走进音响世界作文（通用61篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的走进音响世界作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进音响世界作文 篇1
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的'蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。我爱音响!
走进音响世界作文 篇2
自然界的音响世界的声音千变万化，真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来，去细细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识一下另一个美妙，五彩缤纷的世界吧。
清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鲜的空气，什么都不带，就带着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着轻快的步伐，去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。
刚走进森林，叽叽喳喳一个鸟的天堂，听，一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上，啾啾的叫声就像是看到了|||我的到来，为我特别作个曲，那婉转的声音像来自天堂，让我神清气爽，饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着，向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线，我的.手指触到了你那柔顺的羽毛，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，幸福的歌声抑扬悦耳，有着一种说不出的喜悦，不知不觉，我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来，满心欢喜，神采飞扬，好不爽快！
轰隆隆隆——嘶嘶嘶嘶！雷与闪电的交响曲正在进行，好似战场上千万个士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来，来得突然：沥沥沥沥哗啦！数秒顿时倾盆大雨，我站在雨中，仔细聆听着这美妙的声音，多么奔腾豪放！
雨渐渐的停了，是谁正在弹钢琴呢？不是别人，看，小草上的露珠多么漂亮，衬托着小草更加翠绿。瞧，小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼，滴答滴答的声音悠扬悦耳，正是刚才我听到的钢琴声。
蛙呱呱地叫着，我并不觉得这是一种噪音，不是一只，而是几十只共同合奏，我为此感到陶醉，沉浸在了这美妙的合奏声中，感觉身体轻飘飘的，仿佛到了天堂，又好似到了人间仙境，让人难以自拔，又使人流连忘返。
我愿牵着你的手，带你一起走进奇妙的音响世界。
走进音响世界作文 篇3
音乐，无处不在。它，慰问心灵；它抚摸着暴躁的心；它，使人心广神怡。
大自然的声音，是动听的。有鸟儿欢快的歌唱，有大树“沙沙沙……”的伴奏，有小溪“哗哗哗……”的音乐，有花儿婀娜多姿的动作伴舞……大自然的声音是磅礴的，瀑布天生的金嗓子唱着雄浑的男高音。大自然的'声音是随心所欲的、不拘一格的，它们想怎么唱就怎么唱，想唱欢快的、想唱悲伤的、想唱激情澎湃的……都可以，只要它们愿意。
黄昏时的声音，是孤寂的，如同一只被同伴抛弃的小鸟。关着灯，又沉寂的站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。听鸟妈妈归巢的声音，听夜幕降临的声音，听微风飘过的声音……勾起我埋在心底深处的记忆，有点凄凉，却又不同于普通的凄凉，甜甜的，浓浓的。
海浪的声音，是安抚心灵的。当我难过，感到凄凉、空虚，心中有些无奈，何却何从，感觉迷茫。脚步彷徨之间，泪早已落下的时候，赤脚走在沙滩，听海浪拍打脚丫，听海风吹拂脸庞，听海鸥扇动翅膀。心上的伤，正在慢慢愈合。
夏夜的声音，是美妙的。躺在床上，用心感受着风拂过树叶间的声音，感受知了想赢得唱歌比赛的愿望，天上的星星眨巴着大眼睛，看着大地上的一切。
走进奇妙的音响世界，音乐，无处不在。
走进音响世界作文 篇4
今天，我又一如既往的走进美丽的校园，又开始了新的校园生活。
走在砖铺的道路上，周围是那么宁静，薄薄的晨雾如纱笼罩着校园，扑面而来的微风发出“唰唰”声，慢慢地流入我的心窝，悄悄地告诉我：“在新的学期里，你可要好好学习啊！”侧看操场两旁成林的树木，长的又粗壮又茂盛，树上还不时传出几声鸟叫：“啾啾，啾啾”。在对我说：“朋友，早上好，天要变凉了，一定要多添衣服呀！”我微笑的看着它们，似乎想要说些什么。走近花坛，“啊，平时我可真没注意，花儿竟然长出这么多了！”我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音“嚓——嚓”，这时，可爱的.小蜜蜂也来了，发出“嗡嗡”的动听的声音，原来是在对花儿说：“花儿姐姐，你供我们采蜜，我们该拿什么来感谢你呢？”美丽的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头：“蜂儿，你们不用感谢我，你们采了我的花粉制成了蜂蜜，不仅供给人们吃，还让我更平稳的再长出一些新花粉呢！”我出乎意料：“原来这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢！”
“叮铃铃，叮铃铃”。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声，这时，我的心才被铃声唤了回来，匆匆忙忙的跑进教室，又开始了新一天的学习。
走进音响世界作文 篇5
在我们这个美丽的世界里，少不了的是各种各样的声音，无处不在的音响，让我们带着满怀的好心情去见识一下奇妙的音响世界吧。
早晨，我探身轻松的步伐，嗅着大自然清新的空气，带着轻松愉悦的好心情走进奇妙的音响世界。
还没走进树林，就已经听见小鸟们叽叽喳喳的叫声仿佛在对我说：“你好，早上好。”我被热情的鸟儿给感染，也笑着跟他们打招呼，你听，几只百灵鸟在枝头上，一边左右摇头一边“啾啾”的在歌唱着，像是为我唱的“欢迎曲”，那美妙婉转的歌声令我陶醉。你再看，有几只不知名的小鸟正叽叽喳喳地围着我转，像是要邀请我和他们玩呢。此时我多么想变成一只鸟，在这鸟的天堂自由的玩耍，快乐的`生活，在天空中自由地飞翔在枝头尽情的唱歌，在这里与同伴们共同努力。
“轰隆隆”，忽然天空中打起响亮的雷声，这雷声，随意一听，就是又乱又大的嘶吼声，不过静下来听听，又像是一支乐队在打着鼓，响亮，但又不失节奏。“哗啦啦”“沥沥沥沥”“唰啦啦”雨随之而来，时而大时而小，“啪啪啪”这是雨拍打在窗户上；“沙拉拉沙拉拉”这是雨妹妹在为树林洗澡；“哒哒哒”，这是雨滴滴敲打大地的节奏。雷声与雨声形成一部天然美妙的交响曲。
月色渐渐暗下，雨也停了，许多小动物也准备入睡，蟋蟀“吱吱”地为小动物们唱着入眠曲。
大自然的音响世界真是太丰富了，让我们共同来倾听令人陶醉的音响吧。
走进音响世界作文 篇6
音响是人间最美的享受，它是那么美妙，那么神奇。让我们静下心来，去细细聆听这大自然的天籁之音，去发现另一个世界，去感觉自然界那一首首交响乐。接下来，让我带领你倾听这音响的世界。
雨声
“沙，沙沙……”这是什么声音呢？没错，就是雨声。先是一两滴的落在地上，树上，花朵上，来得突然，来的迅速！跟着雨点的'旋律，渐渐地，渐渐地，雨丝慢慢变成了雨帘。那朦朦胧胧的雨帘给一座座的山峰穿上了蝉翼一般的银白沙布。一阵阵的声音，组成一首雨中的童谣。
雷声
忽然，一道道的闪电划过天际。只听见“轰隆，轰隆……”的响声，就像很多只老虎在天上吼叫，这声音仿佛震碎了天空，震动了大地。就在这一瞬间，雷电交加，电闪雷鸣，惊得人头皮发紧。比起雨声，雷声显然没有雨声那么温柔，但是，它却有着比雨声更好的雄浑嗓音。
风声
春天，风像一只柔软的小手，抚摸着自然中的万物，摸醒了沉睡中的动植物，让它们变得生机勃勃。到了夏天，风也不猖狂了，慢慢的平静下来。时不时得发出“呼呼”的声音，显得有点沉闷。秋天，风吹拂着树叶，发出“沙沙……”的声音。树上的树叶被风吹下了，慢慢飘落地下，肆无忌惮的狂奔着。冬天，风像是魔鬼附体一般，将骨刺的寒风吹向世界的每一个角落，使得世界充满了冷寂。整个世界又一次陷入了沉睡。
音响的世界是多么精彩啊！让我们用心去倾听自然的声音吧！
走进音响世界作文 篇7
音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音， 走进音响世界。
轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的'音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流，烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
走进音响世界作文 篇8
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子
吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌
唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的.美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐
喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。我爱音响!
走进音响世界作文 篇9
走进音响世界大自然的声音奇妙无比，今天让我们一起来聆听吧!
温暖的春天里，鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”春天里最动听的声音就是雨声。雨落下来了，落在了树叶上，落在了石板上，落在了土地上......发出“叮叮咚咚”的声音，就像一曲无字的歌谣，流入我的心田。
静谧的夏天来了，池塘里的青蛙在“唱歌”“打鼓”。就像一支盛大的乐队在池塘里开音乐会。这时，不知谁家的淘气孩子往池塘里扔了一块石头，随着“咚”的`一声响，池塘里的青蛙跳得无影无踪了，树上的鸟儿也飞了。
秋风波波高兴地走来了，他使劲的摆动着身躯，不时得传来“呼呼呼”的声音。家里的农民伯伯一听到这个声音，就知道田里的庄稼，果子都成熟了，他们马上拿起剪刀，袋子，锄头急忙跑去田里收割。在田地里的农民伯伯的脸上都洋溢着欢乐，秋风伯伯看在眼里，乐在心上。
冬姑娘和雪花大娘终于来了，一切都是静悄悄的。早上，刚醒来，就听见楼下有人在叫：“下雪了，下雪了。”我连忙打开窗户一看，真的下雪了，不知不觉得，雪停了，大人们带着自己的孩子，穿上棉袄下去堆雪人了......不光孩子们高兴，连大人们也高兴。我想他们一定是想起了自己小时候堆雪人的情景......
没想到一年四季都可以带来欢乐，如果一仔细去聆听，还可以听到许多大自然的声音。
走进音响世界作文 篇10
阳光明媚的早晨，床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响，把我从甜美的梦乡中唤醒，枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在催促我快快起床，我深深地伸了一个懒腰，打了一个大大的哈欠，新的一天开始了。
来到了水池边，拧开水龙头，“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候：“早上好！早上好！”洗完脸，望着镜中神清气爽的自己，我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时，突然传来了“咕噜噜，咕噜噜”的响声，原来，是我的肚子在抗议呢！餐桌上，妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐，我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭，就飞快的奔向我热爱的校园。
一走出大门，就和微风撞了个满怀，风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声，又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口，值周生们一声声问候：“老师好！同学早！”让我倍感亲切。早读课上，同学们朗朗的读书声传出教室，校园里的大树被风吹动，树叶随着树枝的'摆动，发出“呼啦呼啦”的声音，仿佛是大提琴在低吟，为我们清脆的阅读声而伴奏。课间，同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏，愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了，同学们犹如脱缰的野马，蜂拥而出。
我托着疲惫的步伐回到了家里，厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声，不一会儿，妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌，一闻到妈妈做的饭菜的香味，我就立刻精神起来。
晚饭后，我坐在书桌前认真地完成作业，笔尖在纸上发出“沙沙”的声音，仿佛轻轻地提醒我，要书写整齐、漂亮。
躺在床上，回想这一天所发生的事情，不由“呼呼—”地睡着了。这一天里，有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我！这是多么快乐的一天呀！
走进音响世界作文 篇11
每一天，在我们的耳边都听到许多与众不同的声音，这些声音一定是很动听的，很难忘的。今天，我蒙上了自己的双眼，静下了心仔细聆听一下那奇妙无比的声音，静下了心去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界。
当我蒙上了双眼，听到远处有几只小鸟在放声地歌唱着，那动人的旋律是如此的美妙，如此的独一无二，让人听了，整个人都是在一个十分轻松的状态中，不需要想些什么，做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上，身子挨着身子，肩并着肩，唱着自己喜欢的歌，真像一对家喻户晓的乐队。他们把歌声献给了这棵大树，献给了人类，同时也献给了自己。鸟儿们在不停的唱着，就连自己也陶醉在这优美的歌声里。啊，这是美妙的声音！
“咚锵！咚锵！”这声音可是舞狮的时候发出来喜悦的声音，还有几天就到了中秋节，人们在不断前进着，敲锣的正在敲锣；舞狮的正在摇着狮子头，狮子尾，如果我站在高处往下看，会觉得下面有一只可爱的狮子为人们庆祝中秋节；打鼓的拿着两根有粗有大的鼓棒有节奏地打那个好像圆桌大的鼓。这声音带给人们的是喜悦的`心情以及灿烂的笑容。这是欢乐的声音！
“我数三声，就抬起来。一，二，三！”我感觉这是一个很强壮而有力的男人在说话，我想这应该是几个强壮的男人在搬几件十分重的东西。他们不约而同地使出全身的劲，把力都传输在那有力的双手中。经过努力，终于把货品搬到了目的地，此时的他们一定是汗流浃背。这是充满力量的声音。
我脱下了眼罩，告别了这段十分有趣的旅程，这段旅程给了我听觉上的特殊感受，让我有了一次特殊的经历。如果你也仔细去聆听这些声音，收获一定很多。
走进音响世界作文 篇12
叮铃铃，叮铃铃，闹钟用它响亮的声音叫醒了我。我妈用她的江湖绝技——“狮吼”告诉我爸和我马上吃饭。我父亲的汤“唔唔唔”听起来很不雅观。晚饭后，我迅速穿好衣服，匆匆赶往学校，因为我的家人离学校很远。我父亲每次都开车带我去学校。早上是工作的高峰期，交通很拥挤。路上不时有水滴声、哔哔声和喇叭声。我刚刚穿过拥挤的交通。特殊的`城市交响乐在学校门口环绕着我，走进校园，听到教学楼里明亮的读书声。鸟儿在树上等着我们。他们不停地聊天。铃响后，学校的铃响了。铃声一响，学生们欢呼着冲出教室。校园很拥挤，充满活力。响起了闹剧和戏谑的笑声。课间短短的十分钟经常让我们忘记时间。
中午，放学后，我匆匆回家，听到了锅碗瓢盆的交响乐。当饭菜端上来时，全家人一片混乱。午休时间很短。爸爸的鼾声是午休的音乐特征。
下午的音乐课和体育课是我们渴望的。音乐老师灵巧地握着手风琴，用灵巧的手指弹奏优美的音乐。我们低声唱歌。我们陶醉在美妙的声音世界中，忘记时间，忘记自己。
晚上，我早早完成了作业，给了自己一点时间玩耍。我下楼和社区里的同学玩了一会儿。我看着社区居民跳着健康的排舞，听着有节奏的舞曲。我9点钟准时回家，打开了水龙头。睡觉前的音符是急促的水声。我洗脸、刷牙，然后钻进温暖的床上睡觉。
音乐让我的一天充实而快乐。
走进音响世界作文 篇13
“叮铃铃”淘气的闹钟弟弟早从经等不及了,他发出了刺耳的声音。原来,第二天已经到了。我走到洗手间,打开水,水娃娃欢快的跳了出来,我洗漱完毕。“呼噜呼噜”的吃完了美味的早餐。背着书包走出门,“呯”的一声关上了门,迎着朝阳,走向学校。
马路上车水马龙,车子的“叮铃铃-叮铃铃”的声响,像是一首交响曲。走进校园,我跑到了楼上“啪嗒啪嗒”。楼道上书声朗朗,每个同学嘴里发出的`响亮的声音,听着就让人心神一震。上课的时候到了,铃声“叮铃铃”的响了,同学们立刻坐好。等待着老师的到来。语文课上,同学们的笔发出发出的“唰唰”声,如同指挥家手中的指挥棒发出呼呼声。音乐课上,同学们唱出的和谐音符,配上老师拉的手风琴发出的优美动听的音乐世界里。
中午回到家,“呼噜呼噜”的吃完午饭。躺在了床上,空调还在发出“呼呼”的轻响。“轰-轰”一阵雷声,把我从梦里唤了回来。乌云弟弟被吓得哭了起来。豆大的雨点飞了下来,打在雨伞上,发出异常清脆的音响。不一会,风哥哥从梦中醒来。“呼呼-乎”小雨点们慌忙地逃窜,渐渐的,雨小了,“滴答滴答”太阳公公带着墨镜走来了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。
下午,上课了,同学们个个努力学习。下课了,满园的欢声笑语。我们几个奔向后操场。“嗒-嗒嗒嗒”一口气冲到了后操场,“呼呼”我们坐在地上。不一会上课了,经过锻炼后。球赛开始了“呯”、“啪嗒”……
晚上到了,爸爸、妈妈回来了。就听见厨房里,锅碗瓢盆们开了一次演唱会。不一会,一阵香味飘了出来。琴声响了起来“哆哆……
走进音响世界作文 篇14
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。比如树枝上唱歌的小鸟和周围的乐队——就知道了。他们一起演奏了一首非常感人的歌曲。小鸟在树枝上吱吱呀呀，知道了就知道了。”知了叫道。这是一首多么美妙的歌曲，而且它有一首奇怪的歌！~ ~我把自己当成他们中的.一员。就在我陶醉其中的时候，突然，我被——河的笑声惊醒了。
河水“哗啦啦，哗啦啦”地流向远方，就像在路上一样。河里石头多，河水和石头撞击在一起的声音比较好。~华，沙湖。".他们好像也在放这些清脆美妙的歌，太美妙了！让我不得不鼓掌。
"?~啦啦”，突然开始下雨，突然。洗去所有的热量很舒服。过了一会儿，雨终于停了。“咚，咚，”我听到滴水的声音。我不停地寻找声音的来源，转身去看。原来刚下完雨，草和花上的露水就掉了下来。这时，我听到了音乐的美。
大自然似乎想让我当裁判，所以让我从这么多歌里选一首最美的。多尴尬啊！因为每一首歌都让我迷恋，着迷。我已经和大自然融为一体，这让我离开了很久。
走进音响世界作文 篇15
在我的记忆里，有有段美妙而又迷人的歌声。那“歌声”，如山涧淙淙的'小溪，清凉凉地流淌着；那“歌声”，如蜜蜂的劳动结晶，香气扑鼻的蜂蜜甜滋滋；那“歌声”，如一颗生了锈的图钉，深深藏在我的记忆中；那“歌声”……它将永远回荡在我脑海里。
记得上一年暑假，快乐魔方举行了有史以来第一届夏令营，我们十分高兴。乘上车，大约过了一个多小时我们到了尖山。那里的空气真是清新，隐隐约约，这里像是被洒上了牛奶，白花花地，又像白色的丝带，缠绕在我们身边。放眼望去，如置身在云的世界里。真是云雾缭绕，深处梦境。
我们每天都要去那边的森林里“干活”，一踏进森林“百鸟齐鸣”争先恐后，生怕别人听不见自己那悦耳的歌声。这时风呼呼地刮了起来，树叶沙沙地响，这是在为鸟儿伴奏。这时，鸟儿来劲了，只听这歌声，一会儿低回婉转，一会儿音韵铿锵。哈哈，我们也加入了这盛大的派对，地上那些落叶，被我们踩地作响，。虫子也不甘示弱，用力地拍打翅膀，“呼呼呼，沙沙沙，吱―吱―吱”别提多热闹，它仿佛成高声部，中声部，低声部，这就是大自然的杰作呀！
很快，我们就要走了，但是，这悦耳的歌声，将一直伴着我，陪着我。
走进音响世界作文 篇16
滴答，滴答。“嘿，我的小闹钟的时针和分针又在数字盘之间走动了。”丁、丁“天啊，这么晚了，电话又开始闹大了。终于搞定了调皮的闹钟，讨厌的敲门声悄悄想起…
听着，这个声音是我最喜欢的歌。它来来去去有规律，清脆温柔。听着这首歌，我仿佛进入了大自然：雷、风、雨混合在一起，成为一首交响乐；听“汪汪，叽叽，克里斯提尼，古阿古阿……”动物们要来听音乐会了！突然，地震了，地震的`声音就像上帝的吼声，把动物吓得一塌糊涂。过了很久，地震平息了，露珠宝宝在玩绿叶滑梯。“丁咚——丁咚”他们多幸福啊！过了一会儿，声音没了，我从大自然中回来了。粉丝大喊：欢迎大师回家；电饭煲催我赶紧吃。
第二天，在上学的路上，我听到汽车喇叭在喊“快让开，快让开”。一路上人们窃窃私语，有说有笑。当他们到达学校时，教室里的笑声和尖叫声像龙卷风一样把老师卷到了中间。
我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想变成滴水声，让没有水的地区的人可以喝凉水；我愿化作掌声，给有进步的人带去赞美，让他们走上一段楼梯；我想成为。
走进音响世界作文 篇17
在一个翠绿森林里，我听见了十多声鸟叫，每一声都像一个音符，在五线谱声中欢乐地跳跃着。我被这婉转迷住了，在脑海中浮现出这样一个画面：在一个见不到边的绿色“海洋里”，成群的鸟儿在七嘴八舌地议论着什么。
原来，前几天，鸟儿们发现百年大树里有虫了，树叶原来翠绿的，现在黄了；树干原来笔直得像士兵，现在驼背得像个老太婆，有气无力地呻吟着。最后，鸟儿们请了整天忙忙碌碌的'啄木鸟来医治大树。啄木鸟在参天大树周围盘旋，寻找蛀虫的洞口，“终于找到了。”啄木鸟兴奋地叫了起来，并一个俯冲来到那个小小的洞口，用尽全身力气啄。“这洞可真深啊！”看来虫已经挖了很深了，啄木鸟再次用细小的尖嘴快速地啄。“哈哈！终于被我抓到了你这条肥虫”。那条又大又肥的虫拼命地蠕动着，想逃出啄木鸟的尖喙，但啄木鸟一点机会也没有给它，一口就把它吞到肚子里吃了。
鸟儿们欢快地跳舞唱歌，为这次保卫了家园而高兴。很快，百年老树又变得生机勃勃了。
在这个梦惊醒时，已近傍晚，我赶紧跑回了家，脑子里却还想着那个故事。
走进音响世界作文 篇18
听着！雨的节奏听起来多好啊！听着！雷声隆隆如鼓！听着！呼呼的风就像是雨的伴奏！大自然的影响如此美好，你可以用心感受这种音乐的节奏。
雨下得越来越大，从滴滴答答到一窝蜂。虽然节奏变了，声音还是那么美妙。它的音乐唤醒了城市里的草，它的身体滋润了大地。多精彩啊！轻轻敲敲房子，留下无限美好。快看！谁在弹钢琴？丁丁冬冬，像一首古老的乐曲。柔软而刚烈，像诗人在云里歌唱。雨，仿佛在诉说一个委婉的声音。
雷，那是你的鼓吗？鼓点的节奏和雨声的节奏完美结合，的作曲显示了他们乐队的'默契。
风吹着树叶，发出沙沙的声音，像是有人在摇铃鼓。为这美妙的音乐做了美好的铺垫。
自然界的声音是千变万化的，不仅是天气，还有动物的声音。
鸟儿总是在那个安静的早晨啁啾，像一个小女孩唱着优美的音乐。优美的声音，越来越近，越来越清晰，总让人感到轻松。
还有池塘边青蛙的呱呱叫声，带着他到了独一无二的感性，给人一种独一无二的夜晚摇篮曲。让我们安睡吧。
大自然的声音是多么美妙啊！它让人感到轻松愉快。
走进音响世界作文 篇19
请闭上眼睛吧，用耳朵仔细聆听这个世界。这样，你就会知道音响世界是多么迷人！
在音响世界里，最美妙的音符，莫过于婴儿降临在世界上发出的第一声啼哭了吧？那是一种有力的宣言，这声音是多么嘹亮，就像山洪暴发时所发出的声浪，可又那么清脆，这声音，耿预示着一个小生命的诞生，我想，这是便最动听的声音了吧？
音响世界是多么丰富多彩啊！它有着成千上万种声音，比如：瀑布流动的声音，多么壮观的画面啊！飞流直下的水柱流向下游水花四溅。可是，若没了瀑布雄浑的.男高音，再壮丽的景观也不足称奇，因为，它永远都是一副画。着声音多么浑厚有力，仿佛是一群正值年少的雄狮在怒吼着，又好似又无数面大鼓被人使劲的敲打着，这声音，是多么有气势啊！“哗——哗哗！”这声音，震耳欲聋。
天啊，蟋蟀演奏家在皎洁的月光下，拉起了奏鸣曲，这优美的音乐向灵泉一样流了出来。坐在一旁的不知名小虫也听得入了神，于是，振动气翅膀，为蟋蟀打击节拍来。他们弹出了一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，这真是一场美轮美奂的表演！
我走进了音响世界，我多么得意啊！我愿带着你，一起探索这奇妙的音响世界。
走进音响世界作文 篇20
我们生活在一个充满声音的世界里，在任何一个地方都充满了声音，让我们一起来听一听吧……
听，树上的蝉“知了，知了……”的叫个不停，似乎在召唤朋友，又似乎在吸引异性，看来他们和她们要开个音乐会啊。多么美妙动听的旋律，对了，是在告诉我们夏天又要来了!
小溪缓缓的流着，还发出“叮叮当当”的声音。似乎在唱着欢快的歌，似乎在跟水里的鱼儿们打着招呼，又似乎在跟岸边的花妹妹、草弟弟，滔滔不绝的讲着旅途的`故事……
“沙，沙”风把自己变成了轻捷柔软的手指，把树叶变成了琴弦，弹出一曲曲悦耳动听的音乐，音符在飞……
“吱嘎，吱嘎”是谁发出的声音?原来是破旧的自行车在苦苦哀求主人带它去“医院”，“挂急症”呢!
“喵”咦，这又是?哦，原来是我家的小猫咪正在提醒主人给它添饭哩!
还有……听……
其实，大千世界还有好多好多声音，无法计算，无法形容。但是，如果你用心去聆听，你闭上眼睛，相信比会发现好多好多……
走进音响世界作文 篇21
写这类作文，要求比前两类高。它不但需要有较好的听记能力、文字能力和想像能力，还需要有一定水平的文学创作能力。 在收听音响信号时，需要高度集中注意力，强记全部音响;接下去是对听音响时的感受进行梳理、分析，展开联想和想像的翅膀，寻找故事内容及故事所要表现的中心思想。
故事内容及中心思想确定下来后，便可以着手编拟故事具体情节和细节，以及人物的各种活动。这时候，除了要注意故事的`情节完整，音响的组合妥贴恰当、衔接紧密自然之外，还要尽量使情节生动曲折，并用生动形象的语言来叙述，以吸引读者的阅读兴趣。
停笔前，再检查一下，所给音响是否全用上了，如果有遗漏，应设法在恰当的地方补上。 虚构故事，要以现实生活为依据，就像《信息社会》那样，写的科学幻想尽管离奇古怪，但都是同现代科学技术发展有一定联系的，是有一定科学依据的。这样才能使读者觉得真实可信。那些胡编乱造，怪诞不经的“故事”是没有意义的，读者也不爱看。
走进音响世界作文 篇22
世界上的音响真的太丰富太迷人了。有雷鸣，有呼呼的风，有风沙雨声。突然一阵风吹来，说：要下雨了。赶紧躲雨。“我听到风对我说了什么，赶紧向山洞跑去。我一踏进洞口，就下起了倾盆大雨，沙雨声成了我听到的音乐。音乐是多么的令人震惊！正当我全神贯注于欣赏时，一声震耳欲聋的'雷声把我从美妙的音乐中吓了出来。我从惊心动魄的阴影中走出来，开始欣赏刚才的打雷，注意到的时候很吓人，但仔细听起来就像是家里的鼓声，感觉快要睡着了。
时光飞逝，日月如梭，我从睡梦中醒来。醒来的时候，雨已经停了，我听到了另一种立体声——远处树上的鸟儿在叫，一只不知道第二天的小黑狗开始啼叫，仿佛在倾泻着洗完澡的喜悦。在附近的一棵树上，树叶上的雨珠还在滴落到地上的泥土里。我不时发出清脆的声音——叮——叮——叮——.模仿是一种余味，给歌曲的后面增添了醉意。””在我身后，我又听到了一个声音，就是另一群来欣赏这美妙韵脚的游客。我相信孩子们会完全回家，他们会听到风告诉他们要下雨了，他们还会听到沙子和雨的声音，打雷的声音，鸟儿啁啾的声音和雨滴的声音。我相信我会回来欣赏这首美妙的旋律，直到下个周末。
走进音响世界作文 篇23
早晨，好清爽！走进一片树林，我感受着大自然音响世界的美妙与神奇。
听，鸟儿在欢快地欢迎我的到来，风儿也在欢快地跟我打招呼。远处一只快乐的小青蛙站在一块光滑的大石头上“呱呱呱”“呱呱呱”的叫着，仿佛一位音乐演唱家站在舞台上唱着一首欢乐的歌。
这时，树上的知了也活跃起来了。有的在唱歌，有的`在伴奏，有的随声附和着，仿佛是一群音乐演奏者，在歌唱这大地的美好。
“轰隆隆”“轰隆隆”，伴随着雷声，天上下起了小雨。细小的雨丝落在石头，绿草和鲜花上，发出阵阵“叮咚”“叮咚”的清脆声响，仿佛是一位钢琴演奏家在弹奏着一首又一首悦耳的小曲。
这时，旁边的溪流和山林中的风姐姐也来凑热闹啦！溪流发出的阵阵悦耳声音仿佛是一位歌唱家在歌唱着这山河间的美好，风姐姐发出“沙啦啦”“沙啦啦”的声音，就像是一位小提琴演奏者，在拉着优美的小提琴曲。这些美丽的声响汇集在一起就仿佛是大自然在演奏着一首它独特的交响乐。
不一会儿，雨停了，交响乐也结束了。
走进音响世界作文 篇24
大自然的音响大自然就像一位音乐师，鸣奏着各种各样的美妙声音。
春天，大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听！“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的'流水声真好听。一道闪电，几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。是那么的悦耳、动听。
夏天，太阳火辣辣的照着大地，知了在树上知了知了地叫着，小狗”呼呼“地喘着粗气，乌云聚集，一道闪电撕破天空，紧接着一阵雷声，下起了大雨。雨后的夜晚，动物们也兴致不减，开起了音乐会，首先主持人知了登场，然后两只螳螂保安出现在动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地给它伴奏，几只狗也不时地叫起来，好听极了。
秋天，大地一片金黄，稻子、麦子成熟了，伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声，农民收获着无数的喜悦。
冬天，北风呼叫，大雪纷飞。雪停了，孩子们出来打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球满天飞，孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。
大自然的音响真好听啊！
走进音响世界作文 篇25
清晨，正熟睡中的我就被鸟儿的啼叫声和内心激动的心情唤醒。今儿，我要去一个好地方—森林公园。
妈妈开车载着到达那里。走进门，一股股清香的花儿味扑鼻而来，啊！好一股大自然的气息！
不一会儿，我们走进了一片碧绿的森林，沿着幽径走去。突然，雨来了，雨越下越大，“沙沙””沙啦啦“”哗啦啦”,声音像是千万个仙女唱着一首首奇妙无比的交响曲，那楚楚动人的歌声，再加上鸟儿隐隐的伴奏，一首独一无二的曲子钻进我的耳朵，流进我的'心房。呀！这就是大自然的声音吧！雨丝飘飘攘攘，像是春雨姑娘用她无数的细长手指，正弹奏一曲曲无字的歌谣。过了许久，雨停了。一群归鸟掠过天空，“喳，喳叽”“喳，喳叽”！它们欢快地叫着。看到了此时的景象，仿佛在说：“呀，好美！啊！好美！”披着黑袍的云姑娘也散了，隐约吼叫的雷公公也走了。啊！顿时，一幅如诗的画卷映入眼帘。啊！这就是森林的音响。这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得到。
我爱这奇妙无比的森林音响。
走进音响世界作文 篇26
《春之歌》开唱了。美丽的迎春花开了万物复苏。麻雀儿站在枝头摇头晃脑地唱了出来“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”好似自己是个音乐指挥家，唤醒了大家。勤劳的蜜蜂扇动着他那充满音乐天赋“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜，啄木鸟“咄咄”地为树林大叔捉害虫。狂风来了“呼呼。呼呼……”地吹着，嫩叶“沙沙，沙沙……”地响。《春之歌》真是美妙无比。
《夏之歌》来了。雷阵雨吼叫着。“轰隆轰隆……”，雨“哗啦哗啦……”的下着。草丛里的蝈蝈放开了歌喉，“啯啯啯……”的唱了出来。蝈蝈的粉丝学起蝈蝈的歌声也“啯啯啯……”地大声唱了出来。
《秋之歌》即将来临。青蛙为了欢迎秋之歌的到来，左“呱呱呱“，右”呱呱呱“，蹦来跳去，欢乐无比。树上的.果实熟了，大雁排成一个人字型，“扑哧扑哧”地向南飞去。《秋之歌》是世上独一无二的。
《冬之歌》虽然没《秋之歌》好听，但很朴素。小蛇们“嘶嘶嘶嘶……”，乌龟也“叭叭叭叭……”地爬进洞去。
大自然的音响真好听!它可以让人轻松。
走进音响世界作文 篇27
大自然的声音多奇妙啊！
清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的声音。
走在山上，风伯伯屛住了呼吸。在寂静的小山里，我成了声音的制造者。不一会儿，山雨姐姐就呼风唤雨起来，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴弟弟那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。雨滴一会儿跳到大树爷爷背后，一会儿又跟河水哥哥玩耍，一会儿在大地爷爷上画画，把一切都画成绿色，使一切都变得生机勃勃。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。风伯伯顿时喘起气来，把山雨姐姐和雨滴弟弟都赶走了。不一会儿，大树披上了新衣，花朵妹妹绽开了迷人的`笑脸，小草弟弟戴上了绿帽子，万物都变得绿莹莹的。
大自然真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走近了大自然，发现了大自然原来是这么的迷人。我爱大自然，更爱雨后的景色！
走进音响世界作文 篇28
音响世界是丰富多彩的，更是五彩缤纷的。大自然的音响更是令人陶醉的。
我来到花园里，看见几个孩子欣赏美儿，发出一阵阵爽朗的笑容：“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。
“呼呼”风婆婆卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，将沉闷的气息带走了，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨姐姐悄悄地走来了，“沙啦啦”像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰，响亮起来；“轰隆隆，轰隆隆”。雷公公大发雷霆，急冲冲地走来，这声音震耳欲聋，吓得正在搬运粮草的蚂蚁拔腿就跑。
在这雨声中，花园里的每一朵花、每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，多么动听、多么美妙啊！
不知什么时候，雨姐姐的歌声终于停了，我走到池塘边，凝聚在荷叶上的水珠还在望下滴，落到池塘中，发出异常清脆、美妙的.响声：丁冬……丁冬。旁边种着几棵垂柳，那柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。鸟儿在上面“叽叽喳喳”地唱和着，仿佛在说：“这是一场春雨的余韵。”
音响的世界真是多姿多彩，奇妙无比。让我们一起静下心仔细去听这奇妙的音响世界吧！`
走进音响世界作文 篇29
一大早，杨老师迈着健步流星的步伐走进班里，双眼像鹰一样扫视了班里每一个角落之后，发现我们的“大功臣”音箱不见了，杨老师翻箱倒柜，也没找到，额头上挤成了一个“川”字，眼睛如猫眼一样，寻找着猎物。突然，杨老师发出狮吼一样地叫声，问我们：“音箱去哪儿了？”刹那间，空气如同凝固的冰雪，植物角那几盆花顿时吓得花容失色。
你瞧，有同学双手抱着头想悄悄地溜走，有的同学捂着脸，害怕和杨老师目光对视……最后，杨老师锁定了几个“嫌疑人”，分别是王辰予、申锦皓、阮子航、王启硕这四个人，杨老师先问了王辰予，他一脸茫然的说：“当时，我把音箱给了申锦皓。”杨老师又朝申锦皓走去，问他音箱哪儿去了，他吞吞吐吐地说：“我……我也不知道。”申锦皓的'手指头一直在桌子上画呀画，我猜：“申锦皓当时脑袋已经缠绕成一团线了”。
在大家忐忑不安中下课了，突然我看到王辰予笑得像一朵喇叭花，脖子上挂着我们的“大功臣”音箱，此时此刻冰雪凝固的空气融化了，我深呼一口清新自然的空气，同学们心里压着的石头终于可以落地了。
走进音响世界作文 篇30
早晨，闹钟丁零零地响了起来，我坐了起来，下了床，到了卫生间，洗脸刷牙等洗漱的声音依次传到我的耳朵。过了一会，早饭端了上来，我咕咚咕咚地喝完了牛奶，背上书包，推开门，微风迎面扑来，好清爽。我坐上车，车在大马路上走，我看到大街上人山人海，听见了汽车嘟嘟的喇叭声。来到学校，上课铃响了起来，这时，我听到了同学们朗朗的读书声。下课了，同学们来到操场上，跟着美妙的音乐做起广播操来。叮铃铃，放学了。
中午，我回到家，踏进家门，就听见叮里咣啷的厨房交响曲。吃完午饭，知了懒洋洋地唱起了歌，我也开始睡午觉了。
下午，音乐课上，我们唱着动听的歌谣。体育课，同学们在操场上欢乐地奔跑。放学了，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：“放学了！”
晚上，开开风扇，我写着作业，听着笔尖的'沙沙声。写完了，我就跑到楼下去和小朋友玩耍，这时，我们玩的声音，传遍整个小区。不早了，我洗刷完毕，躺在床上，很快进入了甜蜜的梦乡，此时四周一片寂静。
走进音响世界作文 篇31
声音世界是如此丰富和迷人，大自然的声音更加美妙。让我们用心聆听这美妙的声音！
一大早，鸟儿开心地叫着“唧唧，唧唧……”这清脆的叫声让我们在梦中惊醒。起床后，我站在窗前，凝视着鸟儿。渐渐地。我好像进入了鸟的世界，我好像变成了一只鸟，和几百只鸟一起唱歌，一起飞翔。原来，“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”的叫声是一首美丽的歌，多美妙啊！“砰”的一声，就让我脱离了鸟的'幻觉。
早上，我在森林里散步的时候，脚踩在落叶上发出清脆的响声。声音很清脆，让人心情舒畅。蝉一直在说“蝉，蝉……”它好像在叫“热，热……”也许是蝉的感染，让我觉得有些闷。这个时候再来一场凉雨就好了。
我继续在森林里漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边。这时，周围很安静，小溪流动的声音在这一刻非常清晰。“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随着这个声音，我进入了一个美妙的声音世界。这是一个水的世界。有鱼有青蛙……我听到了各种声音：鱼吹泡泡的声音，青蛙”。
几只麻雀飞过我的头顶，清脆的叫声把我拖出了水中的声音世界。
已经是下午了，不得不告别这一天的“有声旅行”！
我的朋友，如果你想感受这声音带来的美好，那就用心去听吧。
走进音响世界作文 篇32
音响世界是多么丰富，多么迷人！其中，让我最钟情的莫过于那风声，那雷声，那雨声了。
今天，确有这么一出好戏在上演：最开始来的是雷。它是鼓手，有节奏地敲击着它的大鼓和小鼓，大鼓“轰轰”，小鼓“隆隆”形成了一首简单的乐曲。虽然这音乐太单调了点。但是，天空可不会让它独奏。“咔嚓！”伴随着它的好朋友灯光一闪，随之而来的是雨。一开始，雨很小，“嘀答，嘀答”地下着，缓慢而又温柔让我感觉到像是母亲在唱温柔的摇篮曲。但喜欢摇滚的雷可不会让它一厢情愿，它的鼓打得越来越响，雨仿佛是受到了鼓舞。它的曲风变了，变成了雷所期待的摇滚，它肆意地唱着，豆大的雨点狠狠地砸向地面，发出“啪啪”的声响，看得我们有点心惊肉跳。
“呼呼，呼呼！”终于，在同伴卖力的.呼唤下，风也来了。风的来到，让这首摇滚乐变得更加完美。它一点儿也没有往日温顺的样子，狂暴得让人心悸，时不时发出如同猫般的叫声，怪不得村里人叫它“大风野猫”，它确实像一头发狂的野猫。
它们合在一起成了一曲不知名的摇滚乐，时而快，时而慢，让我们这些听众沉醉不已。
走进音响世界作文 篇33
大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，演奏出一首又一首美妙、动听的曲子。不信，你听——
“沙沙沙，沙沙沙”，风儿温柔地抚摸着大地的万物。金黄的落叶飘飘悠悠地落下，好像在眷恋大树妈妈的怀抱，不肯离开；“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”，风儿调皮地寻找着躲藏的朋友。碧绿的树叶轻轻地左右摇摆着，像一位位翩翩起舞的舞者，不肯休息；“呼呼呼，呼呼呼”，风儿愤怒地嘶吼着满地的落叶。枯黄的落叶不停地躲闪，像是面临着危险，慌张地奔跑着，不肯停下。秋风古灵精怪的.性格，让秋天丰富多彩。
雷公公和雨姐姐也在忙碌。雷公公迈着粗壮的大腿，“轰隆隆，轰隆隆”，脚步十分沉重，但却又快速地奔跑着，像夸父一样追逐着太阳弟弟，应该是太阳弟弟又调皮了，惹到了雷公公；雨姐姐辛勤地清洗着万物，“滴滴滴，滴滴滴”，使万物焕然一新，让大地处处充满生机，可是，“哗哗哗，哗哗哗”，不知什么事惹恼了她，让她大发雷霆。
音响的世界太丰富、迷人了，还有许多美妙的音乐等着你去发现哦。
走进音响世界作文 篇34
微风拂过，拂过了小树，树叶便随风唱和。唱和着什么呢？树叶说，其实大自然，也许多美妙的声音。
“笃笃笃”，谁在敲门？哦，是啄木鸟为树出害呢！“笃笃笃”“笃笃笃”，这标准的“女高音”仿佛是个领唱，他一唱，整个世界都唱起来了！
“呱呱呱”！青蛙是一群伴奏者，他们的前奏一响，荷花便“啪”的开了花，看！荷花笑的多甜！百灵画眉是这支乐队的主唱，他们“叽叽喳喳”，大方的.战士这自己的歌喉，知瞧！知了正在“有知有味”的唱着自己对大自然的喜爱呢！
“轰隆隆”“轰隆隆”，雷阵雨来了。像是一千个鼓手在天空擂鼓，又像是一千个娇气的公主大发脾气，雨，随即下来了。雨落在地上，炸开了花，撞出了一圈圈美妙的涟漪……音乐家门早就散了，取而代之的是满世界的雨声……
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。荷花上沾满了露珠，使它显得更加娇艳。小溪淙淙的流着，湿润了河边的草地……一大雁从天空划过，一声鸣叫划破天空，他在说：“大自然的音响真的很美妙！”
走进音响世界作文 篇35
听！那雨声的韵律多么的好听！听！那雷声隆隆，如同鼓声敲响！听！那呼呼的风声，多么像为雨声的伴奏！大自然的影响，优美无比，用心去体会，能感到这种音乐的韵律。
雨越下越大，从“滴答滴答”，变成了“哗啦啦”，节奏虽变了，声音却还是那么美妙。它的音乐唤醒城市的小草，身体滋润着大地，多么奇妙！轻轻的敲击着房屋，留出了无限的美感。瞧！是谁在弹琴？叮叮咚咚，像一首古老的乐曲。柔美又刚烈，似诗人在云头吟咏。雨，仿佛述说着委婉的心声。
雷，是你的敲鼓吗？鼓的节奏与雨的韵律完美地相结合，展现他们这乐队的默契。
风，吹着树叶，发出了沙沙的声音，像是有人在摇着铃鼓。为这道奇妙的乐曲，做了一个优美的铺垫。
大自然中的.声音千变万化，不仅仅是天气，还有动物的叫声。
小鸟的总是在那安静的早晨，叽叽喳喳地叫着，像是一个小姑娘在唱着动听的乐曲。优美的声音，越来越近，越来越清晰，总是令人感到轻松无比。
还有池塘边青蛙呱呱的声音，带着他去独特的感觉性给了人们这个声音在夜里就是一只独特的催眠曲。令我们安心地入睡。
大自然的声音多么美妙啊！令人感觉到轻松，感觉到快乐。
走进音响世界作文 篇36
大自然在我们的世界里是一种奇妙的享受，大自然的声音更加迷人。我用心听着大自然的声音，感受着这美妙的大自然的声音。
春天多美啊！“轰隆隆”，雷公公醒了，打了个哈欠，声音大得把小鸟都吓跑了。小鸟“叽叽喳喳”地飞到另一棵树上，好像在说“我好害怕”。小西《丁咚丁咚》就像给勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂在周围嗡嗡叫，仿佛在说：“动手吧。赶紧干活。”蜜蜂从小花上采集花粉，小花笑了。当蝴蝶相遇时，它满足了小花的.愿望，用翅膀奏起了舞曲，小花高兴地跳着舞。
森林里的一切都动了。鸟儿和树木谈论着之前发生的事情。蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。
夏天来了，所有的生物都变了一个新面貌。
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。既然已经进入了音频世界，就一定要听。
快听，大自然的声音随着风、雷、雨的音符上下跳跃而响起，很好听。雨点姐姐在这里，很有节奏，嗒嗒嗒。点击，点击。嘿，你为什么没看见她？哦，我在给树和草洗澡！被雨滴打湿后，群山又恢复了平静，同时有了新鲜的空气。
音频世界真的是五颜六色，变幻莫测！
走进音响世界作文 篇37
早晨，我坐在窗边的书桌前静静的看着书，一道闪电把这宁静的一切划破，我坐的这个位置成了看雨的好地方。
天渐渐黑了起来，接着刮起了大风，把原本干净的街道吹得乱七八糟。街道旁边的树叶也吹掉了，淘气的小雨点迫不及待的要出来玩，小雨点越来越淘气，越变越大，“哗哗”地下着。我被眼前的景象看呆了，仿佛自己也融入其中。风声、雨声、雷声汇成了一曲优美动听的'音乐，而大树就是“指挥家”，它随着节奏挥舞着“指挥棒”，多么和谐的画面呀!
雨一连下了一个多小时，而我也呆呆的坐在窗前看了一个多少小时。雨慢慢的越变越小，我想应该是小雨点们玩累了不想玩了吧!“哗哗、嗒嗒、沙沙”最后完全没有了声音，这时城市里焕然一新，比以前更漂亮了，我才发现原来小雨点才是城市“清洁工”呀!
天空渐渐亮了起来，乌云也慢慢飘走了。太阳公公也露出了笑脸。这时，城市里特别安静，只听得见房檐上的积水“嗒……嗒”往下掉的声音。小草“衣服”上面残留的露珠在阳光照射下闪闪发光………
世界到处都有音乐，大自然的音乐更神秘，只要你用心聆听大自然的生音，你会觉得这是世界上最动听的音乐。
走进音响世界作文 篇38
大自然是一位画家，青山绿水都出现在它的笔下；大自然是一位艺术家，创造出一片又一片红霞；大自然更是一位音乐家，演奏出一首又一首优雅的小曲。
听，是风妹妹在唱歌了“啦呼呼——啦呼呼”多么美妙。随着这优美的歌声，“听众”也渐渐多了起来。这声音，给孤寂的夜晚又增添了一份新的色彩。
忽然，歌声越来越激昂了，这是怎么一回事呢？原来是雷哥哥也来伴奏了，“轰隆隆—一轰隆隆”声音越来越迷人，曲调越来越引人入胜，小白兔、小花猫和各种形形色色的动物都被陶醉了，就连平时不怎么喜欢音乐的月亮姐姐，也被这悠扬的歌声熏陶了。
“滴答滴答——滴答滴答”小鱼儿也来加入演奏了。优扬的歌声，悦耳的伴奏，还有那迷人的高音，融在了一起。就这样，一场高山流水般的.“音乐大合唱”开始了：“啦呼呼——轰隆隆——滴答滴答——啦呼呼……”
伴随着这美妙的“音乐大合唱”小白兔睡着了，小花猫也闭上了眼。大家都在仙境似的梦中徘徊了，环游了，歌声也渐渐拉下了帷幕。
大自然真是一位出色的音乐家呀，音响世界真是丰富多彩呀！
走进音响世界作文 篇39
我们的大自然是一个神奇的世界，其中就包括大自然的声音。
大自然的声音就像一个奇妙的“音响世界”，之所以说大自然是“音响世界”，是因为它拥有各种神奇的“歌手”，奇妙无比。大自然的声音是优美的弦外之音，是我们人类模仿不了的。而我们，也正是这“音像世界”里的居民。所以，大自然的声音就会时不时的流进我们的耳朵里，流进我们的心房，让我们感受的它的美妙与神奇。
夏天，风“扫荡”着树林。树叶一片片的落了下来。风，正是这大自然中的歌手之一。它的歌声是沧桑的，你听，风以“呼呼呼”歌声拉开了序幕，开始演唱它的歌曲。风的.来临把人们那种沉闷的气息一一带走。没过一会，另一位“歌手”又来了。
听，雷以“轰隆隆，轰隆隆”的歌声迎面而来。它的声音像有一千个壮汉在天上敲鼓，又像有一千个歌唱家在天上放声高唱。这歌声，只要你仔细，认真地听，就会发现其中的美妙之处。
突然，“歌手”雨来了。它用清脆的“哗哗哗”的歌声作为片尾曲。真是妙不可言，无与伦比。
我真想每时每刻都能听见这美妙而动听的音乐！
走进音响世界作文 篇40
炎热的夏天赶走了温暖的春天，天气逐渐变热。
今天早上，我和妈妈在小区里悠闲地散步。突然，我听到树上一阵“蝉，蝉”
甜美的声音。我奇怪地问妈妈：“谁把音响落在树上了！”我妈笑了：“傻孩子，那是蝉在叫。”
“知道是什么？”我连忙问道。
“蝉的`学名？扔r比用牛奶炖菜戳更糟糕？突脊驹？rdquo知——知——知”的尖叫从未停止，声音传得很远。"
“那是因为它的叫声听起来像蝉，它得名。它真的名副其实。”我恍然大悟。“那为什么我们一到旁边它就不叫呢？”
“这可能是一种易怒的动物。当动物停止歌唱时，它们认为周围有危险，需要躲避！这也是他们保护自己的一种方式。你可以回家查资料，解开这个谜。”我妈趁机问我。
“懦夫！将要回家的我必须找到信息，解开谜团”我心中暗道。这时，《树上的声音》又唱起了欢快的曲子，真的是一首激昂的《蝉》交响曲。我和妈妈真诚地称赞夏蝉是一位伟大的“歌手”。
我还有一个愿望。下次我最好开一个昆虫歌唱派对。除了蝉，还有许多其他昆虫，如青蛙、蟋蟀等。一定非常壮观。我喜欢我们的“树上立体声”。
走进音响世界作文 篇41
大自然是一个神奇的声音世界，有各种各样奇怪的歌手。每当这些歌手唱歌，你猜会发生什么？说实话，这一刻，大自然的歌声会进入你的耳朵，流入你的内心，让你感受到大自然的神奇与美好。
夏至，风卷起落叶，浩浩荡荡地跑来。风是这个音频世界的第一个歌手。它的歌声特别清脆。当你听“呼，呼，呼”，它让这首歌开唱，让人感觉很爽。风带走了人们沉闷的呼吸。“呼，呼……”受到人们的热烈欢迎。接下来，我们来看看下一个歌手。
看，它来了。打雷了。黑袍云女随风凑时，歌声激昂洪亮。听着！“轰隆隆，轰隆隆”我好像听到了荒野中用木槌敲打巨鼓的.声音，不过有点不一样。雷的唱功自然随意，你永远不知道接下来会打到哪个音符。看似很杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏！
雨，虽然来得晚，却用一首优美动听的歌谣弥补了它的错误。“李、李”，像一缕丝，落在地上。织成一条无尽的绿色天鹅绒毯子。雨异常的清脆，打在窗户上，敲得“哒哒哒”。“沙，沙，沙，沙”是雨和树的二重奏。真的是一首无字的歌，好听又好听。
自然界有很多音响系统，需要我们仔细聆听。这美妙的旋律只有在神奇的声音世界里才能享受到！
走进音响世界作文 篇42
听，大自然的音响多么奇妙！
早晨，天还蒙蒙亮时，公鸡伯伯就站在了高高的'山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在说“小朋友快点起床哦！一日之计在于晨哦！可不要浪费这美好时光！”我马上从床上爬起来，去外面晨炼了。
我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌，忽然一只杜鹃从我的身边飞过，它“啾啾”地叫着，仿佛在说：“小朋友我和你来一场跑步比赛吧！”话刚落音，小鸟就飞到了前面的大树上，我一边加快脚步一边说：“我会追上你的！”我们跑到了一条溪边，小溪“哗哗”地唱着歌儿，一只小鹅跑过来说：“小溪妹妹，我们一起去玩吧！”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一个冬天，都好久没活动了呢！”瞧！它们玩得多开心啊！
忽然一阵冷风吹来，好象在说：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，赶快回家去吧！”我马上往回跑，刚到家门口就轰隆隆地打起雷，不一会儿大雨唰唰地下起来了。
瞧！雷声，雨声，动物的叫声，它们混合在一起，大自然仿佛在开一场动听的音乐会，多么奇妙啊！
走进音响世界作文 篇43
这个世界，无时无刻不充满着声音。这些声音里，有好听的声音，也有难听的声音。我最喜欢的，是大自然的声音。
森林里，“叽叽喳喳”的声音络绎不绝，这是鸟儿的声音；“叮咚叮咚”的声音清脆悦耳，泉水为鸟儿做了伴奏，仿佛在诉说春天的喜悦。
忽然，下雨了，一阵阵“淅沥沥”的声音传来，夹杂着轻柔的'微风。雨越下越大，从小雨变成了倾盆大雨，风也开始号叫起来。雷公和电母开始演奏了，“轰隆隆”“嘭嘭嘭”的声音不绝于耳，这些声音合成了“风雨雷电”交响曲。
雨停了，鸟儿开始“叽叽喳喳”地叫起来，树叶还在“啪嗒啪嗒”地滴着水，大树刚刚洗了个澡，现在它正浑身舒畅地跟啄木鸟说话呢。
城市里的声音更加丰富，大街上熙熙攘攘，不时传来汽车鸣笛声；菜市场里，大妈大爷的讲价声传来；音乐厅里，琴声悠扬，人们正赏心悦目地听钢琴家弹奏乐曲。
这个世界那个有许多许多的声音。优美的声音和噪音都很珍贵，因为它们有可能响一次就不会再响了。所以我们要珍惜每一个声音，这样，世界将充满多样的美丽。
走进音响世界作文 篇44
清晨，我到公园里去散步，不知不觉的，我走进了原始森林这个音响世界，开始了一次让我无比激动的冒险。
原始森林的树木长得十分茂密，又大又壮，我来到一颗大树下坐着，静静的看着四周，这时，一只白色的大鸟“啪啦，啪啦，啪啦”的拍着翅膀，飞到了树上的`鸟窝旁，窝里的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像在欢迎妈妈回家，希望妈妈可以带来许多好吃的食物，让自己不在饿肚子。我继续向前走，前面的不远处出现了一条小溪，小溪里的小鱼小虾在快乐的游来游去。溪水“叮叮咚咚”的流着，像一首美妙的曲子，我正沉浸在这首曲子里。突然，天上闪过一道闪电，“轰隆隆”雷声让我一下子回过神来。
“轰隆隆”“轰隆隆”天上下起了雨，我大步像前跑，找到了一片大叶子，放在头顶上遮雨，雨让原始森林变的雾蒙蒙。雷公公还在不停的打着雷，“轰隆隆隆”“轰隆隆隆隆”雷一声比一声响。
不知是什么时候，雨悄悄地停了，地上有了许多的小水洼，树叶上的水不停的滴在小水洼里，发出“滴答滴答”的声音。仿佛是这场“音乐”的余音。
走进音响世界作文 篇45
大自然的声音是多么美妙、动听啊！让我们一起去探索大自然发出的音乐吧！
你瞧，这清澈的山泉发出“哗啦啦”的水声，是多么清脆呀，就像是一位钢琴家在弹奏着欢快的舞曲。旁边还有一群小朋友正跟着音乐活泼乱跳，我想：他们肯定也被这首曲子给吸引了吧。还有这山上的鸟儿，在欢快的唱着歌，是多么悦耳呀！小鸟飞过花园，许多小草小花都在听它唱歌，小鸟好似一名演唱家，正津津有味地唱着歌，小花小草还在为小鸟伴舞呢！每到夏天的'傍晚，蛐蛐便探出头来，在那叫着，给人带来了无忧无虑的感觉。还会有一种神奇的作用，只要人们仔细地听它唱歌，便可以很快的忘记烦恼，是不是很神奇呢？我还将继续介绍，你们没有发现的内容。
比如树的声音，只要风轻轻吹打着树便能发现一种“沙沙，沙沙”的声音，像音乐教室摆放的沙锤一样，声音几乎是一模一样。还比如池塘里的青蛙，一直“呱，呱，呱”的叫着，可爱级了。
我还要邀请在这大自然的“朋友”举行一个派对呢，是不是特别有趣？
这世界上的音乐奇妙无比，但我觉的最好听的，还是要数大自然的音乐，只要我们细心观察，就能发现新鲜事物。
走进音响世界作文 篇46
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了!音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧!
“轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛是在说：“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的'美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞......多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊!
走进音响世界作文 篇47
音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧! 音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧! 清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的`叫声使我们在梦中醒来。
起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊!“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— 沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
走进音响世界作文 篇48
音响的世界是丰富的，是迷人的，是令人陶醉的。我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。
我闭上眼睛倾听着窗外小雨的声音。“沙啦啦，沙啦啦”像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。不知在什么时候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗户上，“啪啪啪”发出异常清脆的音响。雨越下越大，闪电和雷声成了交响曲。“轰轰轰……”雷公爷爷很得意地敲着自己的大鼓，“嚓嚓嚓……”闪电婆婆也毫不示弱，努力地敲打着自己的铁锣。“轰轰轰……”“擦擦嚓……”又一阵雷声和闪电。地上的大树哥哥，小花姐姐，小草弟弟明显被这样的响声吓着了，不知道到底发生了什么事。
雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，一下子变得非常安静。过了一会儿，乌云渐渐散了，彩虹姐姐穿着新衣服高挂在天空，我听见了彩虹姐姐甜美的笑声。
音乐家小溪在“叮叮咚咚”地为小蜜蜂的勤劳而唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，像是对溪水表达感谢。再看那边，美丽的.蝴蝶妹妹在轻盈地舞蹈，蟋蟀哥哥在干什么呢？他在为蝴蝶妹妹的优雅舞姿伴奏呢。
音响的世界是多么的多姿多彩，变化无穷啊！我爱大自然的音响，爱大自然的天籁之音。
走进音响世界作文 篇49
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！让大家静下心来倾听一下那奇妙的声音，去见识一下另一个五彩缤纷的世界。
一天，风婆婆在逛街，无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了，于是风婆婆呼，呼几下，大地伯伯便换上了新衣服。树叶婴幼儿们发出沙沙声，由于它们在为树母亲跳最后一支舞，也在为风婆婆表演，它们含着泪和树母亲告别。落到地上，泪水也滴落在地上吧嗒，吧嗒。
在风婆婆劳忙一番后，大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去，呛得风婆婆咳嗽起来吁，吁。雨婆婆看见我们的好姐妹在打扫，她也来帮风婆婆，还带来了她的小外孙雨滴。她这部分可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极扑通。扑通。可外孙又跑到大树爷爷的背上沙啦，沙啦雨滴们在给爷爷饶痒痒呢，乐得大树爷爷哭笑不能；又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门，它们可开心了，又蹦又跳的，叮叮咚咚，像一曲欢乐的歌谣；又像钢琴家们齐奏。这种音乐，是大自然纯天然的.歌曲，没掺杂任何东西，是对自我的熏陶；这种音乐，是被人重振精神、心旷神怡的最好办法。
大自然中的音乐是被人回味的，被人品尝的。在那个独一无二的世界里有太多太多值得人留恋的地方。
走进音响世界作文 篇50
“喔，喔，喔”公鸡开始打鸣，把我从梦乡中唤醒。
醒来以后，我去西湖边上走了走。走进那郁郁葱葱的树林之中，蝉在树上唱着“知了知了”，这是属于他自己的歌，多么好听啊！我被一种魔力吸引住，不由自主地停下了脚步，细细地去聆听这美妙的乐曲。这美妙的声音，还引了鸟儿的合唱，分为了高低声部，高是清脆，低时稳重，真是配合的十分默契，这当然是“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”啊！
天空不作美，下起了稀稀落落的小雨，但这并不破坏另外音乐家们的性质。他们站在一把把小伞上，排列好队形，穿着绿色的演奏服，露出雪白的衬衣，好像与演唱台融为一体。荷叶就是他们演奏的舞台，荷花轻轻摇曳着，为他们伴舞。一只小青蛙，在两片荷叶上跳来跳去，俨然就是一位指挥家。青蛙合唱团全神贯注地唱着优美的'歌，声音高时辽亮，低时沉稳，十分动人。我在音乐中去了解，去体会青蛙的生活。我不知道指挥家是怎样去指挥的，可在乐曲中，我发现了答案，小青蛙跳得越快，乐曲就是摇滚乐，跳得越慢，乐曲就是抒情的歌。
我愿意牵着你的手，一起去聆听，品味动物歌声中的含义！
走进音响世界作文 篇51
声音，传递的，人与人之间至善的沟通，是对未来生活美好的期待。声音，也承载了所有事物快乐的'衔接和信赖。
走进音响的世界吧！阳春，花静悄悄地开放，树欣欣然地抽枝长叶，小鸟叽叽喳喳地叫啊叫……呦，那嗡嗡嗡的是什么声音啊，原来是小蜜蜂躲着花丛深处聊天呢。
走进音响的世界吧！盛夏，芍药花随风摇曳着，蝴蝶“扑扑扑”扇着翅膀飞来飞去，穿梭在花红柳绿中。循着哗啦啦的流水声，走进荷花池。粉嫩的荷花悄然绽放，碧绿的荷叶铺满池塘。小青蛙蹲在荷叶上，咕呱呱地唱着歌。时不时水里还游来几只鸭子，“嘎嘎嘎”地和着青蛙。
走进音响的世界吧！金秋，叶子簌簌飘落。小朋友们拾起金黄的叶子做书签，清脆的笑声惊到了树上的鸟，“扑棱棱”飞走了一群。大树，沙沙沙地想着，是在催促未飞走的小燕子吧。
走进音响的世界吧！隆冬，白雪皑皑，银白的雪地上留下孩子们一串串脚印。咯吱咯吱……。
走进音响的世界吧！大自然美妙的声音永不停歇。
走进音响世界作文 篇52
这个世界丰富多彩，千变万化。万物都各自拥有着属于自己的独特的声音。因此，另一个世界——音响世界诞生了。
NO.1自然乐队
大自然可是个了不起的乐园。溪流边跑边“哗哗”地响个不停，知了不耐烦地在树上叫唤。布谷鸟在空中有节奏地叫着自己的名字：“布谷，布谷……”雨在空中旋转，舞蹈，发出“沙沙”的笑声。哎呀，不知是谁惹怒了风大伯和雷公，只听见风大伯气呵呵地吹着风，雷公“轰隆隆”地大吼着，不用说，一场暴风雨即将来临。
NO.2智慧的结晶
音乐，是人们休闲娱乐的好选择。弹奏出音乐的乐器，更是人类智慧的结晶。拿古典乐器来说，笛子悠扬清新，古琴神秘飘逸，古筝文雅动听。拿西洋乐器来说，钢琴梦幻迷人，小提琴庄严雄厚，萨克斯延绵高雅。这让我们怎能不折服先人们的智慧？
NO.3生命的振动
我曾读过杏林子的《生命生命》，文中说，心跳给了“我”极大的.震撼。我那时还不信。可当我也拿起听诊器，倾听我自己的心跳时，我也被震撼了！那一声声“咚——咚——咚……”是那么的有力，那么的庄重，有着一点不容侵犯的威严隐藏在里面。这就是生命的声音！
在这个世界里，是声音划破了沉寂，是声音让世界变得多彩！
走进音响世界作文 篇53
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的`天灆之音，走进音响世界。
听，大自然中的声音像一首交响曲，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿，大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水........
走进音响世界作文 篇54
炎热的夏天赶走了温暖的春天，天气逐渐变热。
今天早上，我和妈妈在小区里悠闲地散步。突然，我听到树上一阵“蝉，蝉”
甜美的声音。我奇怪地问妈妈：“谁把音响落在树上了！”我妈笑了：“傻孩子，那是蝉在叫。”
“知道是什么？”我连忙问道。
“蝉的学名是boh，是一种昆虫。夏天一到，它就会站在树上，没完没了地尖叫，声音会传得很远。
“那是因为它的叫声听起来像蝉，它得名。它真的名副其实。”我恍然大悟。“那为什么我们一到旁边它就不叫呢？”
“这可能是一种易怒的动物。当动物停止歌唱时，它们认为周围有危险，需要躲避！这也是他们保护自己的一种方式。你可以回家查资料，解开这个谜。”我妈趁机问我。
“懦夫！将要回家的我必须找到信息，解开谜团”我心中暗道。这时，《树上的声音》又唱起了欢快的`曲子，真的是一首激昂的《蝉》交响曲。我和妈妈真诚地称赞夏蝉是一位伟大的“歌手”。
我还有一个愿望。下次我最好开一个昆虫歌唱派对。除了蝉，还有许多其他昆虫，如青蛙、蟋蟀等。一定非常壮观。我喜欢我们的“树上立体声”。
走进音响世界作文 篇55
音响世界充满了各种各样的声音，如：人的交谈声、动物的叫声、风声、雷声、雨声。
上学时，每天（除去周末）清晨，我还没睁眼，妈妈的催促就传了过来：快点起床，不然一会儿就迟到了。嗯，让我再眯3分钟。我有些应付地说。唉，人家北上广的初中，7点30分才让到校，我们7点就要到校。如果改到7点30分该多好啊！我心想。可是刚想眯一会儿，妈妈又吱呀一声打开门喊道：快起床！听到妈妈的河东狮吼，我才慢吞吞的起床、换衣服、穿好鞋走向客厅。我揉着眼问妈妈：妈，今天吃什么？吃面包喝牛奶。妈妈回答我。噢，太好了。我立马去卫生间洗漱，传出了唰唰的刷牙声、咕噜咕噜的漱口声和哗啦啦的水流声。洗漱完毕，我就开始吃那些美味健康的`早餐了，边吃边说：好吃，好吃。
呼——呼——爸爸在夏天会骑电动车接送我，就会听到风声和小贩们的叫卖声，如：玫瑰香葡萄不好吃不要钱、新鲜红富士苹果，快来卖哦。
世界上的音响，有的优美又悦耳，有的嘈杂又刺耳，奇妙的音响世界里的声音多彩多姿，让我陶醉！
走进音响世界作文 篇56
森林里正要开一场音乐会，我们一起去看一下吧!
“下面由我来当主持人!请大家安静下来!”一棵大树说道。“为什么!凭什么让你当主持人!”一片落叶说道。“对呀!应该让培育我们的大地爷爷做主持人!大家说对不对?”一片落花说道。“对，落花说的对，没错，我们赞成!”这时，小草、树叶、花朵、小鸟异口同声地说道。大地爷爷听后，严肃地说道：“你们别吵了!下面开始吧!”于是，大家便听下命令，行动起来。
花儿开始集合起来开始大合唱，大树在一旁指挥，风儿在一旁伴奏，“啦啦!呼里呼里呼!啦啦!……大家沉静在动听的'音乐之中。
叶子和小草进行唱歌比赛，叶子弟弟排成一列，小草妹妹排成一列，看谁唱得好听，叶子弟弟这边唱：“哈哈!啦里哈里啦啦!”小草妹妹这边唱：“沙沙!沙里呼里沙沙!”叶子弟弟说:"大地爷爷，你快评评谁唱得好!”大地爷爷笑了笑，说：“你们都唱得好!100分!”叶子弟弟、小草妹妹这回高兴了，拥抱在一起。
从这场音乐会中，森林里的成员知道了大家要学会包容别人，学会与人和睦相处。
走进音响世界作文 篇57
音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
春天真美好!“轰隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上，好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的.蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。
快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢?哦，原来在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。
音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊!
走进音响世界作文 篇58
趴在窗户上，闭着眼睛，仔细倾听，渐渐走进音响世界……“哗啦啦…哗啦啦”河水先奏起了音乐，我隐隐约约看到了翻腾起来的浪花，岸边的石头已被河水弄得头昏眼花。“叽啾…叽叽啾”我清楚地看见鸟儿在窝边一边唱歌一边跳来跳去的可爱样子，“沙沙沙”这或许是鸟儿们飞出丛林时翅膀碰到树叶的声音吧！
突然，世界静寂了。“轰隆隆…轰隆隆”一声雷撕破天空，夹加着风和雨骤然来袭。“哒哒哒”这或许是雨滴打在树叶上的声音吧，“嘀嘀嘀”这或许是雨滴跳到玻璃窗上的声音吧，或许玻璃即将被打碎，现在已经成了水帘了吧！?“呼―呼―”狂风卷集着落叶嚣张地来了。落叶不断地翻滚着，我似乎听到那拍击地面的轻微的声音“啪…啪”，但最后竟被水流“哗哗哗”地冲走了。我似乎听到花儿鼓励自己决不放弃，小草勉励自己决不屈服，树木让自己要挺拔，不能弯腰……渐渐地，雨停了。“嘀…嗒…嘀…嗒”这仿佛是雨的余韵，“呱呱呱”池塘里的.青蛙享受完了大雨滂沱，便开始了唱歌的节奏……但总觉得意犹未尽。睁开惺忪的朦胧睡眼，走出音响世界，眼前已焕然一新！
走进音响世界作文 篇59
大自然中有很多美秒的声音，因为平常的忙碌，没办法静下心来仔细的听一听大自然的声音。
今天，我躺在床上，闭上眼睛倾听着窗外的小雨“沙沙”的声音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲无字的歌谣，不知道在什么时候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，发出异常的'清脆。
不一会，雨越下越大，闪电和雷声成了交响曲。“轰轰……”“擦擦……”雷公爷爷很得意的敲着自己的大鼓，闪电婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打这自己的铁锣。“轰——轰——”“擦——擦——”又一阵雷声和闪电。
地上的大树哥哥，小花姐姐，小草弟弟明显被着样的雷声和闪电吓着了。不知道怎么回事雷公爷爷突然大怒起来。“轰隆隆”这声音像一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉洒的诗人在云头咏。
不知道什么时候，雨，悄悄的停了；风，也屏住了呼吸，一下子变的非常安静。
过了一会，乌云渐渐散开，彩虹姐姐穿着新衣服高挂在空中，这是我听见了彩虹姐姐的笑声，我又听见了……大自然的声音是不是很美妙了？
那就多放松放松，多听听大自然的声音吧！
走进音响世界作文 篇60
"丁咚，丁咚。"什么声音这么甜？是小溪吗？等周过去了，原来是水在滴。
在一个安静的夜晚，当你走到池塘时，你可以听到音乐在演奏。低头一看，原来是青蛙在打鼓。我陶醉其中，就像一支庞大的球队在比赛。静静的，仿佛我是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的'质感闪闪发光，让人赏心悦目，爱不释手。
一阵风吹来，只见枫叶随风起舞，发出阵阵笑声。突然，风带着神秘的微笑迎面扑来。树叶被风拂动，响如雨，咆哮如魔。
“：知道，知道。”轻轻走到树上，静静地看着擂台上的蝉鸣，很神奇。看着我盯着它，它不是胆怯，而是已经为我发挥了。我仔细聆听，听出了大自然独特的声音。
"：刮，刮。"声音多清脆。向左看，原来清洁工阿姨正在修剪一排小树。看着那排树，我不觉得疼，但我精神很好。这是因为他们知道，如果他们脱下旧的黄色衣服，他们就可以得到令人眼花缭乱的新衣服。看着他们幸福的肩并肩，发出摩擦的声音。
整个下午我都在听大自然的声音，直到红色的光芒拥抱着天空，夕阳没有把我带回来。
这首歌应该只有天上人间才能听到！
走进音响世界作文 篇61
咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”，天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
听，这声音是我最爱的.一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然。雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲。听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团。
过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇在叫着，似乎在欢迎主人回家，电饭煲催我快吃饭。第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意。我愿变成雨声，滋润着大地。我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水。我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼。
【走进音响世界作文】相关文章：
走进音响世界的作文02-06
走进音响世界作文02-22
走进音响世界04-01
走进音响世界02-17
走进奇妙的音响世界作文02-06
走进音响世界小学作文02-21
走进奇妙的音响世界的作文02-25
走进音响世界作文(精选15篇)03-10
走进音响世界作文(15篇)03-09
走进音响世界作文15篇03-09