描写同桌的作文

时间:2023-02-27 10:16:59 作文 投诉 投稿

实用的描写同桌的作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的描写同桌的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的描写同桌的作文4篇

描写同桌的作文 篇1

  我的老同桌武文健,貌不惊人,略带三角形的脸上嵌着一对又大又圆的眼睛,高高的鼻子,宽宽的嘴巴,中等身材。因为他对我不友好,我就戏称他为“野猫”,因此,他也毫不客气地将“家猫”这个雅号送给我。

  他平时不大爱说话,对老师说话时语气里甚至带着点惊慌。如果你惹恼了他,他决不会饶你,还会让你吃些皮肉之苦。因为他经常生气,火药味十足,所以我一天不知要开展多少次对抗“野猫”的.战役。

  有一次我无意中踩到了他的脚,他就警告我说:“家猫,这几天你又开始嚣张了,小心点,今天本官给你一个改过的机会!”我不服气地顶了一句:“野猫,你为非作歹,胡作非为,该当何罪呀?”武文健听后勃然大怒,去扯我的辫子,我就拉他的耳朵,俩人厮打在一起。不过,我和他吵归吵,好的时候也很好。有一天下午正在上第三节课,窗外忽然狂风大作,四周灰蒙蒙的,然后豆大的雨点从天而降。我没有带伞,心里想着千万别下课,可偏偏下课铃却响了,我只好收拾书包到走廊上等妈妈来。武文健带着伞,他问我要不要他送我回家,我一口回绝了。他只好拿着伞无奈地走了。等了好一会儿,妈妈才出现在我的视线里。在途中,妈妈告诉我是武文健打电话给妈妈,叫妈妈来接我的。我听了,不禁想起我拒绝武文健的场面,脸上立刻像夕阳一样红彤彤的了,心里却暖烘烘的。

  这就是我时好时坏的老同桌——武文健。

描写同桌的作文 篇2

  我的同桌唉,说到底就一个字—坏,跟他坐一块,你难免不被气得吐血啊!他就是我们班的顽皮大王,听听他的事迹吧!

  他个子不高,黑黑的,矮矮的,一副贼眉鼠眼的样子,一看就知道不是什么好人。上课时,老师说一句,他插一句屡教不改,老师被他烦得一个头两个大,只好将他发配边疆—到教室后面听课。没想到,他不但不觉得害臊,居然还跟他的死党—白东祥聊起天来了,像个从疯人院里逃出来的疯子,老师的警告他压根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要闹得满教室想菜场一样才甘心,无药可救啦。老师罚他抄词语,他就不停地在我耳边抱怨,说他有多冤,我的耳朵都快起茧子了。我看他一点儿都不冤,纯粹活该。但说他是十足的坏嘛,也不对,他也是个热心肠,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也会把好的一面展现出来。他很大方,我找他借东西,他总是毫不犹豫地说:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有时,我跟他说;“你要把作业认真地写完才能去玩。”他就会很高兴地答应我:“没问题!”结果,他真的写完作业才出去的,作业的质量还不错呢!但好景不长,没过多久,他又变回原来的.样子了。

  我的同桌就是这样一个人,虽然成绩不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奋斗,肯努力,他就会是老师眼中的好学生,同学眼中的好同学!

描写同桌的作文 篇3

  “同桌”是一个词语,是一个称呼,是一种回忆……

  你或许跟同桌有些打打闹闹,但那些也是欢乐的一部分。在这六年里面,你会被人欺负,也会把人欺负,你现在想起来,嘴角总是翘起的。我做过最长时间的同桌也就是现在这个同桌,加上这年,我们已经做了三年了,我在学习上不懂,他也会教我,很有耐心的教。他就是——童皓。

  说我同桌吧,他坏不坏,好又不好。他是个小疯狂,一下课,跟着何凯杰他们狂奔;他也是个读书狂,每次我先做,他总是能超过我,比我做的还快。他给我们将笑话,经常能逗得大家哈哈哈大笑。惹他生气时,他总是拿那凶狠的眼光瞪这我,吓得我只发抖。

  这六年的'时光,我们在那张课桌上的书和笔,都包含了美好和天真。即使是那么的幼稚,也许等我们大了,想到现在,可能会觉得自己怎么做出那么幼稚的事呢!奶糖同桌我的搞笑同桌有关同桌的作文

描写同桌的作文 篇4

  暮色开始四合,夜空中月亮散发出冰冷的寒辉。星星也不甘寂寞,快活的眨着眼睛。我伏在窗台边,往事就像潮水一样涌进脑海之中。

  记得那是上五年级的时候,暑假刚刚过完,老师排座位,把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边,他没有父母,只有一个爷爷与她相依为命,他很总是受别人嘲笑,所以总是不吭不响的,我一坐在哪里便与他约法三章,还在桌子中间画了一条楚汉之界,他如果越界,就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了,胳膊过了一点,我一拳打了过去,她背过去偷偷的擦眼泪。我心想 哼让你过界。

  考试那天,我仔细的检查了一遍该拿的东西,一个也没少拿。然后去上学,我坐在教室里,一会试卷发了下来,我认真仔细的开始写卷子。

  只差一点就写完了,可是笔没油了,我一看只差俩题,但是一共三十几分,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。我一看表之差半个小时就下课了,这时同桌递过来一支圆珠笔,我一看开始怀疑他会不会这么好心,他一看见我眼中怀疑的目光,点了点头示意我去拿,时间紧迫我接过笔在最后的`时间里写好了卷子,并认真的检查了一遍卷子,把卷子交了上去,我无意间看见了他手中的烂笔头,我想起平常是如何对他的,就心里好不是滋味。

  下学了别人都走了,我和他没有走,我伸出拿着笔的手说 还你笔,以前的事对不起,他报以一个理解的微笑就走了,我走到桌子边擦去了那条杠。

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