的经典伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
经典伴我成长作文1
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当我还在对周围一切都懵懵懂懂无知时，这首诗早已铭记在我心中，当我稍稍懂事时妈妈逐渐教给我“人之初，性本善……”从此国学经典就在我小小的心灵中埋下了种子。
上小学时，毕竟小孩天性爱玩，做作业时总是在玩，有时候10点钟才睡觉。妈妈很生气，便和我一起学习了《论语》，其中有句话深深打动了我“学而不思则罔，思而不学则殆”它使我明白了学习固然重要，但是即使你有再好的方法但不经过努力依然不能学好。从此每当我开小差时总会想到这句话。
后来到了六年级时，学习的任务也不断加重，可是我不管课下怎么用过，成绩总赶不上来，再反观还有些男生，下课后总是在那又“疯”又“赶”，可学习成绩总是那么好，好像怎么玩学习也不下来。见到这样，我回到家将自己的疑惑告诉了爸爸，爸爸却神秘的笑了下，说了句：“三人行必有我师焉”并让我观察他们上课时的表现。后来经过观察他们上课的表现，发现：虽然他们下课疯赶打闹但上课就宛若两人，认真的记录了上课的笔记，积极举手发言，听他们谈话总能感到他们对中国传统文化的热爱，口中也时不时出现了些唐诗宋词。此时此刻我才真正体会到了：“三人行必有我师焉”的真谛：一个人，无论他怎么样都有你值得学习的地方，无论你多优秀都有向他人学习的地方。
啊！你从远古走来，博大是你的风采，你向未来奔去，磅礴是你的气概。国学文化，国家的'风彩，国学里的优良传统美德、国学里的尊老爱幼、国学里的弟子规等等，这就是我国的国学经典，它将永远伴随着我成长。
经典伴我成长作文2
经典浸润童年，诗词伴我成长
尔爱好古诗。这得益于幼时父母的陶冶。曾经的朝昏午晚，或独卧学室，或散步田间小路，我老是手捧一标古诗词微微地低声吟诵着，沉醉于诗词中……
暖和的春日，走还俗门，浮现面前的是“仲春始惊睹草芽”；信步河边观赏“拂堤杨柳醉春烟”；应“润物细无声”的春雨功后我惊叹：夹岸桃花蘸水启。
该“世间四月芳菲绝”，映日的荷花，林间的.叫蝉让我享蒙着“芳菲歇往何须恨，夏木阳阴正可己”的夏日美景。有了古诗词的相陪，我感言：我都甜酷热我爱夏日长。
“亮月松间照，清泉石上源。”王维的《山居秋暝》带我走进“地凉恶个秋”。“春种一粒粟，秋发万颗子”的喜悦，“霜叶红于二月花”的秋景让我共刘禹锡一讲惊叹：我言秋日胜春晨！
“便飞雪”的日子，我欣赏“千树万树梨花开”；即使“千山鸟飞尽，万径人踪灭”，也有梅花“凌冷单独开”……
在古诗词中，我流连于王孟山水诗“诗中有画，画中有诗，诗中有禅”的意境；走进陶渊明的田园诗，细细咀嚼意想着“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊天然；抒怀诗派的李商现让我晓得贡献的最高境界：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪初干。而边塞诗中王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰末不还” 则让我望到了战士誓逝世报邦的激情壮志跟必胜的动摇信心……
正如这首歌曲所唱的一样：床前的月光，窗外的雪，高飞的红鹭，浮水的鹅。唐诗里有绘，唐诗面有歌。唐诗像清泉，淌入我口窝。相念的红豆, 吴山的雪，边塞的兵士，归城的客，唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是先人在向我诉说……
经典伴我成长作文3
我家有一个书屋，里面摆满了各种版别、五颜六色的经典书籍。这个巨大的书柜是妈妈自己设计，其中就有三分之一书是属于我的。我喜爱的各种经典书籍，就摆放在我的这个上下四层的书架上。
我的这个书屋有时像一艘充满趣味的小船，它载着我飘荡在知识的海洋上，带着我在这个浩瀚的“海”上寻找着知识的答案；有时像一面面多彩的旗帜，引领我找到一个个优美、动人的'故事，学习到了丰富的课外知识，让我深深体会到了阅读的无穷乐趣，就是在不断的阅读中，我积累了不少经典语录和词句，时时为我的习作增添色彩；有时它又像一位充满智慧的老师，在我遇到难题百思不得其解的时候，总能让我的到许多启发，使我豁然开朗；有时它也是我的一个无话不说的好朋友，当我沮丧或无所事事时，我就会走进小书屋，从书架上挑选一本书，轻轻翻开书页，认真阅读一会儿，我烦恼的心渐渐得到了平静……
在书屋里，当我翻开《论语》，我在和孔子对话，它让我感受到了圣贤的思想和做人做事的基本道理；当我读过《中华上下五千年》后，我了解了我们勤劳勇敢的中华民族的辉煌历史；当我走进《少儿百科》，广博的知识让我大开眼界，使我对科学探索产生了浓厚的兴趣；当我漫步在安徒生、格林的童话世界时，我也由此开始了一段段的奇妙旅程……
经典书屋伴我成长，让我的身心无比的充实和快活。走进它，我就像一块干涸的海绵，一点点，贪婪地吸食着知识的汁液。慢慢的，我不再是一个无知的小孩，从书中，我看到了多姿多彩的大千世界，学到了不少为人处事的的好方法。读经典让我感悟到了古今圣贤的伟大思想和智慧。我爱读书，更爱我的经典书屋！
经典伴我成长作文4
当你泪眼朦胧抱头痛苦时，是什么像一展阳光照入你心田；当你无忧无虑挥洒快乐时，是什么为你添加一分色彩；当你激情万丈热血澎湃时，是什么为你指引黑暗中的路途；它在成长的路上无处不在，我想它是——国学。
秋天来了，坐在靠窗的位子上，望着窗外的梧桐树，满满的有一怀抱那么粗，秋风瑟瑟，金黄的叶子随风飘下。我走到户外，拾起一块石头，捡起一片落叶，望向一片金黄，不禁吟道“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”。继续向前走着，一抹黄闯入我的视野，一棵草在乱石里生长，这时我仿佛看见了茫茫草原上的.熊熊大火和泥土下的生机勃勃的草根，不禁感叹道“野火烧不尽，春风吹又生”。不知不觉天暗了下来，向西边望去，不知何时一滴黄墨晕开了天空，让人不禁想到“夕阳无限好，只是近黄昏”的点点忧伤。
小时候，抱着《论语》、《诗经》牙牙学语，听着‘孟母三迁’的故事，望向天空幻想着祖先的样子。
深邃的目光望透层层的云雾，我仿佛看见了，孔子在学堂里耐心教导，听见了朗朗的读书声；我还看见了，孟母带着孟子匆匆忙忙的搬家，不知是否找到合适的住所？看见了，颜回在寒冬腊月不惜跳入冰湖抢救经书。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信呼？传不习呼？”古代文化在历史的长流里千百年来不失那动人的姿色，叩击着人们的心灵。渐渐缓过神来，收回视线，望向手中的书本，看着这一个个灵动的汉字仿佛像那一个个小精灵，嘀嘀咕咕但不知在说些什么，是在谈论那书中的奇妙意境吗？
文人墨客的高尚品质和远大抱负凝聚成中华民族的瑰宝，那是一片净土，能给予人思想的洗涤；那是一片深林，能给予人身心的愉悦；那是一片汪洋，能给予人心灵的安慰。当你忧伤时，读一读国学吧！它教会你如何坦然；当你浮躁时，读一读国学吧！它教会你如何静心；当你迷茫时，读一读国学吧！它为你指引方向。
让我们乘着这一叶帆舟，在国学的海洋里扬帆远航！
经典伴我成长作文5
“人之始,性标擅。性相近,习相遥。”这二句三字经在我很小的时候就会读了，当初读讫来仍是朗朗上口。
以前我是为了让他人夸我聪慧我才往学跟着时光的拉移，我匆匆地理解了其中的含意。起初我学习了《弟子规》，“父母吸,应勿慢。父母命,言勿勤。父母学,须敬听。父母责,须顺承。”这些句子又让我懂得了尊老爱幼的情理。这也让我不禁想伏一个实在而又感人的故事。望功《我要上春晚》这个节目标人必定还记得那个年仅3岁的小女孩。她长得无比可恶,不仅会唱风行歌还会唱黄梅戏，她的歌声异常甜蜜，在这漂亮的表面后点却躲着鲜替己知的事件。在她两岁的时候,她的爸爸就果车祸逝世了。她的姥姥得了癌症,每地她伴着姥姥到草坪上漫步、听戏；在她姥姥吃药的时候、她主动把药和水迎到姥姥嘴边。有一次，她妈妈生病了躺在床上不得起来，她又担负起了照料妈妈的重任。小女孩居然给她妈妈端屎端尿无德无悔。该她妈妈说：“孩子是我们的盼望也是我们的自豪。”小母孩却说：“谢谢妈妈生了我。”这句简简略单的话深深地感动了我。
兴许小父孩还没读过《弟子规》但她却学会孝敬白叟，而以前的我只会衣来伸手，饭去弛心，爸爸跟妈妈皆是把最恶吃的'留给我，我却不懂留给他们。比方说吃饭的时候一见到鸡翅膀我就手起筷降，睹到别人夹我就会说：“这是我最爱吃的留给我吧！”这时的我从不论别我只管我大家。从从看到这个故预先，我就有了天翻地覆的变化。我缓缓学会了干饭﹑洗衣……每天我本人洗换下的衣服；吃饭时助父母盛饭，饭后自动整理碗筷；瞅到父母天天辛劳农息归来，我还常常帮他们捶腹推拿或道啼话逗他们启口……父母对我的变更觉得十分快慰。
再次朗诵《兄子规》等经典诗词时尔深入地领会到：清楚事理不能光停留在嘴巴上,更主要的是在举动上。这才是咱们中华族的传统美德统美德。
经典伴我成长作文6
“温故而知新，可以为师矣……”伴随着整齐清脆的朗读声，开始了每天必修的课程——国学。何谓国学？它是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有极大影响，对于传承文明，增强民族凝聚力和中华民族的复兴都起着重要作用。
俗话说得好，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”、“读万卷书，行万里路。”、“读书破万卷，下笔如有神。”国学经典，是中华民族伟大精神的传承，是老一辈人智慧的结晶，凝聚了千千万万个中国人的血和泪，铸就了一代思想的不灭之路。
当我喃喃学语时，妈妈经常在我耳边朗诵：“野火烧不尽，春风吹又生。”；当我渐渐懂事时，妈妈就逐字逐句教我读：“人之初，性本善。性相近，习相远。”自那之后，在母亲耳濡目染中，我深深地爱上了国学。国学经典犹如一位老友，对你诉说着动听的情话；国学经典如同一匹骏马，带你驰骋广袤的草原。国学经典是古人思想的优秀成果，是中华民族五千年灿烂的瑰宝，在历史的长河中，一颗颗星光熠熠流传至今。
时常想起，节假时分，我常常经过那家书店，捧上一本书，一坐便是一整天。如对待珍宝般，摊开书页，如饥如渴字字浏览，细细品味。国学经典饱含古人的`沧桑，历史的回忆。它是人生的哲理，生命的真谛，更是中国人的骄傲，中华民族的自豪。
国学经典，是一盏明灯，指引着我们前行；国学经典，是一缕春风，吹散心中的阴霾；国学经典，是一捧清泉，涤荡人们的心灵。如果可以，我愿意坐下来，静静地读一本书，品一种情怀，一缕书香伴着几缕微风，在袅袅茶香中，感受书中独有的气息。
经典伴我成长作文7
在中华上下五千年的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而国学经典更是汉字文化的精髓所在。前不久，我观看了《国学小名士》电视大赛这一节目之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。
人人都皆知，百善孝为先。在国学经典《孝经》中的一句话使我深深的领悟了这个道理：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”这句话的意思就是“人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋予的，不敢予以损毁伤残，这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。所谓孝，最初是从侍奉父母开始，然后效力于国君，最终建功立业，功成名就。”我们一定要孝顺父母，从一点一滴的小事上体现出对父母对的'爱。我们应该每周为父母洗一次脚，做一些力所能及的家务事，来报答父母对我们的养育之恩。
《国学经典》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢？每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我觉得非常惭愧——对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，多读报，来丰富我的知识。
《国学小名仕》这一节目让我认识到了国学经典的重要性。同学们，中国国学经典博大精深，一定要好好认识一下，好好来学习一下国学经典。
经典伴我成长作文8
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。然而，淘尽的是英雄的事迹，淘不尽的却是后人的英雄情结。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。它是我最喜欢的一部经典著作。其魅力所在，便是让我有了很多人生感悟，而这些感悟定会伴我成长。
作品中刻划了近200个人物形象。而每一个栩栩如生的形象都给我们留下了深深的印记：诡诈的曹操，谦逊的刘备，谨慎的孔明，心胸狭窄的周瑜，每一个人物都具有不同的性格。而我最喜欢也最敬佩的人物便是关羽。关羽是公认的忠义两全的典范，是忠实与诚信的.象征。他投降曹营时，虽受尽礼遇，但仍心向刘备。关羽的战功非凡：温酒斩过华雄，过五关剁六将。这些都无不展示着关羽的英雄气概。最让我震惊的便是他刮骨疗毒的场面：他为守城被乱箭所伤，名医华佗前来诊治，说要刮骨去毒才可病愈，关羽即伸臂给华佗医治，开始刮骨，血流盈盆，而关羽却一面食肉饮酒，一面与马良下棋，神态自若，似乎没有疼痛的感觉。何等坚韧！何等令人敬佩！我掩卷沉思，平日里一点点小伤就吵得父母不知所措。长此以往，我们将如何面对生活中的挫折？如何在人生道路上勇往直前？
关羽忠诚、坚毅的性格才成为后人赞誉的“古今良将中第一奇人”。性格关系着成败。在现实生活中，我们也要忠义，要诚信，要坚毅。诚信是一个人的永久身份证，所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！让我们坚强起来，去迎接充满挑战的未来吧！
相信经典作品带给我的精神食粮，定会让我受用终生。
经典伴我成长作文9
最近一段时间，老师要求我们诵读《弟子规》。记得小学时，我们初识四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。上了初中，开始学习论语、弟子规，了解戏剧。
诵读经典——《弟子规》
《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与朋友、亲人、社会的交往有很大的帮助，使我印象最深的是“读书法，有三到，心口眼，信集要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”这句话的意思是：读书有三到，心到，眼到，口到。这三到都要实实在在地做到。读书时正在读这一段就不要想另一段。这段还没读完，就觉得没兴趣，失去好奇心，而跳到下一段，应按顺序读完。《弟子规》中的字虽少，但表达的意思却深奥，值得我们去学习，读书三到法使我受用终身。
品味经典——戏剧
戏剧历史悠久，它与其它文化成分有着紧密联系，戏剧可以陶冶人的精神，提高人的素质修养。爷爷奶奶素爱戏剧，经常在傍晚之时观看，他们告诉我这是文学经典，需要我们这代传承。
享受经典——四大名著
所谓“四大名著”就是四大古典文学经典。研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之海，也是阅读中国传统知识保护。早在小学我便初识它们——描写了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间斗争的《三国演义》。描写了农民战争，塑造了许多英雄，揭示了当时社会矛盾的《水浒传》。描写了孙悟空随唐僧西天取经，战胜困难的《西游记》。写于十八世纪乾隆时代，内容“大旨谈情”的《红楼梦》。《三国演义》中曹操的诡诈，刘备的.谦逊，孔明的谨慎，咒语的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格，给我印象深刻。上了初中后，这些知识也经常用到，它们伴随我成长。
雅言传承文明，经典浸润人生，我相信，它们在我的成长道路中，为我点亮一条成功之路。
经典伴我成长作文10
文明的语言，经典的著作，是中国上下五千年来必不可少的东西，这些语言与著作，也时时刻刻伴随着我们成长。
说到文明的语言，生活中处处都有，比如：“谢谢”“请”“欢迎”“您”……这些语言就是文明的语言，我们常常会用到它们，听到它们。为什么“雅言”这么重要，用得这么广泛呢？语言就像一条项链，而雅言就好比项链上的.一颗颗装饰品，把语言变得更优雅了，我们说话、办事都要用上。文明用语也是一种对他人和尊重，更是人们和平共处的一大因素，因为有了文明用语，人类文明才会一代一代地传承下去。所以，我们平时不要忘记雅言，要时时刻刻记住雅言的重要性，继续说雅言，把人类的文明传承下来，使文明行动遍布全球。
生活中，经典也随处可见，人们也一直诵读经典。中国上下五千年，经典就犹如一颗晶莹灿烂的明珠。经典有哪些呢？弟子规、三字经、千字文、古诗……这些都是经典，人们常常读这些书。人类一直不断提倡诵读经典，可为什么要这么做，用意何在？经典故事中总能有许多的道理。三字经中，有一句名言叫：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。”这一名话告诉了我们要孝敬亲人、长辈。弟子规中也有一句：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”这句话教育了我们要和平共处，不要吵闹，应该互相帮助、关爱。古诗里、千字文里……也有许许多多的名言警句。经典诵读不仅使我们更加文明，还使我们懂得了很多道理，诵读经典真有用！
雅言与经典是我们生活中必不可少的要素之一，从我做起，我们应该更努力地去说雅言，读经典，把这种精神传承下去，继续发扬光大！
经典伴我成长作文11
经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。
上小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗诵比赛，逐渐的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，常常读得如痴如醉。
这些经典故事诗文也带给了我许多好处，比如在考试卷上，有时候会出一些这样的题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，轻而易举就写下来了。当然，这些经典不仅仅只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，开阔着我们的视野。
关于读经典，还有很多小故事呢。记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的时候，我并不明白这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我，这句话的意思是孔子读书做人的道理，他说他每天都会反省他自己，为每个人做事，都尽力了吗？与朋友交往有没有忠诚？老师传授的知识，他自己都温习了吗？我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢？
我们的`成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错。此刻，经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出最动人的花。
经典是我形影不离的好朋友，一直陪着我。在成长道路上，我与经典同行！
经典伴我成长作文12
小时候，我最喜欢听外婆弹古筝了。外婆的古筝弹得特别好，每次都引来一圈黑脑袋，攒着观看。
在我眼里，外婆是个温婉优雅的女子。她端坐在古筝前，双眸微眯，仿佛早已陶醉其中。外婆纤柔的手指在琴弦上轻轻拨动，那琴声时而婉转悠扬，像小溪潺潺流动；时而低沉忧伤，像山谷中的幽兰。
她柳眉舒展……望着外婆如痴如醉的样子，我的思绪也被她带到远方，浮想联翩。即使听完，我也觉得余音切切，回味绵长。
听外婆弹古筝是一种美的享受，小伙伴们每次来我家玩，只要外婆在弹古筝，他们都会趴在窗口静静地听，然后啧啧赞叹。那时，我总是高傲地抬起头，十分自豪地说：“那是当然，我外婆弹的可是全世界最好听的了，你们可不要羡慕哟。”
待我长大些，我就缠着外婆，嚷道：“外婆，外婆，我要学古筝！”外婆拗不过我，笑着连声答应：“好，好，我教，但是弹古筝很辛苦的，你能坚持吗？”我叉着腰，不以为然：“哼，不就是弹古筝吗，有什么难的。”可是，我才学了几天，就连声向外婆抱怨：“外婆，我不要学了，古筝太难了，我怎么学也学不会。”这时，外婆会把我搂在怀里，轻轻地抚摸着我的头：“驭儿，学古筝最重要的是耐心。我相信你一定可以的！来，外婆来教你。”外婆牵着我的小手来到古筝旁又开始耐心地教我。悠悠的'琴声，常常让我心情格外惬意。
渐渐地，我爱上了古筝。只要一有空，我就会坐在古筝旁练习，外婆总是静静地站在旁边耐心地指导我，时不时地夸奖我：“驭儿进步真快！”我听了心里美滋滋的。
如今，我也能弹几首经典的曲子，如《渔舟唱晚》《高山流水》等。这些经典的曲子不仅给我的童年留下了美好的回忆，而且让我的生活绚丽多姿。
经典伴我成长作文13
书像一颗种子，在我们的心间萌芽；书像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书，觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听老妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用老妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。
我上了二年级，认识的字也差不多了，阅读理解能力也有待提高。所以，我开始看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书呆子，可我并没有反驳他们，心里想：做个书呆子也挺好的嘛！我同桌看见我在看书，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑！哈哈！对吧！
我上三四年级的时候，因为受到一二年级看书的.熏陶，我又学会了谦虚、谨慎，还有礼仪。因为我学会了这些，所以我很听话，也很谦虚。正是因为我太听话了，被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，一定要考出好成绩，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊！我怎么才能考到第一呢？这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好主意，那就是多看书，书可以带给我素材啊！想到这，我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理：要奋发图强、励精图治，考出好成绩，才能让别人对你有尊重感。
如今，我已经上了五年级了，彻底的将书融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书，而且我每天都看，从不间断。书也让我认识了很多字，还学会了无穷无尽的知识。书，将它的所有精华都毫无保留的给了我，所以，我永远都会读书的，我要读尽人间书，识遍天下字，我相信，总有一天，我的梦想会实现的。
读书能给我们带来乐趣，带来知识，让我们一起快乐的阅读吧！
经典伴我成长作文14
《西游记》这部经典的文学名著，已在中国乃至世界上家喻户晓了，妇孺皆知。我的成长路上因为有它相伴，我不会寂寞。小时候，我就爱看它的动画片、电视剧和听它的故事，觉得它过瘾又有趣，那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界令我留恋忘返，回味无穷。但现在，我不但学会看与读原著，而且还学会了思考。
《西游记》主要是写唐僧和他的三个徒弟——神通广大的孙悟空，力气强大的猪八戒，忠诚老实的沙僧，一起去西天取经。他们克服了种种困难，历尽了九九八十一难，终于取得了真经，我想这就是团结的力量吧！
读《西游记》，使我明白了许多做人的道理。令我深象最深的.是《三打白骨精》这一节。这一节主要讲狡猾的白骨精利用唐僧的慈悲之心三次化为人形来迷惑唐僧，以达到能吃到唐僧肉的目的，可没想到让孙悟空一次又一次看穿了，而重重打伤了她，但唐僧以他的肉眼来看以为孙悟空打死了人，根本不是悟空所说的妖怪，要赶走悟空，悟空再三请求不要赶他走，都无济于事，一气之下便回去了花果山的故事。这一节让我体会到悟空为了保护师父唐僧而被误解的委屈之心，也让我明白了看人不要只看他外表，也要看他的心，不然很容易受骗或被利用，如身边的小偷、诈骗分子等。
《西游记》深刻的告诉我正义是一定能战胜邪恶的，因为真理是永远存在的。书中唐僧师徒经历了八十一的磨难，让我联想到他们的执著、不畏艰难、锲而不舍的精神，这种精神正是我们青少年所需要的。我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就轻易放弃，挫折和困难是可以克服的，只要动动脑筋，努力一把，咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会离我们远吗?
《西游记》不愧是中国四大名著之一，每次读它都让我有新的收获，它像我的好朋友，又像我的贤师，它让我知道了什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。它一直陪伴着我成长，给了我无限的乐趣。
经典伴我成长作文15
中华民族是一个历史文化源远流长的民族，几千年的文化底蕴，铸就了许许多多的经典诗词、哲理、书籍，经人们世世代代的传承，经久不衰。
从我呀呀学语开始，我的耳边就常常听到爸爸妈妈“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”这样经典的古诗词，虽然我听不懂，但爸爸妈妈那声情并茂的吟诵，常常让我咯咯咯的笑个不停；稍大点，诸如此类的经典诗词句、哲理句子，更是随处可见。晨起，妈妈会在叫我起床时说：快起床啦，一年之计在于春，一日之计在于晨；用餐时，奶奶会说：把碗里的饭吃干净，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；晚上，爸爸会说：睡觉啦，一张一弛，文武之道。
慢慢的，我长大了。我学会了拼音、汉字，我可以自己独立读书写字了，爱好文学的姑姑，给我和姐姐买来了各种童话书、经典的名著，这些经典的书籍，让我感受到了从未体验到的快乐和满足。
《格林童话》让我从公主和王子的`故事里，学会了分辨善恶；《伊索寓言》让我从小动物的身上，学会了用智慧打败困难。
《唐诗三百首》，它或雄浑激越，或轻灵优雅，或豪迈奔放，或恬静婉约，让我深深的感受到了诗词的旋律之美，韵律之美。中秋节，痴迷唐诗宋词的姑姑给我们讲“但愿人长久，千里共婵娟”，告诉我们苏轼以诗词之美，予以世人最美好的祝福！
特别是我们学习了国学经典《三字经》、《弟子规》等，让我们这些从小生活在父母温暖怀抱中的小皇帝、小公主们，从“父母教，须敬听。父母责，须顺承”学会了孝顺父母，尊敬长辈，谨言慎行，约束自己。
经典，是文化的精华，是精神的精髓，是千百年的心血的传承，诵读经典，学习经典，感悟经典，经典将继续陪伴我成长。
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