校园的秋天
校园的秋天1
迈着轻快的步伐,我走进了校园,己经到了秋天。校园的每一个角落里,都洋溢着一种欢乐。秋天把它的秋色全都赐给了校园。让我们看到了一幅秋日风情的画。
清晨,我踏入校门走在长长的走道上。我只敢轻轻地走,因为我怕把走道旁的小花小草给惊醒了,打扰了它们的好梦,它们在柔和的秋风中甜甜地睡着。脚下是花花草草,头顶又是高大挺拔的树。只有松树,香樟的叶儿是绿的,到了秋天,生长的还是那么旺盛。忽然,起了一阵风,一股香气飘过,这气味虽然不是很浓,却给我心旷神怡的感觉。再往前走,就看见几棵菊花,这才知道是菊花的.香气。我想伸手去摘下几朵,但是这是不允许的,而且,这菊花也给校园添上了一份秋色。
走过香气扑鼻的走道,来到教室,我还留恋菊香。“叮呤呤……”几阵铃把我惊了一下,我才回过神来,大概是因为这香气太诱人了。上课了,见同学们个个炯炯有神在这浓浓的秋意中,同学们上课都起劲了,时间一分一秒的过去了,秋意也更加浓厚了。“叮呤呤……”又下课了,同学们都迫不及待的拥出教室。楼上楼下,全是学生,观赏这美丽的校园,有的欢呼,有的跳跃。
我也有闲情逸致,会不时到操场上玩耍一番。听,风带着树叶来到操场上,发出了“刮刮”的声音,它们想与同学们一同分享秋的欢乐,我漫步在操场上,偶尔看见几只小虫在草丛间跳跃着。天空像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘浮着,真是秋高气爽啊!不时,有十几只大雁排成了“人”字形在高空中飞着,嘴里还发出“呀,呀”的声音,它们在告诉我们:“深秋到了,我们要到南方去了,再见了!”忽然,一枚扁舟似的枯黄的树叶飘落下来,落在了我的脚下,我拾起它,收藏起来,留作个纪念也好。校园的池塘清澈见底,沉静着。可是,沉静被一片落下的枯叶打破了。水面荡漾着,水中的“天空”也跟着荡漾起来,水也在欢乐着。
不知不觉,到了黄昏,太阳只剩下半边脸,给校园抹上了一层金光,在落日的照射下,教学楼仿佛也有些歪歪斜斜的,难道,在校园的秋天里,在任何角落的东西全被迷人的秋色迷住了。就连校园的空气中也有欢乐,秋,向校园撒下欢乐。
校园的秋天虽然不是风景名胜,但是它独特又有魅力,它带着这份欢乐,深深地印在了我的心中。
校园的秋天2
期待着,期待着,落叶飘了,秋天的气味浓了。
池塘不知不觉地静了下来,一点点涟漪也没有,像小姑娘的脸,没有一丝的皱纹与褶斑,光滑得似乎有了珍珠般的光泽,树叶儿黄了。一片片地向池塘中飘去,使我想到了龚自珍笔下的红花儿“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然这一池落叶不及那红花一般凄美,但也着实有几分韵味儿的。澈澈潭水与汪汪落叶似乎融为一体,在暮暮秋阳中成了一片瑟瑟年华,那色彩如同老妇人的一块手帕,饱吸了四季的时光,成了流年空隙中的一件古董。静寂一片的时候,金鱼也像本来就应该似的,在水下、落叶底,嬉戏游耍,偶尔惊起的一点波浪也在光下,理所当然地越荡越浅,直至晕开消失,然后如同从未出现一般,平静如初。
抬眸中,一下便望见满树柚子,一个个披青素衣,插绿步摇,叮叮铛铛地奏着,跳着,一笑便是满面清香,颜容倾国。孩子们总想摘,但总未能抱得美人归,却倒也使它成了园里最自然的景观。有人说那是观赏柚,不好吃,但也并不是每次走近都想剥开它的'衣服,去一注它的美丽,只是远远地喜欢望上几眼,看它从小小的、青涩的小孩,长成亭亭少女,只是喜欢去闻一下那香气,只是想知道收获的样子啊!这样,秋天的味道校园里有,收获的味道校园里也有,一切甚好!
欢笑声不绝于耳,孩子果真是一个个秋的使者,他们满手欢笑,满脸生机,在校园里跑着,在校园里跳着。挥舞那彩棒,把校园渲染成属于秋天的,落叶舞了起来,柚子香了起来,池塘是展台,鱼儿是伴舞,而是这场永不散场的话剧的主角!也请听!那儿传来了琅琅书声,原来是一教室孩子正在忘情朗读呢!“一年之计在于春,一日之计在于晨”,他们微闭双眼,嘴角抬起了个浅浅的笑,一手捧书,还摇头晃脑,这架势也有如那古时的状元郎,口若悬河地谈天论地呢。果真,这秋虽不及春意来得暖,却美得让人忘怀于此,可这些孩子虽窗外一片似水流年,但并不恋恋不忘,因为秋天的美来自于时光,他们要把握时光不让秋天成为遗憾。不如在这么美妙的季节,抚一片落叶夹在书里,让时光不悔。
秋天像画盘中的金色颜料,美丽闪耀;秋天像扎着麻花辫的小姑娘,手中挽着的篮子里满是欢笑;秋天像一阵爽凤,来去匆匆,从不驻留,却赠人满鼻果香。
校园的秋天3
光阴似箭,日月如梭,眨眼之间,金秋十月到来了。今天,我和同学去校园寻找秋天的足迹。
我们先来到班级前面的那处小坡上,秋天已从那儿走过。瞧,枫叶红得似火。枫叶边上有些锯齿,但割伤不了手指。枫叶摸起来有些粗燥,上面的茎脉纵横交错,它的叶子茎脉买分成无数个小块。叶子正面是红色的,但背面却带点白色,从背面,你可以看到几根主茎,水分就是从那儿流动的。
再往后看,咦?那一片金灿灿的是什么?近前一看,哦,原来是银杏叶呀!银杏叶外形独特,像个超迷你型的小扇子。银杏叶不仅外形独特,而且茎脉的摆布也很 奇特,上面的茎不怎么明显,要仔细看才能看到,它的茎是从叶根无限伸展到叶子边上的。银杏叶上有许许多多黑斑,正是这些黑斑,才给银杏叶带来了几分特色。
我们看到柳树已经失去昔日春天的风采,柳条都已经枯黄了,垂在地上,一副无精打采的样子。
小草脱下了碧绿的春装,换上了金灿灿的秋装。夏天的月季花、百合花、莲花等等都以凋谢,只有菊花在微风中亭亭玉立,开得鲜艳夺目,黄的,白的,紫的,正在悠然的摇曳在枝头上,争奇斗艳。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群小鱼正在嬉戏,有小金鱼,有小燕鱼……真是数不胜数。其中我最喜欢的就是小燕鱼了。尖尖的小嘴,大大的尾巴,一双小眼睛闪闪发光,身上有黑白条纹。好看的鱼鳍摇摇摆摆,活像一只小燕子。我爱着可爱的小燕鱼。
秋天的.树木可真多呀!有枫树、有松树、有垂柳“““真是应有尽有。一棵棵垂柳倒映在湖中,宛如一群姑娘在梳着自己微微发黄的长发。挺拔的松树直直的,好像一位威风凌凌的大将军。枫叶黄了,大树披上了金黄色的外衣,悄悄落下来的枫叶,积成了一张巨大的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!
接下来,我们来到芭蕉树前,芭蕉树上的有些叶子枯黄起来,也有些叶子是绿色的,突然,我看见了一个芭蕉叶果实,它垂在芭蕉叶头梢,悬吊在哪儿,让人垂涎三尺。
再往天上看去,勤劳的燕子正朝南方飞去,它们姿态优美,时而变成人字形,时而变一字型……
回到教室的一路上,我们看到了许许多多不知名的树,有些书已经叶子枯黄,有些树依然不惧寒冷,四季常青,好似一位位巨人。
校园的秋天4
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致,认为秋天是美好的、富有情趣的,而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天,更爱校园的秋天。
清晨,我一睁开眼,就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光,这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑!我的心情因为秋姑娘而变得愉悦,于是马上背起书包,迈着轻快的步子下了楼,踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然,一阵清风吹来,轻轻地吻了我的脸,让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移,看到了地面上的少许积水,心想:“看来,一场秋雨曾光顾过这里啊!”我又环顾了一下四周,一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼,绿得发亮,绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上,它温暖我们的,不只是肌肤,还有心灵。此时的太阳,像极了出嫁生了孩子的妇人,不温不火、端庄沉静。
中午,我从教学楼里走出来时,下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗,几丝云在天空中游荡,像一幅艺术家的画作,给人以轻松、舒适的感觉。再往前走,我看到了几名站在路两旁的护卫,他们站得十分笔直,而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的光辉,为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时,我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢?哦,原来是小草啊。瞧,他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢!
傍晚,风快速地在校园中奔跑,仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃,其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟,他们都静静地注视着太阳缓缓落下,静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时,万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边,共同构造出了一幅触人心弦的画作。这,也正是校园的`秋天最迷人的地方。
秋天,令人动情的秋天,连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊!校园的秋天,令人感慨的校园的秋天,我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比,但我可以说,我对你的爱恋和感情,是千言万语都道不尽的!
校园的秋天5
深秋季节,大自然五彩缤纷,绚丽多彩,校园更别有一番景致。
几株珍贵的银杏树是校园最靓丽的风景,你看,笔直的枝干,枝头上挂满黄灿灿的叶子,一个紧挨着一个,犹如一只只黄色的蝴蝶密密的聚集在枝头,似乎是在躲避寒冷的秋风。但秋风一点也不怜香惜玉,一阵肆虐,满树的黄蝴蝶就四处飘散,在空中飘舞,落到各个角落。那扇形的叶片,稀稀疏疏的散落在树下的冬青树上,好像给这树戴上了一顶金色的王冠。煞是好看。
校园中路的樱花树枝条向上蜷缩着,绛紫色的叶子紧紧地攀附在枝条上,一点也没有离开枝头的意思。在秋风中挺着绛紫色的脸摇晃着,如喝醉酒的醉汉。
校园西路的一排柳树,如历经沧桑的老人,耷拉着枝条,那泛黄的柳叶如老人干枯的头发,无精打采的挂在枝条上,微风一吹,便扑簌簌的掉落一地。留下光秃秃的枝条随风摇曳,但已不是春天青春少女那婀娜多姿的形态,而是风烛残年的老人摇摇晃晃。
公寓楼前的的大花园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。虽然迎春、玫瑰等娇艳的花儿都收拢了,但是月季花还是一枝独秀,有红的、白的、黄的、粉的,五彩缤纷,不过远远比不了夏日的娇嫩,在秋风中冷得瑟瑟发抖。秋菊迎风绽放,似乎只有在秋风中,才能尽显她的风采。花园周围的冬青树和小柏树绿得发亮,头顶上黄色的落叶,好像美丽的姑娘头戴金色的花环,亭亭玉立地站在秋风中,勇敢地迎接即将到来的严寒。
校园周围的那些高大的洋槐树,满树金灿灿的叶子中间夹杂着不愿变黄的绿叶,黄绿相间,如一树金镶玉,璀璨夺目。秋风咋起,金色的槐树叶纷纷飘落,极不情愿地向槐树告别,把自己融入大地。
校园的'秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝繁叶茂的夏天虽然迷人,可是金秋满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
校园的秋天是多姿多彩的,但也透露着丝丝寒意。秋天满是是树木的落叶,各类动物将销声匿迹,但我独自漫步在校园里,感觉到秋天其实也透露出勃勃生机。
校园的秋天6
落叶是秋天的邮票,带着瓜果飘香,在装扮全新的世界,到处是丰收的汗水,金色的麦浪。但我们校园,却别具一格。
走出教室,就与微风撞了个满怀。狗尾草在风中摇摆着向我招手,天空被太阳照得白茫茫一片,小鸟在树林穿梭,花丛中有着蝴蝶的踪影,一切是多么的宁静。
在凤凰阁的小道上,地面上镶嵌着许多光滑的石块,两侧有石柱建成的石栏,左侧的紫藤萝以螺旋般的方式顺着那石柱爬上去,在石栏上用藤蔓编织成一张大网,还有木藤吊在石栏上,木藤上新长的`嫩芽像喷薄而出的水花,从树枝中迸发而出,向四处展开,铺在了石栏上。阳光透过藤叶之间的空隙,悄悄地掠过树梢,将斑驳的树影落在小路上,空中泥土的芳香会使人陶醉其中。
走出幽暗的小道,一阵芳香吸引了我的脚步。我沿着小路,闻着花香,哦,原来是桂花,是她勾住了我的脚步:她的叶子一簇簇,一团团的,翠绿色的叶子在阳光下闪闪发光,那一朵朵小黄花点缀着桂花树,树木中飘出浓浓的奶香还掺杂着淡淡的清气,让人闻起来心旷神怡。还有那不知名的花树,有的叶子像倾泻而来的瀑布,有的像跳动的火花,有的叫不出名字的小花则像一个个乐符似的,闪烁在各个秋意盎然的角落。
秋天是一个包含了春天的美丽、夏天的韵致的季节,校园的秋天真是美不胜收!
不知不觉中,秋天来了。南方的季节变化并不像北方那么明显,校园里那棵像忠诚卫士般、日夜守护着校园的榕树,表面上看起来依旧长得郁郁葱葱,但是,只要你细心一点的话,就会发现那棵榕树每天都会落下许多黄叶来。秋风一吹,地上的落叶就欢快地跳起舞来。
秋天早晚温差比较大,同学们都穿上了长袖长裤,但是,只要在太阳底下晒一会,还是非常热的。校园里的这棵榕树长得非常高大,在炎热的夏天里,同学们总喜欢跑到榕树下乘凉、打羽毛球、玩耍。不过在这依然残留着酷暑的秋天里,同学们还是喜欢到榕树下打羽毛球、玩耍。同学们玩得热火朝天,一阵秋风吹来,大家都感到非常舒适、惬意。
校园里的花圃里面种着许多花,有菊花、玫瑰花、百合花、栀子花......虽然许多花都开始凋零了,但是,还有许多花依旧开得艳丽无比。一阵秋风吹来,那沁人心脾的香味传到了学校的各个角落,整个学校顿时被一团团花香包围了。
我爱秋天,更爱秋天的校园!
校园的秋天7
光阴似箭,日月如梭。一转眼,又到了金秋时节。九月,我又回到了校园,回到了课堂上,只不过是初中的课堂了,也换了新的学校,新的景物,新的同学……
上初中,我来到了歙县桂林中心学校,位于城郊结合处,这里远离了县城的喧嚣。对于我来说,一切都是焕然一新,校园里处处都是那么的美,充满了秋天的味道。
秋天的太阳没有夏天那么毒,变得柔软,变得让人能接受了。在我们的校园里,有许多植物,校园主干道的两边,是一棵棵笔直的银杏树,一边一排,像一名名卫士,保卫着校园的安宁,让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子,终于知道太阳为什么这么柔和了,原来是它们:成千上万把“小扇子”,在驱赶夏日的炎热,阳光就是被它们扇得这么的柔和的,它们为我们带来了秋日的凉爽,是我们的好朋友。
既然是秋天,当然会有迷人的落叶,紫薇树下的`草地上,厚厚的落叶为我们铺平了道路,踩在上面,软软的,很舒服;半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶,在半空中随着秋风,划出一道道优美的弧线,让人忍不住要去抚摸它,触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园,落叶无处不在,让我们的校园更美丽,也为校园增添了不少的活力。
我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树,围成一个长方形,中间用黄杨木种成两个大字——“桂园”,寓意不仅仅是桂林中心学校校园,而且寓意“蟾宫折桂”。虽然,桂花还没开,但是我通过那桂花树,仿佛看到了满园桂花的壮观景象:一下课,师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了,大家闻着花香,都陶醉了……园子里面,有几棵苍天大树,不规则的站在桂园里,就像几位老爷爷,和一群小朋友们开开心心的生活在一起,无拘无束,和谐的很呢!园的西边种了有近二十“桂花树”了,这些桂花树与众不同,因为它们是已经毕业的学生,在当年升学考试的中,获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”,它不仅仅代表着一种荣誉,更是激励在校学生努力学习的动力,所以,在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。
想到这里,我心中充满了斗志:我一定要好好学习,像那一棵棵“荣誉树”的主人一样,能成为学校的骄傲。我也希望,三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。
夕阳西下,柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上,似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味,使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。
校园的秋天8
小溪淳淳地流动着,没有夏日的激流,亦没有冬日的冰冻;
小草静静地摆动着,没有夏日的生机,亦没有冬日的凄霜;
树叶缓缓地飘动着,没有夏日的光彩,亦没有冬日的枯黄……
大自然开始悄悄地变化,微风带着收获的气息吹到我的脸庞。
校园的风景也转换了,红花绿草已变得不再光艳,树叶渐渐失去水分而飘落到地上,曾经盛开的桂花还有那些不知名的花朵都凋落了,落到地上还存着一丝芳香。
最美的是后街道,两排种着的不知名的树开满了黄色的小花,随着略带寒冷的风而飘落,一个花朵的.大舞台就此形成了,空中还飘扬着许许多多的小花待着降落;稀疏的铁栏外有许许多多牵牛花仍然生长,粉的、黄的、蓝的还有紫的,有普通的,亦有特别、美丽的。
最羡慕的是花儿能自由地生长,无拘无束,快快乐乐;而我作为观赏者也不过被可怜地拘束在铁栏内,只在内心盼望着回家,盼望着能亲手摘一朵牵牛花,盼望着和花朵一样自由的欢笑,奔跑……
校园的秋天有很多的美丽,五彩缤纷,给人内心的温暖与慰籍;而这秋天也有一些伤感,独特的伤感!
一阵风拂过,一花落,一泪流。
校园的秋天9
炎热的夏天虽然已经过去,但是秋色宜人的秋天也渐渐地来到我们的身边。校园里更是像美丽的花园,到处都是生机勃勃的景象。
一进校门,首先映入眼帘的就是学校的东面墙。墙妈妈身上有一条条爬山虎,不知不觉地穿上了一件红色的马夹,紧紧地套在墙的右半部分,把自已打扮的漂亮极了。有的叶子变成了黄色,有的已经枯黄,像蝴蝶飞舞一样纷纷扬扬地飘落下来,有些叶子落下来时飘过来飘过去的像是在翻跟头,也有些叶子落在地上转个圈,像是在打转儿,真是有趣极了。爬山虎的脚还是像夏天一样紧紧地贴在墙上,好像是因为想到明天春天再往上爬,想再看看楼顶的风景是什么样的,也好像是因为舍不得离开墙妈妈的怀抱。每当夕阳西下的时候,霞光照在墙上,映出灿烂的光芒,美丽怡人!。
顺着平整的石头小路,最夺目的就是一棵粗壮的.皂荚树。树杆粗大,几乎我一个人伸出手臂都抱不住它。皂皂树的叶子还是绿油油的,像是给它戴上了一顶绿色的绒帽。树枝上有许多密密麻麻的小刺,像是给它穿上了一身防护外衣。这种树叶在冬天大雪纷飞的时候,才会纷纷扬扬地飘落下来。今年下雪时,我一定要去看看。
经过主席台来到教学楼前,一棵棵挺拔的广玉兰像威武雄壮的哨兵,站在主席台两侧,守卫着教学楼。广玉兰叶子表面非常厚,怪不得能顶着寒冷的风呢。一阵秋风吹过,叶子如黄莺展翅翱翔飘落下来,踩在上面发出“沙沙”的声音,令人沉醉。
转过教学楼,是我们学校的后院。几棵笔直笔直的法国梧桐树,它们长的如同一个个顶天立地的大力士一般,树叶儿有的半黄半绿,有的像手掌一样大,有的像胖乎乎的脸蛋一样大。有几片树叶从大树妈妈身上落下来,在空中自由自在地飘来飘去,一会儿落到这棵树上,真像是在玩荡秋千的游戏。
不知不觉,我们来到了西边的小花园。哇!小花园的景色真是另人心旷神怡!有各种各样数不胜数的植物,最好看的就是刺梅了。它穿着一身绿油油的衣裳,像一个绿色精灵。绿叶里虽然没有盛开的花朵,但还是非常美丽,也非常吸引同学们。
啊!秋天的校园怎能不令人留恋呢?
校园的秋天10
对于一个喜暖怕寒的人来说,冷雨中夹着冷风的秋天就是一种煎熬;对于一个喜晴厌阴的人来说,一天若是能有明媚的阳光,便会觉得连心情都会好起来。辞别温柔的春,送走火热的夏,迎来沉静的秋。秋并没有为我们撒下黄蝴蝶般的落叶,也没有将大地变得一片金黄,只是耍性子似的,丢来了阵阵的冷风。
秋天的校园是冷的。每天早上,我都只想缩在温暖的被窝里,拒绝与冷的“亲密接触”,就算全副武装,也感觉有些冷。来到校园,首先迎接你的就是一阵冷风,刮得你缩起脖子,快步走进教室。可秋风就像是在和你捉迷藏,总能捉住你,而你却看不见他。你在哪儿,他就在哪儿。体育课上,尽管在不住地活动,可也会被冻得双手冰凉。以往的'秋天是冷的,可没有这么冷。
秋天的校园是碧绿的。不信,你就来看看。在秋天,校园里的植物没有一丝枯黄的痕迹,依然绿得那么惹眼。操场中的老古柏苍翠挺拔,顽强地站在那里,与寒风作着斗争;花坛里的矮树丛也碧绿一片,前不久还盛开着紫红色的玫瑰;高大笔直的水杉树像一排校园的卫士,用他们端庄的军姿向你诉说着自己的感情:“放心吧!我们还有的是力气!”你若来到校园后的文化长廊,绝对会被眼前的景象给惊到。因为那里,就像是一片时光停留的神秘空间。细细的葡萄藤互相缠绕,在石板小路上洒下一些斑驳的破碎剪影;长廊两旁的树木枝繁叶茂,树枝探进长廊,像是在和你打招呼;箭一般的翠竹直插云霄,将亮光挡在外面,投下深色的阴影,和后面的大古树一起把树下的石桌、石凳,罩在一片阴影之中。篮球架后面的小花坛中,鹅黄色的玫瑰绽放着,还散发着淡淡的幽香。哦,若是想看见校园中一片金黄的样子,那就只能再等几个月呢!
秋天的校园是多雨的,近几周一直阴雨连绵,将校园笼罩在一片朦胧之中。树叶子在雨水的洗涮下越发翠绿,花儿也更显娇嫩,在雨水中吐露着芬芳。雨后的草坪积满了水,一脚踩上去发出“咕叽咕叽”的水声。细细的雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,校园里全笼着一层薄烟,像是在天地间,织起了一张大网。其实,在雨天撑着一把伞漫步校园,倒也是别有一番风味。
秋天的校园像一个漂亮的小姑娘,提起绿色的裙摆向你走来,展现着她美丽的容貌。尽管,没有那一抹金色来得端庄大气,可也是美丽的,活泼的。
啊!这就是我爱的校园,这就是校园的秋天!
校园的秋天11
草原的阳光是明媚的,大海的阳光是灿烂的,校园的阳光是温暖的。阳光把一捧捧捆扎好的花束送入我们的校园,每一束,都有着秋的气息……
校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着,每一片花瓣都向外翻卷着,而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间,挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的,毛绒绒的毛又细又密。
牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣,靠近花蕊的地方是乳白色的,花瓣外围是深紫色的,花蕊高高的从花芯翘出来,像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过,牵牛花群就像起了波浪般摇晃着,红的、紫的,每一株都婀娜多姿。你瞧,停在牵牛花瓣上的东西是什么?原来是只纯白的蝴蝶,你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动,两条有力的触须直直的挺着,脸趴到花芯上,翅膀却不停地摆动。呀!还有一只蜜蜂,黄黑相间的花色衣裳上下晃动,两对翅膀急速的扑闪着,它也跟着上下不停地舞动,原来是在采撷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的,昆虫的背后是辛勤的,果实的背后是忙碌的。
校园的花是美丽的,校园的果实和蔬菜也同样美丽。
茄子的.叶片是深绿色的,紫色的叶脉,黑紫色的纹路是那样的清晰。叶茎是那样的细,光担负着叶子的重量就已经压得它抬不起头来,再加上茄子的重量就更加的摇摇欲坠了。茄子蹲在地上,用宽大的叶子为自己支起一顶碧绿的帐篷,圆溜溜的茄子就在这片阴凉下,静静的享受着。
柿子高高的挂在枝头上,红扑扑的灯笼躲在叶缝间,阳光透过叶片间的空隙悄悄照射在柿子上,好像一个个红扑扑的笑脸。它的叶子是椭圆形的,背面也是雪白的绒毛。
银杏树的叶子是扇形的,有的从中间分开,有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的,靠近叶茎的部位是黄色的,像初生的嫩柳一般,摸上去薄薄的,在阳光下闪烁着金属般的光泽。
操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的在兴高采烈的拔老根,石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人,还有的在静静的读书。
我倾听着,倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”,倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”,倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”,倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,落日将我们的身影拉的好长好长,校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。
校园的秋天12
听,是不是秋风把果子悄悄的收获,看,秋雨也在静静的忙碌,我的校园我的家,在她那一抹抹浓浓的秋意下,每天都让人惊喜,每天都叫人怦然心动。
漫步在舒适温馨的校园,处处洋溢着秋的盎然。操场上,四周的墙壁上,各种具有动感的健身图案微微张开了嘴告诉我们:“我运动,我健康,我成长,我快乐”;走廊两旁的法制安全,交通安全,文明礼仪,环境保护等各种知识恰似一颗颗蜜糖融化在秋色的舌尖上,默默的讲述着爱意,传达着暖情;瞧,那边一朵朵勤俭自强勤奋好学的野菊花也竞相开放了,让我时时刻刻闻到知难而进,锲而不舍的清香,让我分分秒秒听到好学才有智,力行方为仁的`声音;孙康映雪,司马光警枕励志正如秋天的第一缕阳光与我擦肩而过,正是这擦肩而过,让我多了一份智慧,增了一份力量;深谷的小溪里流淌着西安历史名人名事,倒映着战斗过的名将画像名言,让我为是小溪里的一滴水而感到骄傲自豪,也激起了我的斗志。
月亮出来旅行,星星也来陪伴。仁者见仁,智者见智,校园里更是弥漫着浓浓的中国传统文化教育气息,孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事,孟子的君子莫大乎与人为善教我怎么做人,这些像纯洁无暇的月亮一样为我指明心路,那一个个感悟孝行,百事孝为先的故事看的我更是心潮澎湃,如闪闪星光为我点亮心灯,让我想起了羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义还有那古代汉文帝以仁孝之名闻于天下,衣不解带的侍奉病重的母亲,就连母亲所服的药汤,他都要亲口尝过才让母亲服用的故事历历在目,教育我不要等到树欲静而风不止,子欲养而亲不待,个个力荐孝心的故事让我热泪盈眶。
这就是我的校园,随风潜入夜,润物细无声,点点滴滴皆是教,浩浩荡荡都是情,我的校园是诗,我的校园是画,但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色,她教会了我赠人以鲜花,手留余香,她教会了我赠人以微笑,心留愉悦。望窗外云卷云舒,看门前花开花落,轻轻的我来了,正如我轻轻的走,不带走一丝丝秋意,留下那一抹真诚的感动,祝福鲜艳的校旗下那一抹秋色,每天每夜都风笛,雨曲,秋意悠扬。
校园的秋天13
今年的秋来得毫无踪迹可寻,像思品老师讲的学习方法,无规律、亦毫无章法。犹如一段旋律,忽起伏,忽跌宕。又犹如一条清溪,时奔腾,时潺潺。总是那么变幻莫测、飘忽不定。秋天亦如故。你感到寒风习习偏偏又骄阳似火,你看到万木凋零却又总在不经意的瞬间发现满目葱翠。给你不少惊喜,又仿佛和你过不去似的。
和同学们一起走在校园里,已不是漫步。奔跑着、跳跃着,这片小小的天地,早已褪去了往日古韵香沉的感觉,但加上我们,更掸不去诗意曾经,这是属于我们的诗意、秋天的诗意。
古色的长廊顶部,蔓着各类不知名的藤,可转眼,你发现,一个个紫色的、绿色的小家伙,就悬在你的头顶——豆角,没错,他们是豆角、一个个无论从大小、形状上都酷似猪笼草的豆角,你抬起手臂便能够摸到他们,软软的、柔柔的,还可以清晰地摸到里面的豆粒,让人甚是新奇,甚是喜爱。谁能想到,我们生长在城市的孩子,居然会在校园中见到如次可爱的玩意儿呢?可我是绝不会忍下心摘下它们的。
这个季节,已经很难再见到生机勃勃的蒲公英了吧?低头一看,与想象截然不同,倒还是有几棵蒲公英直直地挺立在一小片空地中。它在秋天,又是那么得弱小,而我却轻轻折下一枝。周围人围着我跑起来,纷纷想吹散这些小种子们,它却牢牢地贴在它们“妈妈”的身上,不愿离开。我把它对准一片荒地,用力一吹,它们四散开来,这时,它已不是往日我们常说的小伞兵了,仿佛它又成了一片片薄如蝉翼的羽毛迎风飞舞……
秋天都说金桂飘香、秋风习习,可这里,明明还是春天啊!
古色的.长廊旁下还环绕着片片绿地呢!地下尽是那花藤、瓜秧、数不清的蜗牛,更有的便是几个人凑在一片三叶草前寻找所谓代表幸福的四叶草吧!
目光再拉长一点,在这深深庭院的那一隅,居然有美一人(李老师哦~),瞧她,顾影轻颦、倩影娉婷,漫步在小路上,像是摆脱了闹市的喧嚣,陷在了这深深地宁静之中,虽不是素袂青衫,却也逸雅出尘,在一片静绿中超凡脱俗啊。
阳光穿过树隙,在地下投下树影婆娑,多么斑驳!可谁能想到,这秋天中,隐藏了这么多踪迹的诗意呢?
校园的秋天14
温柔的告别了炎热的夏天,毫无预兆的迎来了凉爽的秋天。秋姑娘随姐姐冯来到人间,路过夏姑娘。风吹过校园,秋姑娘的脚步声留在校园里。我突然发现校园里的树开始发出微弱的黄色.
走进校园,首先映入你眼帘的是宽阔的水泥路。风带着落叶,飞啊飞。落叶像金色的蝴蝶,给我们展示歌舞。当道路被落叶覆盖时,积满灰尘的水泥路消失了,取而代之的是金色的地毯。多么成熟的秋天气息啊!
快看!左边,花开了!红如火,粉如霞,白如雪,黄如金,蓝如海。太漂亮了!穿过花丛,你一定会被圆圆的花坛吸引。花坛是一层一层地用花盆做成的。中间被绿叶和花朵环绕,花朵浓密。秋风吹来,花香沁人心脾。
鱼塘在最左边。这是我们学校的一个景点!鱼塘是圆形的,在池塘的中心,一座假山高高耸立,给鱼塘增添了一些魅力。池子里,鱼儿在嬉戏,蝌蚪在水里成群游动,仿佛在向我们展示:“炎热的夏天已经悄悄离开了这个世界,凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”
鱼塘后面的高楼是什么?哦,那是我们的`教学楼和生活区。每天早上,教室里都有很大的阅读声。生活区,我们的另一个空间。在那里,我们的休息是最重要的课程。操场上,学生的活动出现了。耳边不时传来阵阵笑声和笑声。
抬头望去,秋天的晴空如一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动,就像海面上的微波。往下看,美丽的落叶,一片一片,一片一片.
看着校园里的秋色,闻着校园里的秋风,思绪不知不觉地飘离了校园.
苏联作家奥斯特洛夫斯基在他的《钢铁是怎样炼成的》:秋雨打脸》一书中这样描述秋色。一堆堆深灰色的云压在地上。已经深秋了。森林里一望无际的树木光秃秃的,站着苍老而忧郁,让褐色的青苔遮住了它的皱纹。无情的秋天脱掉了他们漂亮的衣服,他们只好光头站在那里。在这里,作者写了秋天的雨、秋天的云和秋天光秃秃的树林。
在我看来,秋天是金色的,丰收的,喜庆的。稻海在田里翻腾,沉甸甸的耳朵压着稻草抬不起头;一片片高粱总是摆动着饱满的耳朵,像红色的水在波动;但是黄色的叶子使田野呈现出枯萎的颜色。人们的怀里充满了收获的喜悦,他们的包里充满了努力工作的回报,他们的心里充满了对来年的希望。古香的味道好醉人,让人上瘾!
秋天,多么华丽的词!秋天,冬天没有冰花井树的奇妙景象,春天没有五颜六色的花朵,夏天没有清凉爽口的微风。但是秋天有它独特的英雄姿态。看,校园里的几片落叶,都不是秋天的美。秋天的校园最美!
校园的秋天15
秋天的清晨,我背着书包,迎着轻轻的秋风,踏着片片落叶,迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在龙洲花园。走进我们的校园,能用一个字形容,那就是“绿”。首先,映入我们眼帘的是许许多多的绿草。中间的一个大约5平方米,里面开满了五颜六色的鲜花:红的、黄的、白的。红的似火,黄的像金,白的如雪。两边的花坛是长方形的,里面长着高大挺拔的松树,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去,有一个十分大的草坪,这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以,它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美,远远望去,平展展的。早晨,朝阳抚摸着校园,抚摸着绿色的草坪,每一棵小草的叶尖上,缀着一颗颗晶莹剔透的露珠,仿佛一颗颗闪亮的珍珠,在太阳的映照下,熠熠生辉,整个草坪像碧绿的湖水,绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间,调皮地啄着露珠,啄着叶儿,不时地发出愉快的歌唱,给草坪带来了无限生机,更添一份宁静的美。
中午,秋阳高照,露珠没了踪影,草儿似乎变得柔软了,摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草,伏着身子,仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上,暖暖的,软软的,比躺在沙发上还舒服呢!每天下课,同学们都争先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的`乐园。高年级的同学躺在上面,望着蓝天白云,回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹,在上面踢足球。瞧!那两个小胖子在上面摔跤,他俩摔得难解难分。课间十分钟,同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下,你会有一个“惊奇”的发现———一片樟树林长得郁郁葱葱。那些章树都有上百年的历史了,大多都比碗口粗。百年的沧桑,百年的风雨磨砺,它的皮粗糙,龟裂,仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈,横七竖八地伸展着,叶儿又浓又密,太阳一照,油亮油亮的。樟树像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待着春的来临。
我爱校园,更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园,给我们带来了欢乐和希望,催促我们奋发向上。
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