文具的争吵作文

时间:2023-03-02 12:58:29 作文 投诉 投稿

文具的争吵作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的文具的争吵作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文具的争吵作文

文具的争吵作文1

  大家一定对文具盒很熟悉吧!他们每天都陪伴在我们的身边,和我们一起学习,一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样,五花八门的。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。有一天,文具盒妈妈的.孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起,因为自己在孩子们的手里,不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹,还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说:“我才是第一名呢!我比你更厉害!无论你画出什么样的图画来,只要有我在,就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱,说到:“当大领导签名或者签合同的时候,可大多数都是用我的呀!”她们互相争执,互相争论,谁也不让谁。大家一直都在吵个不休,大家一直都在为自己辩论,都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒,之后,大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说:“其实你们谁的本领都很大,只是你们每个人都同时有着缺点和优点,只是,你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点,你们应该取长补短,不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助,互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦!你们懂了吗?”“懂了!文具盒妈妈!谢谢您!”文具宝宝们异口同声地说道。

  就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……

文具的争吵作文2

  夜晚,人们都进入了甜蜜的梦乡。可是,还是从这静静的夜里听到了吵闹声,原来是文具们在争吵。

  铅笔骄傲的说:“我是主人最喜欢的文具啦,你看看我,我只要一动身就可以画出美丽画。所以,我相信主人是最喜欢我的。”

  铅笔的这句招来了橡皮擦的愤怒,橡皮擦生气的说:“我才是主人最喜欢的文具,你画的那些丑画我都可以轻易的擦掉!”

  “我告诉你,你别以为你可以擦掉我画的你就了不起了,”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”

  “我承认,”橡皮擦说“我是不能画出画来那你能擦掉笔迹吗?”

  这时,旁边的尺子被它们的争吵吵醒,(.)很生气,也和它们吵了起来。

  “我和你们不一样,你们两个一个能画画,一个能擦笔迹,那有什么了不起的,”尺子说“而我可以量出高度……”

  尺子的话还没说完,旁边的`文具盒爷爷就被吵醒了:“孩子们,为什么这么晚还在这闹啊?”

  看到文具盒爷爷醒了,就过去想和它评评理,谁是主人最喜欢的文具。

  文具盒爷爷知道这件事以后,笑着说:&ldq

  uo;呵呵,孩子们。你们各有长处,各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的,你们每个文具都有不同的特点,知道吗?”

  铅笔、尺子、橡皮擦听了,都惭愧的低下头。

文具的争吵作文3

  在一个宁静的夜晚,小主人睡着了,文具们悄悄地开了一个小会,会的主题是“文具谁最棒”。

  铅笔首先发言:“当然是我最棒了!我细细的.小脑袋,可以帮小主人写字。”橡皮抢着说:“什么呀,要是铅笔写错了,如果没有我,小主人肯定不能改错误。”直尺也不甘落后,大声地说:“要是没有我,小主人连横线也画不直,量东西也量不准。”钢笔接着说:“小主人已经上三年级了,都不需要你们了,老师让用钢笔,以后还是我的用处最大。”

  钢笔说完,还有些文具也都说了自己的用处,它们叽叽喳喳地说个不停,铅笔盒说:“哎,你们不要吵了,你们都有自己的用处,只要我们文具家族团结合作,小主人的成绩一定会进步。”

  第二天在数学课上,数学老师要求用铅笔算数。小主人拿出铅笔、橡皮和直尺,铅笔帮小主人做题,写错了就用橡皮改正,连线时就用直尺。语文课上,小主人拿出钢笔与尺子,帮他写字和连线。

  文具们被小主人用了一个上午,都感觉到了自己的功劳和同伴的功劳,明白了团结的重要性。

文具的争吵作文4

  当我要进入甜蜜梦乡的时候,我隐隐约约听到一些声音。那声音越来越大,越来越大。原来是我的笔袋里的文具都在叽里呱啦地说自己的本领,用处......

  铅笔妹妹说:“主人天天用我写字画画,本领最大的一定是我!”

  “切!如果主人写错字了,那该怎么办?难道把纸撕了?这就得我来帮忙了!而我可以把你的字迹擦得一干二净!"橡皮擦姐姐指着铅笔妹妹的鼻子说。

  “哼!就你们俩?切!我的本领才大呢!”纸哥哥叉着腰,撅着嘴说,“我既是古代四大发明之一,又是文房四宝之一。如果今天没有我,也就没有你们!"

  尺子弟弟说在后面说:“如果主人没有我,考试不能画直线就会被老师扣分,主人就会考'0'蛋!“

  他们几个吵得不可开交,都在拼命找借口证明自己的.本领最大。躺在床上睡觉的我,发起了火:“你们都没有看到自己的短处,只看到了长处,这是不对的!每一种文具都有自己的用处,我们学习不能少了你们,一个都不行!还有,以后你们要互相学习,取长补短。”

  等我说完,他们都红着脸,羞愧地低下了头。

文具的争吵作文5

  "是我!""我才是!"一阵阵争吵声,从文具盒里传来,你知道是怎么回事吗?事情是这样的。

  夜深了,文具们展开了一场争功大会。

  "功劳最大的肯定是我,没有我,看主人把你们放在哪里!"文具盒得意洋洋地拍着自己的大肚子说道。

  "我才是功劳最大的`,没有我,小主人就做不成作业。如果那样,一定会挨老师的批评的。"铅笔昂着头,骄傲地说。

  "你们都不要说了,我才是功劳最大的,假如小主人没有了我,写错了字,老师会让小主人罚站的。"橡皮抢着说,一边说,脸上一边露出得意的笑容。

  尺子不甘示弱地跳出来:"哼!我的功劳比你们谁都大,没有我,我保证小主人连线时一定会急哭的……"

  文具们,你一句,我一句地争论着,都说自己的功劳最大。

  文具盒里传来一阵低沉的声音:"大家不要吵了!"大家把目光投向发出声音的地方,原来是钢笔叔叔,他笑着对大家说:"我们都是主人的小宝贝,少了谁都不行,所以我们应该齐心协力,让小主人取得好成绩,你们说是不是?呵呵……"

  听到这里,文具们低下了头。一个个默不作声,想着自己的心事。

文具的争吵作文6

  夜晚,人们都进入了甜蜜的梦乡。可是,还是从这静静的夜里听到了吵闹声,原来是文具们在争吵。

  铅笔骄傲的说:“我是主人最喜欢的文具啦,你看看我,我可以帮助小主人写字啊,但你们可以帮助小主人画图吗?每当小主人上课时要连线、画画时,哪次没有我的身影?我的功劳才最大!”

  铅笔的这句招来了橡皮的愤怒,橡皮生气的说:“我才是主人最喜欢的文具,如果铅笔写错了字,我可以帮它擦掉错字!”

  “我告诉你,你别以为你可以擦掉我的画你就了不起了,”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”

  “我承认,”橡皮说“我是不能画出画来,那你能擦掉笔迹吗?”

  文静的小刀终于忍不住了,大声喊了起来:“哼!你们算得了什么,如果铅笔的`笔尖断了,我可以帮它削笔,它又可以写字了!”

  这时,旁边的格尺被它们的争吵吵醒,很生气,也和它们吵了起来。

  “我和你们不一样,”格尺说“我可以量出高度??”

  格尺的话还没说完,旁边的文具盒爷爷就被吵醒了,看到文具盒爷爷醒了,就过去想和它评评理,谁是主人最喜欢的文具。

  文具盒爷爷知道这件事以后,笑着说:“呵呵,孩子们。你们各有长处,各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的,你们每个文具都有不同的特点,知道吗?”铅笔、格尺、橡皮、小刀听了,都惭愧的低下头。

  从此,它们成了一帮最好的朋友,有事大家一起商量,还认认真真的为小主人服务。

文具的争吵作文7

  橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友,他们每天都在一起,日子过得开开心心。

  可是,不知怎么回事,有一天他们争吵了起来,每个人都说自己最有用,铅笔说:“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时,三年级的小学生们还用我画素描画呢!”“谁说的,”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办?不还得让我来帮你擦掉错字吗!”钢笔也吵起来:“三、四、五甚至更高的年级还得靠我!”水笔不耐烦的说:“谁说高年级就偏用你啊,三年级的中段学生用我也不少呢!”就这样,他们越吵,火气就越大……

  “好了,别吵了行吗?我都快被你们吵死了!”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处,每个人有长有短,如果你们在吵下去的话,那还有人要你们呢?”这一说,大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的`争吵,差点就就把我们之间的友谊给打碎了!”橡皮说,这时,铅笔也发话了:“我也是,我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。

  文具盒想:“经过这次的教训,他们肯定不会再吵架了。”

  这个故事告诉我们,每个人都是有用的人,不要因为自己某方面比别人做得好,就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。

文具的争吵作文8

  夜深了,我隐约听见从书房传出一阵争吵声,我走到门口,这才听清楚了里面的对话,原来是我的文具们正在争谁才是老大。

  橡皮说:“我的本事最大!主人写错了字,我可以帮他擦干净,你们可以吗?”

  铅笔说:“哼!要是没有我,你去哪里擦干净啊?我的功劳最大!我可以写字,你们可以吗?”

  钢笔说:“还是我功劳大!我应该当老大……”

  钢笔的.话还没说完,尺子就说:“我才应该当老大!我可以划直线!你们不可以!所以,只有我才能……”

  “为什么只有你能!我们也能!”各种颜色笔说到,“你们看我们,多么美丽啊,五颜六色,五彩缤纷,像彩虹,像花朵,多美啊!哪像你们,只有一种颜色。所以,只有我们才能当老大!”

  我忍不住走过去说:“你们都各有所长,各有所短,你们应该团结,一起为人们做事,不应该为谁该当老大而争吵。”文具们听了,不由得脸红了,说:“是啊,主人,你说的对!我们应该团结才对。”

  我走回房间,躺在床上,心想:我跟同学之间也应该团结,团结才会成功……

文具的争吵作文9

  夜深了,大家都睡着了,天上的星星却不知疲倦地眨巴着亮闪闪的眼睛。这时铅笔盒里传来了争吵的声音,是谁呀?

  首先,铅笔跳了出来,说道:“我的功劳最大,小主人没了我,你们还有人来让小主人写字的吗?”铅笔目中无人。

  “你有什么了不起的呀?”橡皮从鼻子里哼出了一句话,“铅笔,你的脸皮是有多厚呀!没有我,小主人写错字怎么办?真是的!”橡皮也不甘示弱,斜着眼,看着铅笔小姐。

  “呦呦呦,两个自以为是的家伙,别吵了!你们都不是功劳最大的.!”水彩笔也跳出来,“你们不知道呀?花容月貌的我,水彩笔小姐,才是功劳最大的!”

  “呸,也就你,大老粗!”

  “别以为你长得高,就可以欺负别人!”

  “我是功劳最大的!”

  “我才是!”

  “我是!”

  “我才是!”

  “我是!”

  “我!”

  “我!”

  ……

  “明天,我要修生养性,就不来了!”铅笔不紧不慢地说。

  “哼!碍我们什么事呀!!”其他人不约而同的说。

  第二天,小主人急需铅笔,但铅笔却不见了。这时,钢笔跳了出来,小主人只好用他,可本子上却是黑糊糊一片。

  第三天,橡皮不见了踪影。

  第四天,水彩笔也悄声无息了。

  ……

  数月之后,铅笔盒爷爷把他们聚集在了一起,说:“孩子们,你们的小主人需要你们,你们的功劳都很大,但互相也离不开,所以,你们不能闹别扭,要和睦相处,尽力帮助小主人!”

  这时,大家的脸都红到了脖子根……

文具的争吵作文10

  一天,妈妈带乐乐去买文具,因为乐乐已经上一年级了,他买了铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、水笔和钢笔。

  乐乐把它们放在桌子上,不一会儿它们张嘴说话了。橡皮说:“我们之间谁最有用?”尺子张开大嘴说:“不用问,不用问,怎么说也是我最有用,除了我,谁还能画出这么优美的线条……”还没等尺子说完,铅笔大叔抢着说:“小屁孩,滚远点,对,越远越好,就你这本事,太离谱,没有我,主人用不到你!”水笔爷爷说:“NO,NO,NO,不懂尊老爱幼吗,等主人上四年级了才不会用你呢!主人会用我!”橡皮爸爸说:“老头子,你别太嚣张,就你这体格,皮包骨头,瘦的别人以为你吃不起饭,看我体格多健壮,肌肉发达,所以主人买我。”橡皮一边说一边展示自己的肌肉,哈哈哈地狂笑。钢笔伯伯自信地说道:“哎,自大狂,自以为是,就你这肌肉,迟早会被主人消磨光的,我这阴魂不散钢铁肌肉才是真正的肌肉,而且我很贵的,笔头是纯金的呢。”说完,他在橡皮脸上写了“自大狂”三个字。破烂的铅笔盒说:“你们所有人都在我的肚子里,没有我,你们无家可归!”大家异口同声说:“NO,你都成了快死的人了,还跟我们耍嘴皮,别费劲了,主人会重买的.!”

  乐乐回来了,看见文具们吵起来,乐乐对他们说:“你们每个人都有自己的用处和长处,你们要取长补短,先超越自己再超越别人,不要看不起别人。”文具们听了乐乐的话,和好了。他们觉得主人这么小,就懂得这些道理,真牛!

文具的争吵作文11

  夜深人静的黑夜里,文具盒里面的文具们都没有睡觉,它们都在讨论着谁是它们的老大。

  铅笔小弟抢着说:“书画大赛那天,要不是我,小主人还会得到第一名吗?所以我的功劳最大。”橡皮哥哥得意洋洋地说:“要不是我把你写错的.字像灰尘一样扫掉,那么主人也就不会得到第一了,我的功劳比你大。”卷笔刀不甘示弱地说:“我的功劳比你们俩都要大,要是铅笔粗了或者断了,那么谁来削?所以我的功劳是最大的。”这时,一直没有说话的尺子终于开口了,它面红耳赤地说:“考试的时候,我可以帮小主人量线段、连线和划线,我还能帮主人完成课后作业呢。所以我才是老大。”就这样,它们谁也不理谁。突然,小主人被吵醒了,听见文具盒里有声音,打开一看,原来是文具们在吵架。小主人怎么劝也不听,于是,他想到了一个办法,说道:“明天我考试,只要谁做得好,谁就是老大。”文具们同意了。到了第二天考试的时候,小主人写错了,橡皮连忙跑上去,滚了一下,把错别字擦掉。量线段的时候,尺子很听话,一动不动地给小主人量线段。到了第三天,成绩出来了,小主人考了100分,开心极了。回家后,他对文具们说:“你们都是老大,少了谁都不行。”

  从此以后,它们一起团结友爱,互相帮助,取长补短,和睦相处。

  老师点评:这篇文章,作者通过合理的想象将故事叙述得有声有色,全文语言流畅,结构紧凑。

文具的争吵作文12

  一个夜深人静的夜晚,从文具盒里传来一阵争吵声。走,我们一起去看个究竟。

  只见文具们一个个面红耳赤,吵得不可开交。中性笔神奇地说:“没有我,小主人写字能快吗?就比如钢笔还得吸水才能写字,所以我的功劳才是最大的。

  钢笔不服气地说:”没有我,小主人能写得干干净净的吗?中性笔你写错了还得画一条线,我写错字了就能用橡皮擦掉,所以我才是第一。

  尺子跑出来得意洋洋地说:“没有我小主人的线就画得弯弯曲曲的了,所以我才是功劳最大的。”

  橡皮骄傲地说:“没有我小主人卷子上就要勾勾画画了,就算用修改贴也弄得脏兮兮的了,所以我的功劳最大。”

  彩笔又来了,愤怒地说:“没有我们给小主人的画上色,小主人的画能画得那么鲜艳吗?再说了你们只有蓝色和黑色,而我们几个兄弟有好几种颜色呢!我们帮小主人上色的.时候那可是五颜六色的,你们涂起来色只有蓝色和黑色多单调呀,所以我们兄弟才是功劳最大的!”

  文具盒里吵吵闹闹的,文具盒姐姐心平气和地说:“各位,其实你们每个都有自己的优点,也不能分出谁的功劳最大。因为,团结力量大,你们其中如果少了任何一个都不好,你们应该团结起来,一起来帮助小主人学习,只有这样,才是最完美的。

  听了文具盒姐姐的话,大家都惭愧地低下了头,认识到自己的错误。

文具的争吵作文13

  “我的功能最好!”“不对,是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小兰的文具盒里却传来吵闹声,原来是小兰的文具在争论谁的功能好。

  铅笔弟弟先开口了:“我的功能最好……”

  “谁说你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客气地说,“应该是我吧?”

  “不,是我!”铅笔弟弟提高了嗓门。

  “是我!”橡皮妹妹说。

  “不对,功能最好的应该是我!”铅笔弟弟说,“要是没有我,小主人根本写不了字!”

  “那你写错字了,该怎么办?还不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破摊子,久而久之,我这身漂亮的.衣服都被你那可恶的石灰弄脏了!”

  “你们几个小不点儿,长长个子再来和我评论谁的功能最好吧!”高个子尺子不紧不慢地说。

  文具盒哥哥马上反驳道: “如果没有我,你们这些小东西就会变得七零八落、乱七八糟的,小主人每天就要收拾很长时间!”

  “你们不要再吵了。”卷笔刀姑姑语重心长地说,“每个人都有自己的长处和短处,不要因为他的长处而看不到他的短处,也不要因为他的短处而否定他的长处。”

  文具们一听,都惭愧地低下了头。

  从此,文具们和睦相处,再也没有吵过架。

文具的争吵作文14

  今天,小主人准备画一幅画。

  小主人拿来蜡笔,开始用绿色画一片草地,几颗碧绿的小草出现在白纸上。这时,蜡笔盒里,蓝蜡笔不甘心一直被冷落,忍不住嚷道:“小主人,拿我画草更好看!”小主人听了,觉得蓝色和绿色差不多,于是换了蓝色蜡笔画草。

  草的旁边需要有几棵树,小主人想。他正准备拿起棕蜡笔画树身,没想到,黄蜡笔开口了:“小主人,黄色的树更富有生机。”“有道理。”小主人赞同道。不一会儿,黄色的树身出现了。接着,小主人挑了深绿色画笔画树冠,这时粉色反对道:“粉色的树冠看起来更茂盛。”

  接下来,紫蜡笔和棕蜡笔分别站出来,组成了一幢房子。

  到天空的部分了,小主人打算用白色画云。深紫色蜡笔急忙劝道:“小主人,深紫色的云更有个性,我来帮你。”小主人笑了笑,听从了紫色蜡笔的意见。最后轮到画太阳了。小主人的手还没碰到蜡笔,浅绿色迫不及待地说:“拿我画太阳吧,肯定会更明亮!”几秒钟后,一个浅绿色太阳出现了。

  画完后,白纸上出现了蓝色的草,黄色的树身,粉色的树冠,紫色的房身,棕色的房顶,深紫色的云,浅绿色的.太阳……

  小主人由于自己没有主见,只听从蜡笔的指挥,画了一幅很奇怪的画。

文具的争吵作文15

  从前,有一支铅笔和一块橡皮,他们都有自己的活干,相处的很好。

  有一天,铅笔和橡皮他们为了比谁的功劳最大发生了争吵。铅笔骄傲说:“我可以让主人写字,所以说我的功劳最大!”橡皮生气说:“我可以帮主人擦掉错别字,所以我的功劳才是最大的!就这样他们两没完没了的吵了一个晚上,第二天,橡皮生气走了,在家里留了一封信,上面说:“我走了,我不回来了。”当铅笔看到了这封信之后,他说:“你终于走了,终于没有人和我抢功劳了。”

  这时,突然出来了一位老人,他说:“你不应该和橡皮吵架,你们俩的功劳都是一样的,你们的主人多么喜欢你们,所以你们应该好好相处。”铅笔终于知道自己错了,他心里十分惭愧,就开始去找橡皮。

  橡皮出走以后,正在抱怨的时候,眼前也出现了一位老人,老人说:“你和铅笔都很重要,功劳一样大,不能因为一件小事而互相争吵,赶快回去吧!铅笔在到处找你呢。”说完,老人就不见了。

  铅笔走了好远的路,终于遇到了橡皮,铅笔说:“对不起,是我的错,我不应该跟你吵架的。”橡皮说:“我也有错,是我的`错。”铅笔说:“我们和好吧!橡皮说:“好的。”铅笔和橡皮也高高兴兴的回家了。

  从此往后,他们和和睦睦的相处,再也没有闹过矛盾。

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