补习的作文

时间:2023-03-08 15:42:53 作文 投诉 投稿

补习的作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的补习的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

补习的作文15篇

补习的作文1

  啊!终于放假了,放假意味这什么,那就是补习,不管成绩怎样, 都要补习,唉,这不用担心,这些事爸妈早就联系好了,刚放假2天就要去了,但这次不是在郯城补习,而是去临沂,原因是这样的,我老姐在临沂马叔那里当英语老师,我去补习,我老姐的工资正好和我的学费相抵消,唉。

  坐了2小时的车到了目的地,这学屋不大,三层楼,马叔热情的招待了我,听说明天就开学,到8月16号放假,啊 真是可拍啊!到时候就还15就开学了,那作业怎办,马叔说着里除政治外全有,一科2小时,每科500,我爸妈给我报了三科,这样仔细一算,根本就没有玩的时间,唉 认了吧!老姐也答应我有空带我出去转,我来临沂次数却不少,但都没时间转,现在倒好 时间很多很多,唉又要开始漫长而痛苦的日子了。

  听说这里伙食不错每天4菜一汤,恩,这我很满意,我也挺能吃的,马叔的'手艺是没的说的,哈!有口福了,哈哈。

  明天开学了,刚放假还没玩够,老妈把我送到异国他乡,这里我人生地不熟让我怎么混啊!还说能锻炼我的独立生活的本领,唉。好好学习吧!反正也为了我好,让我接触下新人物,让我有新生活,所以我要好好的,把我外交的本领充分表现出来。

补习的作文2

  考试完了,漫长的暑假来了,让我上气喘不了下气的补习班来了。

  由于成绩不好,妈妈想给我报个补习班,选来选去决定补英语,本想着在补习班那里,会是烈日当头,坐在椅子上魔鬼式训练一般,喊破嗓音的练练背背……但愿不会这样,我在心里默默的祈祷着……

  到了补习班哪里,我才懂得了学习的轻松,也懂得了不是什么魔鬼式训练。我开始对学习兴趣大发了,我们先去“阿斯顿”,哦!大堆问题还有小星星呢!真帅气。然后我又来“AtS”,什么呀,向学校一样呆板!又去了“桑迪”,哈!答对问题奖那么大一张贴画,还带金粉,是阿斯顿小星星的3倍!我也不是专门收集贴画,而是因为那些贴画是我的荣誉,是自己劳动的奖励。虽然这里没有外教,我还是挺喜欢这里的,这里的老师也不发脾气,所以我立即在这里报了名。只不过这里的环境太好了,我都有点不适应了,空调吹着好冷啊!我喜欢补习班,补习班给我带来了无限的`乐趣!我的成绩也大大提升了!妈妈和我都很高兴,在这个补习班学习比其他补习班还省了600~1000元。噢!补习班让我认识了好多朋友,在这里,我的英语水平不但提高了,而且我也从他们身上学习到了很多东西。

  哦!不说了,我该上补习班了,你如果也感兴趣,跟我来吧!

补习的作文3

  今年,三年级我考试考的很差,所以妈妈就给我报了补习班。

  今天一大早就给我叫了起,不过我表姐也报了补习班。我和表姐是一起起床,一起去补习班。到了补习班我妈妈给我报了三科,三科一共一千元钱。我五姑也给表姐报三科。我本想我和表姐一起走进补习班,结果,校长说,四升五周一、周三周五去,周七我和表姐一起休息。我是周二,周四,周六去。今天只表姐去,我不去,真的有点扫兴。

  我回到家一后,我就问妈妈,妈妈去哪几点放学呀?妈妈亲切的说下午五点放学,我这一天都是无聊的,有会没事干的时侯我就写作业,到了下午5点的时候五姑就去接表姐,我盼望看表姐立马回来。

  过了一会五姑就把表姐给接回来了,我问表姐,表姐你在哪里饭好吃好吃啊,表姐说可好吃了,吃完饭就可以看电视了,看完电视就要睡觉。睡觉比须两小时才能起床,不过放学的时候老师会发手表。第二天的早上我去补习班的'时候,我刚好看见了杜柯欣,进班的时候我看了田文斌。过了一会,老师才来,老师的眼晴大大的,肚子胖胖的。这个老师是英语老师,过了两个小时该上数学课了,数学老师带着眼睛,她可严厉了,到了中午了。我们吃完饭就看电视,看电视就看20分钟,看完20分钟就要睡觉,到了下午该上语文课了。语文老师很好。到了下午老师也给我发了个手表,今天我可开心了。

  原来,"受苦受难"不止我一个啊!

补习的作文4

  放暑假了,妈妈给我报了一个补习班——练字补习班。听说上这个补习班一到那里就要写字,写不好就要把这个字写十页,这个补习班真不好玩儿。

  如果我去了那里,可能每次要写二十页。听说每天六点钟要起床,七点钟就要上课,可我现在七点钟才吃早餐呢。我知道的那么多,都是妈妈告诉我的。嗨!我真不喜欢这个补习班,我到现在也还没去那个补习班。

  这个补习班一次要收60元,还好,我没去,如果去了,那我不就要花那么多钱?

  妈妈想让我去,爸爸不让我去。有一天,妈妈正要送我去,爸爸看见了,就说:“你要带孩子去哪里?”“去练字补习班。”说完,妈妈就拉着我的手,要把我送去,可被爸爸了拉住了。就这样,他俩一个把我往这边拉,一个往那边拉,拉来拉去,我大声喊:“别拉我了!”妈妈才把手松开,我就忙跑到爸爸那边去了。

  我对妈妈说:“不去不去,我就是不去!”妈妈说:“怎么拉,也要把你拉去!”她又要来拉我。我紧紧抓住爸爸的`手不放,妈妈也就放了手,还是没拉走我。哈,练字补习班,不用上了!

  妈妈见我硬是不去练字补习班,就给我报了一个作文辅导班学习。我非常喜欢这个作文辅导班,每次只有几个人,隔一天上一次。老师讲了写作文的方法,我们就写;写完老师一个一个让我们自己修改。最后,老师把我的作文印在小报上,还上了创新作文网呢。我真高兴,我觉得越学越有趣。

补习的作文5

  所以,看完电影,可能真的很少有电影能打动我,让我现在流泪。同时,我大概也在失去接触家庭物质就哭的机会。

  其实中间有几滴泪,但最后都被幽默化解了,然后就忘了最后一秒带来的感动是什么了。我发现这部电影和我这一时期看的欧美电影相比,让我感到满意的一点是,故事情节比这一时期故事情节切换迅速的欧美电影更完整,更自然地联系在一起。

  我和弟弟去看了,因为我觉得最近可能对弟弟的固执行为有影响。最近真的被爸爸骂了。如果他不学习,不运动,他爸爸就会开始骂他。所以我看了网上的评论,觉得应该对他最近的思想有影响,但是看了之后,就不期待了。不知道为什么,我觉得即使有影响也不会立竿见影,这大概也是电影的魅力之一吧。总觉得电影真的.让我受益匪浅,但这并不代表我看完一部电影就立刻被自己的思想所影响,而是时间长了,脑子里突然闪过电影里提到的某个道理或者从中领悟到的某个道理,然后莫名其妙地感谢自己看了这部电影。

  今天看了这部电影,然后在回家的路上。花了大概两分钟告诉他我对这部电影的看法。我说,所以他们是普通人,他们害怕,但他们必须在孩子面前成为英雄。

补习的作文6

  “啊——好困啊,干嘛那么早起床。”我伸个懒腰又进入了梦乡,“还要睡啊!今天要上英语补习班了,现在爸爸正在等啊!”我恍然大悟,三下五除二做好出发的准备,虽然看起来是精神抖擞,但是一坐到车上那软软的沙发的时候,又开始打起了瞌睡。

  对了,在那里能不能看见学校里的人呢?有的话出了丑怎么办?会不会老师要布置作业?是从几点读到几点呢?每天都要这么早吗……无数个问题在我的脑海中荡漾,想着想着就到了目的`地。刚进去,就发现里面热热闹闹的,有五年级升六年级的,也有六年级升初一的,还有初一升初二的……没等我观察完,老师就开始发号施令了:“额——大家都自我介绍,最好用英语,你先。”第一个人滔滔不绝地讲了一大堆,我连听都听不懂,更别说来自我介绍了,幸好老师翻译了一下,好不容易明白了我的名字怎么说。

  没过一会儿,就到我了,前面的都用英语,我怎么能示弱呢?可是出丑了怎么办,反正都要出丑,不如赌一把。我一停一顿地说:“My chinese name is xxx。”可是我仍然出丑了,我把“name”发音发错了。不过接下来有个更离谱的,他飞奔到上面,连腰也没挺直就:“Hi”地一声,然后飞奔到座位,把大家逗地哄堂大笑。接下来是对话,我依然把所有“name”发错了音。不过后面接上了一队搞笑组合,他俩一个很会时不时地皱眉头,另一个拼命地哈哈大笑。

  这真是有趣的补习班啊!

补习的作文7

  世界上大多数小孩子们在上学时都上过补习班,我身边的好朋友都上过补习班。在我五年级的时候,我妈妈说:女儿,你要抓紧学习了!妈妈过几天带你去报补习班。我一听到这句话觉得很不安,于是我向几个朋友打听了补习班那些事!啊!不听不知道,听了吓一跳,他们说:那儿的老师很凶的,一点都不温柔,还布置超级多作业,让你回家没法休息。从那时起,我觉得补习班像一个鬼屋,处处都充满了危险,我眼中的补习班是恐怖的。

  听了朋友的告诫,我一直求妈妈帮我退了补习班,但她并没有帮我。就这样,我在1月11日开始了补习班之旅。刚开始,我抱着一颗害怕,紧张,怛怯的心走进了教室。教室里很热闹,大家都很开心,我顿时觉得气氛不对劲!过了一会儿,老师来上课了,老师看起来很和蔼也很热情,我开始放松起来,渐渐地融入课堂里,在课堂大家认真学习,有时也说说笑笑,缓解紧张的心情,我觉得补习班也不怎么可怕。后来,我越来越喜欢来补习班上课,在补习班我不仅学会了更多知识,还认识了一些新朋友,我们一起有说有笑的',老师也经常与我们一起交谈,我很开心。所以,我怀疑朋友们的话是开玩笑的,反而觉得补习班是孩子们的天地!在这里可以学习,也可以交朋友。

  有些事情不要随便听别人的话,耳听为虚,眼见为实。比如我,听了朋友的话,认为补习班是一个恐怖的地方!现在我眼中的补习班是有趣的、美好的、充满欢声笑语的地方。

补习的作文8

  表弟三下五除二就把寒假作业搞定了,为了绝对的正确率,舅舅拜托我检查,便给了我一本最看重的。其实他没必要拜托我,自己检查的.能力也很厉害,就是太懒了,自己动手太累。

  我打着哈欠从第一题开始看,一直看到第十题,发现表弟十题错了七题。这……问题很严重啊!这些错题绝大多数是因为粗心而错,过程没有问题,估计不集中,走了神所以没注意。我指出需要改正的,表弟急忙拿橡皮擦掉重写。我笑道:“幸好你用的是铅笔,要是其它的,那可太费劲了。”“最近睡得很晚,想早些睡又睡不着,老是走神。”表弟喝了杯可乐,认真解题,最后把结果给我。我依次看着,眼前对浮现,就是其中一题有三种情况,他只答出一种,有一题含暗语,他不知道意思。

  说起粗心,我可没资格说表弟,我很粗心,无论过去还是将来。这个毛病真的不好改。我看着表弟如同看着当年的我,我耐心他听,传授他我所有的技能,希望他能学得轻松。

  表弟说写累了,我说行,那咱们就休息。“哥,为什么你那时成绩这么强啊?”他好奇地望着我,“其实我比你小的时候,成绩也差得,我觉得自己的水平不至于这么丢人,但每次考试总不理想,多亏一个朋友,我才发挥出真正的技术。”“女朋友吧!”表弟顿时来了兴趣,眼睛闪着星光。我哼笑一声:“你不是总要我带你《王者荣耀》吗?”

  “你肯回归啦?”

  “是啊,回归了。”

补习的作文9

  我们补习班有14个学生,但是不要小看他们,因为他们性格不同,有的甚至有“特长”。我挑几个跟你慢慢来。

  第一个角色是贾馨予,是我的同桌,久而久之和我成了好朋友。虽然她对女生很温柔可亲,但在调皮的男生面前却变成了真正的母老虎。不管是什么样的捣蛋鬼,她都会害怕,都会躲着她。挑三拣四的男生几乎都是幸福的。

  第二位是漫画家陈。陈非常热爱绘画。动画片是她特别喜欢的。一下课,她就直接走到黑板前开始自己的创作。她作品中可爱活泼的卡通人物形象生动传神。她的作品包括机器猫、猫和老鼠等。我记得发生了一件有趣的事。有一次老师为了下节课在黑板上抄了很多英语句子,叫我们不要擦掉。但是陈似乎已经习惯了下课后擦黑板然后在上面画画。第二节课,老师惊讶的'发现句子变成了漫画,只好又抄了一遍。

  第三个是乔英明,每天都很迷茫。他花很多时间思考其他事情。老师每次听写都听不清,问了很多问题。而且他的问题有时候让人哭笑不得,老师也不知道拿他怎么办。

  另外,还有一丝撒娇的刘桥。她很会对老师撒娇,老师说什么都不好意思拒绝。

  这正是麻雀小的地方,——。虽然我们补习班的学生不多,但都可以称之为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。

补习的作文10

  我在下午,有一个补习班,教我的是一个美丽善良的老师。她姓赵。有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,她还有一个红樱桃似的小嘴,弯弯的眉毛像月牙,白白嫩嫩的.脸蛋永远都是那么红润。

  我们班的学生都很喜欢她,也很尊敬她。

  记得那一次,我们正在上课,天突然阴起来,满天乌云,好像要下雨的样子。果然。不一会儿,雨从天而降,哗啦啦的落在地上。不一会我们也放学了。看着下雨的天。老师担忧的说:“你们谁没带伞?”全班几乎都举手了,只有五个同学带伞了。老师把那五位同学送走后,对我们说:“我办公室里有几把伞,我把伞借给你们。剩下的,我给你们钱,你们座计程车回家。”老师说完后,我们都非常的感动,都为有这么一位好老师感到光荣,感到骄傲。

  看着雨越下越大,同学们只好听从老师的安排。而我们却不知道,老师把伞借给了我们,身上的钱也都用完了,老师是冒着大雨回家的,而老师的家离学校还很远。第二天,老师因淋雨而生病了,同学们都非常的自责,不应该只顾自己而忘了老师。知道了这件时候,同学们都跑到老师家里去看老师,看到老师苍白的脸,同学们都留下了悔恨的泪水……

  我爱我的老师!

补习的作文11

  按说,我还算是一个学习成绩很好的女孩,但这次我英语只考了98分,所以我决定上补习班。

  这时候可能还没报名,但我还是想去看看,我便给老师打了电话,老师还蛮搞笑,一接电话先说:“请问你si shei呀?”我也算懂幽默,回了一句:“ 想报名学生。”老师说:“那你先来这里听课吧!”我高兴的说:“好啊,谢谢老师!”我挂掉电话,准备了练习本、笔、笔记本准备去上课,我家离学校很远,我一路狂奔而去,30分钟后到了补习班,发现同班同学杨怡青也在,怪不得这几天他的英语成绩飞速上升呢!老师还在赖床,杨怡青在旁边捣乱,说快起床上课,老师装出小婴儿的样子假哭说:“呜呜呜呜……我不要、不要嘛!”我出了个坏主意掀开被子挠脚心,杨怡青刚掀开被子,我马上捂着鼻子跑了,你一定会问为什么?因为老师的脚臭实在是太……把我和杨怡青弄得快晕了,杨怡青捶我说:“都是你出的馊主意!”刚说完,又跑进卫生间去吐。我想:唉,可怜的杨怡青,不过老师的脚到底多长时间没洗了……想到这儿,我也狂奔进了卫生间,吐!N小时后,总算上课了,不用说,我学会了很多以前不懂的'词组,第一节课的效果还不错。

  这个老师,既搞笑,又知识渊博,不得不说:“佩服佩服!”

补习的作文12

  我们补习班一共有十四名同学,但是你可别小瞧他们,因为他们性格各异,甚至有些人还“身怀绝技”。就让我挑上几位跟你们慢慢道来。

  第一位人物名叫贾欣愉,她是我的同桌,久而久之就和我成了好朋友。别看她对女生非常温柔可亲,但到了调皮的男生面前,就成了地地道道的母老虎。不管是什么样的调皮人物,到了她面前都要闻风丧胆,退避三舍。所有爱挑事的男孩几乎是谈愉色变。

  第二位是卡通画家陈喻鹤。陈喻鹤很爱画画。卡通画尤其是她的最爱。一到课间,她就直奔黑板前面开始自己的'创作。在她笔下一个个可爱活泼的卡通形象活灵活现,惟妙惟肖。她的作品有机器猫、猫和老鼠等等。我记得发生过一件有趣的事。有一次老师在黑板上抄了很多英语句子准备下节课用,还吩咐我们不要擦掉。可是陈喻鹤好像成了习惯下了课就把黑板擦干净然后又在上面作画。第二节上课时,老师惊讶的发现句子变成了卡通画,只好无奈地把句子重抄了一遍。

  第三位是每天糊里糊涂的乔英铭,他一天中大概有许多时间都在想别的事,老师每次听写他都听不清并且问很多问题,而且他的问题有时让人哭笑不得,老师也不知道该拿他咋办。

  另外还有会撒娇的刘巧迹,她善于对老师撒娇,什么话只要经她那么嗲嗲地一说,老师也不好意思拒绝。

  这正是麻雀虽小——五脏俱全。我们的补习班人虽不多,但个个都能称之为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。

补习的作文13

  一到暑假,我就忙昏了头。每天“功课”排得满满的。一会儿上作文,一会儿上奥数课。.。.。.不熟路的我,就像一只无头苍蝇,在那乱转。

  星期六早上,我刚刚学完画画就要去学奥数。可是哪路车可以到涨桥头?我心想:妈妈好像说是26路,对了就是26路。我急忙忙地上了26路,可是左等右等还没有到站,我心慌了,想:难道我上错了车?还是去问司机吧!一问才知道我真的上错了车。

  我下了车。没有了冷气,顿时感到炎热无比,我打着雨伞在路边东看西看。心想:热死了,怎么连一辆车也不停下来,车站在前面?我抱着万分之一的信心向前跑去,到了车站,再问司机,司机说:“这里的车是乘不到涨桥头的,应该到水心乘。”

  不会吧!到水心乘,那不是回家吗!可是到水心要乘几路车,算了算,打的吧!我心里默默地说。在车里,我心里一直担心,嘴里一直嘀咕着:千万不要迟到,不然要抄奥数句子的!坐上了出租车,我的`心放了下来,希望老师不要罚我。

  到了老师家,我已经上气不接下气了,一看钟,已经迟到30分钟了。门一开,40只眼睛盯着我看。有的同学似乎在说:“她想逃课?”也有的好像在说:“她睡迟了?”老师说:“抄奥数句子20条。”唉......

  为什么暑假比上学还累!

补习的作文14

  在如今这庞大的补习大军中,我或许算个另类,如果没有那次小升初补习,也许至少三四年我都没有再踏进过任何补习班一步。此外,值得一提的是,我是自己要求上补习班的。我是多么幸运,我想这是一个让我受益终身的决定。

  我的英语老师Coco体格瘦小,可这却不影响她能拥有能让人好学、乐学英语的巨大魔力。最让我难忘的是在教音标时,Coco交给我们的记音方法:“你们看啊!”Coco抬了抬她的大黑眼镜,笑眯眯地说道,接着转过身去,在黑板上的“/t?/”、“/?/”、“/d?/”、“/?/”旁分别写下了“吃”“屎”“纸”“日”。转过身来她是一脸的坏笑:“哈哈,同学们,以后你们记着四个音就只要记住一句‘吃饭、拉屎、没纸、我日’就行了!”

  全班哗然,我自然也是一脸的惊讶,却没想到我是真真儿地记住了这四位?潘恳舯辏?掖永疵挥邢氲?“豆芽菜”也会成为一道色香味美的佳肴。

  我收获的不单是学习兴趣的大增,还有态度性格的'转变:曾经的我为一次举手发言可能会激动半天,现在这对我来说就是一种常态,是Cocc那“死不要脸”自夸的自恋行为让我知道什么叫做自信。我想这绝对不是一般补习可以得到的,我应该感谢补习班送我的这个超值大礼!

补习的作文15

  寒假里,我参加了遂溪海石花青少年写作学校三年级的写作班。李老师是负责这个班的补习老师。她,中等的身材,有一双炯炯有神的眼睛,总是亲切、慈祥地望着我。

  “作文真难呀!”这是我们大家的叹息声。每次写作文我都要借资料的东风,如果没了资料,写作文的我就没辙,是我的补习老师帮助我找到写作的技巧。

  “认真观察,积累材料。”李老师一有时间,就教我们怎样观察。该写水果了,李老师就带了各种各样的水果在课堂上讲课,她拿出草莓问:“大家想一想,草莓的下面像什么?”我抢先答:“草莓的下面像笔陡的山峰。”其他同学听了我的答案,也高高地举起小手来。在李老师的引导下,我们各抒己见,滔滔不绝地描述着水果的形状。我把所见、所闻、所感,都一五一十的写在作文纸上,这次的作文我还真写出“感觉”来了。“善于捕捉那些只属于自己的感受,然后描述它们。”这就是写作文的`窍门。原来写作文要多看、多听、多想、多写、多改。

  李老师,是您用您的智慧让我们体会到写作文的乐趣;是您用您手中的金钥匙打开我写作的心扉。谢谢您,我写作的启蒙老师。

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