【精品】我的课余生活作文集锦6篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
他从书包里拿出铅笔盒,把一块橡皮给了我;我看了看窗外,。从此,我再也不敢尿床了。后来下雨了,我们急忙道屋檐底下躲雨?卷笔刀再也忍不住了,张大噪子喊道:“看看我,看看我,我能把你用粗的铅笔变尖,快来买,快来买。它们非常可爱,我天天围着它们看。
我们来到一棵大树下,我说:“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!”结果,王汤阳输了。
我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。
游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的.“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着,一旦被“大鳄鱼”抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只“大鳄鱼”,弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干,我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说:“呵呵,来抓我呀!”说完,我假装去取“食物”然后,又假装“失手”逃走。果然,“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等“大鳄鱼”回来时,发现弟弟在拿“食物”,等“大鳄鱼”反应过来时,一切都太晚了,“食物”都给抢光了!
哈哈!“大鳄鱼”输了!“大鳄鱼”输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:“没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了”!她对我只是微微的一笑,说:“我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧”!我们都笑了!
瞧,我的课余生活是快乐的!你呢?
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩,就像一个美丽的万花筒,里面藏着属于我最宝贵的七彩记忆,赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都能摩擦出一种特别的情绪,荡漾在我心头,也丰富了我的生命。
在学校的时候,下了课,我们一群女孩子最感兴趣的课余活动就是踢毽子。恰好那一年,学校如火如荼地掀起了踢毽子的热潮。下课铃一打响,我们就会立刻拿着毽子冲出去,找一块有阳光的空地,我和几个小伙伴像撒欢的小燕子似的,这边一跳,那儿一蹦的,好不欢乐。
“来来来,我们来一个分组比赛吧,看看谁踢得又多又好!”组长提议道。我们都跃跃欲试。我呢一向不服输,于是首当其冲,拿着我最爱的那个宝蓝色的毽子站在场地中央,只听一声令下,我立刻就灵活地弯曲自己的右腿,把毽子轻轻抛向空中,紧盯着,待它落下来的时候,又抬起脚往上一提……“一个、两个……十四、十五个……”最后,大汗淋漓的我踢出了三十八个的好成绩。
紧接着,好朋友舟舟来挑战了。她往前一站,双手有力地往前一抛,我们只看到划过半空的一道弧线,她就像一只灵敏的小猫,微微低头,一抬脚就把毽子踢高……我们玩着,闹着,在阳光下尽情挥洒自己的欢声笑语,好不开心!
而回到家里,我也能让自己的课余生活增添色彩。我们一家都比较爱下棋,尤其是跳棋。每次,只要我做完作业,妈妈也刚好闲下来,我就会死缠烂打要求妈妈放下手机陪我大战几个回合。我们母女俩坐在阳台上,互相对峙。我把一颗蓝色的棋子跳出去,那边,妈妈却派出一颗黑色的棋子拦住我开辟好的路线。“妈妈,你怎么可以这样!都堵死我的`棋路了!”我在这边抗议着,妈妈却不动声色地走着,几分钟后,我的棋子散布在一旁,十分零乱,而妈妈的棋军却已经攻到我开门口了!
“怎么样?认输了?”听着妈妈的奚落,我十分不服气,不行,还没到最后关头,我不会认输。想到这儿,我只觉得浑身都燃烧起了一股无名的力量,我不再东张西望,而是死死地看着妈妈的动向和我的棋子,几分钟后,我找到了新的棋路,一路过五关斩六将,终于险胜妈妈!“耶!我赢了!”我大吼起来,欣喜之情不言而喻。
这,就是我这个女孩的课余生活,虽然不是特别精彩,可却是我内心中不可磨灭的幸福和朴实的感动。我永远热爱我的课余生活。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、拉手风琴……没有一样是我不喜爱的,但我还是喜爱看书。每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的。
我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自我就好像是故事中的女人公。经过长时光的阅读和积累,我的收获很大。我看书的资料很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选。
书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实。除了看书,我每一天坚持弹琴。记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来。
我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的`时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放下了,妈妈对我说:“要想做好一件事,就必须要坚持到底,决不轻易放下,坚持就是胜利。”
在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。今年,我顺利地透过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活,怎样样,我的课余生活够丰富的吧?
我的课余生活作文 篇4
下课了,我约班上的几位,来到上做游戏,我们做的.游戏是“猫和老鼠”。
游戏开始了,我和另一个同学当“老鼠”,还有一位同学当“猫”,我和另一个同学去“偷粮食”,趁“猫”不注意的时候,我飞快地跑过去,一下子就偷到了“粮食”。我们正在得意的时候,“猫”扑过来,一下抓住了我们。第一回合结束了,我们输了。接下来,就由我们当“猫”去抓“老鼠”我们玩了十五分钟。最后,我们是3比1赢了对方。
这个游戏很好玩,训练了我们的反应力和灵活性。
我的课余生活作文 篇5
我除了学习之外,还有非常丰富多彩的课余生活。
课余时间我报名学习了葫芦丝,我会吹好多的曲目,前不久我去云南参加比赛,曲目是一首:蓝色的香巴拉,我获得了银奖,每当我吹起葫芦丝我就会感觉自己在音乐的海洋世界,享受着葫芦丝那丝丝美妙的快乐,在学习葫芦丝的过程中,它让我感觉到音乐中的美妙,葫芦丝它带给了我快乐和对音乐的`喜爱,它那美妙的声音仿佛让我走进音乐森林,那声音让我听得如痴如醉,感谢葫芦丝给我带来了快乐,葫芦丝让我走向成长的每一天!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的课余生活是钓鱼。
一天,我和妈妈去钓鱼。我们到了小河边,河水清澈见底,我们放下鱼竿钓了起来。我想“钓鱼应该很简单”。可是我忘了,在去年八月份的'时候,我去钓鱼,可连一条鱼也没钓上来。
我正在钓鱼,忽然看见浮标往下沉了,我连忙把鱼竿往上拉,可惜鱼儿已经吃完鱼饵逃走了。
我又放下鱼竿等鱼儿上钩。过了一会儿,又来了一条鱼,我急忙把鱼竿往上拉,但是又落空了。 这下我可急了,我扔下鱼竿不钓了。妈妈看见了赶紧说,“喂!回来!我教你钓鱼!”我虽然不想钓了,但是我还是跟着去了。
妈妈耐心地教我钓鱼,说我应该动作再加快一点。我知道了要领,就又开始钓鱼了。等了一会儿,又来了一条鱼,我急忙往上拉。经过努力,我终于钓上来了一条鱼,我高兴得跳了起来。
我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的就是钓鱼!
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