丢三落四作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的丢三落四作文，欢迎阅读与收藏。
丢三落四作文1
妈妈常常批评我，说我老是丢三落四。可是，我总觉得我没有，直到一天，我才真认识到了自己的错误。
我把丢三落四的小故事连在一起，变成了悲惨的一天。事情是这样的，星期四的一天，我们正在上课，大家都算出口算题，我也紧随其后。这时，口算好像不给力似的.，怎么也不肯算出来，我的手翻得更快了。再看看老师，老是严肃的看着我。
最终，我还是没找到口算。还被老师罚了三四次，这时，我打算拿出铅笔盒写口算。可是，铅笔盒却不见了，我看了看表，只剩两分钟了。我想：“如果，再写条，签字，去传达室，打电话，等着，那要多长时间啊！”可是，通过我加速努力后，终于送来了。我高兴极了，可是，我发现笔盒在二班。
一天过去了，我开始写作业了。可是，当我写到看拼音写词，却发现没带，落在学校里了。在经过我苦苦哀求后，我总算看到了看拼音写词。
只想到这儿，我想：“要是每天真的这样生活下去，那我的东西不就会丢了许多。”所以，我以后可要把所有的东西都准备好。不要让妈妈老送东西。
如果真是这样，那就可怕极了，所以我要管好自己。
丢三落四作文2
太阳高高地挂在空中，我从暖暖的被窝里爬出来，迷迷糊糊地去上学了。
第一节下课，我听到了这样一个声音：“喂喂喂，周鹏，快交语文作业！老师要呢。”我回头一看，原来是许漠小组长在收语文作业呢。许漠来我桌前：“常庆丰，来来来，快交作业，否则纸条上见到你的名字。”
“别写，千万别写，我交我交。”我急急忙忙地说道，便开始找语文作业，我把书包都翻出了一个大窟窿，可还是没有找到，我真着急了，心想老师把我叫讲桌前，那可就倒霉了，我都不敢往下想了。
过了一会儿，许漠告诉我：“快去吧，老师在找你。”我的腿像拴了千斤重的大石头，难以走动，过了好一会儿，才来到老师面前，结结巴巴地说：“老师，我把作业……丢……在家里了。”老师气得火冒三丈：“你还是好学生，真给我丢脸，用丢在家里来做没写作业的借口！”
我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！我对老师说：“我真的'写了，您再不信，可以给我的家长打个电话”老师迅速拨通了老妈的电话：“常庆丰写作业了吗？”妈妈说：“他写了，我已经给检查过了。对不起，老师，我家这个小孩总是给你添麻烦。你等一会，我给你送去。”老师说：“不用了，我只是问一下而已，没事啦。”
老师对我说：“我误会了你，希望你以后不要这样了。”我重重地点了点头。这件事让我知道了，做事不能丢三落四，要细心。
从那以后，“丢三落四”这个词语在我生活的字典中消失了。
丢三落四作文3
天呀！这学期我糊里糊涂的，总是爱把东西拿少了，不是少这样东西，就是少那样东西，有时候我把该写的.作业落在学校，有时候忘记某件非常重要的事情。
周一，老师有令吩咐我们每一个人必须带一本《昆虫记》或从网上找《昆虫记》的文章打印下来带到学校，可我正好就当了那个没有带的人了。我刚一到学校，有人问我：“张嘉康你有没有带《昆虫记》？”我一听回答：“哎呀！没有带！”那个同学说：“那你可惨了啊！”真是可惜啊没有把在家桌子上的《昆虫记》带过来。我想：完了，又忘了！明明已经买来了。可没带来也没有用啊！这学期估计有十几次忘记带东西了。结果，上课时发现就我自己没有带来《昆虫记》，其他人都带了。
还有今天，上操时，看见同学每个都带着跳绳，才突然想起来，没有把在家沉睡一年的跳绳带过来。结果，大家跳绳时我只好站着观看他们跳绳。在老师统计时，讲到没有带跳绳的人举手。我不好意思地举起手来。真是丢人死了！
今天下午，上英语课时，忘带英语活动手册，原本以为这节课是品德课，可结果跟我想的完全不一样。上次我不小心把活动手册放回家里了。今天也没有带来。真倒霉，还被老师批评了一顿。
天啊！地啊！帮我把这个坏习惯去了吧！我讨厌这个坏习惯，它使我丢尽了脸！又挨了好多批评，我恨透了它！我也求求丢三落四早早的离开我吧！
丢三落四作文4
学会自强自立，打造一个傲然挺立的自己。试着学会自己去解决一些事情。
以前我什么事情都有一个依赖父母的习惯，自己丢了东西，也要父母帮着找，自己反而站在一旁。记得在幼儿园中班的时候，那时候的我有一个丢三落四的.陋习，回到家中，因为没有作业的羁绊，所以可以无忧无虑尽情地玩耍。有一次，我发现自己的课本不见了！我外表装得很着急，内心只有些小着急，但父母的担心很大，拼命帮我找，我却没有去找。他们怎么找都没有找着。见我没有找，只是看着他们找，就纳闷。我说：“我正在用眼睛找呢！”反正我不找的理由很多，什么玩累了，脚疼啦。
结果大家把家翻了个底朝天也没有看到，妈妈说：“你会不会放包里了？”说着拿起我的书包，我立刻阻止，因为妈妈拿书总是把书包倒出来的。
我连忙把书包拿回来，把小手伸到书包里，拿出了一本又一本的课本，可惜没有找到。一旁的妈妈一把抢过书包发现最底下有一个厚厚的东西，“我发现你们好像还有东西。”妈妈说道。我小心翼翼地把东西捧出来，发现就是那本“丢失”的课本。
唉，原来是被我丢三落四的坏习惯给害的呀！从这件事上我意识到：任何时候都不要依赖他人，只要冷静地回想一下，其实自己也能解决好处理好，不是吗？
丢三落四作文5
坐在镜子前,端详我自己:我长着一张瓜子脸，上 面嵌着两颗乌黑明亮的眼睛,眼睛上面是两条弯弯的眉毛,就像两个顽皮的、倒立的小括号。“括号”的.两边有一双“招风耳”，就像吊壶的两个把手。我还有一张 樱桃小嘴，能言善辩、伶牙俐齿，吃起零食来就像搅碎机，一晚上能消灭掉好多东西呢！
我活泼开朗而且聪明机灵，但却有个坏毛病——丢三落四。记得有一次去上学的路上，快到学校时，我突然发现音乐课要用的葫芦丝没带。“爸爸，快停 车！”我惊慌失措地喊，“我把葫芦丝忘在家里了！”爸爸赶紧掉头回家，我一把抓起葫芦丝就跑，爸爸一路上风驰电掣般地开车，到校门口时已经接近上课时分， 我背起书包一手拿水壶一手拿雨伞匆匆赶往教室。到了座位上，总算没迟到，我常舒一口气，转瞬就发现：千辛万苦回家拿的葫芦丝还是忘记在车上了！更悲惨的 是：下午回家时，我发现，早上走得太急，门都没关，幸亏没有小偷光顾，否则我这祸就闯大了。
除此之外，我还经常忘带水壶、忘带雨伞，老师交给我的任务也经常会忘到九霄云外。这个丢三落四的毛病可害人不浅呢，我决定跟它决裂，彻底铲除它。
丢三落四作文6
我这个人啊，有时候做起事情来很细，一点错误都要重来；有时候又马虎得不得了，一些错误常让人啼笑皆非。
“快快快！再不走就迟到了！”“等一等，你先下去！”怎么回事？原来是我找不到铅笔盒了，正忙得团团转呢！客厅没有，书包没有，老爸老妈房间也翻找了360度，就是找不到铅笔盒。“唉，算了，去学校找同学借吧！”我打定了主意，正要匆匆离去时，突然发现了：铅笔盒掉在了门口！于是，一只羊驼在我的心上走来走去，我只能默默吐槽自己……
这样的事情不胜枚举……
“说了多少次了！试卷一定要带！”老师一脸严肃地对着我，而我只能默默忍受。事后，经过调查，我的试卷似乎喜欢躺在书包一堆书底下，而非按我安排的“站姿”。
当然，悲剧色彩更浓的事件。
“我的笔盖呢？如果你们扫到一个黑色的笔盖，记得给我！”我心急如焚，然后360度的`搜索完全没有用。之后两个星期，我在把作业本塞入书包时发现了它，躺在书包角落里“安详”的它又引起了我的一声叹息。
我这丢三落四的毛病，你什么时候走啊？
丢三落四作文7
我有个最大的毛病，就是丢三落四。为此，没少受到老师和妈妈的批评。虽然我也很想努力，但还是应了那句老话——“江山易改，本性难移。”
周末放学后去体育场玩耍，是我们班男生的惯例。
今天又是星期五，还没放学，我的心就飞到了体育广场。
放学铃声刚打过，我便不管三七二十一胡乱地把书塞进书包，一溜烟冲出教学楼。一出校门，把书包往妈妈车上一扔，急急忙忙就去体育场集合。
玩了将近两个小时，妈妈开车来接我。
在回家的路上，妈妈问我作业是什么。
我一边回答，一边翻着书包——数学导练哪去了？我心急如焚地把书包翻了个遍，却始终没有发现“数学导练”的'踪迹。我只好恳求妈妈带我再到学校去拿，妈妈狠狠地瞪了我一眼。
一来到校门口，为了少挨妈妈的批评，我来不及放下水杯，就急匆匆地下了车，冲进学校，跑进了教室。我把水杯放在桌子上，埋头在课桌里寻找“导练”，啊！终于找到了。我欣喜万分地拿起它，急急忙忙地往车上赶。一上车，我便觉得好像少什么——呀！我的水杯！……
又要挨妈妈批了，都是丢三落四惹的祸。
我的老毛病真的要改一改了！今天的我这样丢三落四，明天的我会是怎么样的呢？
丢三落四作文8
我是个马大哈，丢三落四的事从来都少不了我，丢本子，丢橡皮，丢笔……这些都是家常便饭。而且，我还有“健忘症”，见啥忘啥。爸爸妈妈经常对我说：“你为什么不把人忘在学校里呢？”这可不，这会儿，我把美术袋子都不知道弄哪去了。
上个星期三。上完美术课，我让熊潮炜帮我拎着书包和美术袋子，她顺从的`答应了。于是我跑到了校史室里去拿钹。打完了钹，我也没在意那个美术袋子，拎起书包，头也不回的走了。第二天开运动会，所以我也没有发现。直到今天早上，我把书包整理好，突然发现美术袋子不见了，我十万火急地寻找，结果还是白忙一场，没办法，只好去学校再说。还没有跨进教室门，我就大喊：“谁看见我的美术袋子了？”“不晓得”几乎异口同声的回答。这下可把我弄慌了，只好千方百计的采取措施。我问周老师，她不知道，问胡老师，她又说没人见到给她。找讲台柜，没有，怎么办？对了，我灵光一闪，心里亮了一盏灯泡。我向大队部奔去，哎！太可惜了，大队部的门还关着。我垂头丧气的回到教室里，去问熊潮炜，一旁的蔡依鸿说：“去大队部看看。”我只好在去一次。失物招领表上没有，我正准备回去，意外发现一个红色袋子……找到了，找到了。
我一定要改掉这个丢三落四的毛病。
丢三落四作文9
我是个活泼可爱的女孩，白白的皮肤，修长的腿，还有一双炯炯有神的.小眼睛。
我有一个缺点，那就是丢三落四。
有一天，我回到家，刚做完第一项作业，正准备接着做功课，却发现助手橡皮不见了踪影。
我急得像热锅上的蚂蚁，焦急地问妈妈：“你看到我的橡皮了吗？”
“没有啊！”妈妈一脸无奈地看着我说：“你是不是又找不到了呀？”
我又去找爸爸问同样的问题，爸爸的回答和妈妈一样，我感到好失望。
橡皮到哪去了呢，我挠了挠头，正在这时，听到“啪嗒”一声，橡皮掉地上了，原来刚才橡皮一直在我手心里啊！我也被自己这个小马大哈逗乐了，真是远在天边近在眼前啊。
我高高兴兴地回到书桌前，准备订正练习本上的错题。“咦，练习本呢？我这是怎么了？”我自言自语道。我开始仔细地回忆，可是无论我怎么左思右想，都想不起来自己放哪里了。瞧我这记性，真是比上了年纪的外婆还差。
这回，我不好意思再去问爸爸妈妈了，于是，想了想，还是先预习吧。我拿出语文书，练习本居然被我夹在了语文书里！
此时此刻我的心情好复杂，既有失而复得的喜悦，也有对自己丢三落四的埋怨。我轻声地告诫自己：“这样下去可不行，一定要改改了。”
这就是我，一个丢三落四的我，不过我相信自己会慢慢改掉这个坏习惯，做一个有条理的人。
丢三落四作文10
世界上没有一个人是完美的'。有人拖拉，有人丢三落四，有人容易暴躁……我也一样。记得丢三落四最大的祸，是那一天。
那天早晨，我照样起床，洗脸，吃早饭……，每一个都像往常一样，除了检查书包。正因为这样，一个惊天事件正在发生。
我照样出发，上学……刚走几步，我一拍脑袋，唉，我四下阅读练习忘带过来了！我顿时停下脚步，像似猎豹的速度奔跑回来，拿过来，放到书包里。
我原以为，我今天一定没有忘带东西了，可祸不单行，我走到公园花坛这里，突然又想到，哎呀呀，我语文书忘带了！我这么一想，赶紧又跑回家，拿起语文书就跑。
我一下子跑到了学校，正当我光明正大地走进学校门口时，突然，我全身像触电了一样一动不动。你知道我为什么这样吗？我——忘——带——英——语——书——了！我汗毛一下子竖起。刚想回去拿英语书，就被一声如雷贯耳的声音震住了“叮铃铃铃铃铃”。啊要迟到啦！不仅迟到，我英语课还一直在叫：“怎么办，怎么办，怎么办！”
不仅如此，我还忘过古诗、小古文过；要数学，我上学忘过草稿本；要科学，我忘过记录本……你们看看，丢三落四的习惯多不好！
丢三落四作文11
丢三落四的同桌我的同桌金子涵差不多每天都会忘记带东西，什么活动笔啦、尺啦、橡皮啦……
真是个丢三落四的马大哈，做他的同桌可就动了，不幸的是，我就是他的同桌。一次，上语文课，要写课堂作业了。我从笔袋里掏出水笔，准备抄写。突然，一个人拍了拍我的.肩膀，说：“小吴，借一下水笔，我忘带了。”我抬头一看原来是同桌金子涵。我皱着眉头说：“你前天没带橡皮，昨天没带尺，今天又没带水笔，你怎么总是忘带呀！”我不情愿地从笔袋里掏出水笔，金子涵正要拿，我赶紧把手一缩，说：“明天再不带，不借了哦！”金子涵惭愧地点了点头。
今天数学课上，列竖式要用尺。我正在专心致志的写作业，忽然，同桌金子涵又拍拍我的帽子，可怜的撅起他那小嘴巴说：“小吴，借一下尺嘛。我知道你最好了。我明天保证不忘带，就最后一次，好不好？”我气愤极了，指责道：“你又忘带尺！你这个马大哈！你有没有记性啊？……”金子涵的眼神更可怜了。我不得不借了，毕竟，他是我同桌。不过已经“黄牌警告”了：“今天就借你，不过是最后一次。记住了啊，最后一次！”同桌点了点头。
唉，我可真希望同桌能够改掉这丢三落四的坏习惯，别再跟我借文具了。
丢三落四作文12
今天下午，我在大马路上兴高采烈地走着。因为今天要去上本学期书法班的第一节课，休息了一个假期，有种久违的感觉，你说我能不高兴吗？我抑制不住内心的喜悦，脚下好像生了风，走得快而有劲，把送我的爸爸远远地甩在了后面。
到了书法班，我放下功课，开始练书法。这节课老师要求我们独立写出杜甫的《江南逢李龟年》一诗。我不禁洋洋得意：这首诗我曾经背过，可以说是倒背如流。既然有这样的条件，而且又是一个学期的开始，一条起跑线的起点，我何不要求自己完美呢？于是我镇定情绪，慎重下笔。可写着写着，我忽然觉得有些不对，但一时半会愣是找不到错误发源地。我反复呤诵已写好的诗行，啊，原来是第四句“落花时节又逢君”的“落”字被我落掉了，我心急如焚，心里像塞了一团乱麻：一着滚瓜烂熟的诗歌怎么会写错呢？一首如此优美的诗的'韵味给我活生生破坏了，真是对不起那位流芳千古的著名大诗圣---杜甫老人家呀！原本想在新学期的开始有一个良好的开始，因为好的开始是成功的一半呀！事已至此，丢三落四的我呀！无可奈何之下，我只好在最后面补上一个“落”字。
起点没有成功，虽然是得反省又反省，但以后的路还很长，一定要更努力，走得更稳，更认真，成功才能降临在身上。
丢三落四作文13
我有一个坏习惯，那就是丢三落四。这个坏习惯一直附在我身上，直到四年级，我才战胜了它。
三年级时，我完成作业的速度总是很快。可是却因为丢三落四这个坏习惯，使得我常常把作业落在家里。而老师规定，忘带作业等同于没完成作业。
平时，我做完作业就把作业放在桌上，让妈妈检查。收回时，难免会有“漏网之鱼”，这些“小鱼”可把我害惨了。
每当妈妈提醒我：“作业收拾了吗？”我总是不以为然地说：“早就收拾好了，别烦我！”第二天会怎么样？可想而知，被老师认做没完成作业，留下来补做。
为了改掉我的这个毛病，我采用了一种方法：每当妈妈问我作业时？我不再像以前那样说妈妈烦人了，而是虚心地接受妈妈的提醒。我仔细地检查书包里的作业本，对照作业要求一一核对。一次又一次，我慢慢养成了细心的好习惯。功夫不负有心人，我终于改掉了丢三落四的'坏习惯。
妈妈语重心长地对我说：“改掉坏习惯是好事，可是每次都要妈妈提醒，那怎么行？”听了妈妈的话，我同时明白了，改掉坏习惯，要靠自己的努力，不要老是依赖别人。
现在，我真想自豪地对大家说：“我终于改掉丢三落四的坏习惯啦！”
丢三落四作文14
咦，在哪儿呢？惨了，怎么办？刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪，种种意外事件使我焦头烂额，让我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丢了，又得重写了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，开始了大扫荡，我把书包从里到外，从上到下，只要能拿出来的，都统统拿了出来，逐个搜查。语文书，没；数学，怎么也没；自然；小作……一个也没有。可惜竹篮打水――一场空，计划失败了。刚刚还在沙发上喜滋滋地看热闹的爸爸开腔了瞧我的，帮你找找！俗话虽说得好老将出马一个顶两可仍然一无所获，我只好拿起身旁的草稿本，百般无奈地走向了书房。
这时的我钩起了记忆深处的一个故事，20xx年9月27日下午，早早做完家作的'我吹着口哨，悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多，好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家，妈妈叫我检查书包，不好做业未带回，妈妈知道了雷霆大怒，情转多云……。我惊恐万状，手忙脚乱地穿好鞋，向学校奔去，幸亏马老师还在，我拿到了作业。
丢三落四是我的缺点，为此我吃了不少亏。这不，这次丢了大作草稿，又得重写一篇，劳心费神不说，还引来妈妈的一阵数落，唉！
丢三落四的我呀！
丢三落四作文15
我叫张一朗，今年8岁了，是中山小学一名三年级的小学生，虽然我平时的学习还是不错的，但我有一个最大的毛病那就是——总是丢三落四的。
记得有一次，妈妈给我买了一个漂亮的零钱包，让我装平时的零用钱，可是就在上个星期一，我的小钱包就突然不见了，事情是这样发生的，我带着爸爸给我的两百块钱春游费，准备拿到学校交给老师，我记得明明将我小钱包放进了书包，并从书包里拿出了红领巾带在胸前，可是就在那个下午，我的'小钱包却不翼而飞了，最可气的是，我这个小糊涂尽然不知道是什么时候丢的。你们说我是不是个小迷糊呢？
像这样的情况还发生过许多次，记得还有一次，回到家以后我才发现我的右手空了，原来是我的便当盒不知道掉在哪里了，爸爸带着我回到学校门口的小卖部，远远的我就看见冰柜上有个熟悉身影在向我招手，仿佛在笑着对我说小主人，你终于想起我来了，拾到便当盒回到家里，爸爸妈妈狠狠地批评了我，那时我真是苦笑不得呀。
丢三落四的毛病实在是很可恶，如果不及时的改正就一定会影响到我今后的学习和生活，请老师和同学们监督我，帮助我改掉这个坏毛病，管理好自己的物品，做一个计划，有收拾的人。
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