实用的小学作文5篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
夜晚，月亮已经升到了半空中，安详地把月光照在大地上。马上，人们察觉到了这束温柔的光，渐渐地安静了下来——
城市的郊区，更是宁静。抬起头仰望夜空，无数的星星朝你眨着小眼睛，像在对你说：“快到中秋节了啊，不要忘记送我们月饼吃啊！”旁边，零星的高楼在星光的衬托下，像一个个光秃秃的麻杆，孤独地站在郊外。
楼下的小区里，有一个大大的花坛，里面有各种各样的、五彩缤纷的花朵。轻轻地走过去仔细一闻，竟然还有香味哩！怪不得白天有那么多蜜蜂来这儿采蜜呢！
在花坛旁，还有一个小池塘。里面种着荷花，那含苞待放的.荷花，撒娇似的倚在荷叶的身上……
突然，我听见了“呱呱”的叫声，我到处寻找着声音的来源。这时，我发现了在荷叶上唱歌的青蛙，它似乎在说：“今天的空气可真好啊！天上有那么多眼睛看着我，我一定要好好表演！”说完又放声高歌起来。这期间，我又听到“知了！知了！”的歌声，我想可能是他们在唱“二重奏”吧！
继续在小区里闲逛，走着走着，路过了一个小凉亭。我隐约地听到，一对年轻人正述说着自己往日的故事，这甜蜜的话语，给这恬静的夏夜增加了一份色彩。
夜晚的风，轻轻地吹过花坛，吹动了池塘里相依的荷花，带着青蛙的叫声，带给人们一份夏夜的温馨……
这时，月亮已经升至夜空顶端……
小学作文 篇2
挫折是一颗垫脚石，挫折感有时会让我们感到自卑，但经历过它就像是为自己的翅膀在增添一些羽毛，能够飞得更高、更远。
的学校生活充满着各项比赛，在每个比赛中能尽力做到最好是我的目标，但最希望能拿到荣耀的象征——冠军宝座。可是并不是每一次比赛都能达到我期望的成绩，毕竟“人外有人，天外有天”，在学校厉害的人可是很多的.，虽然这么安慰自己，但还是会觉得努力了那么久、那么用心了，为什么不能拿到我期望的成绩呢？ 这时就会感到挫折感，想要不在接触这一类的事物——因为不想要再一次面对失败。
挫折对我的意义又是个阻碍又是个机会，想法就只在一念之间，选择了其中一方结果都会大不同。面对挫折我常常心生埋怨，也常常跟好朋友说出自己碰上了什么挫折，他们都会叫我别对自己太苛刻，这样的生活不会充满色彩，同时那们也会为我加加油、打打气，让我别那么自卑。有了他们的加油打气，对我来说或许就是一种 对抗挫折的良药，吃了“药”，调整了心情，再重新出发。而冷静面对事物也是我对抗挫折的一种方法，冷静的时候能够让我再三思考，想想自己要选择的是机会还 是阻碍，才不会冲动行事。
在最近上映的电影《五星主厨快餐车》中有一句话：“如果你害怕失败，将无法成就任何事情。”当然，我也怕失败，但我努力找到克服挫折的方法，所以我有重新面对它的勇气。从困难中找到自己的未来，从逆境中知道自己的方向，这就是挫折之所以重要的地方，因为它会让我们成长。
小学作文 篇3
星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。
——《小王子》
夜里的星光灿烂，究竟有没有属于我的颗星星呢。这世界有过多少人，银河系有过多少颗星星呢。是不是所有人，最后都会找到属于自己的一颗星星呢。
也许在寻找星星的过程中，每个人都不一样吧。谁都没有办法说谁的人生，终于找到那颗属于他的星的幸运，唯有那个人自己才明白。有的人也许找到了属于自己的光芒，可逐步走近星星那段路程又是什么样的心情呢？或者有的人，得到星星的过程大概是轻而易举，又是否会珍惜呢。他们是否都会因为找到属于自己的'星星而幸福，而自豪呢？我大概是不知道，我甚至都不知道，自己最后是否能够触及。
可，若是星星为我们发出微弱的光芒的那一刻，又是如何的呢。
是巧合，还是特意呢。可不管怎么样，当我们在寻找星星的途中，星星向我们展现或微弱或璀璨的光芒时，我们应当前进，努力抓住那光芒，这过程也许漫长，也许艰辛，但只要属于我们的那颗星在那里，就值得。
小学作文 篇4
李老师，是我的语文老师。她，是一个慈祥的老师，是我们的前几任班主任。她，有着满头的黑发，炯炯有神的眼睛。李老师会用眼睛说话，她的眼睛能表达一切。
这五年来，李老师一直都在勤勤恳恳地工作，没有一天松懈怠慢。我一直把她当成我的“母亲”，因为她养育了我，给了我知识，让我懂得了许多，我想对她说一声：“老师，您辛苦了！”
记得我刚到这个班的时候，第一个学期结束了，李老师给了我她的评语，我记得有这么一句：我们感觉，你好像就是我们班的一份子一样，是那么得亲切。我当时觉得心里有一股说不出来、无法用语言形容的'感觉。我觉得好温暖，好幸福。
我刚到这个班的时候，在这个班里，学习还算可以，但我的字却是歪歪扭扭的，李老师就常常帮助我。有时候，大家一起写字，李老师看到我写得不好，就过来帮助我，连有的同学叫她，她总是说：“等一会。”一等就是好长一会。当时我就想，我一定不能让李老师失望。我立下决心，一定要好好学习，报答李老师。我还记得，李老师单独给过我一个本子，在上面用铅笔写上几个字，让我在后面仿照着她的字练。我照着李老师的话去做了，每次都很认真地去对待。结果，字果然写得越来越漂亮了，我也成了班里数一数二的写字大王。
李老师，我是您的孩子，您是我的母亲，我一定会永远地记住您的。记住您带给我的欢乐，记住您带给我的知识，记住您的模样。
老师，您辛苦了！
小学作文 篇5
有一首诗说：“蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，突落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人若不勉，不如蜘蛛。”在姥姥家的大院里，就有两只蜘蛛，它们的长相很难看，我很厌恶它们，自然不服信诗人的话。
因为讨厌，所以我时常捉弄它们。
一个夏天的中午，又闷又热，树梢无力的耷拉着头。这时我突然想起了树上的蜘蛛，它们也一定热得难以忍受吧！我用棒捅破它们的网。过了好长时间，只见一只蜘蛛爬上网来，先且丝把自己悬在空中，然后抓住对面的丝，把丝紧紧粘在上面，不断地变换位置，不断地从肚子里往外抽丝，缓缓的、艰难的补着被破坏的网......也不知过了多长时间，蜘蛛网补好了。那只蜘蛛稳坐中心，看样子又累又饿。后来我又捅了好几次，蜘蛛每次都把网补好了。
经过长时间的观察，无论是人为的'破坏还是风吹雨打，这张蜘蛛网一定完好无缺的。从此，我改变了对蜘蛛的看法，蜘蛛网在我网中变成了美丽的图形。
从蜘蛛补网这件事，我受到了教育，懂得了一点道理，蜘蛛为了生存，不屈不挠，坚忍不拔，我们在学习、生活中也应该具有这样的精神。