校园的秋天
校园的秋天1
迈着轻快的步伐，我走进了校园，己经到了秋天。校园的每一个角落里，都洋溢着一种欢乐。秋天把它的秋色全都赐给了校园。让我们看到了一幅秋日风情的画。
清晨，我踏入校门走在长长的走道上。我只敢轻轻地走，因为我怕把走道旁的小花小草给惊醒了，打扰了它们的好梦，它们在柔和的秋风中甜甜地睡着。脚下是花花草草，头顶又是高大挺拔的树。只有松树，香樟的叶儿是绿的，到了秋天，生长的还是那么旺盛。忽然，起了一阵风，一股香气飘过，这气味虽然不是很浓，却给我心旷神怡的感觉。再往前走，就看见几棵菊花，这才知道是菊花的.香气。我想伸手去摘下几朵，但是这是不允许的，而且，这菊花也给校园添上了一份秋色。
走过香气扑鼻的走道，来到教室，我还留恋菊香。“叮呤呤……”几阵铃把我惊了一下，我才回过神来，大概是因为这香气太诱人了。上课了，见同学们个个炯炯有神在这浓浓的秋意中，同学们上课都起劲了，时间一分一秒的过去了，秋意也更加浓厚了。“叮呤呤……”又下课了，同学们都迫不及待的拥出教室。楼上楼下，全是学生，观赏这美丽的校园，有的欢呼，有的跳跃。
我也有闲情逸致，会不时到操场上玩耍一番。听，风带着树叶来到操场上，发出了“刮刮”的声音，它们想与同学们一同分享秋的欢乐，我漫步在操场上，偶尔看见几只小虫在草丛间跳跃着。天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊！不时，有十几只大雁排成了“人”字形在高空中飞着，嘴里还发出“呀，呀”的声音，它们在告诉我们：“深秋到了，我们要到南方去了，再见了！”忽然，一枚扁舟似的枯黄的树叶飘落下来，落在了我的脚下，我拾起它，收藏起来，留作个纪念也好。校园的池塘清澈见底，沉静着。可是，沉静被一片落下的枯叶打破了。水面荡漾着，水中的“天空”也跟着荡漾起来，水也在欢乐着。
不知不觉，到了黄昏，太阳只剩下半边脸，给校园抹上了一层金光，在落日的照射下，教学楼仿佛也有些歪歪斜斜的，难道，在校园的秋天里，在任何角落的东西全被迷人的秋色迷住了。就连校园的空气中也有欢乐，秋，向校园撒下欢乐。
校园的秋天虽然不是风景名胜，但是它独特又有魅力，它带着这份欢乐，深深地印在了我的心中。
校园的秋天2
期待着，期待着，落叶飘了，秋天的气味浓了。
池塘不知不觉地静了下来，一点点涟漪也没有，像小姑娘的脸，没有一丝的皱纹与褶斑，光滑得似乎有了珍珠般的光泽，树叶儿黄了。一片片地向池塘中飘去，使我想到了龚自珍笔下的红花儿“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然这一池落叶不及那红花一般凄美，但也着实有几分韵味儿的。澈澈潭水与汪汪落叶似乎融为一体，在暮暮秋阳中成了一片瑟瑟年华，那色彩如同老妇人的一块手帕，饱吸了四季的时光，成了流年空隙中的一件古董。静寂一片的时候，金鱼也像本来就应该似的，在水下、落叶底，嬉戏游耍，偶尔惊起的一点波浪也在光下，理所当然地越荡越浅，直至晕开消失，然后如同从未出现一般，平静如初。
抬眸中，一下便望见满树柚子，一个个披青素衣，插绿步摇，叮叮铛铛地奏着，跳着，一笑便是满面清香，颜容倾国。孩子们总想摘，但总未能抱得美人归，却倒也使它成了园里最自然的景观。有人说那是观赏柚，不好吃，但也并不是每次走近都想剥开它的'衣服，去一注它的美丽，只是远远地喜欢望上几眼，看它从小小的、青涩的小孩，长成亭亭少女，只是喜欢去闻一下那香气，只是想知道收获的样子啊！这样，秋天的味道校园里有，收获的味道校园里也有，一切甚好！
欢笑声不绝于耳，孩子果真是一个个秋的使者，他们满手欢笑，满脸生机，在校园里跑着，在校园里跳着。挥舞那彩棒，把校园渲染成属于秋天的，落叶舞了起来，柚子香了起来，池塘是展台，鱼儿是伴舞，而是这场永不散场的话剧的主角！也请听！那儿传来了琅琅书声，原来是一教室孩子正在忘情朗读呢！“一年之计在于春，一日之计在于晨”，他们微闭双眼，嘴角抬起了个浅浅的笑，一手捧书，还摇头晃脑，这架势也有如那古时的状元郎，口若悬河地谈天论地呢。果真，这秋虽不及春意来得暖，却美得让人忘怀于此，可这些孩子虽窗外一片似水流年，但并不恋恋不忘，因为秋天的美来自于时光，他们要把握时光不让秋天成为遗憾。不如在这么美妙的季节，抚一片落叶夹在书里，让时光不悔。
秋天像画盘中的金色颜料，美丽闪耀；秋天像扎着麻花辫的小姑娘，手中挽着的篮子里满是欢笑；秋天像一阵爽凤，来去匆匆，从不驻留，却赠人满鼻果香。
校园的秋天3
光阴似箭，日月如梭，眨眼之间，金秋十月到来了。今天，我和同学去校园寻找秋天的足迹。
我们先来到班级前面的那处小坡上，秋天已从那儿走过。瞧，枫叶红得似火。枫叶边上有些锯齿，但割伤不了手指。枫叶摸起来有些粗燥，上面的茎脉纵横交错，它的叶子茎脉买分成无数个小块。叶子正面是红色的，但背面却带点白色，从背面，你可以看到几根主茎，水分就是从那儿流动的。
再往后看，咦？那一片金灿灿的是什么？近前一看，哦，原来是银杏叶呀！银杏叶外形独特，像个超迷你型的小扇子。银杏叶不仅外形独特，而且茎脉的摆布也很 奇特，上面的茎不怎么明显，要仔细看才能看到，它的茎是从叶根无限伸展到叶子边上的。银杏叶上有许许多多黑斑，正是这些黑斑，才给银杏叶带来了几分特色。
我们看到柳树已经失去昔日春天的风采，柳条都已经枯黄了，垂在地上，一副无精打采的样子。
小草脱下了碧绿的春装，换上了金灿灿的秋装。夏天的月季花、百合花、莲花等等都以凋谢，只有菊花在微风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目，黄的，白的，紫的，正在悠然的摇曳在枝头上，争奇斗艳。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群小鱼正在嬉戏，有小金鱼，有小燕鱼……真是数不胜数。其中我最喜欢的就是小燕鱼了。尖尖的小嘴，大大的尾巴，一双小眼睛闪闪发光，身上有黑白条纹。好看的鱼鳍摇摇摆摆，活像一只小燕子。我爱着可爱的小燕鱼。
秋天的.树木可真多呀！有枫树、有松树、有垂柳“““真是应有尽有。一棵棵垂柳倒映在湖中，宛如一群姑娘在梳着自己微微发黄的长发。挺拔的松树直直的，好像一位威风凌凌的大将军。枫叶黄了，大树披上了金黄色的外衣，悄悄落下来的枫叶，积成了一张巨大的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！
接下来，我们来到芭蕉树前，芭蕉树上的有些叶子枯黄起来，也有些叶子是绿色的，突然，我看见了一个芭蕉叶果实，它垂在芭蕉叶头梢，悬吊在哪儿，让人垂涎三尺。
再往天上看去，勤劳的燕子正朝南方飞去，它们姿态优美，时而变成人字形，时而变一字型……
回到教室的一路上，我们看到了许许多多不知名的树，有些书已经叶子枯黄，有些树依然不惧寒冷，四季常青，好似一位位巨人。
校园的秋天4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致，认为秋天是美好的、富有情趣的，而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天，更爱校园的秋天。
清晨，我一睁开眼，就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光，这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑！我的心情因为秋姑娘而变得愉悦，于是马上背起书包，迈着轻快的步子下了楼，踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然，一阵清风吹来，轻轻地吻了我的脸，让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少许积水，心想：“看来，一场秋雨曾光顾过这里啊！”我又环顾了一下四周，一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼，绿得发亮，绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上，它温暖我们的，不只是肌肤，还有心灵。此时的太阳，像极了出嫁生了孩子的妇人，不温不火、端庄沉静。
中午，我从教学楼里走出来时，下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗，几丝云在天空中游荡，像一幅艺术家的画作，给人以轻松、舒适的感觉。再往前走，我看到了几名站在路两旁的护卫，他们站得十分笔直，而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的光辉，为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时，我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢？哦，原来是小草啊。瞧，他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢！
傍晚，风快速地在校园中奔跑，仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃，其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他们都静静地注视着太阳缓缓落下，静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时，万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边，共同构造出了一幅触人心弦的画作。这，也正是校园的`秋天最迷人的地方。
秋天，令人动情的秋天，连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊！校园的秋天，令人感慨的校园的秋天，我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比，但我可以说，我对你的爱恋和感情，是千言万语都道不尽的！
校园的秋天5
深秋季节，大自然五彩缤纷，绚丽多彩，校园更别有一番景致。
几株珍贵的银杏树是校园最靓丽的风景，你看，笔直的枝干，枝头上挂满黄灿灿的叶子，一个紧挨着一个，犹如一只只黄色的蝴蝶密密的聚集在枝头，似乎是在躲避寒冷的秋风。但秋风一点也不怜香惜玉，一阵肆虐，满树的黄蝴蝶就四处飘散，在空中飘舞，落到各个角落。那扇形的叶片，稀稀疏疏的散落在树下的冬青树上，好像给这树戴上了一顶金色的王冠。煞是好看。
校园中路的樱花树枝条向上蜷缩着，绛紫色的叶子紧紧地攀附在枝条上，一点也没有离开枝头的意思。在秋风中挺着绛紫色的脸摇晃着，如喝醉酒的醉汉。
校园西路的一排柳树，如历经沧桑的老人，耷拉着枝条，那泛黄的柳叶如老人干枯的头发，无精打采的挂在枝条上，微风一吹，便扑簌簌的掉落一地。留下光秃秃的枝条随风摇曳，但已不是春天青春少女那婀娜多姿的形态，而是风烛残年的老人摇摇晃晃。
公寓楼前的的大花园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。虽然迎春、玫瑰等娇艳的花儿都收拢了，但是月季花还是一枝独秀，有红的、白的、黄的、粉的，五彩缤纷，不过远远比不了夏日的娇嫩，在秋风中冷得瑟瑟发抖。秋菊迎风绽放，似乎只有在秋风中，才能尽显她的风采。花园周围的冬青树和小柏树绿得发亮，头顶上黄色的落叶，好像美丽的姑娘头戴金色的花环，亭亭玉立地站在秋风中，勇敢地迎接即将到来的严寒。
校园周围的那些高大的洋槐树，满树金灿灿的叶子中间夹杂着不愿变黄的绿叶，黄绿相间，如一树金镶玉，璀璨夺目。秋风咋起，金色的槐树叶纷纷飘落，极不情愿地向槐树告别，把自己融入大地。
校园的'秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是金秋满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。秋天满是是树木的落叶，各类动物将销声匿迹，但我独自漫步在校园里，感觉到秋天其实也透露出勃勃生机。
校园的秋天6
落叶是秋天的邮票，带着瓜果飘香，在装扮全新的世界，到处是丰收的汗水，金色的麦浪。但我们校园，却别具一格。
走出教室，就与微风撞了个满怀。狗尾草在风中摇摆着向我招手，天空被太阳照得白茫茫一片，小鸟在树林穿梭，花丛中有着蝴蝶的踪影，一切是多么的宁静。
在凤凰阁的小道上，地面上镶嵌着许多光滑的石块，两侧有石柱建成的石栏，左侧的紫藤萝以螺旋般的方式顺着那石柱爬上去，在石栏上用藤蔓编织成一张大网，还有木藤吊在石栏上，木藤上新长的`嫩芽像喷薄而出的水花，从树枝中迸发而出，向四处展开，铺在了石栏上。阳光透过藤叶之间的空隙，悄悄地掠过树梢，将斑驳的树影落在小路上，空中泥土的芳香会使人陶醉其中。
走出幽暗的小道，一阵芳香吸引了我的脚步。我沿着小路，闻着花香，哦，原来是桂花，是她勾住了我的脚步：她的叶子一簇簇，一团团的，翠绿色的叶子在阳光下闪闪发光，那一朵朵小黄花点缀着桂花树，树木中飘出浓浓的奶香还掺杂着淡淡的清气，让人闻起来心旷神怡。还有那不知名的花树，有的叶子像倾泻而来的瀑布，有的像跳动的火花，有的叫不出名字的小花则像一个个乐符似的，闪烁在各个秋意盎然的角落。
秋天是一个包含了春天的美丽、夏天的韵致的季节，校园的秋天真是美不胜收!
不知不觉中，秋天来了。南方的季节变化并不像北方那么明显，校园里那棵像忠诚卫士般、日夜守护着校园的榕树，表面上看起来依旧长得郁郁葱葱，但是，只要你细心一点的话，就会发现那棵榕树每天都会落下许多黄叶来。秋风一吹，地上的落叶就欢快地跳起舞来。
秋天早晚温差比较大，同学们都穿上了长袖长裤，但是，只要在太阳底下晒一会，还是非常热的。校园里的这棵榕树长得非常高大，在炎热的夏天里，同学们总喜欢跑到榕树下乘凉、打羽毛球、玩耍。不过在这依然残留着酷暑的秋天里，同学们还是喜欢到榕树下打羽毛球、玩耍。同学们玩得热火朝天，一阵秋风吹来，大家都感到非常舒适、惬意。
校园里的花圃里面种着许多花，有菊花、玫瑰花、百合花、栀子花......虽然许多花都开始凋零了，但是，还有许多花依旧开得艳丽无比。一阵秋风吹来，那沁人心脾的香味传到了学校的各个角落，整个学校顿时被一团团花香包围了。
我爱秋天，更爱秋天的校园!
校园的秋天7
光阴似箭，日月如梭。一转眼，又到了金秋时节。九月，我又回到了校园，回到了课堂上，只不过是初中的课堂了，也换了新的学校，新的景物，新的同学……
上初中，我来到了歙县桂林中心学校，位于城郊结合处，这里远离了县城的喧嚣。对于我来说，一切都是焕然一新，校园里处处都是那么的美，充满了秋天的味道。
秋天的太阳没有夏天那么毒，变得柔软，变得让人能接受了。在我们的校园里，有许多植物，校园主干道的两边，是一棵棵笔直的银杏树，一边一排，像一名名卫士，保卫着校园的安宁，让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子，终于知道太阳为什么这么柔和了，原来是它们：成千上万把“小扇子”，在驱赶夏日的炎热，阳光就是被它们扇得这么的柔和的，它们为我们带来了秋日的凉爽，是我们的好朋友。
既然是秋天，当然会有迷人的落叶，紫薇树下的`草地上，厚厚的落叶为我们铺平了道路，踩在上面，软软的，很舒服；半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶，在半空中随着秋风，划出一道道优美的弧线，让人忍不住要去抚摸它，触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园，落叶无处不在，让我们的校园更美丽，也为校园增添了不少的活力。
我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树，围成一个长方形，中间用黄杨木种成两个大字——“桂园”，寓意不仅仅是桂林中心学校校园，而且寓意“蟾宫折桂”。虽然，桂花还没开，但是我通过那桂花树，仿佛看到了满园桂花的壮观景象：一下课，师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了，大家闻着花香，都陶醉了……园子里面，有几棵苍天大树，不规则的站在桂园里，就像几位老爷爷，和一群小朋友们开开心心的生活在一起，无拘无束，和谐的很呢！园的西边种了有近二十“桂花树”了，这些桂花树与众不同，因为它们是已经毕业的学生，在当年升学考试的中，获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”，它不仅仅代表着一种荣誉，更是激励在校学生努力学习的动力，所以，在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。
想到这里，我心中充满了斗志：我一定要好好学习，像那一棵棵“荣誉树”的主人一样，能成为学校的骄傲。我也希望，三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。
夕阳西下，柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上，似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味，使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。
校园的秋天8
小溪淳淳地流动着，没有夏日的激流，亦没有冬日的冰冻；
小草静静地摆动着，没有夏日的生机，亦没有冬日的凄霜；
树叶缓缓地飘动着，没有夏日的光彩，亦没有冬日的枯黄……
大自然开始悄悄地变化，微风带着收获的气息吹到我的脸庞。
校园的风景也转换了，红花绿草已变得不再光艳，树叶渐渐失去水分而飘落到地上，曾经盛开的桂花还有那些不知名的花朵都凋落了，落到地上还存着一丝芳香。
最美的是后街道，两排种着的不知名的树开满了黄色的小花，随着略带寒冷的风而飘落，一个花朵的.大舞台就此形成了，空中还飘扬着许许多多的小花待着降落；稀疏的铁栏外有许许多多牵牛花仍然生长，粉的、黄的、蓝的还有紫的，有普通的，亦有特别、美丽的。
最羡慕的是花儿能自由地生长，无拘无束，快快乐乐；而我作为观赏者也不过被可怜地拘束在铁栏内，只在内心盼望着回家，盼望着能亲手摘一朵牵牛花，盼望着和花朵一样自由的欢笑，奔跑……
校园的秋天有很多的美丽，五彩缤纷，给人内心的温暖与慰籍；而这秋天也有一些伤感，独特的伤感！
一阵风拂过，一花落，一泪流。
校园的秋天9
炎热的夏天虽然已经过去，但是秋色宜人的秋天也渐渐地来到我们的身边。校园里更是像美丽的花园，到处都是生机勃勃的景象。
一进校门，首先映入眼帘的就是学校的东面墙。墙妈妈身上有一条条爬山虎，不知不觉地穿上了一件红色的马夹，紧紧地套在墙的右半部分，把自已打扮的漂亮极了。有的叶子变成了黄色，有的已经枯黄，像蝴蝶飞舞一样纷纷扬扬地飘落下来，有些叶子落下来时飘过来飘过去的像是在翻跟头，也有些叶子落在地上转个圈，像是在打转儿，真是有趣极了。爬山虎的脚还是像夏天一样紧紧地贴在墙上，好像是因为想到明天春天再往上爬，想再看看楼顶的风景是什么样的，也好像是因为舍不得离开墙妈妈的怀抱。每当夕阳西下的时候，霞光照在墙上，映出灿烂的光芒，美丽怡人！。
顺着平整的石头小路，最夺目的就是一棵粗壮的.皂荚树。树杆粗大，几乎我一个人伸出手臂都抱不住它。皂皂树的叶子还是绿油油的，像是给它戴上了一顶绿色的绒帽。树枝上有许多密密麻麻的小刺，像是给它穿上了一身防护外衣。这种树叶在冬天大雪纷飞的时候，才会纷纷扬扬地飘落下来。今年下雪时，我一定要去看看。
经过主席台来到教学楼前，一棵棵挺拔的广玉兰像威武雄壮的哨兵，站在主席台两侧，守卫着教学楼。广玉兰叶子表面非常厚，怪不得能顶着寒冷的风呢。一阵秋风吹过，叶子如黄莺展翅翱翔飘落下来，踩在上面发出“沙沙”的声音，令人沉醉。
转过教学楼，是我们学校的后院。几棵笔直笔直的法国梧桐树，它们长的如同一个个顶天立地的大力士一般，树叶儿有的半黄半绿，有的像手掌一样大，有的像胖乎乎的脸蛋一样大。有几片树叶从大树妈妈身上落下来，在空中自由自在地飘来飘去，一会儿落到这棵树上，真像是在玩荡秋千的游戏。
不知不觉，我们来到了西边的小花园。哇！小花园的景色真是另人心旷神怡！有各种各样数不胜数的植物，最好看的就是刺梅了。它穿着一身绿油油的衣裳，像一个绿色精灵。绿叶里虽然没有盛开的花朵，但还是非常美丽，也非常吸引同学们。
啊！秋天的校园怎能不令人留恋呢？
校园的秋天10
对于一个喜暖怕寒的人来说，冷雨中夹着冷风的秋天就是一种煎熬；对于一个喜晴厌阴的人来说，一天若是能有明媚的阳光，便会觉得连心情都会好起来。辞别温柔的春，送走火热的夏，迎来沉静的秋。秋并没有为我们撒下黄蝴蝶般的落叶，也没有将大地变得一片金黄，只是耍性子似的，丢来了阵阵的冷风。
秋天的校园是冷的。每天早上，我都只想缩在温暖的被窝里，拒绝与冷的“亲密接触”，就算全副武装，也感觉有些冷。来到校园，首先迎接你的就是一阵冷风，刮得你缩起脖子，快步走进教室。可秋风就像是在和你捉迷藏，总能捉住你，而你却看不见他。你在哪儿，他就在哪儿。体育课上，尽管在不住地活动，可也会被冻得双手冰凉。以往的'秋天是冷的，可没有这么冷。
秋天的校园是碧绿的。不信，你就来看看。在秋天，校园里的植物没有一丝枯黄的痕迹，依然绿得那么惹眼。操场中的老古柏苍翠挺拔，顽强地站在那里，与寒风作着斗争；花坛里的矮树丛也碧绿一片，前不久还盛开着紫红色的玫瑰；高大笔直的水杉树像一排校园的卫士，用他们端庄的军姿向你诉说着自己的感情：“放心吧！我们还有的是力气！”你若来到校园后的文化长廊，绝对会被眼前的景象给惊到。因为那里，就像是一片时光停留的神秘空间。细细的葡萄藤互相缠绕，在石板小路上洒下一些斑驳的破碎剪影；长廊两旁的树木枝繁叶茂，树枝探进长廊，像是在和你打招呼；箭一般的翠竹直插云霄，将亮光挡在外面，投下深色的阴影，和后面的大古树一起把树下的石桌、石凳，罩在一片阴影之中。篮球架后面的小花坛中，鹅黄色的玫瑰绽放着，还散发着淡淡的幽香。哦，若是想看见校园中一片金黄的样子，那就只能再等几个月呢！
秋天的校园是多雨的，近几周一直阴雨连绵，将校园笼罩在一片朦胧之中。树叶子在雨水的洗涮下越发翠绿，花儿也更显娇嫩，在雨水中吐露着芬芳。雨后的草坪积满了水，一脚踩上去发出“咕叽咕叽”的水声。细细的雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，校园里全笼着一层薄烟，像是在天地间，织起了一张大网。其实，在雨天撑着一把伞漫步校园，倒也是别有一番风味。
秋天的校园像一个漂亮的小姑娘，提起绿色的裙摆向你走来，展现着她美丽的容貌。尽管，没有那一抹金色来得端庄大气，可也是美丽的，活泼的。
啊！这就是我爱的校园，这就是校园的秋天！
校园的秋天11
草原的阳光是明媚的，大海的阳光是灿烂的，校园的阳光是温暖的。阳光把一捧捧捆扎好的花束送入我们的校园，每一束，都有着秋的气息……
校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着，每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间，挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的，毛绒绒的毛又细又密。
牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外围是深紫色的，花蕊高高的从花芯翘出来，像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过，牵牛花群就像起了波浪般摇晃着，红的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牵牛花瓣上的东西是什么?原来是只纯白的蝴蝶，你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动，两条有力的触须直直的挺着，脸趴到花芯上，翅膀却不停地摆动。呀!还有一只蜜蜂，黄黑相间的花色衣裳上下晃动，两对翅膀急速的扑闪着，它也跟着上下不停地舞动，原来是在采撷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的，昆虫的背后是辛勤的，果实的背后是忙碌的。
校园的花是美丽的，校园的果实和蔬菜也同样美丽。
茄子的.叶片是深绿色的，紫色的叶脉，黑紫色的纹路是那样的清晰。叶茎是那样的细，光担负着叶子的重量就已经压得它抬不起头来，再加上茄子的重量就更加的摇摇欲坠了。茄子蹲在地上，用宽大的叶子为自己支起一顶碧绿的帐篷，圆溜溜的茄子就在这片阴凉下，静静的享受着。
柿子高高的挂在枝头上，红扑扑的灯笼躲在叶缝间，阳光透过叶片间的空隙悄悄照射在柿子上，好像一个个红扑扑的笑脸。它的叶子是椭圆形的，背面也是雪白的绒毛。
银杏树的叶子是扇形的，有的从中间分开，有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的，靠近叶茎的部位是黄色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在阳光下闪烁着金属般的光泽。
操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书。
我倾听着，倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”，倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”，倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”，倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，落日将我们的身影拉的好长好长，校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。
校园的秋天12
听，是不是秋风把果子悄悄的收获，看，秋雨也在静静的忙碌，我的校园我的家，在她那一抹抹浓浓的秋意下，每天都让人惊喜，每天都叫人怦然心动。
漫步在舒适温馨的校园，处处洋溢着秋的盎然。操场上，四周的墙壁上，各种具有动感的健身图案微微张开了嘴告诉我们：“我运动，我健康，我成长，我快乐”；走廊两旁的法制安全，交通安全，文明礼仪，环境保护等各种知识恰似一颗颗蜜糖融化在秋色的舌尖上，默默的讲述着爱意，传达着暖情；瞧，那边一朵朵勤俭自强勤奋好学的野菊花也竞相开放了，让我时时刻刻闻到知难而进，锲而不舍的清香，让我分分秒秒听到好学才有智，力行方为仁的`声音；孙康映雪，司马光警枕励志正如秋天的第一缕阳光与我擦肩而过，正是这擦肩而过，让我多了一份智慧，增了一份力量；深谷的小溪里流淌着西安历史名人名事，倒映着战斗过的名将画像名言，让我为是小溪里的一滴水而感到骄傲自豪，也激起了我的斗志。
月亮出来旅行，星星也来陪伴。仁者见仁，智者见智，校园里更是弥漫着浓浓的中国传统文化教育气息，孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事，孟子的君子莫大乎与人为善教我怎么做人，这些像纯洁无暇的月亮一样为我指明心路，那一个个感悟孝行，百事孝为先的故事看的我更是心潮澎湃，如闪闪星光为我点亮心灯，让我想起了羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义还有那古代汉文帝以仁孝之名闻于天下，衣不解带的侍奉病重的母亲，就连母亲所服的药汤，他都要亲口尝过才让母亲服用的故事历历在目，教育我不要等到树欲静而风不止，子欲养而亲不待，个个力荐孝心的故事让我热泪盈眶。
这就是我的校园，随风潜入夜，润物细无声，点点滴滴皆是教，浩浩荡荡都是情，我的校园是诗，我的校园是画，但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色，她教会了我赠人以鲜花，手留余香，她教会了我赠人以微笑，心留愉悦。望窗外云卷云舒，看门前花开花落，轻轻的我来了，正如我轻轻的走，不带走一丝丝秋意，留下那一抹真诚的感动，祝福鲜艳的校旗下那一抹秋色，每天每夜都风笛，雨曲，秋意悠扬。
校园的秋天13
今年的秋来得毫无踪迹可寻，像思品老师讲的学习方法，无规律、亦毫无章法。犹如一段旋律，忽起伏，忽跌宕。又犹如一条清溪，时奔腾，时潺潺。总是那么变幻莫测、飘忽不定。秋天亦如故。你感到寒风习习偏偏又骄阳似火，你看到万木凋零却又总在不经意的瞬间发现满目葱翠。给你不少惊喜，又仿佛和你过不去似的。
和同学们一起走在校园里，已不是漫步。奔跑着、跳跃着，这片小小的天地，早已褪去了往日古韵香沉的感觉，但加上我们，更掸不去诗意曾经，这是属于我们的诗意、秋天的诗意。
古色的长廊顶部，蔓着各类不知名的藤，可转眼，你发现，一个个紫色的、绿色的小家伙，就悬在你的头顶——豆角，没错，他们是豆角、一个个无论从大小、形状上都酷似猪笼草的豆角，你抬起手臂便能够摸到他们，软软的、柔柔的，还可以清晰地摸到里面的豆粒，让人甚是新奇，甚是喜爱。谁能想到，我们生长在城市的孩子，居然会在校园中见到如次可爱的玩意儿呢？可我是绝不会忍下心摘下它们的。
这个季节，已经很难再见到生机勃勃的蒲公英了吧？低头一看，与想象截然不同，倒还是有几棵蒲公英直直地挺立在一小片空地中。它在秋天，又是那么得弱小，而我却轻轻折下一枝。周围人围着我跑起来，纷纷想吹散这些小种子们，它却牢牢地贴在它们“妈妈”的身上，不愿离开。我把它对准一片荒地，用力一吹，它们四散开来，这时，它已不是往日我们常说的小伞兵了，仿佛它又成了一片片薄如蝉翼的羽毛迎风飞舞……
秋天都说金桂飘香、秋风习习，可这里，明明还是春天啊！
古色的.长廊旁下还环绕着片片绿地呢！地下尽是那花藤、瓜秧、数不清的蜗牛，更有的便是几个人凑在一片三叶草前寻找所谓代表幸福的四叶草吧！
目光再拉长一点，在这深深庭院的那一隅，居然有美一人（李老师哦~），瞧她，顾影轻颦、倩影娉婷，漫步在小路上，像是摆脱了闹市的喧嚣，陷在了这深深地宁静之中，虽不是素袂青衫，却也逸雅出尘，在一片静绿中超凡脱俗啊。
阳光穿过树隙，在地下投下树影婆娑，多么斑驳！可谁能想到，这秋天中，隐藏了这么多踪迹的诗意呢？
校园的秋天14
温柔的告别了炎热的夏天，毫无预兆的迎来了凉爽的秋天。秋姑娘随姐姐冯来到人间，路过夏姑娘。风吹过校园，秋姑娘的脚步声留在校园里。我突然发现校园里的树开始发出微弱的黄色.
走进校园，首先映入你眼帘的是宽阔的水泥路。风带着落叶，飞啊飞。落叶像金色的蝴蝶，给我们展示歌舞。当道路被落叶覆盖时，积满灰尘的水泥路消失了，取而代之的是金色的地毯。多么成熟的秋天气息啊！
快看！左边，花开了！红如火，粉如霞，白如雪，黄如金，蓝如海。太漂亮了！穿过花丛，你一定会被圆圆的花坛吸引。花坛是一层一层地用花盆做成的。中间被绿叶和花朵环绕，花朵浓密。秋风吹来，花香沁人心脾。
鱼塘在最左边。这是我们学校的一个景点！鱼塘是圆形的，在池塘的中心，一座假山高高耸立，给鱼塘增添了一些魅力。池子里，鱼儿在嬉戏，蝌蚪在水里成群游动，仿佛在向我们展示：“炎热的夏天已经悄悄离开了这个世界，凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”
鱼塘后面的高楼是什么？哦，那是我们的`教学楼和生活区。每天早上，教室里都有很大的阅读声。生活区，我们的另一个空间。在那里，我们的休息是最重要的课程。操场上，学生的活动出现了。耳边不时传来阵阵笑声和笑声。
抬头望去，秋天的晴空如一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动，就像海面上的微波。往下看，美丽的落叶，一片一片，一片一片.
看着校园里的秋色，闻着校园里的秋风，思绪不知不觉地飘离了校园.
苏联作家奥斯特洛夫斯基在他的《钢铁是怎样炼成的》:秋雨打脸》一书中这样描述秋色。一堆堆深灰色的云压在地上。已经深秋了。森林里一望无际的树木光秃秃的，站着苍老而忧郁，让褐色的青苔遮住了它的皱纹。无情的秋天脱掉了他们漂亮的衣服，他们只好光头站在那里。在这里，作者写了秋天的雨、秋天的云和秋天光秃秃的树林。
在我看来，秋天是金色的，丰收的，喜庆的。稻海在田里翻腾，沉甸甸的耳朵压着稻草抬不起头；一片片高粱总是摆动着饱满的耳朵，像红色的水在波动；但是黄色的叶子使田野呈现出枯萎的颜色。人们的怀里充满了收获的喜悦，他们的包里充满了努力工作的回报，他们的心里充满了对来年的希望。古香的味道好醉人，让人上瘾！
秋天，多么华丽的词！秋天，冬天没有冰花井树的奇妙景象，春天没有五颜六色的花朵，夏天没有清凉爽口的微风。但是秋天有它独特的英雄姿态。看，校园里的几片落叶，都不是秋天的美。秋天的校园最美！
校园的秋天15
秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在龙洲花园。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是许许多多的绿草。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去，有一个十分大的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。
中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的`乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片樟树林长得郁郁葱葱。那些章树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。樟树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。
我爱校园，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。
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