【热门】天空的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的天空的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
天空的作文 篇1
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”只愿在这如花的季节，15岁的我可以尽情绽放，带着一颗不安分的心扬帆起航，去拥抱属于我的别样天空，去体会那份酣畅淋漓。
我的天空，高悬着一轮红日，正如我萌发的青春，肆意而又倔强。
我的天空，因燃烧的青春而散发出的明亮，显得格外耀眼，散发出一层又一层的炽热活力。
在青春的每一天里，正如这火热的.阳光，有的只是源自内心的热心和积极向上的态度。记忆里那段难忘的童年时光，蒸腾出太多太多美好的回忆，只因为每一天，天空中都有如夏日般的温暖。我用一颗快乐而明亮的心度过了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑面对充满阳光的天空，因为这是属于我的天空，青春没有阴影！
如果说我15岁的天空是一首新时代的流行歌，明亮而炽热的太阳是主旋律，那么时而送来的凉爽微风就是一段小插曲。青春的日子常常伴随着这样的插曲，尽管一晃而过，可是却留下满地清香。
记得在周末，穿上最有个性的衣服上街溜达，去买自己喜欢的书籍和CD，全身心地视听自己精彩人生。还记得自信地去拜访安娜·卡列尼娜，执着地寻找汤姆叔叔的小屋，体验屈原涉江的无奈，品味曹雪芹红楼梦的酸楚……沉醉在书的海洋中，成为一条蓝色的海豚。这些小插曲又好像云朵似的，漂浮在我的人生中。
15岁的天空很精彩，因为有红日白云，青春插曲。相信15岁的我已经走出幼稚，会努力编织我不凡的人生，用最夺目的色彩为我的人生着色。
天空的作文 篇2
十四岁就像是翱翔在天际的雄鹰，前途一片光明；十四岁就像是一朵刚刚准备绽放的花朵，如花般的年纪；十四岁就像是刚刚萌芽的种子，需要心的浇灌与呵护。
十四岁那个什么都不懂，却又什么都懂的年纪，一度的以为自己已经长大，可以做好一切，可结果带来的只有失败，我们忘不了失败的泪水，更忘不了，成功后的喜悦，那种从心底里的高兴。在家长的眼里，我们是孩子，什么都不懂的孩子，每天走父母为我们安排好的路，在路上有父母扶着，怕摔倒；有父母呵护着，怕受伤。这种生活，其实我们并不快乐，为什么我们偏偏要走父母安排好的路，难道我们自己就不可以有自己的理想，难道我们就不能规划我们自己的人生方向？
十四岁的我们更喜欢的是，人生的方向盘可以由自己把握，哪怕迷失了方向，也会自己通过自己的努力，走出困惑，驶向成功。十四岁的我们不甘于落后于别人，为什么别人可以，我们就不可以，既然别人都能行，我也一样可以，我们不怕失败，我们在从失败中领悟出通向成功的道路；我们不怕困难，我们在困难中找出成功的真谛；我们不怕泪水，我们在泪水中重新找到信心。
在这个如花般的.年纪里，十四岁的我们成长着，那些快乐的不快乐的，都将锁在十四岁的记忆中。
我们发誓从今以后，要活出属于自己的一片天空，要让属于我们的花朵，骄傲的绽放；要让雄鹰，展翅高飞；要让萌芽的种子，硕果累累。
十四岁，我们将永远铭记。
天空的作文 篇3
晨曦下，草地上，一个面对朝阳，衣带随风舞动的少年，那是我——一个十六岁少年骄傲的背影。
——题记
在一个温馨的家庭中出生，，在一个向上的环境中成长，似乎一切都是那么顺理成章，可是不幸的是，上天给了我一个不羁的性格。
初生
我向往蓝天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不过，我更愿意把心声只埋藏在心底，因为我害怕听见别人不屑、讽刺的话语。那遥远的美丽而又模糊的天空，是我心中的印记。
懵懂
开始仔细考虑自己的想法，是否应该做家长心中，老师眼里的乖小孩，是否能够做真正的自己。用充满迷茫的眼睛抬头仰望那一片蓝天，我是否属于那里，我看见，硕大的天空中飘着几朵零散的云。
成长
没有一帆风顺的船，没有一切顺利的事，渐渐长大的.我开始感悟生命的历程，是循环？是单程？还是无所谓有无？一直祈求平静生活的我，却无法按心中所想去成长，那些我所向往的，似乎只是华丽的泡影，无论如何挣扎，似乎都逃不脱命运的束缚，一颗心只能辗转反侧而得不到安抚。一切的一切，只因为我是一个学生，所以必须遵循所谓的“该做”或“不该做”，没有能力去规划自己的成长经历，是这样吗？
远方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六岁的天空
充满了期待，充满了惊喜，充满了不可能中的大有可能，这是十六岁的的含义。我，已经十六岁了吗？是到了该破土而出，奋力萌发的时节了吗？摒弃心中的顾虑，要做自己的主人，十六岁的少年头顶应是飘满白云的天空！
我，面对着朝阳，在微风中轻笑，我看见天空那么蓝，那么美，那是十六岁的专属天空。
天空的作文 篇4
天空，也有声音……
听，他在怒吼
独自一人躲在墙角，窗外是一片电闪雷鸣的景象，谁能想到刚刚还是万里无云的好天气？
我将头埋在双腿里，不敢大声呼吸，只怕，天空会发现我，我知道，他现在是愤怒的，随着科学技术的不断进步，环境污染越来越严重，使他难以呼吸，所以，他愤怒了，想用雷声恐吓人们，让人们不要再破坏了，他已经不堪重负了。
但是，人们仍对恐吓不屑一顾，仍为了利而牺牲天，天空的怒吼声不绝于耳，对此，我退缩了。
听，他在哭泣。
慢慢地，他不在怒吼，他认输了，但却流下了眼泪，带着怜爱的.泪水滴到小草上，小草笑了；带着失望的泪水滴到人们身上，使人们感到透心凉；带着复杂情绪的泪水滴到大地上，万物都哭了。
我跑出房间，尝泪水的滋味，涩涩的，咸咸的，我好想对人们说：
听，他在哭泣。
听，他在哀求。
雨停了，但并没有想象之中的阳光出现，只是乌云一片，我知道，她的泪水已经被哭干了，徐徐而来的凉风，夹杂着丝丝凉意，似乎还夹杂着丝丝哀求，对，没错，是哀求，他在哀求人们不要再破坏环境了。
突然，我听到了滴水的声音，四下寻找，但都没有水的痕迹，猛然间，我似乎明白了，天，那是你的心在滴血的声音吗？
天，消失了，却留下了一片血，看，那夕阳，不就是最好的证明吗？
天空的作文 篇5
映在我眼中的繁星，是否是你隔世的眼睛？你耳畔的风声，是否是地球上我的呼吸？
你的地平线是我的天空，我的地平线亦是你的天空。我们都是时间经纬上偶然的一点，于茫茫人海中相遇，相信前世定是累积了500次回眸，今生才不至于擦肩而过。
你是我记忆围城的主角
总以为朋友间没有秘密，总以为朋友间没有距离。你的莞尔一笑，我的世界樱花落满。你的黯然无语，我的世界屏气窒息。当争执终于爆发，我才恍然大悟，我并不了解你。其实这正是友谊的润滑剂，不了解才如此清新。我仰望你，以为那便是你的一切，事实上，那只是你的地平线。每个人都是一座孤岛，希望发现另一个孤岛而不再孤单。但孤岛相碰结局却并不如意。保持距离，那怕只了解你的表面。
你的云彩飘忽着游荡在我的天空。黄昏里，镶嵌我的记忆。你成为我记忆围城里的主角。
你是书山学海的掌舵人
读你的书，在极静的夜晚。
仿佛夜色拉开了帘幕，我可以走入黑暗，却仍有明亮的眼睛洞察一切。仿佛是瓦尔登湖最静谧的音符谱成了书里的旋律，融入，悄无声息。仿佛是四小天鹅最美丽的舞姿描绘了书里的情节，沉醉，失去知觉。你的地平线我的天空。我仰望的只是你的一本书，你广裹思想里的一滴，你高尚品德的一枝一叶，却成为我的世界。
你是书山学海的掌舵人。以书为舟，以笔为楫，一篙一篙向精神的彼岸划去。你是摆渡俗世之人的最慈善的掌舵人。有人说，遇上一位好船夫，此渡就不会沉沦。
你是成长路上的'清道夫
父母，总是走在我踉跄步伐的前面，默默扫去路途的障碍。
看黑发渐渐被岁月漂白，看背影渐渐何偻成固定的风景，看脚步蹒跚在我心头响起。成长路上，有你们，我不再畏惧没有月光的夜晚，不再畏惧风在林间的嘶吼，向前，我知道你们在。
你是成长路上的清道夫。抬头，是你们走过的地平线，而我在地平线下面的天空，向上，成为你们的太阳。我要为你们发光，发热。
地平线与天空的交线，是一个圆，首尾相接。也是一份缘，是我们携手走过的轨迹。
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