童话故事的作文

时间:2023-03-04 10:31:59 作文 投诉 投稿

【热门】童话故事的作文汇总7篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的童话故事的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】童话故事的作文汇总7篇

童话故事的作文 篇1

  春天来了!这万物复苏的季节。太阳用它的温暖将白雪皑皑的大地变成了姹紫嫣红、多姿多彩的世界,同时结束了冬天的寒冷。春姑娘也带着各种各样的礼物,飘然而至了。

  看!小动物们从自己家里走了出来,赞不绝口地说:“啊!多美的景色啊!”只见高大的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的大红花。肥胖的斑鸠站在高高的'树上,小巧的青丝雀徜徉在花丛里,唱道:“春天来了!春天来了!”春意弥漫,春花怒放,鸟儿们唱着,跳着,赞颂着迷人的美景……

  就在这时,可爱的小梅花鹿兴奋地说:“我们开个演唱会吧。”大家听了,异口同声地说:“好!但长得丑的不能参加。”“时间定在1月29日的傍晚吧。”“不!定在1月15日。”……最后他们决定把演唱会的时间安排在蝴蝶姐姐的生日那天——2月3日。

  毛毛虫知道了这个消息,一蹦三丈高,恨不得马上坐上机器猫的时空穿梭机,到达2月3日。盼星星,盼月亮,终于盼到了2月3日。毛毛虫把自己打扮得漂漂亮亮的,一蹦一跳地朝会场走去。可是在门口,大黑猫把它拦住了。大黑猫指着一张告示说:“看这里:‘毛毛虫、乌鸦、飞蛾等长得丑的,不得入内。’你回去吧。”毛毛虫急得快哭了:“蝴蝶漂亮又怎么了,我要去看表演”。边说边往里冲。大黑猫把它揪住,捆起来,再把它背回家,放在床上,解了绳索,递给它一封信,然后就走了。

  毛毛虫打开信,只见上面写道:“对不起,因为你长得不好看,所以……”它忍不住伤心地哭了,从此就一声不吭地练起小提琴来。不知过了多久,毛毛虫的小提琴已经有9级了,还得了不少奖哩。

  这一年,森林里举行了小提琴演奏大赛,毛毛虫又因为长相不能参赛,只有5级水平的大雁组合居然夺得了第一名,还获得了10000林币。毛毛虫太伤心了,它一到晚上就开始哭,一直哭到天亮。它觉得长得丑太不好了,但不明白心灵美怎么就没什么用。总之,它恨自己长得丑,但这也不能怪它,这是命运的安排。

  于是,它决定去河边走走。它呆呆地看着自己的倒影,心想:为什么自己的命运这么苦呢?它想死!就在这时,一只乌龟游了过来,给它一只闪闪发光的水晶球,说:“你对着它说出自己最想实现的一个愿望吧,不管多难,它都能做到。记住,它只能用一次。”说完,乌龟就不见了。毛毛虫双手捧着水晶球,躲到树后,刚要说出自己的愿望,突然跳出一只被打得半死的小兔子:“救救我好吗?”毛毛虫连忙对水晶球说道:“让小兔子好起来,活得开心快乐吧。”话音刚落,小兔子又活蹦乱跳了。

  毛毛虫的所作所为,感动了命运女神。她决定让蝴蝶做毛毛虫的后代,并且答应毛毛虫第二年春天就可以变成蝴蝶了。

  果然,第二年春天,毛毛虫变成了又漂亮又会飞的蝴蝶了。从此,森林里的动物不再比长相的美丑,而是比心灵美不美了。

童话故事的作文 篇2

  小蝌蚪每天都觉得好无聊,它想要看看这世界有什么不同?

  一天的早晨,它遇到蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐说:外面的天空湛蓝清澈,花朵缤纷五彩;蟋蟀在弹琴,偶尔天边会出现几道绚丽的彩虹!蜻蜓哥哥说。

  小蝌蚪回家之后问爸爸:爸爸,我可不可以去外面的世界呢?看一下就好了,拜托!

  不行,看也不行,绝对不能去,外面的世界太危险了,绝对不能去!爸爸说。可是,隔天…小蝌蚪独自游到外面的小溪,看见小溪旁的石头,和一些漂流的叶子,它觉得平淡无奇,根本就没有蝴蝶姐姐和蜻蜓哥哥说的那么好玩…正当小蝌蚪想回去的时候,一阵水流把它沖走,带着它来到另一个陌生的地方;小蝌蚪看见好多从未见过的动物跑来喝水,其中一只是老鼠先生,小蝌蚪探出头来问老鼠先生:这是哪里啊?老鼠先生回答:这里是唯一的小溪,不过猫头鹰博士好像知道另外一条路,往左边游是小池塘,往右边游则是大海哟!

  小蝌蚪决定勇往直前,然而天色渐渐昏暗,马上就进入静谧的夜晚,它感到寂寞又害怕,想到妈妈平常这个时候都会拥它入睡,可是今天情况大不相同;今天它得早早入睡,因为睡饱,才能有充沛的体力出发前往想去的地方。

  日出东方晨曦升起,早上醒来,小蝌蚪吓了一跳!因为它多了一双后脚,它决定前往猫头鹰博士的家,请问这是怎么回事?小蝌蚪游到一棵大树下,看到蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,你还记得我吗?小蝌蚪问。

  蝴蝶姐姐:你是小蝌蚪?你的`父母很担心你,快回去吧!

  小蝌蚪:我现在还回不去,因为原来溪流的地方被挡住了,我得从大海游回去——再见!说完以后,小蝌蚪继续它的旅程,它遇到了鱼大哥,小蝌蚪问鱼大哥:鱼大哥,还需要多久才能到猫头鹰博士那里呢?鱼大哥回答:就在前面!虾子弟弟的家转个弯就到!

  小蝌蚪游啊游,终于游到了猫头鹰博士家,它探出头来大叫:猫头鹰博士!请问有人在家吗?猫头鹰博:嗯?

  小蝌蚪说:是我,是我,我是小蝌蚪!猫头鹰博士说:是你啊!有什么事情?

  因为我本来是住在小池塘…结果,小蝌蚪说。它把事情的来龙去脉告诉了猫头鹰博士,猫头鹰博士说:怎么不早说,其实你只要顺着大海中的洋流游过去,就会到池塘了!我这里有一条捷径!你走我这儿吧!小蝌蚪又问:为什么我的尾巴那儿会长出一双脚呢?猫头鹰博士说:这是你们族群长大的过程之一,渐渐地,你会明白这究竟是怎么回事!

  谢谢您!小蝌蚪说,它继续上路,来到大海,终于见到所谓的"辽阔"。

  奇妙而趣味的旅程,小蝌蚪回到了家,见到亲爱的爸爸妈妈。直到现在,它偶然还会想起,这个让它变得更勇敢的难得经验!

童话故事的作文 篇3

  大拇指汤姆得到了国王的宠爱,依然每月回家看父母,为了方便汤姆多给父母带些礼物,国王还特地给他多安排了几个随从。

  这天,汤姆走在回家的路上,遇到了喜鹊。喜鹊看见汤姆身后的.随从拿着食物和钱财,就问:“喂,汤姆!你拿那么多东西干嘛?”汤姆抬头看着喜鹊说:“喜鹊,这是国王让我带回家的,有什么事吗?”喜鹊听了,心不在焉地说:“啊,没事。”于是汤姆便继续赶路了。喜鹊边飞边想:汤姆算个什么东西?拇指那么大竟然还受宠!国王真是瞎了眼,如果我除掉汤姆,我是不是就可以受宠了?于是,他天天想着怎么算计汤姆,想得废寝忘食。

  一个月过去了,汤姆过生日,喜鹊也被邀请了,他觉得机会来了,于是,喜鹊带上毒药来到皇宫大厅,假惺惺地对国王说:“尊敬的国王陛下,我是汤姆的好朋友喜鹊,今天汤姆过生日,我想为他做一顿丰盛的饭菜,不知您是否同意?”国王觉得是汤姆的好朋友就同意了。于是,喜鹊趁机把毒药放进饭菜。他心想:“汤姆,和国王说再见吧,你死后,将由我来替代你!”正当喜鹊暗自窃喜的时候,国王对喜鹊说:“喜鹊先生,既然是你做的酒菜,那你就先品尝一下吧!”喜鹊没办法,只好吃了。当然,喜鹊被自己毒死了。

  这是怎么回事呢?原来喜鹊放毒药的时候被仆人发现了,仆人便悄悄告诉了国王。喜鹊可真是“自作自受”呀!

童话故事的作文 篇4

  从前,有一条可爱活泼的鱼儿生长在一条清澈阴凉的小河中。一天,鱼儿的妈妈对她说:“天气那么美好,去和青蛙哥哥玩一下吧!”鱼儿兴高采烈地答道:“好的,妈妈,青蛙哥哥长什么样子的?”“绿色的 ……”还没等妈妈答完,鱼儿就追不及待地向前游去了。

  一会儿,鱼儿就在水中看见一个绿色的东西在河岸上摆来去,于是就急匆匆地走上去说:“青蛙哥哥,我能和你玩吗?”“哈哈,我并不是青蛙,我是荷叶,青蛙会游泳,你到那达去找吧。”

  鱼儿告别荷叶后,就往前游去了。

  不一会儿, 一个正在游泳的小东西出现在鱼儿眼前。于是鱼儿游上前喊:“喂,青蛙哥哥,你能和我一起玩吗?”那个小东西转过头来笑着答道:“我不是青蛙,我是龙虾,青蛙有腿,你到那边找吧。”

  鱼儿又告别龙虾,慢慢往前游去。河水潺潺流着,鱼儿慢慢游着,仿佛与鱼儿共谈心声。一下子,鱼儿一转眼,就看见一只有脚的在西向她游来。这时,鱼儿想:这一定是青蛙哥哥了,要不他怎么会游来找我?当有腿的东西还没游到鱼儿前时,鱼儿就迫不及待地大喊着:“青蛙哥哥,你在这里,我找你真辛苦呀!”这时那东西抬起头一看就哈哈大笑地说:“哈哈,我是乌龟,青蛙有两条脚,你到那达去找吧!”

  鱼儿告别乌龟后,心里有点无耐,也有点生气,她想:“到底怎么回事?妈妈说是绿色的,荷 叶却说是会游冰的,龙虾又说青蛙有腿,而乌龟说只有两条腿,到底哪个正确呢?”于是,鱼儿就待在一旁苦想不得其解。突然,鱼儿的眼睛一转,想:是不是他们说的特征加起来呢,青蛙是绿色、会游泳的'、有两条腿呢?

  于是,鱼儿继续往前游去,想看是否能找到。游了一会儿,鱼儿果然看到有这些特征的一个东西在前面。鱼儿上下打量了一下,对那东西说:“请问你是青蛙哥哥吗?”“是啊。”鱼儿高兴地欢乎起来。一五一十地把事情的经过说出来。说完后,他们都哈哈大笑起来,笑声上江水满漾起来……

  是啊,在生活中,当我们听到他人的叙述应要冷静分析、仔细仔虑,而不是直接采取。只有这样,才能走向胜利!

童话故事的作文 篇5

  夜深了,星星困得眨眼,文具盒里叽叽喳喳,原来是文具在争吵!

  铅笔弟弟发话了,他说:“我的本领最大,每次小主人要写字时都要用到我。”“我反对!”橡皮哥哥说,“小主人写错字的时候,他还会把我拿出来擦错别字呢,所以我的本领最大。”尺子姐姐生气地说:“小主人要划线的时候都要用到我。”“不不不,小主人铅笔写粗了的时候,由谁来削?”大家异口同声地说“你”。削笔刀妹妹骄傲极了。

  钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信不是都用到了我吗,我的本领是最大的。”涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔大哥你别妄想了,你写错字时,主人早就用我涂掉你写的'字了!”

  这时文具盒爷爷说:“你们不要争啦,你们都是有用的东西,但是你们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

  听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧万分。他们懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。

  从此以后在这个文具大家庭中再也没有争吵了。

童话故事的作文 篇6

  一个小男孩在山坡上快乐地玩耍。他扑蝴蝶、捉蚂蚱,无忧无虑,十分开心。

  忽然,小男孩看到远远的地方有一只大灰狼在向这边偷看。他害怕地大声呼救:“狼来了,救命啊!”狼吓跑了。大人们听到呼救声,丢下手中的工作,拿着棍棒赶来。他们没有看到狼的影子,不相信小男孩的解释,认为小男孩在撒谎,生气地各自忙自己的工作去了。

  小男孩很难过,他不知道大人们为什么不相信狼真的来过,他感到很沮丧。蝴蝶飞过来了,蚂蚱蹦过来了,他都失去了兴趣,只是呆呆地的坐着,想着……

  这时,大灰狼又出现了,小男孩又看到了它,但他没敢喊,他怕大人们又会责怪他不诚实。

  大灰狼感觉到周围没有危险,就悄悄向这边靠近。小男孩一直在心惊胆战地观察大灰狼的.行踪,见大灰狼已经在不远处向自己伸出长长的红舌头,他忍不住恐惧地大声呼救:“狼来了,救命啊!”“狼来了,救命啊!”大灰狼狡猾地躲了起来。

  大人们听到呼救声,再次纷纷赶来,没有看见狼的影子,他们不听小男孩的诉说,很生气地斥责他:“你为什么要再三地欺骗我们呢?你真是一个爱撒谎地坏孩子!”

  大人们气恼地走了,小男孩更难过更孤独,他不知道自己做错了什么,为什么自己说出的实话,在大人眼里就是撒谎。他伤心地躲在山坡上流眼泪。这时,他分明感觉到危险离他越来越近。一抬头,小男孩看到大灰狼已经近在咫尺,就要向自己扑过来了。

  小男孩吓得动也动不了,他只会没命地大呼:“狼来了,狼来了……”

  小男孩喊了一遍又一遍,没有一个大人赶来,倒是那只面目狰狞的大灰狼在向他一步步逼近,那粗重的、可怕的喘息声几经贴到了他的耳边。

  小男孩绝望中喊了最后一声:“狼来了……”

  丧身在狼口下的孩子,永远也不会明白:被欺诈、虚伪的世风所熏染的成年人,只会相信他们自己亲眼看到的东西,他们早已忘记了什么叫天真、什么叫真诚。

童话故事的作文 篇7

  皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她俩是好朋友,一块儿生活,生活得很愉快。

  开始,她们是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做饭、刷碗。这样一来,皮皮的活儿总是显得那么轻松,总是很快就干完了。久而久之,别的动物们都说可可太傻了,干嘛要干这么多的活?刚开始,可可并没说什么。但时间久了,老是听别的动物们这么说,她自己也觉得不大公平了,就对皮皮说:“咱俩抽签决定谁什么活吧!”皮皮有些不大高兴,但还是答应了。抽了次签,结果两人的.活儿掉了个儿。

  皮皮挺不自在,便开始打水。谁知她对这个活儿很不熟悉,水在半路上洒了许多。她想:“这真是自找麻烦,我原本的优势是熟悉森林,知道什么样的柴火好烧,干嘛让我做不熟悉的活儿呢?”再说可可,原本觉得拾柴火挺容易的,谁知道找来找去,就是不知道该捡什么柴,只好随便捡了一些,结果根本就烧不着。这一下子,她明白了:这拾柴火并不容易啊!

  后来,两人又将活儿换回去了,生活又重新愉快起来。

  原来,每个人都有他(她)各自的长处,也有各自的短处。在生活中,应该发挥自己的长处,避开自己的短处,这样做效率才会高,生活才会愉快!

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